幼兒園小班繪本教案《玩具火車轟隆隆》_第1頁(yè)
幼兒園小班繪本教案《玩具火車轟隆隆》_第2頁(yè)
幼兒園小班繪本教案《玩具火車轟隆隆》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班繪本教案《玩具火車轟隆隆》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)火車的興趣和認(rèn)識(shí)；2.培養(yǎng)幼兒觀察和描述物體的能力；3.培養(yǎng)幼兒合作交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《玩具火車轟隆隆》；2.火車模型和玩具火車；3.幼兒園小班的家長(zhǎng)及其他教師協(xié)助。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.教師拿出繪本《玩具火車轟隆隆》，讓幼兒在繪本封面上觀察火車的圖案，引導(dǎo)他們猜測(cè)繪本的故事內(nèi)容。展示繪本：1.教師打開(kāi)繪本，翻開(kāi)一頁(yè)，將繪本中的火車圖案和幼兒面前的火車模型及玩具火車進(jìn)行對(duì)比展示。講述故事：1.教師按照繪本的內(nèi)容，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言將故事講述給幼兒聽(tīng)。提問(wèn)與討論：1.教師在講述的過(guò)程中，不時(shí)提問(wèn)幼兒關(guān)于火車的問(wèn)題，如：“火車是什么顏色的？”、“火車輪子有幾個(gè)？”等。引導(dǎo)幼兒思考并回答問(wèn)題。游戲活動(dòng)：1.教師將幼兒分為小組，每個(gè)小組準(zhǔn)備一輛玩具火車，讓他們模仿故事中的火車行駛的聲音和動(dòng)作，進(jìn)行游戲，加強(qiáng)對(duì)火車的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)作活動(dòng)：1.教師給每個(gè)小組分發(fā)紙和彩筆，讓他們合作繪畫(huà)，畫(huà)出自己想象中的火車，并在旁邊寫(xiě)上一句描述火車的話。展示和分享：1.每個(gè)小組展示他們繪畫(huà)的火車，并進(jìn)行分享，描述自己繪畫(huà)時(shí)想到的火車特點(diǎn)?？偨Y(jié)反思：1.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天學(xué)到的關(guān)于火車的知識(shí)，讓幼兒分享感受和體會(huì)。拓展活動(dòng)：1.教師可以在課后組織幼兒參觀火車站或者參觀火車模型展覽等，加深他們對(duì)火車的認(rèn)識(shí)和興趣。這個(gè)教案主要通過(guò)繪本《玩具火車轟隆隆》，以及游戲和創(chuàng)作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和了解火車，培養(yǎng)幼兒的觀察和描述能力，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的合作交流能力。教學(xué)過(guò)

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