幼兒園中班下學期安全教案《安全伴我行》

第頁共頁幼兒園中班下學期安全教案《安全伴我行》教案名稱：《安全伴我行》教案類型：安全教育教學對象：幼兒園中班學生教學目標：1.認識常見危險場所和危險物品，培養(yǎng)孩子的安全意識；2.培養(yǎng)孩子的自救和互救能力；3.學會正確使用緊急電話號碼；4.能夠掌握常見的安全知識。教學內(nèi)容和活動：第一節(jié)：認識常見危險場所和危險物品活動1：安全場所和危險場所的認識（15分鐘）教師向?qū)W生展示圖片或幻燈片，讓學生觀察圖片并分類：安全場所和危險場所。教師引導學生討論并總結(jié)出常見的安全場所和危險場所，并讓學生自由發(fā)揮，列舉一些實際生活中的例子?；顒?：危險物品的認識（15分鐘）教師向?qū)W生展示各種危險物品的圖片，讓學生觀察并描述圖片中的危險物品。教師引導學生思考，詢問危險物品的特點和使用方式，幫助學生認識到不正確使用危險物品會帶來的危險。第二節(jié)：培養(yǎng)自救和互救能力活動1：火災(zāi)逃生演練（20分鐘）教師帶領(lǐng)學生模擬火災(zāi)應(yīng)急情況，演練疏散和逃生的正確方式。教師先講解火災(zāi)逃生的基本要點，然后讓學生按照指定的路線有序地離開教室，并在安全地點等待指示?；顒?：模擬急救情況（20分鐘）教師向?qū)W生演示簡單的急救方法，如止血、包扎等，并講解孩子在遇到緊急情況時應(yīng)該如何保護自己和他人，及時報警并尋求幫助。然后，讓學生分組進行急救訓練，每組表演一種急救方法。第三節(jié)：正確使用緊急電話號碼活動1：緊急電話號碼的介紹（15分鐘）教師向?qū)W生介紹緊急電話號碼的意義和作用，并重點講解火警電話、急救電話和報警電話的區(qū)別和正確使用方法。教師引導學生記住緊急電話號碼，并在課堂上進行反復(fù)練習?；顒?：模擬緊急呼叫（15分鐘）教師模擬緊急情況并示范正確使用緊急電話號碼呼叫報警，引導學生觀察并提問。然后，讓學生分組進行模擬緊急呼叫練習，每組派出一名學生模擬報警，其他學生觀察和提問。第四節(jié)：掌握常見的安全知識活動1：道路交通安全（15分鐘）教師向?qū)W生介紹一些基本的道路交通安全知識，包括過馬路要等紅綠燈、要走人行橫道等。教師引導學生思考和分享自己在道路交通中的安全經(jīng)驗，并利用圖片展示不同交通場景，讓學生發(fā)表自己的看法和建議。活動2：飲食安全（15分鐘）教師向?qū)W生介紹一些飲食安全的基本知識，包括勤洗手、不亂丟垃圾、不吃過期食品等。教師引導學生討論和總結(jié)一些常見的飲食安全問題，并通過小組活動，讓學生自由發(fā)揮和分享自己的飲食安全經(jīng)驗。教學評價：教師通過觀察學生的參與程度和回答問題的能力，評價學生掌握安全知識的情況。此外，可采用小組活動、角色扮演等形式，讓學生在實際操作中展示安全知識的應(yīng)用能力。同時，教師也可以通過課后回答問題或繪制相關(guān)圖片的方式，讓學生鞏固所學知識。教學資源：1.PPT、幻燈