幼兒園小班健康教案：我的小手真干凈

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班健康教案：我的小手真干凈一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解保持手衛(wèi)生的重要性。2.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確洗手。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或圖片資料，包括洗手的步驟和注意事項(xiàng)。2.洗手液、洗手盆、毛巾和紙巾等物品。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（1）與幼兒互動(dòng)，詢問(wèn)幼兒是否知道洗手的重要性。（2）播放幼兒喜歡的歌曲《勤洗手》。2.學(xué)習(xí)（1）通過(guò)PPT或圖片資料展示洗手的重要性，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到不洗手會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌傳播等問(wèn)題。（2）引導(dǎo)幼兒一起討論正確洗手的步驟，如：打濕雙手、取適量洗手液、搓手七步驟等。（3）邊說(shuō)邊做，帶領(lǐng)幼兒一起動(dòng)手演示正確的洗手步驟，讓幼兒親身體驗(yàn)。3.實(shí)踐（1）組織幼兒到洗手區(qū)域進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。（2）按照教師引導(dǎo)的洗手步驟，讓幼兒進(jìn)行正確的洗手操作。（3）教師輔助幼兒正確使用洗手液、正確搓手、正確用水沖洗手等。4.教學(xué)總結(jié)（1）回到教室，與幼兒一起復(fù)習(xí)剛才學(xué)習(xí)的洗手步驟和注意事項(xiàng)。（2）引導(dǎo)幼兒自評(píng)自己的洗手是否正確，有哪些地方需要改進(jìn)。5.拓展延伸（1）提供洗手游戲，如洗手歌兒、洗手小故事等，增加幼兒對(duì)洗手的興趣。（2）可以請(qǐng)一位家長(zhǎng)或衛(wèi)生專員過(guò)來(lái)，給幼兒講解更多關(guān)于洗手的知識(shí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在實(shí)踐中是否掌握正確的洗手步驟并能獨(dú)立操作。2.與幼兒互動(dòng)，詢問(wèn)他們對(duì)洗手重要性的理解。3.收集幼兒的反饋，了解他們對(duì)洗手的認(rèn)識(shí)和注意事項(xiàng)的掌握情況。五、教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)播放歌曲、圖片展示等方式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒在參與中理解洗手的重要性，并掌握了正確的洗手步驟。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，幼兒做得較為認(rèn)真，但還需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的注意。下次教學(xué)可以