2022-2023學年遼寧省沈陽市第八十三高二年級上冊開學考試歷史試題

2022-2023學年遼寧省沈陽市第八十三高二上學期

開學考試歷史試題

一、選擇題

1.每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時本來又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的

諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也為“zh@ng”“了。這說明皇帝制度的

主要特征是（）

A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合B.中央權(quán)力高度集中

C.皇權(quán)至上，皇帝獨尊D.獨斷性和隨意性

【答案】C

【解析】

結(jié)合所學知識可知，皇帝制度的特征之一是皇權(quán)至上，皇帝獨尊，其中避諱制度體現(xiàn)的皇帝

獨尊，C項正確；神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合是早期政治制度的特征之一，排除A項；中央權(quán)力高

度集中的說法與皇帝制度無關(guān)，排除B項；材料未涉及獨斷性和隨意性，排除D項。故選

C項。

2.古代希臘羅馬神與人的契約構(gòu)建了人與神的權(quán)利義務(wù)，也規(guī)制著人與人的關(guān)系處理的原

則，這些原則都是出自于神，不是人類的產(chǎn)品，不守法就是瀆神。因此，由于對神的敬畏，

城市人們有著很強的守法意識。據(jù)此可知，古希臘羅馬

A.蘊含人文精神B.人與神的契約體現(xiàn)了法治源頭

C.實行法律至上D.對后世的法治觀念產(chǎn)生了影響

【答案】B

【解析】

材料“古代希臘羅馬神與人的契約構(gòu)建了人與神的權(quán)利義務(wù)，也規(guī)制著人與人的關(guān)系處理的

原則”體現(xiàn)的是古希臘羅馬的人與神的契約體現(xiàn)了法治源頭，B正確：ACD與材料無關(guān)，未

涉及相關(guān)信息，排除。故選B。

3.明代早期，巡撫、總督本是中央臨時派遣到地方的監(jiān)察官員；明中期后，相繼出現(xiàn)了總

督某某等地軍務(wù)兼理糧餉、巡撫某某等府州縣兼管河道的官名。這表明明代

A.中央集權(quán)得到空前加強B.地方監(jiān)察體系更加完備

C.地方軍政管理走向低效D.地方機構(gòu)權(quán)力趨向集中

【答案】D

【解析】

巡撫、總督由臨時派遣轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤揭患墝９苘娛滦姓聞?wù)的機關(guān)，凌駕于原有的三司之上，

體現(xiàn)了地方機構(gòu)權(quán)力趨向集中的趨勢，D正確；A中的“空前加強”表述絕對，排除；總督巡

撫不是監(jiān)察官員，排除B；總督、巡撫將地方權(quán)力集中起來，相比于之前的三司制度，提高

了行政效率，排除C。

4.趙宣，東漢人。他在墓道里守喪二十多年，以此聞名天下。時任州官陳蕃問起大孝子守

孝期間的起居生活，卻得知他在此期間生了五個子女，于是大怒：你個齷齪東西，給我治罪。

假孝子銀鐺人獄。這一事實說明

A.選官標準為其提供了機會B.趙宣做假孝子純?yōu)椴┨撁?/p>

C.漢代地方管理制度的完善D.漢代選官制度有其合理性

【答案】A

【解析】

漢代選官主要依靠察舉制，而察舉制的主要標準是“舉孝廉”，正是因為漢代“舉孝廉”，

趙宣的事跡才“聞名天下”，故選A項；純博虛名的說法不準確，排除B項；C項說法不準

確，也與題干無關(guān)，排除C項；D說法本身沒有錯誤，但與材料不相符，排除D項。

5.西周周懿王死后，懿王的叔父登上王位，是為周孝王。孝王死后，懿王的太子燮才在諸

侯的擁立下即位，成為周夷王?！抖Y記》載：“覲禮，天子不下堂而見諸侯。下堂而見諸侯,

天子之失禮也，由夷王而下?！薄耙耐跸绿谩狈从吵?/p>

A.周禮進一步完備B.原始民主傳統(tǒng)影響尚存

C.周王室地位下降D.西周宗法制度日趨鞏固

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料和所學知識可知，諸侯朝見天子，按規(guī)矩天子不下堂迎接諸侯。下堂迎接諸侯，這

是天子的失禮，這是從周夷王以后才有的事，說明周王室地位下降，C項正確；材料反映周

禮遭到破壞，排除A項；原始民主是指原始社會氏族成員共同管理社會生活的形式，排除B

項；材料與宗法制無關(guān)，排除D項。故選C項。

6.美國漢學家卜德說：“科舉制無疑是中國贈予西方的最珍貴的知識禮物。”《劍橋中國

隋唐史》的編者崔瑞德認為，科舉制度“為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提

供了一個遙遠的榜樣”。材料說明

A.西方國家也采用了科舉制選拔人才

B.部分西方學者對科舉制給予了充分的肯定

C.西方國家對中國古代的科舉制十分推崇

D.科舉制是公平公正選拔人才的有效制度

【答案】B

【解析】

根據(jù)材料可知，部分西方學者認為西方文官制度借鑒了中國的科舉考試的模式，說明這些學

者對中國的科舉制持肯定立場，B正確；西方的文官制度不等于科舉制，排除A；題干只能

說明部分學者對科舉制較為肯定，不能認為整個西方肯定科舉制，排除C；D脫離材料主旨，

過分肯定了科舉制，排除。

7.宋代歐陽修在《禮部貢院閱進士試》中云：“紫殿焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英?！?/p>

鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。”由此可見，在當時

A.鄉(xiāng)舉里選是選官的主要途徑B.進士及第后按成績授予爵位

C.政府選官仍然重視品德操行D.貴族勢力依然壟斷官僚體系

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料可知是歐陽修主持科舉考試時寫的詩，“鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿”的

意思是鄉(xiāng)里郡縣向京都獻上賢才，首先重視的是品德操行，參加考試的考生依據(jù)成績分等授

予官職，全靠主考大臣慧眼識才?？梢娬x官仍然重視品德操行，故選C；根據(jù)材料和所

學可知宋朝考試要到禮部參加考試，A錯誤；考中進士按照等次確定官職，不是爵位，B錯

誤；D在材料中不能體現(xiàn)，且不符合史實，排除；

8.《商君書》記載：“四境之內(nèi)，丈夫女子皆有名于上，生者著，死者削?！耙饧磳傩盏?/p>

名字登記于國家的戶籍上，由此可見開始出現(xiàn)編戶齊民制度。這一制度在當時的直接影響是

A.推動血緣政治向官僚政治的轉(zhuǎn)化

B.擴大了土階層與農(nóng)民的身份等級差異

C.有利于新興地主階級兼并土地和隱匿人口

D.從貴族控制人口轉(zhuǎn)向國家控制人口

【答案】D

【解析】

依據(jù)材料“《商君書》”“將百姓的名字登記于國家的戶籍上”并結(jié)合所學可知，西周時期

實行分封制度，被分封的土地和人民歸屬于諸侯管理；而編戶齊民制度的出現(xiàn)，將百姓的管

理權(quán)轉(zhuǎn)移到了國家。D正確；材料反映的是對人口的控制權(quán)的變化，而不是政治形式的轉(zhuǎn)化,

A錯誤；材料信息未反映士階層和農(nóng)民身份等級的變化，B錯誤；編戶齊民制度將百姓名字

登記在國家戶籍上，有利于國家了解基層人口變化，不利于地主階級隱匿人口，C錯誤。故

選D。

9.北魏孝文帝下詔：“富強者并兼山澤……而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遺使

者循行郡州，與牧守均給天下之田，還、受以生死為斷，課農(nóng)桑，興富民之本”。這項措施

A.打擊了地主勢力B.平均分配了土地

C.消除了民族隔閡D.保證了賦役需要

【答案】D

【解析】

北魏均田制是在不觸動地主階級土地占有的前提下，政府把無主荒地分配給農(nóng)民，農(nóng)民交納

賦稅和服徭役，因此這項措施保證了賦役需要，故答案為D項；均田制沒有觸動地主階級

的土地占有，沒有起到打擊地主勢力的作用，排除A項；地主和官僚仍然占有大量土地，

這項措施沒有做到平均分配土地，排除B項；這項措施只是調(diào)整了國家與地主、國家與農(nóng)

民之間的關(guān)系，沒有涉及民族關(guān)系，排除C項。

10.1901年，清廷諭令各省科舉考試在能夠解說四書五經(jīng)的同時，也要有論述中國歷史、政

治及西學政治、藝學的“策論”，廢除八股文章；將各省、府、州縣的書院改設(shè)大、中、堂,

學生畢業(yè)后可以取得功名；選派留學生出國留學，畢業(yè)后分別賞給進士、舉人出身。這反映

了當時

A.教育近代化開始起步

B.“思想自由、兼容并包”的教育方針

C.科舉制度宣告終結(jié)

D.中國教育呈現(xiàn)新舊交替的發(fā)展特征

【答案】D

【解析】

依據(jù)材料“清廷諭令各省科舉考試在能夠解說四書五經(jīng)“可知，存在傳統(tǒng)考試方式和內(nèi)容；依

據(jù)“政治及西學政治”、"廢除八股文章；將各省、府、州縣的書院改設(shè)大、中、堂，學生畢

業(yè)后可以取得功名；選派留學生出國留學“可知，體現(xiàn)了學習西方的教育，由此可知，材料

反映了中國教育呈現(xiàn)新舊交替的發(fā)展特征，D項正確；洋務(wù)運動開啟了教育近代化進程，排

除A項；新文化運動時期提出了“思想自由、兼容并包”的教育方針，排除B項；1905年科

舉制被廢除，排除C項。故選D項。

11.仁宗時，國子監(jiān)學生鄭懈頗有才氣，但在國子監(jiān)解送優(yōu)秀生員參加會試時只名列第五。

他為此大發(fā)牢騷，把自己比作麒麟，把主司比作鴛馬。后來，鄭懈參加殿試，這位主司又擔

任考官，把一份卷子誤認為鄭懈所作而加以斥逐。拆封之后，鄭懈卻以第一名及第。由此可

以得出

A.科舉改革斷絕了考官徇私舞弊之路B.鄭懈的及第得益于王安石變法

C.北宋在殿試時實行了糊名考試制度D.取解試時達官貴人可以“公薦”

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料“把一份卷子誤認為鄭懈所作而加以斥逐。拆封之后，鄭懈卻以第一名及第”及所學

知識可知，宋朝實行糊名考試制度，即將考卷上填寫的考生姓名、籍貫等基本信息用紙糊起

來，以保證閱卷的公平，正因?qū)嵭泻荚囍贫?，才會出現(xiàn)考官認錯考卷的現(xiàn)象，C項正確;

“斷絕了”說法絕對，排除A項；材料內(nèi)容與王安石變法無關(guān)，排除B項；材料未涉及“公薦”,

排除D項。故選C項。

12.許倬云先生認為，從三代經(jīng)春秋戰(zhàn)國，中華共同體的演變趨向“乃是從屬人的族群轉(zhuǎn)變

為屬地的共同體”，商鞅變法措施中能夠直接體現(xiàn)這一趨向的是

A.獎勵軍功B.廢井田開阡陌

C.推行縣制D.什伍連坐制

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料“中華共同體的演變趨向'乃是從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w’“結(jié)合所學

知識可知，商鞅變法中在地方實行郡縣制，君縣長官由中央任免，這有利于加強中央對地方

的控制，也促進了從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w，C項正確；獎勵軍功的措施有利于提

高軍隊的戰(zhàn)斗力，提高軍事力量，不符合題意，排除A項；廢井田，開阡陌的措施有利于封

建土地私有制的建立，促進社會轉(zhuǎn)型，不符合題意，排除B項；十五連坐制有利于加強對人

民的控制，加強統(tǒng)治，而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是郡縣制的影響，排除D項。故選C項。

13.在清末，接受學堂教育的新知識分子無需再依靠皇家俸祿謀生，他們可運用自己的專業(yè)

知識從事各種新的社會經(jīng)濟職業(yè)，如梁啟超指出的，“現(xiàn)在的學問和思維方法確已有了一條

大進步之路徑，這里頭最大關(guān)鍵，就是科舉制度之撲滅。”這可用于說明清末

A.儒家正統(tǒng)思想地位遭到嚴重沖擊B.知識分子的職業(yè)選擇趨向多元化

C.新式知識分子群體日益發(fā)展壯大D.維新派主張對選官方式進行變革

【答案】B

【解析】

材料”接受學堂教育的新知識分子無需再依靠皇家俸祿謀生，他們可運用自己的專業(yè)知識從

事各種新的社會經(jīng)濟職業(yè)''體現(xiàn)的是清末知識分子職業(yè)呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢，對科舉制發(fā)

展產(chǎn)生較大沖擊，B項正確；新文化運動動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，排除A項；材料與

新式知識分子群體日益壯大的說法無關(guān)，排除C項；材料與維新派主張對選官方式的變革

無關(guān)，排除D項?故選B項。

14.孫中山曾指出：“民國雖已十年，禍亂相尋，實際未達共和境界，不過將滿洲統(tǒng)治權(quán)，

換入腐敗官僚和復辟派手中，北方政府實在不是民國政府?！边@反映了

A.民國政府與滿清政府無異B.當時正值袁世凱獨攬大權(quán)

C.共和政治的運行情況堪憂D.國民黨已經(jīng)開始訓政時期

【答案】C

【解析】

材料“不過將滿洲統(tǒng)治權(quán)，換入腐敗官僚和復辟派手中，北方政府實在不是民國政府“體現(xiàn)的

是民國時期的共和政治遭到腐敗官僚和復辟派的破壞，說明的是共和政治的運行情況堪憂，

C項正確；民國政府與滿清政府有著本質(zhì)的區(qū)別，排除A項；袁世凱去世于1916年，與材

料時間不符，排除B項；1928年10月3日，國民政府宣告進入訓政時期，與材料時間不符,

排除D項。故選C項。

15.明太祖時，上司對日照知縣期滿考語為“無課農(nóng)興學之績，而長于督運“，有意薦其任職

交通運輸部門，結(jié)果被皇帝痛批“棄本而務(wù)末”而將該知縣降職，明太祖此舉旨在（）

A.關(guān)心百姓疾苦B.申飭官員勾結(jié)

C.整肅地方治理D.規(guī)范政績考核

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料可知，日照知縣“無課農(nóng)興學之績，而長于督運”而被皇帝痛批“棄本而務(wù)末“，最后

被降職。這是因為中國古代以農(nóng)為本，官員的首要責任是勸課農(nóng)桑，明太祖此舉旨在整肅地

方治理，教導人民要以農(nóng)為本，C項正確；A項不符合材料主張，排除A項；材料中官員

沒有勾結(jié)，排除B項；材料未體現(xiàn)規(guī)范政績考核，排除D項。故選C項。

16.北宋的御史臺和諫院合稱“臺諫”，是中央最主要的監(jiān)察機構(gòu)。臺諫官稱為“言官”，

可直接參與決策、批評政事，既牽制宰相，又約束皇帝。宋太祖曾規(guī)定，“與士大夫治天下”，

“不殺士大夫和上書言事者”。宋朝的這一傳統(tǒng)（）

A.保證了宋王朝長治久安B.助推了士人的參政熱情

C.完善了古代的監(jiān)察制度D.有效地制約了君主權(quán)力

【答案】B

【解析】

臺諫官“可直接參與決策、批評政事，既牽制宰相，又約束皇帝”，“與士大夫治天下”，

“不殺士大夫和上書言事者”，由此可知，宋朝的這一傳統(tǒng)會助推士人的參政熱情，故B

正確；保證了宋王朝長治久安不符合史實，故A錯誤；材料體現(xiàn)不出完善了古代的監(jiān)察制

度，故C錯誤；”有效地制約了君主權(quán)力”說法錯誤，故D錯誤。

17.近代以來美國為首西方資本主義國家的國家機構(gòu)組織原則采用三權(quán)分立，而新中國成立

創(chuàng)建人民代表大會制度卻規(guī)定實行議行合一.這主要由于

A.人民在國體中的地位不盡相同B.國情及文化和價值理念的不同

C.不同階級革命的結(jié)果必然不同D.經(jīng)濟基礎(chǔ)要與上層建筑相適應

【答案】B

【解析】

依據(jù)材料結(jié)合相關(guān)所學知識可知，中美兩國實行不同的國家機構(gòu)組織原則，這是因為兩國

的經(jīng)濟基礎(chǔ)和國家性質(zhì)不同，實現(xiàn)民主共和的道路也不同，即兩國的具體國情及文化和價值

理念的不同，因此B選項正確。A選項人民在國家中的地位不同、C選項兩國階級革命的結(jié)

果不同及D選項經(jīng)濟基礎(chǔ)不同皆為B選項兩國國情不同的具體闡述，因此B選項可以概括

A、C、D三個選項，更符合題意，故正確選項為B選項。

18.中國共產(chǎn)黨的一份決議提出：“蘇維埃工農(nóng)共和國及其中央政府宣告，把自己改變?yōu)樘K

維埃人民共和國……一切革命的小資產(chǎn)階級分子，蘇維埃愿意給予以選舉權(quán)與被選舉

權(quán)?！晦r(nóng)的財產(chǎn)不沒收，富農(nóng)的土地，除封建剝削之部分外，不問自耕的與雇人耕的，

均不沒收。”在此，中共主張

A.促成國共合作，推翻北洋軍閥統(tǒng)治B.進行土地革命，推翻南京國民政府

C.聯(lián)合不同階級，反對帝國主義侵略D.加強民主建設(shè)，鞏固抗日根據(jù)地

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料“一切革命的小資產(chǎn)階級分子，蘇維埃愿意給予以選舉權(quán)與被選舉權(quán)?！晦r(nóng)的

財產(chǎn)不沒收，富農(nóng)的土地，除封建剝削之部分外，不問自耕的與雇人耕的，均不沒收'’及所

學知識可知，1935年12月的瓦窯堡會議通過了《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》,

此時中日矛盾上升為主要矛盾，材料中的主張有利于中國共產(chǎn)黨團結(jié)小資產(chǎn)階級、富農(nóng)等其

他階級，共同反對帝國主義侵略，C項正確；推翻北洋軍閥統(tǒng)治發(fā)生于1924-1927年國共第

一次合作時期，與材料時間不符，排除A項；材料中的主張有利于聯(lián)合不同階級，反對日

本帝國主義侵略，而不是推翻南京國民政府，排除B項；材料為1935年12月的瓦窯堡會

議內(nèi)容，此時抗日戰(zhàn)爭還未全面爆發(fā)，還未建設(shè)抗日根據(jù)地，排除D項。故選C項。

19.1898年，康有為在《進呈法國革命記序》中說，“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革

命之禍酷者矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國

革命而來?！嗫设b也”?？涤袨榈挠靡庠谟?/p>

A.論證法國大革命的世界意義B.堅定光緒帝實施變法的決心

C.促使光緒帝效法法國大革命D.闡述法國大革命的嚴重后果

【答案】B

【解析】

題干反映康有為認為法國大革命帶“殺戮”的嚴重后果，致使各國紛紛“行立憲之政“，說明康

有為主張改革，因此B正確；AC與材料無關(guān)，排除；D不符合材料主旨，屬于表象，排除。

故選B。

20.1941年，陜甘寧邊區(qū)參議會選舉邊區(qū)18名政府委員時，共產(chǎn)黨員有7人，徐特立當即

聲明表示退出。某班同學對他退出的原因做出了以下推斷，其中最準確的解釋應是（）

A.共產(chǎn)黨人具有強烈的高風亮節(jié)

B.共產(chǎn)黨人抵制高官厚祿的誘惑

C.中國共產(chǎn)黨善于發(fā)現(xiàn)和重用其他人才

D.退出是為了貫徹當時中共民主政治的原則

【答案】D

【解析】

結(jié)合所學可知，從1941年起，敵后抗日根據(jù)地各解放區(qū)按照“三三制”原則改選或新建政權(quán)

機構(gòu)，D項正確；A項本身說法是正確的，但是不符合題意，材料說的是三三制政權(quán)建設(shè)的

情況，排除A項；B項材料無從體現(xiàn)，排除B項；C項也是與材料主旨意圖相違背，材料

沒有體現(xiàn)重用人才，排除C項。故選D項。

21.“國政一公之臣民，其君不以為私。其擇官治事，亦有階級、資格，而所用必皆賢能,

一與其臣民共之。……臣民一有不愜，即不得安其位。自始設(shè)議政院，即分同異二黨，使各

歇其志意，推究辨駁，以定是非；而秉政者亦于其間迭起以爭勝?！敝袊饨患夜灾?/p>

對此政體的描述準確的是（）

A.政府首腦是國家權(quán)力中心B.國家元首由選民間接選舉產(chǎn)生

C.國家元首在參議院許可下可以解散眾議院D.政府首腦對議會負責

【答案】D

【解析】

根據(jù)材料“國政一公之臣民，其君不以為私。其擇官治事，亦有階級、資格，而所用必皆賢

能，一與其臣民共之?！济褚挥胁粣?，即不得安其位”可知，郭嵩煮所描述的是英國的

責任內(nèi)閣制，政府首腦對議會負責，D項正確；英國下議院是權(quán)力核心,，排除A項；英國

國家元首為國王，世襲產(chǎn)生，排除B項；參議院和眾議院是美國的立法機構(gòu)，而材料描述

的是英國的政治制度，排除C項。故選D項。

22.（北宋）趙普歷相太祖、太宗兩朝，于廳中座屏后置兩大甕，凡有人進利害文字皆投置

其中，滿則焚之；太宗后期任命“為人糊涂”的呂端為相，并勉勵他“體黃老而行化，用志

乎無為"；真宗問宰相李沆治道所先，沆答曰：“不用浮薄新進喜事之人，此為最先?！辈?/p>

料反映了北宋初期

A.因循茍且的政治風氣B.皇權(quán)強化，相權(quán)被架空

C.黃老思想治國成效顯著D.“冗官”造成效率低下

【答案】A

【解析】

北宋初期，中央政府打壓、焚燒“利害文字”即改革言論，重用傾向黃老無為思想的官員而

不是銳意進取之人,反映了當時官員甚至皇帝的怠政和不作為,體現(xiàn)了因循茍且的政治風氣,

A項正確；材料不能說明宰相權(quán)力被架空和皇權(quán)得到了強化，B項錯誤；材料雖然提及“無

為”思想，但并未說明其治國成效顯著，C項錯誤：“冗官”即官僚機構(gòu)惡性膨脹和效率低

下在材料中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。

23.改革開放初期，從事個體商業(yè)活動的人絕大多數(shù)來自社會底層，他們往往是失業(yè)者、返

城“知青”、有刑事前科的人和低文化程度者。這些人被排擠在“溫暖”的體制之外，為了

生活被迫走上經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的“不歸路”。這反映出改革亟待（）

A.解放思想觀念B.增強企業(yè)活力

C.調(diào)整分配方式D.實行政企分開

【答案】A

【解析】

依據(jù)材料“他們往往是失業(yè)者、返城‘知青’、有刑事前科的人和低文化程度者。這些人被排

擠在‘溫暖’的體制之外，為了生活被迫走上經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的‘不歸路’”可知，改革開放初期，從事

個體商業(yè)活動的人多為社會邊緣群體，是被迫謀生而創(chuàng)業(yè)，這說明當時人們的思想仍然較為

保守，改革亟待解放思想觀念，A項正確；增強企業(yè)活力是城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)，

材料沒有涉及，排除B項；當時的分配方式是在體制內(nèi)，從材料“這些人被排擠在‘溫暖’的

體制之外“可知，與材料中涉及的人群不符，排除C項；材料沒有涉及政企分開，排除D項。

故選A項。

24.明朝為了保證科舉能選拔出不同地域的優(yōu)秀人才，從1427年起，在會試中實行南北卷

制度。后來南北卷演變?yōu)槟媳敝芯?，錄取比例也逐漸穩(wěn)定，南卷、北卷和中卷的錄取比例分

別為55樂35%和10%。由此可見

A.明朝科舉制度走向衰落B.地域間的矛盾得到解決

C.分卷制度相對公平合理D.經(jīng)濟水平?jīng)Q定錄取比例

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料信息可知，明朝分卷制度考慮了地域上錄取人數(shù)的平衡,在全局上體現(xiàn)了公平合理,

C項正確；明朝分卷制度體現(xiàn)了公平合理，并不能反映科舉制度走向衰落和地域間的矛盾得

到解決，排除AB項；“決定”一說太絕對，經(jīng)濟水平影響錄取比例，排除D項。故選C項。

25.在二十四史記載的我國古代有籍貫可考的一千多位宰相中，河南籍、陜西籍、山東籍、

河北籍宰相總數(shù)占全國宰相總數(shù)一半以上，每10位宰相中至少有兩個河南人、一個陜西人、

一個山東人、一個河北人。在宰相人數(shù)居前10位的10省中，北方豫、陜、冀、魯、晉五省

占666人，南方蘇、浙、皖、贛、鄂五省占225人。這說明了我國古代

A.邊疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的滯后B.經(jīng)濟重心南移速度的緩慢

C.中央集權(quán)制度的不斷強化D.黃河流域的文明優(yōu)勢地位

【答案】D

【解析】

我國古代的宰相籍貫多為陜西、山東、河北等黃河流域諸省份，籍貫為蘇、浙、皖等南方省

份的宰相相對較少，說明黃河流域在我國古代文明中居優(yōu)勢地位，D項正確；材料不能說明

邊疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的滯后，排除A項；經(jīng)濟重心南移速度的緩慢與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B

項；中央集權(quán)制度的不斷強化不能正確解釋中國古代宰相籍貫分布的北多南少，排除C項。

故選D項。

26.西周的封國與夏商時期的封國不同，不是在原部居地上就地冊封，而是把同姓王族或異

姓功臣分封到邊遠的地方或新征服的土地上，這樣封國內(nèi)不僅有不同氏族宗族的居民，而且

由從外遷入的受冊封者的氏族統(tǒng)一管理。這反映了西周的分封制

A.對各種政治勢力之間的矛盾起著制衡作用

B.使夏商以來的血緣族體逐漸走向瓦解

C.使邊遠和新征服的地區(qū)同內(nèi)地周文化一致

D.使封國自主經(jīng)營的積極性發(fā)揮了作用

【答案】B

【解析】

據(jù)材料“這樣封國內(nèi)不僅有不同氏族宗族的居民，而且由外遷人受冊封者的氏族統(tǒng)一管理”

可以得出，西周的分封制打破了部落分封的體制，使得不同部落的人雜居相處，促進了血緣

族體的瓦解，B符合題意；材料沒有涉及各種政治勢力矛盾問題，A不正確；材料做法有利

于文化的融合，但“一致”說法不正確，C錯誤；D與材料無關(guān)。

27.美國學者米勒在《裸體的民主》一書中指出，古希臘“裸體競技”服務(wù)于消除差別的目

標，在體育競技中一旦脫了衣服，就很難區(qū)分窮人和富人，聰明和笨拙，是貴族、國王還是

民主派了。米勒意在表明,古希臘“裸體競技”的習俗

A.是城邦民主制度產(chǎn)生的原因B.是古希臘人文精神的產(chǎn)物

C.根源于法律至上的政治傳統(tǒng)D.有利于公民平等意識形成

【答案】D

【解析】

根據(jù)“在體育競技中一旦脫了衣服，就很難區(qū)分窮人和富人，聰明和笨拙，是貴族、國王還

是民主派了”可知，“裸體競技”的習俗有利于消除差別的目標，有利于公民平等意識形成，

故選D；AB材料信息無法體現(xiàn)，排除；材料信息與法律至上的政治傳統(tǒng)無關(guān)，排除C。

28.改革開放之初，陳云強調(diào)要根據(jù)“鳥”（經(jīng)濟）的需要，設(shè)計“籠”（計戈U）的大小，

并不斷調(diào)整“籠”的尺寸，使“鳥”即能在“籠”中自由飛翔，，又不被“籠”困死。提出

“鳥籠經(jīng)濟”的目的是

A.建立社會主義市場經(jīng)濟體制B.解釋計劃與市場的辯證關(guān)系

C.在計劃指導下擴大市場調(diào)節(jié)D.擺脫計劃對我國經(jīng)濟的影響

【答案】C

【解析】

從材料可以看出，計劃模式要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的需要進行適當?shù)恼{(diào)整，在計劃指導下擴大市場

調(diào)節(jié)的作用，才不至于把“鳥”困在籠子里，故C正確；改革開放之初并沒有要建立社會主

義市場經(jīng)濟體制，排除A;B項是鄧小平南方談話的內(nèi)容，材料并沒有強調(diào)計劃與市場的辯

證關(guān)系，排除B；計劃這個鳥籠還在，因此并沒有擺脫計劃對我國經(jīng)濟的影響，排除D。

29.1943年重慶出版社署名蔣介石所著《中國之命運》一書，書中指出：三民主義是“國民

革命不變之最高原則”，“民族復興唯一正確之路線”。其主要目的是

A.強調(diào)國民黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱地位

B.用三民主義思想指導國軍戰(zhàn)略反攻

C.表明國民政府追隨孫中山的革命理想

D.弱化中共政治影響以維持獨裁統(tǒng)治

【答案】D

【解析】

由材料及所學知識可知，《中國之命運》一書的出版，表明了蔣介石不愿放開民主，頑固堅

持獨裁統(tǒng)治的立場，意在弱化中共的政治影響力，D項正確；材料中無法體現(xiàn)國民黨在抗戰(zhàn)

中的中流砥柱地位，排除A項；國軍戰(zhàn)略反攻與材料時間不符合，排除B項；蔣介石提出三

民主義并不是要表明國民政府要追隨孫中山的革命理想，而是要借強調(diào)三民主義來強調(diào)國民

黨的政治影響力，排除C項。故選D項。

30.《東方雜志》記載：“當戊戌四五月間，朝旨廢八股改試經(jīng)義策論，士子多自濯磨，雖

在窮鄉(xiāng)僻壤，亦訂結(jié)數(shù)人合閱滬報一份。而所謂時務(wù)策論，主試者以報紙為藍本，而命題不

外乎是?！辈牧戏从沉?/p>

A.改試策論促使士子廣泛閱讀報刊B.科舉考試命題均以報紙為藍本

C.廢除八股導致社會習俗根本改變D.改試策倫得到士人的普遍擁護

【答案】A

【解析】

根據(jù)題干“戊戌四五月間，朝旨廢八股改試經(jīng)義策論”可知戊戌變法將科舉考試的內(nèi)容由八

股文改為經(jīng)義策論，“以報紙為藍本”，使士子們紛紛關(guān)注和閱讀報刊，A項正確?！耙詧?/p>

紙為藍本”的僅是時務(wù)策論，經(jīng)義考試的內(nèi)容仍以古文經(jīng)典為主，排除Bo戊戌變法失敗后，

科舉改革隨即被廢止，所產(chǎn)生的影響有限，不足以“導致社會習俗根本改變”，排除C。題

干中士子對報刊和經(jīng)義策論的關(guān)注僅僅是科舉所需，具有很強的目的性和功利性，并未表明

他們對科舉改革的認同，排除D。綜上所述，本題答案為A。

二、論述部分

31.閱讀材料，完成下列要求。

材料一資產(chǎn)階級民主派構(gòu)建了“三民主義”的憲政理論，并由此而產(chǎn)生了民國的國

典——o是中華民國臨時參議院制定的。從根本大法的角度，對“人民……參議院……臨時

大總統(tǒng)……國務(wù)員……法院”等作了制度性規(guī)定，在中國歷史上極具開創(chuàng)性。

材料二習近平總書記指出，現(xiàn)行憲法公布施行以來，對我國政治、經(jīng)濟、文化、社

會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響?，F(xiàn)行憲法序言明確規(guī)定：“今后國家的根本任務(wù)是集中力量

進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”，憲法規(guī)定一切國家機關(guān)、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和公

民個人都必須遵守憲法和法律，還提出要發(fā)展包括協(xié)商民主和基層民主在內(nèi)的民主形式。憲

法進一步完善了民族區(qū)域自治制度，并根據(jù)“一國兩制”方針規(guī)定了特別行政區(qū)制度。憲法

規(guī)定“城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟，是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”，明確指出了“市場調(diào)節(jié)的輔

助作用”。

(I)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出中民國國典的名稱，頒布于何時，頒布的目的是什

么？為此，在政體的選擇和建構(gòu)中，有了怎樣的創(chuàng)新舉措？

(2)根據(jù)材料二，概括“現(xiàn)行憲法”所體現(xiàn)的基本精神；結(jié)合教材說明目前階段中國特色

社會主義制度的最大優(yōu)勢是什么？在18屆3中全會決議中全面深化改革的總目標是什么？

(3)結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓χ袊裰髡伟l(fā)展歷程的認識。

【答案】(1)《臨時約法》時間：1912年。限制袁世凱專制獨裁，維護民主共和：實行責任

內(nèi)閣制。

(2)基本精神：集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；發(fā)展社會主義民主和法治；維護國家

統(tǒng)一和民族團結(jié)；堅持改革開放和經(jīng)濟體制改革。(三點)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；推進國家治

理體系和治理能力現(xiàn)代化。

(3)認識：民主政治建設(shè)是一個在探索和實踐中不斷發(fā)展和完善的過程；政治制度建設(shè)必

須結(jié)合本國具體國情；新中國的成立是民主政治實現(xiàn)的必要前提。

【解析】

(1)名稱：根據(jù)所學可知為《臨時約法》，時間：1912年。目的：根據(jù)所學可知限制袁世

凱專制獨裁，維護民主共和。舉措：根據(jù)所學可知實行責任內(nèi)閣制。

(2)基本精神：根據(jù)材料“今后國家的根本任務(wù)是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”可

知

集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；根據(jù)材料''憲法規(guī)定一切國家機關(guān)、政黨、社會團體、

企業(yè)事業(yè)組織和公民個人都必須遵守憲法和法律,還提出要發(fā)展包括協(xié)商民主和基層民主在

內(nèi)的民主形式”可知發(fā)展社會主義民主和法治：根據(jù)材料“憲法進一步完善了民族區(qū)域自治

制

度，并根據(jù)‘一國兩制’方針規(guī)定了特別行政區(qū)制度''可知維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)；根據(jù)

材

料“城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟，是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”“市場調(diào)節(jié)的輔助作用”可知堅

持改

革開放和經(jīng)濟體制改革。優(yōu)勢：根據(jù)所學可知中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導?？偰繕耍焊鶕?jù)所學可知推

進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

(3)認識：根據(jù)近代以來中國的民主政治建設(shè)歷程和新中國民主政治的成就，可知民主政

治建設(shè)是一個在探索和實踐中不斷發(fā)展和完善的過程；政治制度建設(shè)必須結(jié)合本國具體國

情；新中國的成立是民主政治實現(xiàn)的必要前提。

32.閱讀材料，完成下列要求。

材料一1905年清政府下令廢除科舉制，選官似乎又回到了東漢混亂局勢。北洋政府

時期頒布了《文官高等考試令》《文官普通考試令勢等700多種行政法規(guī)文件，初步形成了

科近學代與化社的會文科官學管知理識法取規(guī)代、四法書令五體經(jīng)系等。。19南27京年國南民京政國府民公政務(wù)府員建考立選后制行度政不范僅圍在和考行試政形規(guī)式模、日考益場

增加，急需一大批懂業(yè)務(wù)、有專長、技術(shù)嫻熟的專業(yè)行政官隊伍來有效執(zhí)行中央號令，國民

政府考試院陸續(xù)頒布各種相關(guān)法規(guī)。應該說南京國民政府正式建立起了一整套以西方文官制

度為模板的近代文官制度。其考選機構(gòu)獨立化、事務(wù)官與政務(wù)官分離、按職位分類、用自然

管理、考官、應試資格、法規(guī)等方面都吸收了科舉的環(huán)環(huán)相接、細密有序的特點，最重要的

是對科舉公平競爭、平等開放、擇優(yōu)錄用、機構(gòu)公正等選才精神的繼承使公務(wù)員考選制具有

了名副其實的科舉特色。自1927—1937年錄取各類行政人員、司法人員、外交人員及其他

專門技術(shù)人員等1072人，較大限度地網(wǎng)羅了一批高素質(zhì)人才，許多沒有背景的考生，因成

績優(yōu)異而得以入選，為各階層知識分子參政提供機會。

——據(jù)陳小錦《南京國民政府(1927—1937)公務(wù)員考選制的科舉特色》整理

材料二民國文官制度以西方近代文官