2023-2024學年安徽省滁州市永康中學高三年級上冊生物期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年安徽省滁州市永康中學高三生物期末試卷含解

一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有

一項是符合題目要求的。)

1.下圖表示蝶

嫄受精卵橫縊

實驗。該圖最

A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B.細胞核與細胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)

C.細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳

D.細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)

參考答案:

答案:D

2.下列生物育種技術(shù)操作合理的是

A.用紅外線照射青霉菌以提高其繁殖能力,從而一定能選育出青霉素高產(chǎn)菌株

B.年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C.單倍體育種一般要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D.基因工程育種是分子水平的設(shè)計施工,需要限制酶等專門的工具

參考答案:

A

由于基因突變是不定向的,誘變育種不能定向改造生物的性狀,所以用紅外線照射青霉菌

不一定使青霉菌的繁殖能力增強,A錯誤;由于雜合體自交后代會出現(xiàn)性狀分離,所以年

年栽種年年制種推廣的雜交水稻中含有雜合體,B錯誤;單倍體植株不育,不產(chǎn)生種子,

所以單倍體育種時需用秋水仙索處理其幼苗,C錯誤;基因工程是在DNA上進行分子水

平的設(shè)計施工,需要有專門的工具,其中剪切基因的是限制酶,拼接基因的工具是DNA

連接酶,搬運目的基因的運載工具是運載體,常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動

植物病毒,D正確。

【點睛】育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背

景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和基因工程育種及植物細胞工程育種的區(qū)別與

聯(lián)系,考查學生的判斷能力和運用所學知識綜合分析問題。

3.利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如下,基因重組發(fā)生在()

AaBb植株@花粉細胞@愈傷組織?幼苗段AAbb植株.

A.①B.②C.③D.④

參考答案:

A

【考點】基因重組及其意義.

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:AaBb植株經(jīng)減數(shù)分裂,產(chǎn)生四種配子,分別為AB、

Ab、aB、ab,比例為1:1:1:1.用花粉細胞進行離體培養(yǎng),經(jīng)脫分化和再分化,形成

單倍體幼苗;再用秋水仙素處理單倍體幼苗,產(chǎn)生AAbb等純合體植株.

【解答】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示減數(shù)分裂,②表示脫分化,③表示再分

化,④表示用秋水仙素處理.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,即同源染色體分離的同

時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

故選:A.

【點評】本題考查單倍體育種的相關(guān)知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程

度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

4.下表所示為一個不含致病基因的正常人的兩條非同源染色體,及甲、乙、丙、丁

四個表現(xiàn)型正常的人對應(yīng)的染色體上某基因中相應(yīng)部分堿基的排列順序。下列關(guān)于

甲、乙、丙、丁四個人表現(xiàn)正常的原因分析錯誤的是

個體正常人甲乙丙T

染色體

11號染色體CTTCATCTTCATCTT

16號染色體ATTATTGTTATTGTT

A.突變后的基因為隱性基因B.突變后的基因控

制合成的蛋白質(zhì)不變

C.突變發(fā)生在該基因編碼區(qū)的外顯子D.突變發(fā)生在該基因的非編

碼區(qū)

參考答案:

答案:C

5.蛋白質(zhì)功能的發(fā)揮并非依靠單個蛋白質(zhì)獨立起作用,蛋白質(zhì)相互作用才是執(zhí)行功

能的主要途徑。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A蛋自質(zhì)是生命活動的主要承擔者B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差

異有關(guān)

C蛋白質(zhì)占細胞干重一半以上D.蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能

參考答案:

B

6.關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是

A.細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D.用甲基綠和口比羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

參考答案:

C

7.一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細胞,減數(shù)分裂形成4個精子,這

四個精子的染色體組成可能是

A.BbCBbcAaCAacB.ABcABCaBCAB

C

C.ABcabCABcabCD.ABCabcaBCAb

c

參考答案:

c

8.”假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在一對相對性狀

的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

A.生物的性狀是遺傳因子決定的

B.由F?出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離

C.若件產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1

D.若R產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F,中三種基因個體比接近1:2:1

參考答案:

C

解:A、生物性狀由遺傳因子決定屬于假說內(nèi)容,故A錯誤;

B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離屬于假說內(nèi)容,

故B錯誤;

C、演繹推理內(nèi)容是儲產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例

接近1:1,再設(shè)計了測交實驗對分離定律進行驗證,故C正確;

D、若B產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,雌雄配子隨機組成,則F2中三種基因個體比接近

1:2:1,屬于假說內(nèi)容,故D錯誤.

故選:C.

【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗的方法,意在考查考生的理解能力,識記假說-演繹法

的組成及判定是解決該題的關(guān)鍵.

9.玉米體細胞中有20條染色體,在細胞有絲分裂后期,細胞中的染色體、

DNA分子數(shù)目依次為()

A.20、20B.20、40C.40、

20D.40、40

參考答案:

D

當人體大量出汗,飲水不足,機體對細胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是

①攝水量增加:

②減少尿的排出;

③大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺;

④下丘腦滲透壓感受器賓奮;

⑤下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌抗利尿激素增加。

A.④一③一⑤一①

B.③-④一①一⑤一②

⑤一②

,④一①

D.③(

④一⑤一②

10.

參考答案:

C

11.如圖表示細胞膜受到外界環(huán)境的刺激時,膜上發(fā)生的一系列變化。根據(jù)圖分析,下列

敘述錯誤的是

A.物質(zhì)①的合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),物質(zhì)②的合成場所為核糖體

B.關(guān)閉狀態(tài)下的物質(zhì)②與激活狀態(tài)下的物質(zhì)②空間結(jié)構(gòu)有差異,因而其功能也有差異

C.Na+之所以能進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞”這一功能

D.該題圖示過程體現(xiàn)細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能

參考答案:

D

【分析】

據(jù)圖分析,①表示磷脂雙分子層,②表示蛋白質(zhì);鈉離子通道關(guān)閉時,鈉離子無法進出細

胞,處于激活狀態(tài)時,鈉離子通道打開,鈉離子進出細胞。

【詳解】A、物質(zhì)①表示磷脂,合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),物質(zhì)②表示蛋白質(zhì),合成場所為核糖

體,正確;

B、②表示蛋白質(zhì),關(guān)閉狀態(tài)下的物質(zhì)②與激活狀態(tài)下的物質(zhì)②空間結(jié)構(gòu)有差異,功能也

有差異,正確;

C、Na,之所以能進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞”,進而進行物質(zhì)運輸,C

正確;

D、該題圖示過程體現(xiàn)細胞膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?,與信息交流無關(guān),D錯誤。

所以D選項是正確的。

【點睛】首先認真分析題圖,圖示代表的是鈉離子通道,關(guān)閉時,鈉離子無法進出細胞;

處于激活狀態(tài)時,鈉離子通道打開,鈉離子進出細胞。

12.右圖為黃猩猩果蠅在人工飼養(yǎng)條件下的種群增長曲線,其環(huán)境容納量約為

o61218243036

時他/d

A.10

B.173

C.346

D.400

參考答案:

13.下圖是細胞呼吸過程的部分示意圖,有關(guān)敘述正確的是

ATP

A.階段A釋放了少量能量,其中只有少部分用于ATP的合成

B.階段B是乳酸菌產(chǎn)生ATP最多的一個階段

C.物質(zhì)①刺激人體神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛感

D.物質(zhì)②所需的[H]少量來源于階段A

參考答案:

A

【分析】

由圖可知,階段A表示糖酵解,階段B表示電子傳遞鏈,物質(zhì)①是二氧化碳、②是水。

【詳解】A、階段A表示糖酵解,釋放少量能量,其中只有少部分用于ATP的合成,A正

確;

B、乳酸菌是厭氧生物,進行無氧呼吸,不能進行階段B,B錯誤;

C、物質(zhì)①是二氧化碳,乳酸會刺激人體神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛感,C錯誤;

D、物質(zhì)②是水,所需的[H]大多來源于階段A糖酵解,D錯誤。

故選Ao

【點睛】有氧呼吸的一二階段產(chǎn)生少量的能量,第三階段產(chǎn)生大量的能量;有氧呼吸的一

二階段均可產(chǎn)生[H],第二階段產(chǎn)生的[H]較多。

14.下列各項敘述中,不能利用質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗來實現(xiàn)的

A.原生質(zhì)層與細胞壁伸縮性大小比較B.成熟植物細胞死活

的鑒別

C.細胞中親水物質(zhì)含量的測定D.細胞液

濃度大小的測定

參考答案:

答案:c

15.下列物質(zhì)中均屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì)的一組是()

①胰島素②雌性激素③抗體④運輸載

體⑤維生素D.

A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④

參考答案:

D

【分析】閱讀題干可知,本題的知識點是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性,回憶蛋白質(zhì)多

樣性和功能,然后分析選項進行解答.

【解答】解;①胰島素屬于蛋白質(zhì),①正確;

②雌性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),②錯誤;

③抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),③正確;

④運輸載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),④正確;

⑤維生素D是脂質(zhì)類物質(zhì),⑤錯誤.

故選:D.

【點評】對于蛋白質(zhì)多樣性的理解和對細胞的不同化合物的本質(zhì)的識記,把握知識的內(nèi)在

聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

16.某種植物的高度由多對基因控制,顯性基因越多就越高。將最高和最矮的2個

極端型雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型分布與下圖中哪一曲線接近

ABCD

參考答案:

A

17.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是()

①“多利”的誕生屬無性繁殖②“多利”的誕生采用了核移

植技術(shù)

③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)④“多利”的誕生采用了細胞融合技術(shù)

⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割

技術(shù)

A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②

③⑤

參考答案:

D

18.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是()

A.體溫、尿液濃度相對穩(wěn)定均屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,一定引起細胞代謝紊亂

C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中化學物質(zhì)含量沒有增加或減少

D.飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

參考答案:

B

【分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴

中的物質(zhì)都可以看做內(nèi)環(huán)境的組成成分,只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的組成成分。

【詳解】A、尿液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,故其穩(wěn)定不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯誤;

B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,其組成成分和理化性質(zhì)不能維持平衡,則必將引起細胞代謝

紊亂,B正確;

C、穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中化學物質(zhì)含量保持相對穩(wěn)定,而非絕對不變,C錯誤;

D、飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于水鹽平衡的調(diào)節(jié),是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制,

D錯誤。

故選B。

【點睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)

環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),外界環(huán)境的變

化和體內(nèi)細胞代謝活動均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)

出現(xiàn)障礙時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞。

19.下丘腦與機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有著密切的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi)

B.當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦就會分

泌較多的促甲狀腺激素

C.下丘腦損壞后,實驗動物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減

少,體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常

D.甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動

參考答案:

B

體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦內(nèi),A項正確;當身體的溫度感受器受到寒

冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦就會分泌較多的促甲狀腺激素釋放激

素,B項錯誤;抗利尿激素是由下丘腦的某些神經(jīng)細胞分泌的,因此當下丘腦損壞后,會

導致實驗動物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管對水分的重吸收減少,體內(nèi)滲

透壓出現(xiàn)異常,C項正確;血液中甲狀腺激素和性激素的含量過高時,都會對下丘腦的抑

制增強,對下丘腦的分泌活動的抑制也隨之增強,D項正確。

20.如圖為C,H,0,N,P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖,下列說法錯

誤的是()

A.若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列,則甲的單體用雙縮胭試劑檢測呈紫色

B.若丁是真核細胞中良好的儲能物質(zhì),則其合成場所為一種具膜的細胞器

C.若丙是原核細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場所,則乙徹底水解產(chǎn)物有6種

D.若丙是一種生物膜,則其功能與膜上甲的種類和數(shù)量有關(guān)

參考答案:

A

若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列,說明丙是染色體,則甲是蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,而與

雙縮胭試劑檢測呈紫色的物質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯誤;若丁是真核細胞中良好的儲能物質(zhì),則

丁是脂肪,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,B正確;若丙是原核細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場所,則丙是核糖體,

由RNA和蛋白質(zhì)組成,則乙是RNA,其徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、四種含氮堿基和核糖,C

正確;若丙是一種生物膜,則甲是蛋白質(zhì),其功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),D正確。

21.如圖1所示曲線大致走勢與下列表述中不符合的是

A.一定范圍內(nèi),酶的活性隨著溫度的變化曲線□

B.一定范圍內(nèi),隨生長素濃度變化,植物生長速度的

變化曲線

C.Aa連續(xù)自交,隨自交代數(shù)增加,子代中純合子所占比例的變化

D.鎂離子的吸收速度隨著土壤溶液中鎂離子濃度變化曲線

參考答案:

答案:C

22.人體血液中有血漿蛋白和血紅蛋白,下列關(guān)于這兩類蛋白質(zhì)的說法錯誤的

A.這兩種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同,但氨基酸之間的結(jié)合方式相同

B.嬰兒營養(yǎng)不良會引起血漿蛋白含量不足導致組織水腫

C.缺鐵會引起血漿蛋白含量減少進而導致缺鐵性貧血

D.參與血漿蛋白加工的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

參考答案:

C

23.右圖是植物細胞新細胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細胞的核基因此時不能復(fù)制

B.圖中C是高爾基體,E中的主要成分是加工后的多肽鏈

C.該細胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性

參考答案:

A

24.下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A.乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abc

B.甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個

體中

D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組

參考答案:

B

解析:本題考查的是分析細胞圖像的能力,相關(guān)的知識點有減數(shù)分裂、基因突變、自由組

合定律等。由圖可知,甲細胞形成乙細胞是有絲分裂,且乙細胞是在有絲分裂的中期;形

成丙細胞是減數(shù)分裂,且丙細胞是減數(shù)第二次分裂的后期。A選項中丙產(chǎn)生的子細胞的基

因型可能是ABC和abC或者是AbC和aBC,C選項中甲細胞到乙細胞發(fā)生的突變不一定

等傳遞給后代,D選項中等位基因的分離和非等位基因的自由組合是發(fā)生在減數(shù)第一次分

裂的后期。

錯題分析:錯選本題的原因在于對減數(shù)分裂的過程不熟悉。錯選A的原因是可慮不全面,

錯選C的原因是對基因突變是否都能夠遺傳混淆,錯選D是對自由組合定律的實質(zhì)不清

楚。

25.某同學對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表。其中選擇的實驗材料與觀察記錄結(jié)

果完全對應(yīng)的是

選項實驗材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象

A骨髓造血干細胞同源染色體聯(lián)會

B紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色體有序排列在細胞中央

C黑藻葉片葉球體移動

D大腸桿菌有核膜和核仁

A.AB.BC.CD.D

參考答案:

C

骨髓造血干細胞進行有絲分裂,不會出現(xiàn)減數(shù)分裂才有的同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,A項錯

誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞高度分化,不再進行細胞分裂,不會觀察到染色體排列在

細胞中央的現(xiàn)象,B項錯誤;黑藻葉片較薄,可直接放在顯微鏡下觀察葉綠體形態(tài)及移

動,C項正確;大腸桿菌為原核生物,沒有核膜、核仁。

26.如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論

正確的是()

細^

相n

染色體

胞a

4N對

bDNA數(shù)

c染色單體目n

金2N

b\c

01---l_L_

N2N4N染削體數(shù)

甲乙丙

A.若圖甲表示有絲分裂過程中某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則b組細胞中不可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

參考答案:

C

【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點;細胞的減數(shù)分裂.

【分析】分析題圖:甲圖細胞處于有絲分裂后期;乙圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:

2,可表示有絲分裂前期、中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程;丙圖中染色體數(shù)目有

三種數(shù)值,應(yīng)該表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程,其中a組可表示減數(shù)第二次前期、中期,

b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂前期、中期,c組可表示有

絲分裂后期.

【解答】解:A、赤道板不是真實存在的結(jié)構(gòu),因此在有絲分裂過程中不會出現(xiàn)赤道板,A

錯誤;

B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是有絲分裂前期或中期,而著絲點的分

裂發(fā)生在有絲分裂后期,B錯誤;

C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是減數(shù)第一次分裂過程,同源染色體的

分裂就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;

D、若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分

裂后期、有絲分裂前期、中期,其中減數(shù)第一次分裂前期能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體,D錯誤.

故選:C.

27.下列有關(guān)教材實驗的說法中錯誤的是

A.“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗中需要設(shè)置空白對照

B.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”需要用到顯微鏡

C.“調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率”獲得的結(jié)果是估計值

D.“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”需要細胞保持活性

參考答案:

A

【分析】

生物教材實驗是高中生物很重要的一部分知識,學習過程鍛煉學生的實驗思維和科學思

維,平時要加以重視。

【詳解】“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗中不需要設(shè)置空白對照,而是不同大

小瓊脂塊之間相互比較,A錯誤?!疤骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”需要用到顯微

鏡觀察、統(tǒng)計、記錄酵母菌的數(shù)量,B正確?!闭{(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率”是在人群中

隨機調(diào)查,計算發(fā)病率,計算結(jié)果是一個大致的估計值,C正確。只有保持細胞活性的成

熟的植物細胞才能發(fā)生細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,D正確。

28.分析下表,可推測(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“一”不顯色):()

溶液雙縮胭試劑碘液本尼迪特試劑

甲+——

乙——++—

甲、乙混合+++

A.甲溶液只含有淀粉B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶

參考答案:

D

試題分析:甲與雙縮版試劑反應(yīng)呈紫色,表明甲含蛋白質(zhì),而與碘液和本尼迪試劑反應(yīng)不

顯色,表示甲不含淀粉和還原糖;乙與碘液反應(yīng)顯色,含淀粉,與雙縮胭試劑和本尼迪試

劑反應(yīng)不顯色,不含蛋白質(zhì)和還原糖;混合液與三者反應(yīng)都顯色,含蛋白質(zhì)、淀粉和還原

糖;綜上所述,甲含淀粉酶,乙含淀粉,甲乙混合淀粉酶將淀粉水解生成還原糖,但還有

部分淀粉,故D正確。

29.(01上海卷)吃糖1小時后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是

A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰島

素D.胰高血糖素

參考答案:

答案:c

30.下列有關(guān)細胞的說法正確的是

A.大腸桿菌的細胞膜、線粒體的內(nèi)外膜、高爾基體膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.人體心肌細胞與神經(jīng)細胞都具有細胞周期

C.有氧呼吸過程中出現(xiàn)的[H]和光合作用產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

D.細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大

參考答案:

D

大腸桿菌是原核生物,細胞中沒有線粒體、高爾基體,A錯誤;人體心肌細胞、神經(jīng)細胞

是高度分化的動物細胞,不能進行細胞分裂,因此沒有細胞周期,B錯誤;有氧呼吸過程

中出現(xiàn)的[H]是NADH,光合作用產(chǎn)生的[H]是NADPH,C錯誤;細胞體積越大,其相對表面

積(細胞表面積與體積的比值)越小,物質(zhì)運輸能力越低,因此細胞表面積與體積的關(guān)系限

制了細胞的長大,D正確。

31.有關(guān)血紅蛋白提取和分離的操作中,正確的

A.可采集豬血作為實驗材料

B.用蒸儲水反復(fù)洗滌紅細胞

C.血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時間離心

D.用電泳法提取血紅蛋白

參考答案:

答案:A

32.生物學上經(jīng)常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子,在實驗中追蹤放射性

流向,來確定元素流向,這種實驗技術(shù)叫做放射性同位素標記法。下列有關(guān)放射性同位素

標記法的說法中,正確的是

A.在乳腺細胞中注射阻標記的亮氨酸,科學家可以在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜

中依次檢測到放射性

B.用叢180澆灌植物一段時間后,可以在(CH,O)中檢測到放射性

C.用32P標記某精原細胞的全部DNA,放入含31P的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形

成的精細胞中有50%是有放射性的

D.用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,并以此噬菌體去侵染細菌,證明了DNA是

主要的遺傳物質(zhì)

參考答案:

B

【解析】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,用%標記的亮氨酸觀測被標記的亮氨酸按照時間的

先后出現(xiàn)在不同細胞器或細胞結(jié)構(gòu),并最終分泌到細胞外的順序為:核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基

體-細胞膜f細胞外,線粒體為該過程提供能量但不加工茜運蛋白質(zhì),A錯誤;用H嚴0澆濯植

物一段時間后,在H,0、CON水拶與有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生二氧化碳)、(CH,O)(含有放射性

標記的二氧化碳參與光合作用暗反應(yīng))、0:(水參與光合作用光反應(yīng)中水的光解產(chǎn)生氧氣)等

物質(zhì)中可檢測到放射性,B正確,由于DNA分子的半保留復(fù)制,用,標記某精原細胞的全部

DNA,放入含"P的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細胞中有100%是有放射性的,

C錯誤J噬菌體去侵染細函,證明了DNA是遺傳物,D錯誤?

【考點定位】光反應(yīng)、喑反應(yīng)過程的能蚩變化和物質(zhì)變化;細胞器之間的協(xié)調(diào)配合;細胞呼吸

的過程和意義I噬菌體侵染細苗買蛉IDNA分子的復(fù)制.

【名師點睛】放射性同位素標記法在生物學中是一種重要的研究手段,在生物課本中:分泌蛋

白的形成過程、光合作用中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑'噬菌體侵染細前實蛤、DNA分子

的半保留復(fù)制等均利用了該手段

33.圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中C0?的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化

合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列說法正確的是()

A.圖甲be段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因相同

B.圖乙中[H]經(jīng)①一②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)

C.圖甲中C點出現(xiàn)的原因是因為光照強度減弱造成的

D.圖乙中[H]經(jīng)②一①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與

參考答案:

【知識點】C6影響光合作用速率的因素和提高光能利用率

C8光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用

【答案解析】D解析:根據(jù)題意圖甲中,be段光合速率下降的原因是中午蒸騰作用過強導

致氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足c點的出現(xiàn)也是這個原因D錯誤;de段光合作用速率下降

的原因是午后光照強度下降,與be不同,A錯誤;乙圖中A是丙酮酸,過程②發(fā)生的場所

是細胞質(zhì)基質(zhì)屬于暗反應(yīng),B錯誤;圖乙中[H]經(jīng)②一①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與,

為有氧呼吸第三階段,故D正確

34.右圖是某高等生物細胞中基因R表達過程的示意圖,“一”表示信息傳遞或物質(zhì)

轉(zhuǎn)移的路徑和方向,①?③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.基因R表達過程只發(fā)生在細胞核內(nèi)

B.過程a需要DNA聚合酶參與

C.組成①和②的堿基種類不同

D.多個核糖體串在②上,增大了③合成的效率

參考答案:

D

35.赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)

過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是()

A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性

B.如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低

C.本實驗的目的是獨立研究DNA在遺傳中的作用

D.本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性

參考答案:

B

36.下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A.洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制

B.用纖維素酶處理植物細胞

C.小腸上皮細胞吸收氨基酸

D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

參考答案:

A

洋蔥根尖細胞染色體復(fù)制過程中發(fā)生蛋白質(zhì)的合成,涉及肽鍵數(shù)量的變化;用纖維素酶處

理植物細胞,只是使細胞壁中的纖維素水解;小腸上皮細胞吸收氨基酸是一個主動運輸?shù)?/p>

過程,不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成;蛋清中加入NaCl是使蛋白質(zhì)析出,不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成。

37.如圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次存在于

藥萄糖

醯I

吵一丙酣酸、那^

CO制LO算酸

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

參考答案:

C

試題分析:圖中酶1、酶2、酶3催化的過程呼吸作用第一階段、有氧呼吸第二和三階

段、無氧呼吸,發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì),故C正確。

考點:本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系的能力。

38.下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()

A.藍藻、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA

B.人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水

C.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,無線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

D.纖維素是植物細胞壁和細菌細胞壁的主要成分

參考答案:

A

(解新】XI.9X,水綿均為蜩和型牛愉.靖胞內(nèi)均含有植■體.遺傳物質(zhì)均為DNA;人和動枷無

州呼吸的f是,.不能產(chǎn)生CO,;沒有線M體的地順研化細菌也可以進行有氣呼吸;細菌細他

里的主艮成分是U量總

39.癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一。引起細胞癌變的內(nèi)在因素是()

A、細胞中酪氨酸酶活性降低

B、致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C、長期受到電離輻射或X射線照射

D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

參考答案:

B

40.肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,對RNA酶敏感,對蛋白酶不敏感。下列對該酶敘述

錯誤的是

A.該酶催化氨基酸脫水縮合B.該酶應(yīng)該存在于核糖體中

C.線粒體和葉綠體內(nèi)不會含有該酶D.肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA

參考答案:

C

【分析】

本題考查酶的本質(zhì)以及多肽的合成的相關(guān)知識,意在考查考生掌握所學內(nèi)容以及綜合運用

的能力。根據(jù)肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏感,對蛋白酶不敏感,可知,肽酰轉(zhuǎn)移酶是RNA,其

可以催化氨基酸脫水縮合形成肽鍵。

【詳解】肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,即其催化氨基酸脫水縮合,A正確;氨基酸脫

水縮合的場所為核糖體,所以肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中,B正確;線粒體和葉綠體內(nèi)含

有DNA,能進行基因的表達有蛋白質(zhì)合成,含有該酶,C錯誤;肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏

感,其本質(zhì)是RNA,所以是具有催化活性的RNA,D正確。

二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)

41.鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)中的Na.逆

濃度梯度運入液泡,降低Na,對細胞質(zhì)中酶的傷害.下列敘述錯誤的是()

A.Na.對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用

B.Na,進入液泡的方式與進入動物神經(jīng)細胞的方式不同

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

參考答案:

C

【考點】主動運輸?shù)脑砗鸵饬x.

【分析】由題意可知,該載體蛋白能將Na,逆濃度梯度轉(zhuǎn)運,此運輸方式是主動運輸,由

于細胞質(zhì)中的Na,逆濃度梯度運輸?shù)揭号葜?,細胞液滲透壓會升高,這種適應(yīng)性是作為鹽

堿地對作為進行長期自然選擇的結(jié)果.

【解答】解:A、主動運輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性,對于維持細胞和生物體

的生命活動具有重要作用,A正確;

B、細胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運輸Na*,說明Na.進入液泡的運輸方式是主動

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