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2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含
答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一
個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接
軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度
B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味
C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大
D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做”,然后具體說(shuō)明了要如何
做好“文章”,再由題干中“最重要的是”可知,它對(duì)重點(diǎn)有指示作用,故文段強(qiáng)調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)
涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項(xiàng)正確。
2、傳統(tǒng)的文化藝術(shù)偏小眾,某種程度上是因?yàn)閭鞑デ烙邢?。而互?lián)網(wǎng)及云技術(shù)的出現(xiàn),為文藝作品開(kāi)辟了的傳播空間和傳播渠道,從而
大大刺激了文藝生產(chǎn)力。如今,線(xiàn)上藝術(shù)不像以往那樣坐“冷板凳”,而成為“”。數(shù)字科技的發(fā)展和公眾文化藝術(shù)審美的提高,使得“云藝
術(shù)”迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)限香餑餑
B.龐大風(fēng)向標(biāo)
C.多元弄潮兒
D.廣闊聚光燈
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“不像以往”“而成為”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“冷板凳”的含義相反,“冷板凳”比喻無(wú)人理會(huì)或不
受重用,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出受歡迎或受重用之意,A項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物,與文意相符,保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意
為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流,C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢
進(jìn)取精神的人,D項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用來(lái)集中光線(xiàn)所用的燈,可比喻大眾的關(guān)注,均無(wú)法與“冷板凳”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“傳播空間和傳播渠道”搭配,A項(xiàng)“無(wú)限”指數(shù)量多,范圍廣,沒(méi)有限量,置于此處搭配
得當(dāng),且與前文的“傳播渠道有限”構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《線(xiàn)上藝術(shù)會(huì)成為“剛需”嗎》
3、應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和______,攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生,對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”,要努力維護(hù)______應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)
和威脅的良好政治環(huán)境。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.脅迫一致
B.威脅均衡
C.脅迫同步
D.威脅共同
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《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“脅迫”指為達(dá)到非法的目的,采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉體施加暴力強(qiáng)
制的行為;“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服,此處要與“挑戰(zhàn)”相搭配,目的并不非法,因此用“威脅”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第
二空,“均衡”指平衡,而人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響,各國(guó)發(fā)展不可能是均衡的,用“共同發(fā)展”更恰當(dāng),所以D
項(xiàng)正確。
4、國(guó)際金融勢(shì)力通過(guò)______油價(jià)的任意波動(dòng),瘋狂地制造經(jīng)濟(jì)泡沫,掠奪他國(guó)財(cái)富。受害的國(guó)家中了暗算往往還______,甚至不但不以為
害,反以為利。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.操控執(zhí)迷不悟
B.操縱懵然不知
C.掌控沾沾自喜
D.掌握不明就里
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“執(zhí)迷不悟”意為堅(jiān)持錯(cuò)誤,不知覺(jué)悟?!罢凑醋韵病笔侵刚J(rèn)為自己做得很好而洋洋得意。而“中了暗算”一
般是不會(huì)輕易發(fā)覺(jué)的,強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而不是不知覺(jué)悟,也不是洋洋得意。第一空,由“任意波動(dòng)”“瘋狂”可知,文中含貶
義,“操縱”意為暗中控制、把控,帶有貶義色彩,符合語(yǔ)境風(fēng)格。因此B項(xiàng)正確。
5、依次填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。
______,______,______,______。
①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上
②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍好過(guò)”,也聽(tīng)而不聞了
③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳
④這都是我平常最喜愛(ài)的東西,現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了
A.③①④②
B.①②③④
C.①③④②
D.③④①②
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
四句都是寫(xiě)室外的所見(jiàn)、所聞,“窗外”一詞是由室內(nèi)以書(shū)為友到室外景象及感受的過(guò)渡,③句為首。③句與①句皆為所見(jiàn)景
象,應(yīng)連在一起;②④句皆為感受,應(yīng)在其后。因此A項(xiàng)正確。
6、我們常說(shuō),人才難得。人才尤其是杰出人才之所以難得,不是因?yàn)闆](méi)有,而是因?yàn)榉惭鄄蛔R(shí)、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個(gè)突出特點(diǎn),就是
不簡(jiǎn)單認(rèn)同既成的事實(shí),不拘泥于固定的想法,具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī),挑戰(zhàn)權(quán)威,不按常理行事,不按規(guī)矩出牌,“擾
亂”了現(xiàn)有的秩序,因而不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同,常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險(xiǎn)人物,加以攻擊和扼殺。從古至今,那些改革創(chuàng)新人才
常常遭受很多誤解和冤屈,大多緣于此因。
關(guān)于這段文字,下列說(shuō)法不正確的是()。
A.杰出人才往往比較難得
B.創(chuàng)造性人才的突出特點(diǎn)是具有批判精神
C.創(chuàng)造性人才不會(huì)被社會(huì)所認(rèn)同
D.創(chuàng)新人才多有被誤解的情況
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),文段提到創(chuàng)造性人才“不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同”,而不是“不會(huì)被社會(huì)所認(rèn)同”。
7、已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量,它們生活在地殼和海洋沉積物中,它們的數(shù)量甚至有可能超過(guò)生活在地面上的
植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣,而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)
分和能量,這正是這些微生物所需要的。
編號(hào):52ecb01683f3165b1459f44af6ebeaae2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。
A.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類(lèi)繁多的生物
B.哪里有溫暖的海水,哪里就有微生物
C.“深海煙囪”可能存在大量的微生物
D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過(guò)地面上的生物
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用的是“數(shù)量驚人”,并不代表這些生物的種類(lèi)多。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)分和能量”,可知
微生物需要的是海水中的“養(yǎng)分和能量”,不能僅憑“溫暖的海水”就斷定微生物存在。C項(xiàng)正確,研究深層巖石中的微生物的“最
好去處便是所謂的深海煙囪”,說(shuō)明“深海煙囪”可能存在大量微生物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段中提到的是“可能超過(guò)生活在
地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和”,并不是“生物的數(shù)量”。因此答案選C。
8、楚文化是長(zhǎng)江流域的文化,中原文化是黃河流域的文化,二者如,卻又聯(lián)系緊密。楚國(guó)的發(fā)祥地在中原,楚文化也于中原地
區(qū),楚文化與中原文化交匯融合,,都是光輝燦爛的中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.并駕齊驅(qū)起始不謀而合
B.齊頭并進(jìn)發(fā)源不約而同
C.雙峰對(duì)峙濫觴殊途同歸
D.比翼齊飛發(fā)軔異曲同工
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,填入成語(yǔ)需與“如”連用,且根據(jù)“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)二者看起來(lái)聯(lián)系并不緊密的意思。C項(xiàng)“雙
峰對(duì)峙”指兩座山峰相對(duì)聳立,“對(duì)峙”體現(xiàn)出對(duì)抗、抗衡的關(guān)系,能夠與“聯(lián)系緊密”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,保留。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此
的力量或才能不分高下或地位相當(dāng),B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,均不能與“如”連用,排除;D項(xiàng)“比
翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn),體現(xiàn)二者關(guān)系密切,不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源和發(fā)端,與“發(fā)祥地”構(gòu)成并列關(guān)系,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,與前文“楚文化與中原文化交匯融合”意思一致,
當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《覓蹤中原楚文化》
9、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然
而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益,但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī),當(dāng)紙張變成了
按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢?
作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。
A.肯定性
B.否定性
C.批判性
D.懷疑性
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀
有“一種觸手可知的冰冷感”,無(wú)法得到閱讀樂(lè)趣。即作者對(duì)數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。
10、在中國(guó)人民抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命,但中國(guó)人民______、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.前仆后繼
B.前赴后繼
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C.承前啟后
D.爭(zhēng)先恐后
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
“前仆后繼”是指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈?!扒案昂罄^”是指前面的沖上去了,后面的緊跟上來(lái),
形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。“承前啟后”是指繼承前面的,開(kāi)創(chuàng)后來(lái)的,指繼承前人事業(yè),為后人開(kāi)辟道路?!盃?zhēng)先恐
后”是指爭(zhēng)著向前,唯恐落后。由句中“無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”可知用“前仆后繼”更合題意。因此A項(xiàng)正確。
11、千里岷江和沱江的沖積,了肥沃的成都平原。從高空俯瞰,金黃的油菜花熱烈盛開(kāi),錯(cuò)落分布的村落在平坦寬廣的農(nóng)田中;圍繞
村落自然分布的樹(shù)木,既為村落增加了獨(dú)特的空間安全感,又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.滋潤(rùn)鑲嵌
B.成就遍布
C.孕育穿插
D.造就點(diǎn)綴
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“千里岷江和沱江的沖積”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)由于岷江和沱江的沖積,形成了成都平原,B項(xiàng)“成就”、C項(xiàng)“孕
育”、D項(xiàng)“造就”均能體現(xiàn)形成之意,保留。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指保持水潤(rùn),使物體表面不干燥,不能體現(xiàn)形成之意,且與前文的“沖
積”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)“錯(cuò)落分布的村落”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出村落交錯(cuò)排布在農(nóng)田中的狀態(tài),D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有
事物更加美好,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有的地方,與橫線(xiàn)前的“分布”語(yǔ)義重復(fù),排除;C項(xiàng)“穿插”指互相錯(cuò)
開(kāi)、交叉,也指小說(shuō)戲曲中為了襯托主題而安排一些次要的情節(jié),一般用法為“······中穿插······”,并且“穿插”應(yīng)該是多個(gè)對(duì)
象互相交叉,與前文的“錯(cuò)落分布”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《成都至拉薩——從平原邁入高原》
12、在深化不同文明之間的交流互鑒中,要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本,把中國(guó)真正的文化精髓世人。為此,需要加強(qiáng)
國(guó)際傳播能力建設(shè),形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán),以中國(guó)思想觀念的本來(lái)思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播,而不能靠他者誤讀了的
內(nèi)容去。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.昭示以訛傳訛
B.告知妄下雌黃
C.灌輸?shù)缆?tīng)途說(shuō)
D.啟迪評(píng)頭論足
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)”可知,橫線(xiàn)處需體現(xiàn)把中國(guó)
真正的文化精髓對(duì)外傳播之意,A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布,B項(xiàng)“告知”指告訴使知道,均符合文意,保留。C項(xiàng)“灌輸”指
輸送知識(shí)、思想等,是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式,置于此處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)啟發(fā),通常用法為“以······啟
迪世人”,而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知,橫線(xiàn)處意思是傳播了本來(lái)就錯(cuò)誤的內(nèi)容,A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不
正確的話(huà)又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論,沒(méi)有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本
來(lái)就是錯(cuò)的,無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語(yǔ)是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》
13、馬達(dá)加斯加這個(gè)被世界遺忘了很多年的孤島,由于動(dòng)畫(huà)電影《馬達(dá)加斯加》而意外走紅。其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加,只能從一
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些中構(gòu)建自己心目中的那個(gè)世外桃源,和真實(shí)的馬達(dá)加斯加往往。
A.道聽(tīng)途說(shuō)背道而馳
B.只言片語(yǔ)相去甚遠(yuǎn)
C.細(xì)枝末節(jié)大相徑庭
D.遺文逸事截然不同
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)前文“其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加”可知,橫線(xiàn)處表示絕大部分人只能從一些資料、別人的話(huà)當(dāng)中構(gòu)建
自己心目中的那個(gè)世外桃源。A項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”意為沒(méi)有根據(jù)的傳聞;B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指零碎的材料或片段的話(huà);D項(xiàng)“遺文逸
事”指散逸的詩(shī)文和在民間流傳的事跡,三項(xiàng)均符合文意,保留;C項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”形容無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)、小事,與文意不符,
排除。
第二空,橫線(xiàn)處搭配“真實(shí)的馬達(dá)加斯加”,表示因?yàn)榻^大部分人都沒(méi)去過(guò),所以了解到的和真實(shí)的差距很大,B項(xiàng)“相去甚
遠(yuǎn)”意為互相之間存在很大差異,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此方向與目標(biāo)完全相反,且多比喻背離正確的目
標(biāo)、道路,文段中沒(méi)有提及方向與目標(biāo)的關(guān)系,排除;D項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處,程度過(guò)重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】三聯(lián)生活周刊《馬達(dá)加斯加:遠(yuǎn)不止那部動(dòng)畫(huà)片》
14、青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿(mǎn)激情和活力,接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問(wèn)題,對(duì)事
物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.管中窺豹多樣性
B.先入為主曲折性
C.一葉障目復(fù)雜性
D.自以為是兩面性
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“認(rèn)識(shí)不夠”“走出校門(mén)”“走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小,對(duì)現(xiàn)實(shí)了
解較少之意。A項(xiàng)“管中窺豹””比喻只見(jiàn)到事物的一小部分,指所見(jiàn)不全面或略有所得,C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的
現(xiàn)象所迷惑,不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“先入為主”指先聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)或先獲得的印象往往在
頭腦中占有主導(dǎo)地位,以后再遇到不同的意見(jiàn)時(shí),就不容易接受,D項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做
法都正確,不接受別人的意見(jiàn),均無(wú)法與后文構(gòu)成因果關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)表并列,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“艱巨性”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“復(fù)雜性”指多而雜亂,可體現(xiàn)困難艱巨之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“多
樣性”指種類(lèi)的多樣,感情色彩為中性,無(wú)法與“艱巨性”對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》
15、噬菌體是一種侵襲細(xì)菌的病毒,雖然它們很早就被發(fā)現(xiàn),但由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注。然而,曾經(jīng)不那么受歡迎
的,如今卻成了它們最大的吸引力。由于過(guò)度使用抗生素,人類(lèi)無(wú)意中了目前最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌,而噬菌體無(wú)疑是對(duì)
付它們的潛在有效武器。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敏感性培育
B.特異性催生
C.單一性激活
D.局限性發(fā)現(xiàn)
《正確答案》
B
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2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)前文“由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)噬菌體不受歡迎的特性,B項(xiàng)“特異性”、
C項(xiàng)“單一性”、D項(xiàng)“局限性”均可表達(dá)其一次只能攻擊一種特定細(xì)菌的特點(diǎn),保留。A項(xiàng)“敏感性”即感覺(jué)敏銳,與“一次只能攻擊
一種特定的細(xì)菌”無(wú)關(guān),體現(xiàn)不出噬菌體的特點(diǎn),排除。
第二空,搭配“最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌”,橫線(xiàn)處要表達(dá)由于人類(lèi)過(guò)度使用抗生素,促使細(xì)菌進(jìn)化,產(chǎn)生了最具耐藥
性的超級(jí)細(xì)菌的含義,B項(xiàng)“催生”即促使誕生,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“激活”即刺激使其活躍,D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”即經(jīng)過(guò)研究找到?jīng)]看
到的事物,一般均搭配原本就存在的事物,但是文段中超級(jí)細(xì)菌本身是不存在的,是由于人類(lèi)過(guò)度使用抗生素才進(jìn)化出來(lái)的
細(xì)菌,搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《噬菌體:可對(duì)抗超級(jí)耐藥菌的病毒“卷土重來(lái)”》
16、對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然
而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。
這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)()。
A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一
B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)
D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,文段首先指出對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為數(shù)字的大小,然后從好的評(píng)價(jià)指標(biāo)和壞的評(píng)價(jià)指標(biāo)會(huì)造成的結(jié)果
兩個(gè)方面論證了評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性。因此要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
17、為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的
時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說(shuō)清的事情。因?yàn)橛泻?/p>
多知識(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的。而從更深的層次來(lái)說(shuō),“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具
備的。
最適合做本段文字標(biāo)題的是()。
A.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)
B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)
C.員工培訓(xùn),豈容忽視
D.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先用設(shè)問(wèn)的方式提出問(wèn)題,即為什么“有些領(lǐng)導(dǎo)不愿意做教練”;接著提出問(wèn)題的原因是“領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間寶貴”和“做‘教練’”難;
最后強(qiáng)調(diào)了作者認(rèn)為最重要的原因是做“教練”難。則文段標(biāo)題應(yīng)包含“做教練難”之意。因此D項(xiàng)正確。
18、當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度______的意識(shí)時(shí),一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)
導(dǎo)者的年輕人灌輸一種______的意識(shí)。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.競(jìng)爭(zhēng)合作
B.大局協(xié)作
C.協(xié)作分工
D.危機(jī)團(tuán)隊(duì)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
“還是”是一個(gè)讓步復(fù)句,因此第一空與第二空應(yīng)為一對(duì)意思相反的詞,只有“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”符合這種關(guān)系,是意義相對(duì)立的兩
個(gè)詞語(yǔ)。因此A項(xiàng)正確。
19、長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明卻是一種______的生活。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,都江堰卻卑處一隅,像一位
絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親,只知______。
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填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.輕盈沉默
B.靈動(dòng)貢獻(xiàn)
C.滋潤(rùn)奉獻(xiàn)
D.恬靜付出
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
作者是拿長(zhǎng)城與都江堰做對(duì)比,從而反襯出都江堰更勝一籌。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“僵硬”構(gòu)成反義相對(duì)關(guān)
系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“輕盈”一般是形容動(dòng)作的,與“生活”搭配不當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
20、請(qǐng)開(kāi)始答題:
我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù),不斷______原本有限的生存空間,直接制約著國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.侵蝕
B.占據(jù)
C.損害
D.蠶食
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
“侵蝕”指侵占并使其腐蝕,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的腐蝕;“占據(jù)”指取得或保持地域、場(chǎng)所等;“損害”指使受到傷害、受到損失;“蠶
食”指像蠶吃桑葉一樣,比喻逐漸侵占。文段主要說(shuō)荒漠化的蔓延對(duì)原本有限的生存空間的占領(lǐng),“蠶食”貼合句意。
21、牛年末虎年初,世人已經(jīng)開(kāi)始思考:國(guó)際旅游島的規(guī)劃,對(duì)于海南樓市究竟會(huì)有多大的利好帶動(dòng)?這一輪房?jī)r(jià)暴漲,海南島是否會(huì)有
______1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險(xiǎn)?
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.延續(xù)
B.開(kāi)啟
C.重蹈
D.出現(xiàn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
“重蹈……覆轍”為固定搭配。因此C項(xiàng)正確。
22、趣說(shuō)古詩(shī)詞,不是簡(jiǎn)單地用一些當(dāng)代詞匯對(duì)譯古代生活場(chǎng)景,而是識(shí)得古人真趣,也就是認(rèn)識(shí)體會(huì)他們活潑的創(chuàng)造力。不需要過(guò)于嚴(yán)肅地
評(píng)點(diǎn)古人或褒獎(jiǎng)古人,更不要希望用一個(gè)模式一個(gè)套路把古代好詩(shī)詞“”,我們不應(yīng)當(dāng)以無(wú)趣的賞析套路把古典詩(shī)詞掐死悶死,也不可能
把古典詩(shī)人的“”都識(shí)破,留下活路,后人會(huì)有更新銳的解讀。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一錘定音秘訣
B.一網(wǎng)打盡機(jī)關(guān)
C.一概而論計(jì)謀
D.一掃而光竅門(mén)
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線(xiàn)處所在句子重在強(qiáng)調(diào),我們不可能用一個(gè)模式一個(gè)套路就可以把如此之多的古代好詩(shī)詞都辨識(shí)出來(lái)、都找得
到、都可以去進(jìn)行一個(gè)客觀合理的評(píng)價(jià)。后面的語(yǔ)句從兩個(gè)方面對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了具體的解釋?zhuān)次覀儾粦?yīng)當(dāng)以無(wú)趣的賞析
套路把古典詩(shī)詞掐死悶死,這可能是對(duì)古典詩(shī)詞價(jià)值的扼殺,同時(shí)我們也不可能了解所有詩(shī)人的想法,模式和套路并不能應(yīng)
對(duì)人們靈活的想法。B項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻一下子全部捉住或徹底肅清,用于此處可以體現(xiàn)“把古代好詩(shī)詞都找到”的意思,且橫
線(xiàn)處的雙引號(hào)可以改變成語(yǔ)的感情色彩,符合文意,保留。A項(xiàng)“一錘定音”比喻一句話(huà)或關(guān)鍵性的一個(gè)動(dòng)作就作出最后決定,
與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“一概而論”意思是用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)論或看待,指處理事情、問(wèn)題不作具體分析,籠統(tǒng)地同樣看待,常
見(jiàn)用法為“對(duì)······一概而論”,而非“把······一概而論”,置于此處用法不當(dāng),排除;D項(xiàng)“一掃而光”意思是一下子掃得干干凈
凈,比喻什么東西都不留,完全清除干凈,文中并非強(qiáng)調(diào)把古代好詩(shī)詞全部清除干凈,與文意相悖,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處搭配“識(shí)破”。B項(xiàng)“機(jī)關(guān)”指周密而巧妙的計(jì)謀,置于此處搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《一群有趣的中國(guó)文人群像》
23、一款游戲能否吸引玩家,能否激發(fā)游戲者對(duì)游戲的激情,很大程度上______游戲任務(wù)。游戲任務(wù)系統(tǒng)其實(shí)是通過(guò)各種任務(wù)劇情使游戲者融
入到______社會(huì)當(dāng)中。在進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),玩家已經(jīng)不知不覺(jué)地______起任務(wù)當(dāng)中的某個(gè)角色,全身心地感受著虛擬世界當(dāng)中的喜怒哀
樂(lè)。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.依賴(lài)于現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
B.取決于虛擬扮演
C.取決于現(xiàn)實(shí)扮演
D.依賴(lài)于虛擬挑戰(zhàn)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第二空,電腦游戲的世界是“虛擬”世界,而非“現(xiàn)實(shí)”。第三空,由“不知不覺(jué)”可知,游戲玩家是在“扮演”角色,而不是“挑
戰(zhàn)”角色。因此B項(xiàng)正確。
24、列寧說(shuō):“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具?!边@一科學(xué)論斷深刻地闡明了語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)和重要作用。人們利用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交際,交流思
想,______。如果沒(méi)有語(yǔ)言,社會(huì)便會(huì)停止生產(chǎn),便會(huì)崩潰。
填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),互相了解,組織社會(huì)的生產(chǎn)
B.以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),組織社會(huì)的生產(chǎn),互相了解
C.以便互相了解,組織社會(huì)的生產(chǎn)協(xié)調(diào),共同的活動(dòng)
D.以便互相了解,協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),組織社會(huì)的生產(chǎn)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
由題意可知,所填句子為用語(yǔ)言進(jìn)行交際的目的,通過(guò)語(yǔ)言交際,可以相互了解,通過(guò)交流思想可以協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),最終
組織社會(huì)的生產(chǎn)。因此D項(xiàng)正確。
25、企業(yè)要求的CE0候選人,必須經(jīng)驗(yàn)豐富,并且能夠在未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上至少干上10年。如此一來(lái),CE0的就任年齡就被限定在46~52歲之
間。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),如果某個(gè)人要在46歲時(shí)具備CE0的領(lǐng)袖資質(zhì),他就必須從30歲時(shí)開(kāi)始接受領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的嚴(yán)格培訓(xùn)。問(wèn)題是,要想在3000棵
樹(shù)木組成的森林里識(shí)別5棵值得栽培的樹(shù)苗,必須具備非同一般的鑒別力,可惜大部分一線(xiàn)經(jīng)理和人力資源部門(mén)不具備這樣的能力,而且也沒(méi)有
誰(shuí)專(zhuān)門(mén)去培養(yǎng)這種鑒別力。
這段文字主要說(shuō)明()。
A.培養(yǎng)CE0為何這么難
B.CE0的選才范圍十分狹窄
C.選拔CEO需要早早識(shí)別人才
D.對(duì)CE0候選人要正確的加以培養(yǎng)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先強(qiáng)調(diào)CEO的選材范圍十分狹窄;最后指出在選材范圍狹窄的前提下必須具備有鑒別能力的人去選拔人才,然而這種
鑒別能力很少能夠有人具備。A項(xiàng)正確,文段主要說(shuō)明培養(yǎng)CEO很難。
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26、①1683年,牛津大學(xué)阿斯莫林博物館向公眾開(kāi)放,標(biāo)志著現(xiàn)代博物館的誕生。
②博物館發(fā)展至今,其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上,新增了教育在三大功能里,收藏是基礎(chǔ)和前提,研究是手段和過(guò)程,教育是目的和結(jié)果。
③“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)?!?。
④以博物館為窗口和媒介,能實(shí)現(xiàn)研究成果從專(zhuān)業(yè)小眾向普通大眾的轉(zhuǎn)化,堅(jiān)定文化自信、傳承中華文明進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文明互鑒,繁榮文化事業(yè)和
文化產(chǎn)業(yè)。
這段話(huà)中有語(yǔ)病的一句是:
A.①
B.②
C.③
D.④
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng),②句“新增了教育在三大功能里”句式雜糅,應(yīng)改為“博物館發(fā)展至今,其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上,新增了教育功
能。在三大功能里······”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選。
A、C、D三項(xiàng),①③④三句均表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
27、華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話(huà):“當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記。”
氣象研究所的墻上寫(xiě)這句話(huà)的目的是()。
A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷
B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)
C.勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利
D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由題意可知,墻上那句話(huà)主要的核心點(diǎn)在“錯(cuò)誤”,“做對(duì)了”和“做錯(cuò)了”的結(jié)果是“沒(méi)有人會(huì)記得”和“沒(méi)有人會(huì)忘記”,意在強(qiáng)調(diào)
盡量避免犯錯(cuò)。因此B項(xiàng)正確。
28、母語(yǔ)的基本性質(zhì)決定了母語(yǔ)高等教育的“培根固本”特征,母語(yǔ)教育對(duì)于維系______,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可______的作
用。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.民族風(fēng)俗低估
B.民族情感輕視
C.文化認(rèn)同替代
D.文化精神缺少
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,第二空,“具有不可替代的作用”是固定搭配。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“低估”、“輕視”、“缺少”均與“作用”搭配不當(dāng)。
29、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情
況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成??萍碱?lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>
反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效
的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。
這段文字意在說(shuō)明:
A.產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠
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B.應(yīng)鼓勵(lì)科技類(lèi)社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)
C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破
D.應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話(huà)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織來(lái)完
成,后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)撟C社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì),尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組
織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用,D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。
A項(xiàng),“產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足”為問(wèn)題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問(wèn)題的對(duì)策,故非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“科技類(lèi)社會(huì)組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會(huì)力量的作用,故偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技類(lèi)社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》
30、在很多人看來(lái),南極遍布冰川,氣候應(yīng)該很濕潤(rùn)。但,南極氣候除了十分寒冷以外,還特別干燥。惡劣的氣候環(huán)境,也容易導(dǎo)致設(shè)
備出現(xiàn)故障,所以修理設(shè)備就成了。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.其實(shí)不然家常便飯
B.天壤之別當(dāng)務(wù)之急
C.適得其反看家本領(lǐng)
D.事與愿違例行公事
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,前后語(yǔ)義相反,根據(jù)“南極遍布冰川,氣候應(yīng)該很濕潤(rùn)”“南極氣候除了十分寒冷以外,還特別
干燥”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)情況相反之意,A項(xiàng)“其實(shí)不然”指其實(shí)不是這樣的,否定之前的觀點(diǎn),符合文意,保留。B
項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,文段強(qiáng)調(diào)的是情況相反,而非差別大,排除;C項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)
果,D項(xiàng)“事與愿違”指事情的發(fā)展跟主觀愿望相反,文段并未體現(xiàn)“預(yù)期”“主觀愿望”,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“惡劣的氣候環(huán)境,也容易導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)故障”帶來(lái)的結(jié)果,即修理設(shè)備是很常見(jiàn)的事
情,A項(xiàng)“家常便飯”比喻經(jīng)常發(fā)生、習(xí)以為常的事情,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《南極考察隊(duì)隊(duì)員講述在南極科考是怎樣的體驗(yàn)》
31、想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì),“代買(mǎi)奶茶”的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中;外出旅行家里的寵物沒(méi)人照看,代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出;商
場(chǎng)停車(chē)位難找,代客泊車(chē)服務(wù)讓逛街更方便;朋友聚會(huì)喝酒,代駕司機(jī)送自己安全到家······在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后,隨著移動(dòng)支付以及共享經(jīng)濟(jì)
發(fā)展趨于成熟,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動(dòng)動(dòng)手指就能解決問(wèn)題,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇,也為市場(chǎng)注入新活
力。有學(xué)者表示,于社會(huì)而言,專(zhuān)業(yè)的事由專(zhuān)業(yè)的人來(lái)干,催生相關(guān)行業(yè)興起,社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)
然,“代經(jīng)濟(jì)”個(gè)性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是()。
A.“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體表現(xiàn)
B.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)
C.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響
D.對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話(huà)題。文段開(kāi)篇論述“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速,接著介紹“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展帶來(lái)的好
處,尾句通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)在看到好處的同時(shí)也要謹(jǐn)防問(wèn)題產(chǎn)生。故文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)介紹“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的問(wèn)題的具體表現(xiàn),
對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”前文已經(jīng)論述過(guò),排除;
C項(xiàng),“對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響”與尾句銜接不緊密,應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述亂象帶來(lái)的負(fù)面影響,排除;
D項(xiàng),“予以監(jiān)管的具體措施”與尾句銜接不恰當(dāng),應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述監(jiān)管措施,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《代買(mǎi)奶茶,代遛狗:火爆“代經(jīng)濟(jì)”需要正確打開(kāi)方式》
32、沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身,任何國(guó)家都。中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó),主動(dòng)承擔(dān)起同國(guó)情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù),為全
球提供更多公共產(chǎn)品。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.難辭其咎
B.大有可為
C.當(dāng)仁不讓
D.責(zé)無(wú)旁貸
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身”和“中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó),主動(dòng)承擔(dān)起同國(guó)情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù),為全
球提供更多公共產(chǎn)品”可知,橫線(xiàn)處意為每一個(gè)國(guó)家都有責(zé)任站出來(lái)解決問(wèn)題。D項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別
人,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失,B項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事積極主
動(dòng)去做,不退讓?zhuān)c前后文對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人與自然和諧共生現(xiàn)代化的生態(tài)倫理意蘊(yùn)》
33、安全檢查工作非常重要,要______,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來(lái)不及了。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.防微杜漸
B.精益求精
C.防患未然
D.嚴(yán)格管理
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由“一旦出了事故”可知安檢工作正是要防止事故的發(fā)生?!胺阑嘉慈弧敝阜乐故鹿驶虻満τ谏形窗l(fā)生之前,與后面的內(nèi)容相呼
應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。
34、改革開(kāi)放后的中國(guó)人創(chuàng)造了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡:我們______了世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境,我們的經(jīng)濟(jì)總量不斷______。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熟悉增加
B.適應(yīng)飆升
C.融入攀升
D.改變飛躍
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,中國(guó)不可能“改變”世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。C項(xiàng)正確,由“創(chuàng)造了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡”可知,中國(guó)不是僅
僅被動(dòng)地“熟悉”或“適應(yīng)”世界經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,而是積極參與其中,“融入”能恰當(dāng)?shù)赝怀鲞@種主動(dòng)性。
35、明末地理學(xué)家徐弘祖經(jīng)34年旅行,寫(xiě)有天臺(tái)山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和《浙游日記》《江右游日記》等著作,除部分
______外,遺有60余萬(wàn)字游記______,去世后由他人整理成《徐霞客游記》。此書(shū)是以日記體為主的中國(guó)地理名著,對(duì)地理、水文、地質(zhì)、
植物等現(xiàn)象,均作______紀(jì)錄。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.散落素材審慎
B.流失文稿周密
C.散佚資料詳細(xì)
D.缺失著述完備
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題先從第二空入手,由“由他人整理成《徐霞客游記》”可知,前面遺留下來(lái)的只是一些游記的材料。D項(xiàng),“著述”代指著作
和編撰的成品,排除。第三空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“記錄”,表示記錄地全面細(xì)致。AB兩項(xiàng),“審慎”表示周密而謹(jǐn)慎;“周
密”表示周到縝密、嚴(yán)密無(wú)縫,二者常搭配的詞語(yǔ)為“思考、考慮”,用在此處搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng),“詳細(xì)”搭配恰當(dāng),符合語(yǔ)
境。第一空,代入驗(yàn)證C項(xiàng),“散佚”可以用來(lái)表示散失,與文意相符。因此答案選C。
36、大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野、灌林叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生,它們過(guò)群居生活,但沒(méi)有固定的集群,常因?qū)ふ沂澄?/p>
而匯集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠最大的危害莫過(guò)于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。
下列說(shuō)法不正確的是()。
A.大袋鼠一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)
B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物
C.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是干旱
D.遭到干旱,袋鼠都會(huì)死亡
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知,“袋鼠都會(huì)死亡”丟掉了“袋鼠”前的修飾詞“幼小的”。將部分變
成了整體,擴(kuò)大了主體的范圍。
37、①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),即便白話(huà)文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣
②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性,根本就是一個(gè)偽問(wèn)題
③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)
④近的來(lái)講,就算專(zhuān)家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無(wú)法阻止它們的流行
⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門(mén)所能規(guī)制
⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的
上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()。
A.②③①④⑤⑥
B.⑤⑥②④①③
C.③⑤⑥①④②
D.③②⑥④①⑤
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段中心是維護(hù)漢語(yǔ)純潔性。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知,兩者是遞進(jìn)關(guān)系,故⑥應(yīng)緊接在⑤后。②的語(yǔ)氣比③
的語(yǔ)氣更肯定,因此③應(yīng)該放在②前面。因此C項(xiàng)正確。
38、在“路見(jiàn)危難,伸出援手”日益稀缺,公眾又普遍缺乏急救知識(shí)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,質(zhì)疑救人者的專(zhuān)業(yè)能力與救人方式,既會(huì)挫傷救人者的
積極性,也會(huì)讓其他人因?yàn)榫热酥獾娘L(fēng)險(xiǎn)而。相比于救治的精確性,保護(hù)好人環(huán)境的缺失,才是亟待解決的問(wèn)題。
A.屢屢噤若寒蟬
B.無(wú)理畏首畏尾
C.隨意投鼠忌器
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D.反復(fù)談虎色變
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,分析文段可知,文段意在強(qiáng)調(diào)由于公眾質(zhì)疑救人者,這種風(fēng)險(xiǎn)讓救人者不敢救人。B項(xiàng)“畏首畏尾”比喻
顧慮重重,不敢做;C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌,不便于放手去干,置于此處均符合文意,保留;A項(xiàng)“噤若寒蟬”形容
受到壓制不敢作聲,文段只是面臨風(fēng)險(xiǎn),未體現(xiàn)受到壓制,程度過(guò)重,排除;同樣,D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就
感到恐怖,文段未體現(xiàn)可怕、恐怖,程度過(guò)重,排除。
第一空,對(duì)比B、C兩項(xiàng),橫線(xiàn)處表達(dá)因?yàn)楣娙狈χR(shí)所以隨便地、輕易地質(zhì)疑救人者。C項(xiàng)“隨意”意為任憑自己的意思、隨
隨便便地,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“無(wú)理”意為沒(méi)有理由、沒(méi)有道理,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《對(duì)待善舉別吹毛求疵》
39、黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,
加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。以需求為導(dǎo)向,集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅(jiān)決打贏技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
A.國(guó)家戰(zhàn)略關(guān)鍵核心
B.社會(huì)建設(shè)基礎(chǔ)科學(xué)
C.生態(tài)文明應(yīng)用科學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展前沿引領(lǐng)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,黨的二十大報(bào)告中“五、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”部分指出:“(三)加
快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,加快實(shí)現(xiàn)高
水平科技自立自強(qiáng)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)?!?/p>
故正確答案為A。
40、有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)
文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好
數(shù)學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。
這段文字主要表達(dá)的是()。
A.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)
B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件
C.?dāng)?shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性
D.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段通過(guò)援引兩個(gè)數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。因此C項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、稻作栽培、大豆生產(chǎn)、養(yǎng)蠶繅絲、種茶制茶被稱(chēng)為中國(guó)“農(nóng)業(yè)四大發(fā)明”。下列關(guān)于中國(guó)“農(nóng)業(yè)四大發(fā)明”對(duì)外傳播的路線(xiàn)與歷史不相符合的
是:
A.
茶葉:中國(guó)日本中亞、西亞
B.
絲綢:中國(guó)中亞、西亞歐洲、北非
編號(hào):52ecb01683f3165b1459f44af6ebeaae2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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C.
水稻:中國(guó)東南亞;中國(guó)朝鮮半島日本
D.
大豆:中國(guó)朝鮮半島日本;中國(guó)、日本歐洲
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)茶葉的對(duì)外傳播分為陸路和海路兩條:陸路是沿絲綢之路向中亞、西亞、北亞、東歐傳播;海路是向阿拉
伯、西歐、北歐傳播。中間不是通過(guò)日本進(jìn)行的傳播。
B項(xiàng)正確,公元前2世紀(jì),張騫打通西域,使得中國(guó)的絲綢等產(chǎn)品可以順暢地銷(xiāo)往西方。隨著產(chǎn)品出口規(guī)模的擴(kuò)大,養(yǎng)蠶、制
絲等相關(guān)技術(shù),在3世紀(jì)左右傳到西域地區(qū);5世紀(jì)左右又從西域傳到波斯;隨后,東羅馬也從西域或波斯獲得了絲織技術(shù)。
C項(xiàng)正確,中國(guó)先民馴化水稻的歷史,可以追溯到新石器時(shí)代的河姆渡文化。公元前4000-前3000年,水稻通過(guò)越南紅河流
域,傳入泰國(guó)東北部,之后在東南亞被廣泛種植;公元前1000年左右,朝鮮半島已從山東半島、遼東半島引進(jìn)了水稻;再后
來(lái),水稻又經(jīng)朝鮮半島,傳入日本。
D項(xiàng)正確,大豆在亞洲的傳播路徑與水稻相似,先從中國(guó)大陸傳到朝鮮半島,再由朝鮮半島傳到日本;東南亞大豆種植晚于
東亞。16世紀(jì)左右,西方傳教士來(lái)到中國(guó)、日本,將大豆帶回歐洲。
本題為選非題,故正確答案為A。
2、民以食為天。對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)來(lái)說(shuō),保障糧食安全是一個(gè)永恒的課題。為此,中央采取了一系列措施堅(jiān)守18億畝耕地紅線(xiàn),其中不
包括()。
A.確保15.5億畝永久基本農(nóng)田主要種植糧食、瓜菜等一年生作物
B.落實(shí)最嚴(yán)耕地保護(hù)制度,遏制耕地“非農(nóng)化”、防止“非糧化”
C.建立“輔之以利、輔之以義”的兩輔機(jī)制保障
D.鼓勵(lì)大規(guī)模綠化造林以推動(dòng)土地資源合理利用
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題考查政治常識(shí)。
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《意見(jiàn)》,要牢牢守住18億畝耕地紅線(xiàn),確保15.5億畝永久基本農(nóng)田主要種植糧食及瓜菜等一年生作物;確
保規(guī)劃要建成的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,努力種植糧食等;同時(shí),打好種業(yè)翻身仗。
B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,《意見(jiàn)》“三、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”部分指出,“(九)堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線(xiàn)······采取‘長(zhǎng)牙齒’的措
施,落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。嚴(yán)禁違規(guī)占用耕地和違背自然規(guī)律綠化造林、挖湖造景,嚴(yán)格控制非農(nóng)建設(shè)占用耕地,深
入推進(jìn)農(nóng)村亂占耕地建房專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),堅(jiān)決遏制耕地‘非農(nóng)化’、防止‘非糧化’?!?/p>
C項(xiàng)正確,2021年中央一號(hào)文件的國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上指出,確保糧食安全,還要建立“兩輔”的機(jī)制保障,即“輔之以利、輔
之以義”?!拜o之以利”就是要堅(jiān)持和完善農(nóng)業(yè)價(jià)格政策和補(bǔ)貼政策,讓農(nóng)民種糧有錢(qián)賺。“輔之以義”就是要壓實(shí)地方黨委政府
在糧食安全方面的義務(wù)和責(zé)任。
本題為選非題,故正確答案為D。
3、根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)無(wú)權(quán)設(shè)定行政強(qiáng)制措施的是()。
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.地方政府規(guī)章
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
《行政強(qiáng)制法》第十條規(guī)定:行政強(qiáng)制措施由法律設(shè)定;尚未制定法律,且屬于國(guó)務(wù)院行政管理職權(quán)事項(xiàng)的,行政法規(guī)可以
設(shè)定除本法第九條第一項(xiàng)、第四項(xiàng)和應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政強(qiáng)制措施以外的其他行政強(qiáng)制措施;尚未制定法律、行政法規(guī),
且屬于地方性事務(wù)的,地方性法規(guī)可以設(shè)定本法第九條第二項(xiàng)、第三項(xiàng)的行政強(qiáng)制措施。法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件
不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。
4、我國(guó)現(xiàn)行憲法公布實(shí)施40年來(lái),全國(guó)人大先后五次對(duì)憲法內(nèi)容作出必要的修正。其中,下列修正按時(shí)間先后排序正確的是:
①將“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”寫(xiě)入憲法
②增加“國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充”規(guī)定
③增加“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”規(guī)定
④將“我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段”“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論”提法寫(xiě)進(jìn)憲法序言
⑤將國(guó)家建設(shè)目標(biāo)修改為“建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”
A.②④③①⑤
B.①④②③⑤
C.④②①⑤③
D.③②④⑤①
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題考查法律常識(shí)。
第①項(xiàng),2004年《憲法修正案》規(guī)定,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
第②項(xiàng),1988年《憲法修正案》規(guī)定,國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)
的補(bǔ)充。國(guó)家保護(hù)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益,對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
第③項(xiàng),1999年《憲法修正案》規(guī)定,中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
第④項(xiàng),1993年《憲法修正案》規(guī)定,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段。國(guó)家的根本任務(wù)是,根據(jù)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的
理論,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
第⑤項(xiàng),2018年《憲法修正案》將“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)
主義國(guó)家”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧
美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。
故按時(shí)間先后排序正確的是:②④③①⑤。
故正確答案為A。
5、某造紙廠在其生產(chǎn)過(guò)程中,向附近的河流排放了大量的污水,并因此導(dǎo)致了附近某糧食產(chǎn)量大幅度下降,但該廠卻又不對(duì)附近種糧農(nóng)民進(jìn)行
相應(yīng)的賠償。這種現(xiàn)象通常被稱(chēng)為()。
A.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)
B.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)
C.消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)
D.消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
外部不經(jīng)濟(jì)是指某些企業(yè)或個(gè)人因其它企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而受到不利影響,又不能從造成這些影響的企業(yè)和個(gè)人那里得
到補(bǔ)償?shù)慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)象,如江河上游造紙廠排放污水,造成下游農(nóng)作物歉收、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)的情況。因此B項(xiàng)正確。
6、與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施相比,新型基礎(chǔ)設(shè)施更加側(cè)重于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新方向,更能體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特征。下列不屬于“新基建”的是:
A.地下綜合管廊
B.深汕高鐵
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C.5G基站
D.特高壓輸電工程
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題考查科技常識(shí)。
2020年3月4日,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,研究當(dāng)前新冠肺炎疫情防控和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行重點(diǎn)工作。會(huì)議強(qiáng)
調(diào),要加大公共衛(wèi)生服務(wù)、應(yīng)急物資保障領(lǐng)域投入,加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。新基建主要包含5G基
站建設(shè)、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車(chē)充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,地下綜合管廊是指建設(shè)在城市地下,用于集中敷設(shè)電力、通信、廣播電視、給水等市政管線(xiàn)的公共隧道。地下綜
合管廊可有效杜絕“拉鏈馬路”現(xiàn)象,讓技術(shù)人員無(wú)需反復(fù)開(kāi)挖路面,在管廊中就可對(duì)各類(lèi)管線(xiàn)進(jìn)行搶修、維護(hù)、擴(kuò)容改造
等,同時(shí)大大縮減管線(xiàn)搶修時(shí)間。地下綜合管廊不屬于“新基建”。
B項(xiàng)正確,深汕高鐵指深圳至汕尾高速鐵路,其由深圳西麗始發(fā),終點(diǎn)站為深汕站,正線(xiàn)全長(zhǎng)126.8千米,其中約為高架
線(xiàn)路,深汕高速鐵路將是深圳第一條時(shí)速350公里以上城際高速鐵路。深汕高鐵屬于“新基建”。
C項(xiàng)正確,5G基站是5G網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備,提供無(wú)線(xiàn)覆蓋,實(shí)現(xiàn)有線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線(xiàn)終端之間的無(wú)線(xiàn)信號(hào)傳輸?;镜募軜?gòu)、
形態(tài)直接影響5G網(wǎng)絡(luò)如何部署。5G基站屬于“新基建”。
D項(xiàng)正確,特高壓輸電工程具有輸電容量大,送電距離長(zhǎng),線(xiàn)路損耗低,節(jié)省工程建設(shè)投資,減少土地使用面積等優(yōu)勢(shì)。發(fā)
展特高壓輸電技術(shù)能夠促進(jìn)大煤電、大水電、大核電的集約化發(fā)展。特高壓輸電工程屬于“新基建”。
本題為選非題,故正確答案為A。
7、“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán),此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看?!边@是蘇軾的一首絕句,歌詠的節(jié)令是()。
A.重陽(yáng)
B.中秋
C.七夕
D.清明
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
“銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán),此生此夜不長(zhǎng)好”記敘了作者與其胞弟蘇轍久別重逢,共賞“中秋”月的賞心樂(lè)事。因此B項(xiàng)正確。
8、田山歌,作為吳歌形式的一個(gè)組成部分,是以稻作文化為基礎(chǔ)的一種歌曲形式。稻作文化是人們?cè)谵r(nóng)事勞作中產(chǎn)生的一種文化。細(xì)數(shù)田山歌
產(chǎn)生的歷史,就能夠感受到濃厚的稻作文化。田山歌的原始形態(tài)產(chǎn)生于:
A.新石器時(shí)代的太湖流域
B.南北朝時(shí)期長(zhǎng)江下游的江南一帶
C.春秋時(shí)期的江浙一帶
D.青銅時(shí)代的長(zhǎng)江流域
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。青浦田山歌是上海市青浦區(qū)的傳統(tǒng)民歌,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民在耘稻、耥稻時(shí),由一人領(lǐng)唱,眾人輪
流接唱的田山歌,又稱(chēng)吆賣(mài)山歌、落秧歌、大頭山歌。主要流傳于青浦區(qū)的趙巷、練塘等地區(qū)。
田山歌的歷史源頭,一直可以追溯到新石器時(shí)代。早在七、八千年前,當(dāng)太湖流域開(kāi)始有了原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí),包括上
海在內(nèi)的整個(gè)吳越水網(wǎng)地區(qū)就已經(jīng)產(chǎn)生了田山歌的原始形態(tài)。
故正確答案為A。
9、下列關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史上的事件表述不正確的是()。
A.北洋水師是19世紀(jì)末中國(guó)建立的第一支近代海軍艦隊(duì)
B.第五次反“圍剿”失敗后,中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征
編號(hào):52ecb01683f3165b1459f44af6ebeaae2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東省韶關(guān)粵江發(fā)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
C.中國(guó)人民解放軍第二炮兵組建于20世紀(jì)60年代中期
D.日軍在東北發(fā)動(dòng)的“七七事變”標(biāo)志著全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng),“七七事變”的地點(diǎn)不是在東北,而是在華北的盧溝橋,又稱(chēng)“盧溝橋”事變。
10、“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城有石頭城。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問(wèn),十九布依人?!币陨衔?/p>
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