河南省夏邑2024年高考臨考沖刺生物試卷含解析

河南省夏邑2024年高考臨考沖刺生物試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出了“微型人腦”，其已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考。下列敘述正確的是（）A．將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性B．在培育微型人腦過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過(guò)程C．若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則說(shuō)明其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．若培育過(guò)程中發(fā)生細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的程序性死亡2．我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累了豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用有直接關(guān)系的是（）A．“種麥得時(shí)，無(wú)不善……早種則蟲(chóng)而有節(jié)；晚種則穗小而少實(shí)”（《汜勝之書(shū)》）B．“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之……則根生”（《種藝必用》）C．“桑眼動(dòng)時(shí)……闊八步一行，行內(nèi)相去四步一樹(shù)，相對(duì)栽之”（《士農(nóng)必用》）D．“肥田之法，種綠豆最佳，小豆，紅豆次之”（《齊明要術(shù)》）3．下列現(xiàn)象與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)的是（）A．單性植物花器官的退化 B．花生子葉切片時(shí)細(xì)胞的死亡C．胚胎發(fā)育過(guò)程神經(jīng)元的減少 D．健康成人體內(nèi)腸組織中細(xì)胞的死亡4．光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后，產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)下圖所示過(guò)程傳至高級(jí)中樞，產(chǎn)生視覺(jué)。有關(guān)上述信號(hào)產(chǎn)生及傳遞過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是A．光刺激感受器，感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)B．信號(hào)傳遞過(guò)程有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換C．產(chǎn)生視覺(jué)的高級(jí)中樞在大腦皮層D．圖中視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程包括了完整的反射弧5．下圖是甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2＋通道開(kāi)放，使Ca2＋內(nèi)流，觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．引起甲神經(jīng)元膜上Ca2+通道打開(kāi)的原因是膜電位變化B．若適度增加細(xì)胞外液Na+濃度，甲神經(jīng)元興奮時(shí)，乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大C．若圖中乙神經(jīng)元興奮，會(huì)引起丙神經(jīng)元抑制D．若對(duì)甲神經(jīng)元施加鈣離子通道阻斷劑，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化6．青蒿素能有效殺死瘧原蟲(chóng)(一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物)，其主要干擾瘧原蟲(chóng)表膜線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲(chóng)體外，使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是A．瘧原蟲(chóng)是寄生在宿主紅細(xì)胞中的真核生物B．瘧原蟲(chóng)通過(guò)胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，瘧原蟲(chóng)丟失胞漿威脅細(xì)胞生存D．瘧原蟲(chóng)細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題。（1）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)________進(jìn)行修復(fù)、重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。人們建設(shè)生態(tài)工程的目的就是為了遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境_____，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_________的同步發(fā)展。（2）“?；~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________（成分），通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。（3）器官移植是世界性難題，研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官，克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是_________，若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒，則該過(guò)程稱為_(kāi)________性克隆，我國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)這一做法。8．（10分）乙肝病毒為雙鏈DNA病毒，其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過(guò)程如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）過(guò)程①需要的原料是_________，催化過(guò)程①和過(guò)程③主要的酶分別是________。（2）與過(guò)程②相比，過(guò)程③中特有的堿基配對(duì)方式是___________。若RNA片段中有300個(gè)堿基，其中A和C共有120個(gè)，則由過(guò)程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為_(kāi)_______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)程②中1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì)，其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。（4）治療乙肝時(shí)，通過(guò)藥物抑制過(guò)程③比抑制過(guò)程②的副作用小，這是因?yàn)開(kāi)______。9．（10分）如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖，請(qǐng)分析與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。[單位：cal/（cm2?a）]（1）如圖是研究能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析，生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著________流動(dòng)。（2）能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是_____，從圖中可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)________。（3）該湖泊獨(dú)特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊(yùn)藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源，這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。（4）如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，從能量流動(dòng)的角度看，需要定期投入飼料的原因是____。（5）某同學(xué)在該湖泊中發(fā)現(xiàn)了一種魚(yú)，其成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_____________。10．（10分）回答下列（一）、（二）小題。（一）回答下列有關(guān)發(fā)酵食品生產(chǎn)工藝的問(wèn)題：（1）豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品。影響豆豉風(fēng)味的主要因素，除了菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素，還有________（答2個(gè)因素）。（2）目前的豆豉發(fā)酵基本是一次性的，每次都經(jīng)過(guò)“培養(yǎng)基滅菌→___→發(fā)酵→提取”，周而復(fù)始。能否________發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下面哪種微生物更適合用豆芽汁培養(yǎng)基培養(yǎng)_________A醋桿菌B酵母菌C乳酸菌D農(nóng)桿菌（4）在果醋發(fā)酵工藝中，用谷殼糠等將醋桿菌固定化，裝在發(fā)酵瓶，下端直角玻璃管中塞____________用以過(guò)濾空氣；物料瓶?jī)?nèi)裝___________________，鋁箔封口。發(fā)酵過(guò)程若流速過(guò)快，則可能導(dǎo)致____________，為保障品質(zhì)，需對(duì)發(fā)酵瓶流出液________________。（二）為開(kāi)發(fā)利用沿海灘涂鹽堿地，我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用基因工程培育出了耐鹽堿水稻新品系，大大提高了水稻等農(nóng)作物的種植面積，增加了糧食產(chǎn)量。據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）欲將耐鹽堿基因和Ti質(zhì)粒進(jìn)行重組形成重組質(zhì)粒需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和____________，限制酶一般需要________種，這樣設(shè)計(jì)的目的是____________。（2）將重組Ti質(zhì)粒構(gòu)建完成后導(dǎo)入農(nóng)桿菌，經(jīng)篩選后，對(duì)含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行大量繁殖，其目的是____________。（3）取田間水稻的幼胚經(jīng)消毒后接種到____________（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基上誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織，利用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染愈傷組織后，將其接種到MS生根培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素具有解除高濃度生長(zhǎng)素____________的作用。（4）經(jīng)組培獲得水稻試管苗后，提取其葉片組織中的DNA，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，目的是為了____________。要檢測(cè)到轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，一般采用的方法是_________。11．（15分）谷氨酸是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，在機(jī)體調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。（1）谷氨酸是一種含有2個(gè)羧基的非必需氨基酸，這2個(gè)羧基在其分子結(jié)構(gòu)中的位置是___________。（2）谷氨酸在神經(jīng)元細(xì)胞體中生成后，會(huì)借助囊泡膜上的谷氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)體逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到囊泡中貯存，這種跨膜運(yùn)輸方式是___________。興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢后，神經(jīng)末梢將谷氨酸釋放并作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮。該過(guò)程完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________。（3）當(dāng)谷氨酸過(guò)度釋放時(shí)會(huì)成為一種毒素。一方面它與突觸后膜上的A受體結(jié)合，促進(jìn)___________大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，激活了一氧化氮合酶產(chǎn)生過(guò)量的一氧化氮（如圖），引起神經(jīng)元嚴(yán)重創(chuàng)傷；另一方面它還能引起神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子的通透性___________（填“增高”或“降低”），引發(fā)神經(jīng)肌肉興奮性增強(qiáng)，導(dǎo)致小兒驚厥發(fā)作。若某種藥物可以通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解小兒驚厥，其作用機(jī)理可能是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。全能性是以形成個(gè)體為標(biāo)志。2.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的根本原因（實(shí)質(zhì)）：基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻緼、由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，但沒(méi)有形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、由胚胎干細(xì)胞或成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老過(guò)程，B正確；C、細(xì)胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡，細(xì)胞凋亡的過(guò)程中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞壞死是由于某種不利因素導(dǎo)致的細(xì)胞不正常死亡，細(xì)胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多應(yīng)用，其中生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而使得植物生長(zhǎng)，赤霉素與它具有協(xié)同作用，通過(guò)各文中涉及到的現(xiàn)象分析原理是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、該句中提到種麥的時(shí)節(jié)不易過(guò)早和過(guò)晚，主要是與溫度和光照影響麥子的生長(zhǎng)有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、人的尿液中含有微量的生長(zhǎng)素，用“小便浸之則根生”則是應(yīng)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)根生長(zhǎng)的作用，B正確；C、該句中提到了種植桑樹(shù)要求“闊八步一行，行內(nèi)相去四步一樹(shù)”，是反應(yīng)了合理密植的原理，體現(xiàn)了植物對(duì)光照的利用率的問(wèn)題，與植物激素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)誤；D、植物輪替種植，先種大豆是利用了豆科植物固氮的作用增加土壤肥力，與植物激素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤；故選B。3、B【解析】

1.由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，叫細(xì)胞凋亡。由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡。2.在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、單性植物中花器官的退化屬于細(xì)胞凋亡，完成正常發(fā)育，A不符合題意；B、花生子葉切片時(shí)細(xì)胞的死亡屬于非正常死亡，為細(xì)胞的壞死，B符合題意；C、胚胎發(fā)育過(guò)程神經(jīng)元的減少，屬于細(xì)胞凋亡，保證胚胎的正常發(fā)育，C不符合題意；D、健康成人體內(nèi)腸組織中細(xì)胞的死亡為細(xì)胞凋亡，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自然更新，D不符合題意。故選B。4、D【解析】

反射：是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射??；完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！驹斀狻緼、光刺激感受器，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，所以感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)，A正確；B、根據(jù)圖示可知，在眼中有突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處傳遞時(shí)，會(huì)有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換，B正確；C、大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)，說(shuō)明產(chǎn)生視覺(jué)的高級(jí)中樞在大腦皮層，C正確；D、圖示的視覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級(jí)中樞，沒(méi)有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，不屬于完整的反射弧，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，根據(jù)突觸小泡的移動(dòng)方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙，根據(jù)分析回答?！驹斀狻緼、圖示當(dāng)興奮傳導(dǎo)到甲神經(jīng)元時(shí)，甲神經(jīng)元上膜電位發(fā)生變化，引起Ca2+通道開(kāi)放，使Ca2+內(nèi)流，A正確；B、適度增加細(xì)胞外液Na+濃度，膜內(nèi)外電位差增加，動(dòng)作電位幅度會(huì)增大，甲神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿增加，導(dǎo)致乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大，B正確；C、若乙神經(jīng)元興奮，釋放5-羥色胺，抑制丙神經(jīng)元，C正確；D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被阻斷，乙酰膽堿不能正常釋放，不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞，意在考查考生學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶能力，同時(shí)需要學(xué)生具有一定的識(shí)圖和圖文轉(zhuǎn)化的能力。6、D【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。瘧原蟲(chóng)吞噬食物的過(guò)程為：細(xì)胞外的生物大分子，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，細(xì)胞膜發(fā)生變化，向內(nèi)凹陷，內(nèi)側(cè)形成外被蛋白，然后進(jìn)一步形成有被小泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，該過(guò)程中存在細(xì)胞膜形態(tài)的變化，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！驹斀狻緼、瘧原蟲(chóng)屬于真核生物中的原生動(dòng)物，即是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物，A正確；B、瘧原蟲(chóng)通過(guò)胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，胞漿丟失則會(huì)威脅到瘧原蟲(chóng)的生存，C正確；D、瘧原蟲(chóng)細(xì)胞中含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等多種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）污染生態(tài)效益物質(zhì)循環(huán)再生分解者整體性解決了臨床上供體器官不足和移植后免疫排斥問(wèn)題（或解決了移植后的免疫排斥問(wèn)題）生殖性【解析】

1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái)，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆。即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人。目的是產(chǎn)生一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體。于此相對(duì)的是研究性克隆或醫(yī)學(xué)性克隆，指的是產(chǎn)生研究所用的克隆細(xì)胞。不產(chǎn)生可獨(dú)立生存的個(gè)體?！驹斀狻浚?）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（2）“?；~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。（3）克隆器官，細(xì)胞核是患者提供的，無(wú)排斥反應(yīng)，可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題。若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒，則該過(guò)程稱為生殖性克隆?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的概念、目標(biāo)和依據(jù)的生態(tài)系原理以及器官移植等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T300—個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子過(guò)程③是乙肝病毒增殖過(guò)程中的特有過(guò)程，而過(guò)程②在人體蛋白質(zhì)合成過(guò)程中也存在【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯，③表示逆轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄，需要的原料是核糖核苷酸，催化①轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶，催化③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）過(guò)程②堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C，過(guò)程③堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T、U-A、C-G、G-C，所以特有的堿基配對(duì)方式是A-T；若RNA片段中有300個(gè)堿基，由過(guò)程③形成的DNA片段中堿基600個(gè)，由于A=T，G=C，所以G和T的數(shù)目之和為600×50%=300。（3）過(guò)程②表示翻譯，1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì)，原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子。（4）治療乙肝時(shí)，通過(guò)藥物抑制③逆轉(zhuǎn)錄比抑制②翻譯的副作用小，因?yàn)棰勰孓D(zhuǎn)錄是乙肝病毒增殖過(guò)程中的特有過(guò)程，而②在人體蛋白質(zhì)合成過(guò)程中也存在?！军c(diǎn)睛】本題以乙肝病毒為素材，考查轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，難點(diǎn)是分析出（4）的原理，考生要熟練的掌握中心法則。9、一條食物鏈20%單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減垂直該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過(guò)了生產(chǎn)者固定的能量捕食和競(jìng)爭(zhēng)【解析】

能量流動(dòng)的過(guò)程：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來(lái)的能量。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?！驹斀狻浚?）能量流動(dòng)的研究出了可以沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析，還可以研究能量沿著一條食物鏈流動(dòng)。（2）肉食動(dòng)物是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其同化的能量是1.2+1.8=3，而植食動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其同化的能量=3+7+0.5+4.5=15，所以二者之間的傳遞效率是3/15=20%，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。（3）挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）定期投入飼料說(shuō)明該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中輸出的能量超過(guò)了生產(chǎn)者固定的能量。（5）該生物幼體以浮游動(dòng)物和浮游藻類為食，而浮游動(dòng)物以浮游植物為食，所以該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食?！军c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，重點(diǎn)是理解能量流動(dòng)的過(guò)程及相關(guān)的計(jì)算知識(shí)。10、大豆品種（原料）、發(fā)酵時(shí)間接種連續(xù)地B脫脂棉球酒水混合物發(fā)酵不充分定期檢測(cè)/監(jiān)控（答到一個(gè)詞給分）DNA連接酶2防止質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化以及定向連接獲取大量重組質(zhì)粒（讓目的基因擴(kuò)增或克隆目的基因）半固體抑制根生長(zhǎng)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入抗原-抗體反應(yīng)【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、基因工程的操作步驟：一是獲取目的基因；二是構(gòu)建基因表達(dá)載體（核心）；三是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（導(dǎo)入植物細(xì)胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等）；四是檢測(cè)和鑒定目的基因（一是檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功，二是檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)，三是檢測(cè)目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來(lái)）?！驹斀狻浚ㄒ唬?）影響豆豉風(fēng)味的因素很多，包括菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素還有發(fā)酵的大豆品種原料和發(fā)酵時(shí)間。（2）發(fā)酵過(guò)程利用了微生物的代謝，因此培養(yǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)“培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取”。這種發(fā)酵技術(shù)基本上是一次性的，因此如何連續(xù)性低發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。（3）豆芽汁培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌，選項(xiàng)中只有酵母菌屬于真菌，故選B。（4）醋酸菌是好氧細(xì)菌，下端直角玻璃管中塞脫脂棉球用以過(guò)濾空氣。物料瓶?jī)?nèi)裝酒水混合物，鋁箔封口。發(fā)酵過(guò)程若流速過(guò)快，則可能導(dǎo)致發(fā)酵不充分，為保障品質(zhì)，需對(duì)發(fā)酵瓶流出液進(jìn)行定期檢測(cè)。（二）（1）重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中，用的工