新人教版七年級英語下冊unit2(2a-2d)課件

新人教版七年級英語下冊unit2(2a-2d)課件

創(chuàng)作者：XX時間：2024年X月目錄第1章知識梳理第2章詞匯學習第3章語法講解第4章句型練習第5章實際運用第6章總結回顧第7章課外延伸第8章課程結束01第一章知識梳理

課程目標本單元旨在幫助學生掌握重點詞匯和短語，熟練運用一般現(xiàn)在時態(tài)，提高英語聽說讀寫能力。通過本單元的學習，學生將能夠更加自信地運用英語進行交流和表達。重點詞匯蘋果apple橙子orange香蕉banana

thepresentsimpletense一般現(xiàn)在時態(tài)0103usingspecialinterrogativesentences特殊疑問句的使用02constructingaffirmative,negative,andinterrogativesentences肯定句、否定句、疑問句的構造句型填空根據(jù)給出的句子填入正確的單詞

詞匯練習分組游戲根據(jù)圖片和詞匯卡片進行詞匯匹配練習學習目標通過學習本單元的內(nèi)容，學生將能夠擴展自己的詞匯量，提升單詞和短語的運用能力，并且能夠靈活運用一般現(xiàn)在時態(tài)，使語言表達更加流暢自然。

02第二章詞匯學習

單詞學習在學習英語的過程中，掌握基礎的單詞是非常重要的，比如'apple'代表蘋果，'orange'代表橙子，'banana'代表香蕉。通過學習這些單詞，可以擴大詞匯量，更好地理解和運用英語。

短語學習去學校gotoschool吃午飯havelunch打籃球playbasketball

詞匯練習進行詞匯練習是鞏固知識的有效方法。通過單詞拼寫和短語運用的練習，可以加深對詞匯的理解和記憶。聽音選擇正確的單詞拼寫，可以提高聽力和拼寫能力，根據(jù)情境造句則是鍛煉語言運用能力的好方式?；卮饐栴}針對課文中的問題進行思考和回答小組討論與同學討論課文內(nèi)容，互相交流意見和想法

課文閱讀閱讀課文仔細閱讀課文內(nèi)容，理解文章主旨和細節(jié)表達個人在課文中的看法分享觀點0103通過表演課文對話，理解角色情感角色表演02與同學互相交流意見，拓展思維互動討論03第3章語法講解

一般現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時態(tài)用來表示經(jīng)常性或習慣性的動作，規(guī)則動詞在第三人稱單數(shù)加-s，不規(guī)則動詞變化固定。例如：HestudiesEnglisheveryday.肯定句、否定句、疑問句主語+動詞原形肯定句主語+助動詞(do/does)+not+動詞原形否定句助動詞(do/does)+主語+動詞原形+？疑問句

what,where,when,who,why,how特殊疑問詞的用法0103短回答：Yes/No+主語+助動詞；完整回答：主語+動詞原形+其他特殊疑問句的回答方式02特殊疑問詞+助動詞+主語+動詞原形構造特殊疑問句的方法語法練習在學習一般現(xiàn)在時態(tài)的語法規(guī)則后，通過句型轉(zhuǎn)換和句子連線的練習來鞏固所學知識。通過這些練習，學生可以加深對英語語法的理解，提高語言運用能力。

原句：Shegoestoschoolbybus.改為肯定句改為特殊疑問句原句：Hedoesn'tlikeswimming.改為肯定句改為一般疑問句原句：Theyareatschoolnow.改為否定句改為特殊疑問句句型轉(zhuǎn)換原句：Theyplaybasketballeveryafternoon.改為否定句改為疑問句思考題通過思考題，引導學生對一般現(xiàn)在時態(tài)的相關知識進行思考和總結，從而更好地掌握這一語法知識。在解答思考題的過程中，學生可以提高語法分析和解決問題的能力，并加深對所學內(nèi)容的理解。

04第四章句型練習

基礎句型練習在這一頁，我們將通過填空和排序來練習句子的基礎結構。動詞形式的正確填寫和句子順序的整理將幫助我們更好地理解句型的應用。

情境對話練習動手編寫對話并進行表演根據(jù)情境編寫對話通過小組合作練習對話，提高口語表達能力小組合作對話練習

傾聽對話并回答問題聽力練習0103

02根據(jù)圖片提示造句，提高語言表達能力讀寫練習書面作業(yè)完成課后練習，鞏固所學知識培養(yǎng)學生獨立思考和總結的能力

語言運用小組比賽進行口頭問答比賽，增強團隊合作意識激發(fā)學生學習英語的興趣總結通過句型練習的多種形式，我們可以更加深入地理解句型結構，提高對英語語言的運用能力。希望同學們能夠在練習中不斷進步，掌握更多的句型表達方式。05第五章實際運用

描述每天的日?；顒有〗M討論0103

02模擬日常情境，進行對話練習角色扮演聽力訓練在聽力訓練中，學生將通過聽錄音回答問題和聽力對話來提升聽力水平，培養(yǎng)正確的聽力技能。

閱讀與寫作回答問題閱讀文章根據(jù)題目提示，完成短文寫作寫作練習

語法運用完成語法填空練習檢測掌握情況

語言運用口語練習與同伴進行口語對話練習總結在本章節(jié)中，學生通過生活實踐、聽力訓練、閱讀與寫作、語言運用等方面的學習，全面提高了英語運用能力。

06第六章總結回顧

單詞和短語復習重點詞匯和短語0103

02用法和特點梳理一般現(xiàn)在時態(tài)創(chuàng)新游戲活動創(chuàng)意互動學習參與方式輪流描述輪流猜詞學習氛圍提升興趣增進友誼詞匯回顧單詞和短語回顧英語描述單詞同學猜詞語法回顧本頁將回顧一般現(xiàn)在時態(tài)的構造和變化規(guī)則，幫助同學鞏固知識，為下一步的學習做好準備。

學習感悟?qū)W習感受和收獲同學分享評選優(yōu)秀同學班級評選獎狀頒發(fā)獎勵方式

結尾通過本章的總結回顧，希望同學們能夠更加熟練掌握所學知識，為英語學習打下堅實的基礎。07第七章課外延伸

多媒體應用在教學中，多媒體應用是一種非常有效的方式，可以通過圖片、視頻等形式生動展示單元內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣和注意力。同時，網(wǎng)絡學習資源也是一個不錯的選擇，可以讓學生在課外進行更多的學習和鞏固。

生活實踐到超市購買水果，用英語進行交流實地考察組織水果派對，用英語交流互動拓展活動

增加閱讀量閱讀名著、英文簡報0103

02推薦適合初學者閱讀的英語書籍書籍推薦下節(jié)課預告介紹新的學習內(nèi)容提前告知作業(yè)要求

書面作業(yè)課外作業(yè)布置布置口語練習閱讀文章并寫讀后感08第八章課程結束

學習感悟在本學期的學習中，我們收獲了知識，成長了不少。回顧這段時間的學習歷程，讓我們更加珍惜學習的機會，同時也要表揚那些在學業(yè)上取得優(yōu)異成績的同學。他們是我們學習的榜樣，值得我們學習。學習感悟?qū)W到了很多新知識知識收獲意識到了自己的成長成長體會更加積極主動學習態(tài)度找到了適合自己的學習方法學習方法課程總結在本學期結束之際，我們不僅要總結教師們的辛勤付出，更要總結自己的學習情況。老師們辛勤教學，我們也要用心學習，互相尊重，一起成長。學生們也要自我總結，查漏補缺，為未來的學習打下良好的基礎。

老師總結本學期的教學情況教師總結0103

02學生自我總結，展