小學數學教學論文參考文獻_第1頁
小學數學教學論文參考文獻_第2頁
小學數學教學論文參考文獻_第3頁
小學數學教學論文參考文獻_第4頁
小學數學教學論文參考文獻_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學數學教學論文參考文獻參考文獻—:[5]陳琦,劉儒德.當代教育心理學[M].北京師范大學出版社,博士學位論文,2008.師范大學出版社,2011[10]左曉明等.基于GeoGebra的數學教學全過程優(yōu)化研究[11]楊慶余.小學數學課程與教學[M].北京:高等教育出版[12]李伯黍,燕國材.教育心理學[M].上海:華東師范大學出版[5]余文森,劉冬巖.有效教學的基本策略[M],福建教育出版[9]肖秀萍.國外教師專業(yè)發(fā)展研究評述[J].中國教育期刊,[3]中華人民共和國教育部.義務教育品德與社會課程標準[6]中華人民共和國教育部.義務教育體育與健康課程標準4北京師范大學出版社,2012.上海教育出版社,2003.8).山東師范大學,2007.[14]王儉.教育評價發(fā)展歷史的哲學考察[J].教師教育研究,2008(3).三角形的內角和為180度的時候,教師可以首先告訴學生“任意一個角和真的都是180度,學生通過自己動手實踐,對這一知識點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論