河南省商丘市永城鄉(xiāng)程大莊中學(xué)高一生物測試題含解析

河南省商丘市永城鄉(xiāng)程大莊中學(xué)高一生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N．圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（）

A．①② B．②③ C．④② D．③④參考答案：C【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：結(jié)構(gòu)時期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n減Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解：（1）有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，因此染色體：染色單體：DNA=1：2：2，即圖④；（2）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目短暫加倍，因此此時染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且染色體：DNA=1：1，即圖②．故選：C．【點評】本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的柱形圖，屬于考綱識記和理解層次的考查．2.某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在），下列有關(guān)敘述正確的是A.若將得到的5個氨基酸縮合成五肽，只有1種氨基酸序列B.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子C.若將新生成的多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去4個H2O分子D.若新生成的多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上參考答案：D得到的5個氨基酸包括4個丙氨酸和第50位的氨基酸，縮合成五肽，第50位的氨基酸有5種不同的排列位置，A項錯誤；脫掉其中的4個丙氨酸，共需破壞8個肽鍵，增加8個氧原子，B項錯誤；將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O分子，C項錯誤；一條肽鏈至少含有一個羧基，若新生成的3條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有2個羧基在R基上，D項錯誤?！军c睛】分析B選項時，直接計算該50肽、4個多肽和5個氨基酸中的O原子數(shù)較為復(fù)雜，可直接分析脫掉其中的4個丙氨酸，共需破壞8個肽鍵，則應(yīng)增加8個氧原子。3.自由組合定律的實質(zhì)是 ()A．雜種后代中性狀自由組合B．雜種后代性狀表現(xiàn)的數(shù)量比是9∶3∶3∶1C．雜種后代產(chǎn)生配子時，決定同一性狀的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合D．雜種后代產(chǎn)生的配子自由組合參考答案：C4.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是（）A．葉綠體和線粒體都有雙層膜

B.核糖體附著在高爾基體上C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D.液泡是最大的細(xì)胞器參考答案：B5.在光照明亮的實驗室里，在使用顯微鏡觀察植物的表皮細(xì)胞時，視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗A(chǔ)、改用凹面反光鏡、放大光圈

B、改用凹面反光鏡、縮小光圈C、改用平面反光鏡、縮小光圈

D、改用平面反光鏡、放大光圈參考答案：C6.下列細(xì)胞中，同時含有葉綠體和中心體的是

（

）

A．心肌細(xì)胞

B．玉米葉肉細(xì)胞

C．團(tuán)藻體細(xì)胞

D．洋蔥根毛細(xì)胞參考答案：C7.核酸和蛋白質(zhì)是組成生物體的兩種重要大分子物質(zhì)，其中核酸控制著蛋白質(zhì)的合成。對二者關(guān)系的描述，錯誤的是（ ）A．組成它們的基本元素都是C、H、O、NB．它們的合成過程中都有水產(chǎn)生C．它們的結(jié)構(gòu)及種類不具有物種特異性D．蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次參考答案：C8.將數(shù)量相等的兩組小鼠的肝細(xì)胞，在含有3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測量每組的總放射強度，結(jié)果A組明顯大于B組．A組中加入的物質(zhì)的作用是（）A．促進(jìn)細(xì)胞分化 B．促進(jìn)細(xì)胞分裂 C．促進(jìn)細(xì)胞衰老 D．促進(jìn)基因突變參考答案：B【考點】核酸的基本組成單位．【分析】1、有絲分裂的實質(zhì)是親代細(xì)胞染色體經(jīng)復(fù)制，平均分配到兩個子細(xì)胞中去，使得數(shù)量越來越多；細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，增加細(xì)胞的類型．2、核酸分核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸，根據(jù)核糖核苷酸上的堿基不同核糖核苷酸有4種；脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸根據(jù)其上的堿基不同也分4種，核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮堿基和1分子磷酸組成的，糖核苷酸上的堿基是A、G、C、U，脫氧核苷酸上的堿基是A、G、C、T．【解答】解：含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷是DNA復(fù)制的原料，而肝細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂，A組肝細(xì)胞加入某物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，測量每組的總放射強度，結(jié)果A組明顯大于B組，說明A組細(xì)胞分裂旺盛，加入物質(zhì)的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂．故選：B．【點評】本題以細(xì)胞分裂與DNA復(fù)制的機理為切入點，考查核酸的組成以及學(xué)生獲取信息的能力，總體難度不大．31.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) ②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息 ④為DNA復(fù)制機制的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④參考答案：D10.某同學(xué)對必修二第三章知識作出如下整理，在他的總結(jié)中，你認(rèn)為錯誤的是（）A．DNA與ATP中所含元素的種類相同B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子C．煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上參考答案：D【考點】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗．【分析】tRNA分子中1個反密碼子含有3個堿基，與mRNA中的密碼子互補配對．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，DNA由脫氧核糖核苷酸組成，一分子脫氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基組成，DNA與ATP中所含元素的種類相同，都是C、H、O、N、P．原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體．【解答】解：A、DNA與ATP中所含元素的種類相同，都是C、H、O、N、P，A正確；B、一個tRNA分子中只有一個反密碼子，與mRNA中的密碼子互補配對，B正確；C、煙草花葉病毒的核酸是RNA，由核糖核苷酸組成，C正確；D、細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，D錯誤．故選：D．11.有三個核酸分子,共有五種堿基,八種核苷酸,四條多核苷酸鏈,這三個核酸分子可能是（

）A.一個DNA分子、兩個RNA

B.兩個DNA、一個RNA分子

C.三個DNA

D.三個RNA參考答案：A12.下圖為DNA控制蛋白質(zhì)的合成過程，下面的說法正確的是DNA片段

①

…—T—A—G…

②

…—A—T—C…

信使RNA

③

…—U—A—G…轉(zhuǎn)運RNA

④

…—A—U—C…氨基酸

⑤

……氨基酸……A．圖中標(biāo)出的堿基符號，包括了8種核苷酸

B．DNA雙鏈中①、②均為模板鏈C．密碼子位于③和④鏈上

D．②→

③的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中參考答案：A13.若下圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（

）供選項abcA生物大分子細(xì)胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案：C14.白細(xì)胞可以吞噬整個病菌，這一事實說明了

A．細(xì)胞膜具有選擇透過性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動性C．細(xì)胞膜具有全透性

D．細(xì)胞膜具有支持作用參考答案：B15.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是：A．變形蟲、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：C16.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（

）A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅參考答案：B17.下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是()A．分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B．從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C．結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D．鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案：C18.下列關(guān)于豌豆的染色體組成敘述正確的是A.體細(xì)胞中只含有成對的常染色體B.生殖細(xì)胞中只含有性染色體C.體細(xì)胞中含有成對的常染色體和性染色體D.生殖細(xì)胞中含有成對的性染色體和常染色體參考答案：A試題分析：體細(xì)胞中也有成對的性染色體，A錯誤。生殖細(xì)胞中也有常染色體，B錯誤。體細(xì)胞中常的體和性染色體都是成對存在的，C正確。生殖細(xì)胞中染色體不成對，因為同源染色體分離，D錯誤，考點：本題考查同源染色體相關(guān)知識，意在考查考生利用所學(xué)知識進(jìn)行分析和推理能力。19.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點，正確的一組是

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：D略20.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是（）A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：DA孟德爾在雜交實驗前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時授粉，實現(xiàn)親本雜交，A錯誤；需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度，在花蕾期去雄，確保實現(xiàn)親本雜交，B錯誤；孟德爾根據(jù)親本的雜交后代有無性狀分離來判斷親本是否純合，C錯誤；孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，D正確。【考點定位】孟德爾豌豆雜交實驗21.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．氧濃度為a時，無有氧呼吸，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，既有有氧呼吸又有無氧呼吸C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：B【考點】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和柱形圖分析可知：氧濃度為a時，只有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的吸收，此時植物只進(jìn)行無氧呼吸；氧濃度為b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進(jìn)行有氧呼吸?！窘獯稹拷猓篈、氧濃度為a時，植物只進(jìn)行無氧呼吸，會產(chǎn)生大量酒精，因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官，A錯誤；B、氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8﹣3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5，可見該濃度下，既有有氧呼吸又有無氧呼吸，且無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正確；C、氧濃度為d時，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時無無氧呼吸，即無氧呼吸最弱，C錯誤；D、氧濃度為d時，植物只進(jìn)行有氧呼吸，D錯誤。故選：B。22.分別用高濃度的NaCl溶液和高溫處理胰島素，下列有關(guān)說法正確的是A.高溫處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散B.高濃度的NaCl溶液處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.兩種方式處理后，胰島素的功能均喪失D.兩種方式處理后，胰島素均不能與雙縮脲試劑反應(yīng)參考答案：A高溫處理使胰島素的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，A正確；高濃度的NaCl溶液處理胰島素可使胰島素的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫做鹽析，再繼續(xù)加水時析出的胰島素仍能溶解，并不影響其空間結(jié)構(gòu)，鹽析屬于物理變化，B錯誤；高濃度的NaCl溶液處理胰島素，其功能沒有喪失，而高溫處理可使其空間結(jié)構(gòu)被破壞，功能喪失，C錯誤；兩種方式處理均沒有破壞肽鍵，胰島素均能與雙縮脲試劑反應(yīng)，D錯誤?！军c睛】本題考查了蛋白質(zhì)的鹽析和變性，對蛋白質(zhì)變性和鹽析的正確理解是解題的關(guān)鍵。23.水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染，水體富營養(yǎng)化而造成的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是

A藍(lán)藻類

B苔蘚類

C草履蟲

D細(xì)菌類參考答案：A24.下列不是以直接提高作物光能利用率為主要目的的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是

（

）A．合理密植

B．間作套種C．改種單季稻為雙季稻

D．中耕松土參考答案：D

解析：中耕松土的直接效應(yīng)是增加土壤中的氧氣，促進(jìn)根的有氧呼吸，利于根的生長和根對礦質(zhì)元素的吸收，從而間接影響光合作用過程。25.細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂質(zhì)

D．糖脂參考答案：A26.在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA參考答案：D27.動植物體內(nèi)都有的糖是（）A.蔗糖和麥芽糖 B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纖維素 D.淀粉和肝糖原參考答案：B試題分析：蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞中特有的二糖，A錯誤；五碳糖包括核糖和脫氧核糖，核糖是RNA的組成部分，脫氧核糖是DNA的組成部分，而動植物細(xì)胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物體的主要能源物質(zhì)，因此葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的糖類，B正確；糖原是動物細(xì)胞中特有的多糖，纖維素是植物細(xì)胞中特有的多糖，C錯誤；淀粉是植物多糖，肝糖原是動物多糖，D錯誤?？键c：本題考查生物體內(nèi)的糖的分類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。28.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（

）A．噬菌體和根霉

B．衣藻和變形蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．細(xì)菌和草履蟲參考答案：B29.下列細(xì)胞中，同時含有葉綠體和中心體的是（）A.心肌細(xì)胞

B.團(tuán)藻細(xì)胞

C.青菜葉肉細(xì)胞

D.洋蔥根細(xì)胞參考答案：B試題分析：A、心肌細(xì)胞中含有中心體，但是沒有葉綠體，A錯誤；B、團(tuán)藻細(xì)胞屬于真核生物中的低等植物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有葉綠體和中心體，B正確；C、青菜葉肉細(xì)胞中有葉綠體，但沒有中心體，C錯誤；D、洋蔥根細(xì)胞中既沒有葉綠體，也沒有中心體，D錯誤．故選：B．30.人體紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是（）A．線粒體；葡萄糖；有氧呼吸

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；葡萄糖；無氧呼吸C．線粒體；乳酸；有氧呼吸

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；乳酸；無氧呼吸參考答案：B31.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：C32.熊貓的精原細(xì)胞42條染色體，其次級精母細(xì)胞分裂后期時染色體組成可能是(

)A．40條常染色體+XY

B．40條常染色體+YYC．20條常染色體+X

D．20條常染色體+Y參考答案：B33.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，下列關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是()。

A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

B．構(gòu)成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構(gòu)成的堿基相同參考答案：B34.下列實驗設(shè)計思路和研究過程最相近的一組是（

）①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)②沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜，通過計算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)③沃森和克里克提出DNA半保留復(fù)制假說,大腸桿菌繁殖實驗證實了該假說④魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用中的氧氣來自于水⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬菌體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)A．①和⑤

B．②和③

C．④和⑤

D．④和①參考答案：D35.由4個氨基酸縮合成的一條肽鏈，失去水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是（）A．4和4B.3和3C.4和3D.3和4參考答案：B36.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了（

）

A．環(huán)境因素的影響

B．功能對壽命的影響C．遺傳因素的影響

D．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系參考答案：D37.圖表示氧含量對植物組織產(chǎn)生CO2的影響，下列說法正確的是A.A點表示植物組織無氧呼吸釋放的CO2B.AB段CO2的釋放量急劇減少，無氧呼吸停止C.BC段CO2的釋放量增加，植物只進(jìn)行有氧呼吸D.儲藏瓜果蔬菜選擇B點，此時植物只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：A【分析】析圖：在一定氧濃度范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度增加，呼吸作用釋放的二氧化碳逐漸減少，呼吸作用逐漸減弱，但是達(dá)到一定程度后，二氧化碳釋放量又隨氧氣濃度的增加而增加，呼吸作用又逐漸加強。【詳解】圖中A點氧氣濃度為0，植物只進(jìn)行無氧呼吸，釋放二氧化碳，A正確；由A到B，氧氣增加，無氧呼吸收到抑制，有氧呼吸也較弱，所以二氧化碳的釋放量急劇減少，但無氧呼吸并未停止，B錯誤；由B到C，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強，二氧化碳釋放量增加，所以二氧化碳的釋放量又不斷增加，但并不是只有有氧呼吸，C錯誤；貯藏室內(nèi)的氧氣濃度在B點的時候，有氧呼吸已明顯降低，同時又抑制了無氧呼吸，蔬菜或水果組織內(nèi)糖類等有機物分解得最慢，有利于貯藏蔬菜或水果，D錯誤?！军c睛】易錯點：誤認(rèn)為“B點是無氧呼吸的停止點”。事實上，B點是有氧呼吸和無氧呼吸強度總和最弱的點，所以消耗有機物最少是果蔬儲存的最佳點。38.將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是（

）A．DNA連接酶

B．DNA酶

C．DNA解旋酶

D．DNA聚合酶參考答案：D39.下列關(guān)于制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的說法，正確的是

A.真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型

B.在設(shè)計并制作細(xì)胞模型時，美觀是第一位的

C.在設(shè)計并制作細(xì)胞模型時，科學(xué)性、準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的

D.以上都不對參考答案：C40.圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 A

B

C

D參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源．回答下列問題：（1）基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者_(dá)____。（2）在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以______為單位的變異。（3）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子______代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子______代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子______代中能分離得到顯性突變純合體。參考答案：

(1).少

(2).染色體

(3).一

(4).二

(5).三【分析】基因突變是指基因中發(fā)生的堿基替換、增添和缺失，屬于分子水平的變異，只涉及一個基因中部分堿基對的數(shù)目或排列順序的改變，而染色體結(jié)構(gòu)變異涉及染色體某一片段的改變，往往會改變多個基因的數(shù)目和排列順序。染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，在子一代都出現(xiàn)Aa，最早子一代中觀察到顯性突變，在子二代中觀察到隱性突變；子二代能分離得到隱性突變的純合子，子三代能分離得到顯性純合子。【詳解】（1）基因突變是指基因中發(fā)生的堿基替換、增添和缺失，只涉及一個基因中部分堿基對的數(shù)目或排列順序的改變，而染色體變異涉及染色體某一片段的改變，往會改變多個基因的數(shù)目和排列順序，因此基因突變所涉及到的堿基對的數(shù)目往往較少。（2）在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以染色體為單位的變異。（3）AA植株發(fā)生隱性突變后基因型變?yōu)锳a，而aa植株發(fā)生顯性突變后基因型也可變?yōu)锳a，題目中已知在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，所以不論是顯性突變還是隱性突變，在子一代中的基因型都有Aa，該基因型個體表現(xiàn)顯性性狀，故最早可在子一代觀察到該顯性突變的性狀；該種植物自花授粉，且子一代基因型為Aa，則子二代的基因型有AA、Aa和aa三種，故最早在子二代中觀察到該隱性突變的性狀(aa)；子一代雖然出現(xiàn)了顯性突變純合體(AA)，但與基因型為Aa的雜合體區(qū)分不開（都表現(xiàn)顯性性狀），需要再自交一代，若后代不發(fā)生性狀分離，才可證明基因型為AA，故最早在子三代中分離得到顯性突變純合體(AA)?！军c睛】本題的知識點是基因突變和染色體變異，基因分離定律的實質(zhì)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、把握知識的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識進(jìn)行識記，并能運用相關(guān)知識進(jìn)行分析和運用。42.下表是某小組探究“過氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實驗，請依據(jù)設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題： 操作步驟操作方法試管甲試管乙1加體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液2mL2mL2加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸1mL/3加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉/1mL4加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴5觀察產(chǎn)生氣泡較少產(chǎn)生氣泡較少（1）本實驗的自變量是

，因變量是

． （2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進(jìn)方案：①

，②

．在完成改進(jìn)方案后預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論是：①

，②

． （3）為了將此次多余的豬肝研磨液保留到下次使用，應(yīng)對它進(jìn)行

（高溫/冷藏）處理．（4）如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，那么所需的時間越長，酶的活性越． 參考答案：（1）PH

過氧化氫分解速率 （2）再增加丙試管，在第二步中換為加入1ml蒸餾水，第三步不做處理，其他步驟不變

①甲、乙兩支試管中產(chǎn)生的氣泡少，丙試管產(chǎn)生大量氣泡，則過氧化氫酶的活性受pH影響