中班音樂教案-我是一顆樹_第1頁
中班音樂教案-我是一顆樹_第2頁
中班音樂教案-我是一顆樹_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁中班音樂教案——我是一顆樹目標(biāo)：1.通過歌曲《我是一顆樹》的學(xué)唱，培養(yǎng)幼兒對自然界的觀察和認(rèn)識能力。2.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和情感的表達(dá)能力。教材及工具：1.歌曲《我是一顆樹》的MP3音頻。2.幼兒喜愛的植物圖畫?；顒?：觀察植物1.教師在班級里準(zhǔn)備一些植物的圖畫，包括樹、花、草、果樹等。2.讓幼兒觀察這些植物，向他們提問，如：“你們看到了什么？”、“這些植物是在哪里生長的？”、“它們有什么特點(diǎn)？”等等?；顒?：學(xué)唱歌曲《我是一顆樹》1.教師播放歌曲《我是一顆樹》的MP3音頻，在幼兒中鼓勵他們跟隨音樂節(jié)奏舒展手臂，感受音樂的節(jié)奏。2.教師逐句教唱歌曲，幼兒跟唱。3.教師反復(fù)演唱歌曲，帶領(lǐng)幼兒跟著音樂節(jié)奏做動作，如搖動身體、扭動腰部等?；顒?：創(chuàng)作動作舞蹈1.鼓勵幼兒分組，每組選一個植物，根據(jù)歌曲《我是一顆樹》的節(jié)奏，創(chuàng)作一個與植物特點(diǎn)和形態(tài)相符的動作舞蹈。2.每個小組將創(chuàng)作好的動作舞蹈表演給其他小組觀看。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察其他小組的表演，提出具體的觀察意見和建議?；顒?：綜合活動1.在教室里布置一片小型花園，給每個幼兒提供一個小鏟子和小水壺，讓他們在花園里種植一顆小樹苗。2.鼓勵幼兒用自己的方式照顧這顆小樹苗，比如給它澆水、為它搭建支撐架等。3.定期組織幼兒觀察這顆小樹苗的生長情況，并記錄下來?；顒?：課堂分享1.邀請幼兒分別分享自己觀察到的植物特點(diǎn)和創(chuàng)作的動作舞蹈。2.在班級里組織幼兒一起演唱歌曲《我是一顆樹》，并伴隨著自己創(chuàng)作的動作舞蹈。教學(xué)反思：通過這個教案，幼兒能夠通過觀察植物和學(xué)唱歌曲《我是一顆樹》，培養(yǎng)出對自然界的觀察和認(rèn)識能力，同時也提高了他們對音樂的興趣和情感的表達(dá)能力。通過分組創(chuàng)作動作舞蹈和種植小樹苗等綜合活動，增加了幼兒的動手實(shí)踐和合作意識。在課堂分享環(huán)節(jié)，幼兒通過分享和演唱活動，提高了

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