1.1體味文化導(dǎo)學(xué)案（自主學(xué)習(xí)點撥拓展）-高二政治人教版必修三

文化與社會第1課時體味文化一．學(xué)習(xí)目標展示1.知識目標（1）識記①文化的含義②文化的特點③文化的作用理解①文化的內(nèi)涵及特征②文化的作用運用聯(lián)系生活實際，體味文化的特點；感受文化對國家發(fā)展和個人成長的作用。2.能力目標①通過課堂探究，提高學(xué)生的語言表達能力、理論聯(lián)系實際的能力和合作能力。②通過學(xué)生展示各種文化活動以及直接參與文化生活，對當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化狀況的數(shù)據(jù)調(diào)查，提高學(xué)生分析材料的能力、綜合比較的能力、參與實踐的能力、收集整理資料的能力。③通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力、對不同性質(zhì)的文化現(xiàn)象進行比較和鑒別的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目標①觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，關(guān)注人民群眾文化生活的質(zhì)量和水平，領(lǐng)悟文化與社會生活之間的緊密關(guān)系，增進積極參與文化生活的情感。二.學(xué)習(xí)重點難點①學(xué)習(xí)重點：全面理解文化的作用②學(xué)習(xí)難點：全面理解文化的內(nèi)涵核心素養(yǎng)通過學(xué)習(xí)文化的特點和作用，理解并認同樹立文化自信、建設(shè)社會主義文化強國的必要性和重要性，提高學(xué)生的政治參與素養(yǎng)；通過全面理解文化的內(nèi)涵，提高學(xué)生的科學(xué)精神素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生自覺參加健康有益的文化活動，體味文化的力量，培養(yǎng)學(xué)生公共參與素養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)提綱文化萬花筒1.文化形式：多種多樣2.文化現(xiàn)象普遍性：從時間上看文化現(xiàn)象，從空間上看文化現(xiàn)象。3.文化生活:不同的區(qū)域，有不同的自然環(huán)境，也有不同的，人們的文化生活無不呈現(xiàn)出各自。二.文化是什么1.內(nèi)涵:相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部。2.外延:既包括、人生觀、等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括、等非意識形態(tài)的部分。3.特點:(1)文化是人類社會的現(xiàn)象。文化是人類社會的產(chǎn)物。(2)每個人的文化素養(yǎng)是通過對的體驗，特別是通過參與文化活動、接受而逐步培養(yǎng)出來的。人們在社會實踐中文化，也在社會生活中文化。(3)人們的精神活動離不開，精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的之中。三.文化的力量1.文化的形式:非常豐富，如、、、、、教育、科學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化；人們進行精神性的、、、積累的過程，都是文化活動。文化是一種社會精神力量。2.文化的實質(zhì):文化是一種。3.文化的作用：文化作為一種，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化興國運興，文化強民族強。一個民族，物質(zhì)上不能貧困，上也不能貧困，只有物質(zhì)和都富有，才能屹立于世界民族之林。五．合作探究議題2020年6月3日的《人民日報》報道，以“耕讀傳家興文化，脫貧攻堅小康年”為主題的2020“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”，讓更多人把目光投向了鄉(xiāng)村閱讀推廣。這些年來，越來越多的圖書資源下沉到田間地頭。鄉(xiāng)村閱讀季推動新興閱讀與傳統(tǒng)閱讀交融結(jié)合、線上活動與線下推廣相互促進，借助互聯(lián)網(wǎng)，在田園里傳遞書香。這樣的良性互動，也吸引著更多社會力量投身鄉(xiāng)村閱讀的藍海。人民閱讀和閱文集團進行合作，共同建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋，豐富鄉(xiāng)村閱讀供給，大力填平城鄉(xiāng)之間的信息溝壑。生活離不開書香滋養(yǎng)，“鄉(xiāng)村+閱讀”還可能釋放意想不到的效應(yīng)。在浙江一處古村落，重巒疊嶂間藏著個文藝的書店。這是實體書店在鄉(xiāng)村衍生出的新形態(tài):既是售賣圖書和特色文創(chuàng)產(chǎn)品的場所，也是村民閱讀和活動的公共空間，還是吸引游客體驗鄉(xiāng)土文化的展示廳。一處文化景觀，多重融合效應(yīng)，節(jié)節(jié)攀升的“閱讀力”有益于吸引外界注意力、抬升鄉(xiāng)村發(fā)展力，為鄉(xiāng)村振興增添了實實在在的活力。運用“體味文化”的知識，分析材料所體現(xiàn)的文化生活道理。六.點撥拓展（一）把握文化的內(nèi)容與形式的四個注意點1.文化是人類的全部精神活動，而不是指人們從事的經(jīng)濟活動、政治活動。如文化生產(chǎn)、文化傳播、文化積累等2.文化包括人類創(chuàng)造的全部精神產(chǎn)品，如文學(xué)、藝術(shù)、思想觀念、音樂、美術(shù)、建筑、服飾等。3.文化有意識形態(tài)和非意識形態(tài)之分。意識形態(tài)文化具有明的階級性，而非意識形態(tài)文化則沒有階級性。世界觀、人生觀、價值觀帶有明的階級性，自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等是不同社會、不同階級所共同享有的，是非意識形態(tài)的，沒有階級性。4.文化生活中所講的文化、比狹義文化豐富，比廣義文化狹窄。廣義文化是指人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果，包括經(jīng)濟的、政治的、文化的人類社會的方方面面它與我們常說的“文明”相似。狹義文化是指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識，或指人們受教育的程度，相當于我們?nèi)粘Ｋf的“學(xué)識”。（二）全面理解文化的作用1.從本質(zhì)上看:(1)文化現(xiàn)象的實質(zhì)是精神現(xiàn)象，文化的力量實質(zhì)上是精神力量。（2）文化是一種精神力量，它可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。它是在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。(3)只有通過社會實踐活動，人們的思想觀念等精神活動才能轉(zhuǎn)化為改變物質(zhì)世界的“現(xiàn)實”力量。從表現(xiàn)上看:文化的作用不僅表現(xiàn)在個人成長的歷程中，更表現(xiàn)在民族和國家的發(fā)展歷程中。從微觀上看，人在參與社會實踐和受教育中不斷培育個人文化素養(yǎng)，文化素養(yǎng)也影響著人生發(fā)展歷程。從宏觀上看，不同民族的文化反作用于政治、經(jīng)濟，影響不同的國家各具特色的發(fā)展道路，只有物質(zhì)和精神都富有的民族，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。從文化的性質(zhì)上看:文化有先進、健康與落后、腐朽之分，并非任何文化都對社會發(fā)展、個人成長起著推動、促進作用。健康有益、先進的文化才能對社會發(fā)展和個人成長起促進作用，而落后、腐朽的文化則會阻礙社會發(fā)展，妨害個人健康成長。（三）易混易錯辨析1.個人的文化素養(yǎng)，不是天生的，而是后天自發(fā)形成的?！颈嫖觥棵總€人的文化素養(yǎng)，雖然不是天生的，但也不是后天“自發(fā)”形成的。每個人的文化素養(yǎng)都是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。2.文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。因此，文化對個人和社會的發(fā)展起積極的促進作用?！颈嫖觥课幕淖饔镁哂须p重性，并非任何文化都會對個人和社會的發(fā)展起積極作用。先進的、健康的文化對個人的成長和社會的發(fā)展起積極作用，落后的、腐朽的文化則對個人的成長和社會的發(fā)展起消極作用3.文化作為一種精神力量，可以對社會的發(fā)展起決定作用。【辨析】文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中，但文化并不能決定社會發(fā)展。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，它決定社會的性質(zhì)和面貌，決定社會形態(tài)的變化和更替。七.反饋訓(xùn)練1.2021年元旦期間，祖國各地舉辦了豐富多彩的迎新年活動，浙江寧波：慶元旦漁鼓表演迎新年；貴州德江：搬遷群眾齊聚一堂歡哥迎元旦；廣東佛山：舉辦元旦嘉年華為市民送精彩。各地的活動不僅營造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍，還豐富了群眾的精神文化生活。這表明①文化的表現(xiàn)形式多種多樣②不同區(qū)域有不同的文化環(huán)境③文化是人類社會特有的現(xiàn)象④人們在社會生活中享用文化①②B.②③C.①④D.③④2.因為移動支付技術(shù)的推廣，現(xiàn)在越來越多的人不愿意帶現(xiàn)金出門，逛街購物都用支付，很多餐廳、超市甚至路邊小店都用二維碼收款。這種現(xiàn)象表明A.科技普及縮小居民的文化消費差距B.文化是社會實踐的產(chǎn)物C.文化影響人們的思維方式D.人們在實踐中發(fā)展文化，也在實踐中享用文化3.2020年10月23日上午，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中朝軍隊經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，形成了偉大的抗美援朝精神。舉行中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念大會說明①精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中②人們的精神活動離不開物質(zhì)活動③文化是一種社會精神力量④文化促進民族和國家發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④4.針對大學(xué)畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢，為緩解就業(yè)壓力，實現(xiàn)社會穩(wěn)定，中宣部、教育部號召畢業(yè)生積極參與志愿者活動，到西部和農(nóng)村實現(xiàn)自己的人生價值。參與志愿者活動的學(xué)生通過參加社會實踐活動，豐富和完善了自己的知識，提高了自身素質(zhì)。這說明每個人所具有的文化素養(yǎng)是①與生俱來的②從社會生活的體驗中培養(yǎng)出來的③全部通過接受文化知識教育而培養(yǎng)出來的④通過參與文化活動逐步培養(yǎng)出來的A.①②B.③④C.①③D.②④5.世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑，如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚等，它們體現(xiàn)一個城市的文化內(nèi)涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑①意味著精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體②彰顯著世界文化的認同感歸屬感③蘊含著城市生活美好的精神追求④決定著城市發(fā)展的文化方向A.①②B.①③C.②④D.③④6.《曾國藩家書》不僅是一部記錄家常的書信集，更是一部蘊含著為人處世、持家教子之道的智慧書。下列對《曾國藩家書》理解正確的是①文化是一種精神力量，對個人成長有著深刻的影響②文化是一種精神力量，可以自然而然地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量③離開文化產(chǎn)品，文化就無法發(fā)揮作用④精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中①③B.②③C.①④D.③④7.茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶，它由當?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得。這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明A.文化對社會發(fā)展有重要影響B(tài).人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化C.文化能夠增強人的精神力量D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響一．合作探究議題答案(1)每個人的文化素養(yǎng)是通過對社會生活的體驗，通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。