2023年12月浙江舟山市城市展示館招考聘用編外講解員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年12月浙江舟山市城市展示館招考聘用編外講解員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.3＋33＋333＋…＋33…3（10個(gè)3）計(jì)算結(jié)果的千位數(shù)字是：A.2B.3C.1D.02.科學(xué)家主題電影通過(guò)對(duì)科學(xué)家輝煌成就的介紹和心靈世界的探尋，

他們作出非凡貢獻(xiàn)的現(xiàn)實(shí)背景和精神動(dòng)力，展現(xiàn)他們博大的胸懷和崇高的思想境界，為渴望超越平庸、實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值的人們提供了

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、描繪藍(lán)本

B、揭示榜樣

C、表達(dá)指導(dǎo)

D、揭露范例3.后喻時(shí)代，指的是在當(dāng)今高科技時(shí)代的某種條件下，晚輩（或?qū)W生）由于掌握了一定的新知識(shí)新技能，給先輩（或教師）傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的時(shí)代。文化反哺是后喻時(shí)代的最基本特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于后喻時(shí)代表現(xiàn)的是：A.學(xué)校引進(jìn)了全新的多媒體技術(shù)，張老師沒(méi)用過(guò)，班長(zhǎng)小華非常熱心地演示了一遍，張老師就學(xué)會(huì)了B.梅梅在幼兒園學(xué)會(huì)了50種動(dòng)物的英文說(shuō)法，英語(yǔ)專業(yè)出身的媽媽有很多都不知道，梅梅得意地教媽媽怎么讀寫(xiě)C.韋斯是一名出色的腦科醫(yī)生，從醫(yī)十多年了，不過(guò)最近他碰到了一個(gè)非常棘手的手術(shù)，為了保證手術(shù)成功，他邀請(qǐng)了大學(xué)的博士生導(dǎo)師前來(lái)指導(dǎo)D.建輝去日本留學(xué)期間，學(xué)到了一種新的基因技術(shù)，學(xué)成之后，他迫不及待地回國(guó)跟身為生物學(xué)院士的爺爺分享4.北京時(shí)間2011年9月29日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射后大約10分鐘，到達(dá)了近地點(diǎn)約200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)約346千米的軌道。該運(yùn)行軌道所處大氣層的特點(diǎn)是：

A.氣溫隨高度的增加而遞減

B.對(duì)流現(xiàn)象顯著，多云雨現(xiàn)象

C.氣流平穩(wěn)，天氣晴朗，有利于航空飛行

D.存在電離層，可反射無(wú)線電波5.3，9，17，27，39，（

）A.48B.53C.56D.596.這段文字重點(diǎn)說(shuō)明了：A.基因決定論B.環(huán)境決定論C.不可忽視內(nèi)環(huán)境的作用D.不可忽視環(huán)境的作用7.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游成為人們普遍追求的生活方式之一，下列不屬于旅游三個(gè)基本要素的是（

）。A.旅游服務(wù)業(yè)B.旅游者C.旅游交通D.旅游資源8.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③9.陶瓷：黏土A.生蠔：蒜蓉B.口罩：耳掛C.竹子：牙簽D.醬油：大豆10.正懲罰，是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后，引發(fā)外部對(duì)其行為的某種反應(yīng)，導(dǎo)致出現(xiàn)令該個(gè)體不愉快的后果，使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低；負(fù)懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某個(gè)行為后，撤銷令個(gè)體愉快的后果，使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低。根據(jù)以上定義，下列屬于正懲罰行為的是：A.兒子沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，母親不準(zhǔn)他出去玩B.小明酒駕被查，再?zèng)]有酒駕C.喝酒驅(qū)寒，于是很多人喜歡在冬天喝酒D.禁煙標(biāo)志，讓人很少在室內(nèi)抽煙11.嫉妒心強(qiáng)的人常常言辭諷刺，他們________，有時(shí)還喜歡過(guò)度________對(duì)方。嫉妒者對(duì)目標(biāo)者的攻擊以恭維為煙幕，這不僅是因?yàn)樾枰S持其妒意披著的贊美外衣，同時(shí)也出于對(duì)引發(fā)其嫉妒的美事的強(qiáng)烈渴望。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.言不由衷贊美B.口是心非表?yè)P(yáng)C.陽(yáng)奉陰違夸獎(jiǎng)D.心口不一褒獎(jiǎng)12.2010年3月23日是第（）個(gè)世界氣象日。今年的主題是“致力于人類安全和福祉的（）年”。

A.50五十B.60六十C.70七十D.100一百13.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講述的是：A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷14.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事?！巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對(duì)的，就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺(jué)悟，這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的15.袋子里紅球與白球的數(shù)量之比為19∶13，放入若干個(gè)紅球后，紅球與白球的數(shù)量之比變?yōu)?∶3，再放入若干個(gè)白球后，紅球與白球的數(shù)量之比為13∶11，已知放入的紅球比白球少80個(gè)。那么原來(lái)袋子里共有多少個(gè)球？A.650B.720C.840D.96016.“有得必有失”體現(xiàn)的是沉沒(méi)成本，即為了得到某種東西而放棄另些東西的最低價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見(jiàn)，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水，要有它，再多的酒都成了污水。這段話想要說(shuō)明的道理是：A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)18.下列①—⑥項(xiàng)中，屬于深圳努力發(fā)展的四大支柱產(chǎn)業(yè)的是（

）。①金融服務(wù)業(yè)②高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)③現(xiàn)代物流業(yè)④旅游服務(wù)業(yè)⑤電子設(shè)備制造業(yè)⑥文化產(chǎn)業(yè)A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑥19.下列成語(yǔ)與涉及的歷史人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.圖窮匕見(jiàn)——荊軻B.揭竿而起——陳勝C.三顧茅廬——?jiǎng)銬.投筆從戎——班固20.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜21.內(nèi)核：硬核A.價(jià)值：價(jià)格B.水波：秋波C.聲波：光波D.癥結(jié)：原因22.與男人∶女人∶人類這組詞邏輯關(guān)系相近的有。A.甲烷∶乙烷∶氯化鈉B.百合∶玫瑰∶野花C.南∶東∶方向D.酒精∶碘∶紅酒23.《紅樓夢(mèng)》中有聯(lián)語(yǔ)“吟成豆蔻詩(shī)猶艷，睡足茶蘼夢(mèng)亦香”?！岸罐ⅰ敝傅氖桥邮?，十四歲。（

）A.正確B.錯(cuò)誤24.《詩(shī)經(jīng)》中描寫(xiě)祭祀和頌圣的編目體裁是六義中的（）A.風(fēng)B.雅C.頌D.興25.瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布，將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予（

）經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默，以表彰他們?cè)诳沙掷m(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)26.2008年金融危機(jī)從發(fā)生到蔓延，經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾先后用英文字母V、U、L、W的形狀來(lái)為世界經(jīng)濟(jì)的走勢(shì)畫(huà)像。這傳達(dá)出一個(gè)信息：金融危機(jī)現(xiàn)象復(fù)雜、形勢(shì)嚴(yán)峻，即使是受過(guò)專門訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也難以做到“一葉知秋”，這說(shuō)明（

）。A.實(shí)踐是有意識(shí)、有目的的能動(dòng)性的活動(dòng)B.金融危機(jī)復(fù)雜多變，具有不可預(yù)測(cè)性C.正確認(rèn)識(shí)需要在從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)中獲得D.對(duì)客觀事物的反映可以仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智27.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要________，口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言________中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，是人與人之間交流和________的基本手段。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.素養(yǎng)

情境

溝通B.修養(yǎng)

情境

溝通C.素質(zhì)

環(huán)境

連通D.品質(zhì)

情形

溝通28.成語(yǔ)“聞雞起舞”中的古代將領(lǐng)是：A.岳飛B.戚繼光C.祖逖D.鄭成功29.內(nèi)部言語(yǔ)：一種對(duì)自己發(fā)出的言語(yǔ)，是自己思考問(wèn)題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)。下列屬于內(nèi)部言語(yǔ)的一項(xiàng)是：A.培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B.望著窗外的那一片林子，老張陷入了沉思C.小李站起來(lái)，膽怯地望著老師，用很小的聲音說(shuō)：“我不知道”D.老李與老趙對(duì)于是否要打一仗，大聲地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)30.根據(jù)資料，下列說(shuō)法正確的是：A.2003~2007年普通高等教育招生的人數(shù)最多B.2003~2007年三類教育的招生人數(shù)呈上升趨勢(shì)C.2003~2007年高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)念書(shū)的人逐年增加D.因?yàn)榭即髮W(xué)相對(duì)容易了，所以2003~2007年普通高中招生的人數(shù)越來(lái)越多31.一次考試，班長(zhǎng)做完試卷說(shuō)：“這次試題不難，我們班同學(xué)都能及格（大于等于60分）?！笨荚嚱Y(jié)果出來(lái)發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)的話前半句是對(duì)的，后半句是錯(cuò)誤的。那么關(guān)于這次考試的描述，下列哪項(xiàng)必然真實(shí)？A.這次考試不難，多數(shù)同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上B.這次考試肯定有同學(xué)沒(méi)有及格C.這次考試不難，肯定有同學(xué)成績(jī)超過(guò)80分D.這次考試很難，有些人在60分以下32.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？A.1路B.2路C.3路D.2路和3路33.潔凈是茶室的必要條件，比方說(shuō)茶室里最幽暗的角落，縱使客人根本

，主人也必須拭抹得

?？墒侵傧闹H，從一株百合花上無(wú)意滴落在地板上的水珠，卻應(yīng)任其留存，它暗示著水一般的純凈與清爽。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)暇顧及一塵不染B.不以為然一干二凈C.視而不見(jiàn)潔白無(wú)瑕D.熟視無(wú)睹纖塵不染34.新月形沙丘一般是在單風(fēng)向作用下，由沙堆演變而來(lái)的，其弧形（

）主風(fēng)向，迎風(fēng)坡（

）。A.凸向

較緩B.凸向

較徒C.凹向

較緩D.凹向

較徒35.研究者把36名健康受試者分為兩組，讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書(shū)上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè)，同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，和休息時(shí)比，兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺，手機(jī)閱讀組更甚；兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異，但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組。研究者認(rèn)為，手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。研究者的觀點(diǎn)如要成立，最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提？A.更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重B.更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分C.手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中D.手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同36.古人常用“鄙”表示冒昧地請(qǐng)求別人幫忙。（

）0.正確1.錯(cuò)誤37.策劃∶編排∶直播A.測(cè)試∶上線∶研發(fā)B.育苗∶移栽∶收割C.學(xué)車∶年檢∶考證D.選房∶入住∶裝修38.大多數(shù)橋梁是向公眾開(kāi)放的。盡管一些橋梁要收取通行費(fèi)，但是對(duì)于絕大多數(shù)車輛來(lái)說(shuō)并不禁止通行。然而，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開(kāi)放的。原因顯而易見(jiàn)——這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是用來(lái)儲(chǔ)存和處理個(gè)人通信、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、醫(yī)療記錄和商業(yè)秘密等敏感信息的，這些信息都跟個(gè)人和機(jī)構(gòu)密切相關(guān)。這段文字重在說(shuō)明：A.大多數(shù)橋梁向公眾開(kāi)放的事實(shí)依據(jù)B.橋梁和網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)放程度方面的差別C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)D.多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的合理性39.在Internet上用于收發(fā)電子郵件的協(xié)議是：A.TCP/IPB.IPX/SPXC.POP3/SMTPD.NetBEUI40.“四風(fēng)”問(wèn)題的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，具有反復(fù)性和頑固性，其背后是________的陳舊觀念、________的“潛規(guī)則”、________的利益糾結(jié)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.根深蒂固

習(xí)以為常

錯(cuò)綜復(fù)雜

B.盤根錯(cuò)節(jié)

習(xí)以為常

撲朔迷離

C.盤根錯(cuò)節(jié)

司空見(jiàn)慣

撲朔迷離

D.根深蒂固

司空見(jiàn)慣

錯(cuò)綜復(fù)雜

41.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿1年未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)向勞動(dòng)者每月支付（

）的工資。A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍42.1，32，81，64，25，（

），1，1/8A.8B.7C.6D.243.分析對(duì)于（

）相當(dāng)于消除對(duì)于（

）A.闡述革除B.差距貧富C.解決創(chuàng)新D.問(wèn)題弊端44.甲因與乙發(fā)生互毆，受傷入院治療。兩周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤，甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律，（

）應(yīng)該對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A.乙B.丙C.醫(yī)院D.乙、丙和醫(yī)院45.去年某旅游勝地游客人數(shù)與前年游客人數(shù)相對(duì)減少了一半，當(dāng)?shù)赜慰凸芾聿块T調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年和前年最大不同是入場(chǎng)門票從50元上升至70元，以下最可能有效解決上述游客人數(shù)銳減問(wèn)題的措施是（）A.利用多種媒體加大廣告宣傳B.旅游地增加更多游玩內(nèi)容C.根據(jù)實(shí)際情況，入場(chǎng)門票實(shí)行季節(jié)性浮動(dòng)D.加強(qiáng)該旅游地與旅游公司聯(lián)系46.現(xiàn)有七名學(xué)生，需要從中挑選出4名到上海參加學(xué)術(shù)會(huì)議，并滿足下列條件；若選小李則一定要選小張；若選小趙，則一定要選小王；若選小朱和小杜，則一定不選小張；如果已同時(shí)選小劉和小趙，則下列學(xué)生不能被選中的是：

A.小李

B.小朱

C.小王

D.小張

47.非正式溝通的內(nèi)容和形式往往不會(huì)事先被人知道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.

人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的（

）。A.法律行為B.法律事件C.法律后果D.法律前提49.某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說(shuō)法必定為真的是：A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)50.根據(jù)數(shù)字使用規(guī)范，下列公文中的數(shù)字寫(xiě)法正確的是（）。A.初步估計(jì)共需三十七、八萬(wàn)元B.一篇講話稿長(zhǎng)達(dá)5千200多字C.“文件”二字可采用2號(hào)字體D.該村直到95年前后才修通公路51.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵篈.螳螂→蟬→黃雀B.樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀52.一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？A.AB.BC.CD.D53.下列電器與其科學(xué)原理，對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.空氣炸鍋——采用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流原理，鍋體高速發(fā)熱B.冰箱——通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，加速內(nèi)部空氣流動(dòng)C.吸塵器——內(nèi)部真空和外界氣壓形成負(fù)壓差，吸入含灰塵的空氣D.微波爐——微波經(jīng)金屬傳導(dǎo)后，使食物分子碰撞、摩擦，產(chǎn)生熱能54.甲乙兩人在周長(zhǎng)為200米的圓池邊散步，甲的速度15米／分鐘，乙的速度10米／分鐘，現(xiàn)在兩人從同一點(diǎn)，反向行走，則第二次相遇在出發(fā)后：A.12分鐘B.16分鐘C.20分鐘D.24分鐘55.反映一般性問(wèn)題來(lái)信，按分別歸口原則應(yīng)（

）辦理。A.轉(zhuǎn)辦B.直送C.函轉(zhuǎn)D.批轉(zhuǎn)56.上世紀(jì)50年代以來(lái)，人類的需求使得塑料產(chǎn)量呈指數(shù)級(jí)翻倍。到了今天，即使已經(jīng)意識(shí)到塑料無(wú)孔不入，人類依然對(duì)其無(wú)限依賴。目前，世界范圍內(nèi)每年消耗5000億個(gè)塑料袋，每分鐘有100萬(wàn)個(gè)塑料瓶的銷量······研究顯示，人類活動(dòng)與垃圾排放，讓大量塑料涌入海洋，其中體積大的最終會(huì)分解為微粒。而人們一度認(rèn)為無(wú)比純凈的海冰中，已有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的塑料微粒——每立方米海冰含240個(gè)塑料微粒，這一密度約是大太平洋垃圾漂浮帶塑料微粒的2000倍。分析認(rèn)為，北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜，而因海冰消融釋放出的塑料微粒，將輕易“攻占”深水區(qū)域，被海洋中的濾食性動(dòng)物吃掉，存留在它們體內(nèi)，再經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。這段文字主要講的是：A.海洋塑料垃圾將帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題B.塑料微粒將在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)C.北冰洋的塑料垃圾數(shù)量超過(guò)人們的認(rèn)知D.海洋垃圾問(wèn)題需要引起人們極大的重視57.下列語(yǔ)句中，與“千里之堤，以螻蟻之穴潰”包含同一哲理的有：A.九層之臺(tái)，起于累土B.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身C.曉看紅濕處，花重錦官城D.布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂58.小張定下了歐洲旅游計(jì)劃，只能去2個(gè)國(guó)家且需要滿足以下條件：1.法國(guó)、意大利至少去其中一個(gè)國(guó)家2.如果不去法國(guó)，那么就要去瑞士3.如果去意大利，那么就要去德國(guó)4.德國(guó)、瑞士至少要舍棄一個(gè)則小張計(jì)劃去歐洲旅游的國(guó)家是：A.意大利和德國(guó)B.法國(guó)和意大利C.瑞士和意大利D.瑞士和法國(guó)59.機(jī)械式組織的特點(diǎn)有（

）。

A.嚴(yán)格的層級(jí)關(guān)系

B.固定的職責(zé)

C.集權(quán)的決策

D.非正式的溝通渠道60.定義:

①流轉(zhuǎn)課稅：指以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的稅類。

②所得課稅：指以所得額為課稅對(duì)象的稅類。

③財(cái)產(chǎn)課稅：指以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象的稅類。典型例證：（1）王女士自購(gòu)了一套別墅，她每月需要支付每平方米5元的物業(yè)管理費(fèi)。（2）劉先生抽獎(jiǎng)中了一臺(tái)汽車，但他必須繳納2.5萬(wàn)元的稅費(fèi)之后才能獲得這輛車。（3）服務(wù)行業(yè)銷售貨物的增值稅起征點(diǎn)將由5000元提高到1萬(wàn)元。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)61.研究型病房是指在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)，設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房，醫(yī)務(wù)人員在其中開(kāi)展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作。該病房與普通病房有著本質(zhì)性的區(qū)別，它是重要的科技基礎(chǔ)設(shè)施，是開(kāi)展新技術(shù)、新方法、新藥品和新器械創(chuàng)新研究的策源地和試驗(yàn)田，也是全產(chǎn)業(yè)鏈布局醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)體系的重大舉措。根據(jù)上述定義，以下描述中涉及的病房符合研究型病房特征的是：A.為研究劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)腦功能的影響，王教授在所屬大學(xué)科研樓內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房，研究健康大學(xué)生劇烈運(yùn)動(dòng)后的腦功能變化B.某精神科病房專門收治阿爾茨海默病患者，病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù)，研究阿爾茨海默病患者不同發(fā)展階段的腦功能變化C.劉醫(yī)生是腫瘤科醫(yī)生，目前國(guó)內(nèi)治療某腫瘤有3種常用手術(shù)方式，劉醫(yī)生想知道哪種方式對(duì)提高生活質(zhì)量效果更好，在病房?jī)?nèi)開(kāi)展對(duì)照研究D.某地重金屬污染較為嚴(yán)重，重度患者治療效果一直都不理想，該地中心醫(yī)院建立專門的病房，配備齊全的設(shè)備，積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物62.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài)，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論：A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育63.有一隊(duì)士兵排成若干層的中空方陣，外層人數(shù)共有60人，中間一層共有44人，則該方陣士兵的總?cè)藬?shù)是：A.156人B.210人C.220人D.280人64.毛毛蟲(chóng)：蝴蝶A.丑小鴨：白天鵝B.小米：大米C.蜻蜓：水蠆D.蝌蚪：青蛙65.的值為（

）。A.15000B.150000C.14900D.1480066.研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲(chóng)。某地廣泛種植轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了棉鈴蟲(chóng)的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲(chóng)——盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對(duì)此，研究人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)？（

）A.盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲(chóng)的防治期B.轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲(chóng)，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間C.隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸?、蘋果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)的生長(zhǎng)，成為多種作物的新蟲(chóng)害D.棉花生長(zhǎng)期間該地的氣候條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲(chóng)的生長(zhǎng)67.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑，大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目68.全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用無(wú)記名投票的方法，選民不能寫(xiě)選票的，可以委托他信任的人代寫(xiě)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.某建筑工程隊(duì)工人要用鐵絲捆扎塑料管，有四種規(guī)格的鐵絲可供使用。1.6米長(zhǎng)的能捆10根，1.2米長(zhǎng)的能捆8根，0.8米長(zhǎng)的能捆6根，0.4米長(zhǎng)的能捆4根。要捆扎好24根塑料管，工人至少要使用

米鐵絲。A.2.0B.2.4C.2.8D.3.271.12.6，22.8，34.14，45.18，（

）A.50.32B.56.56C.61.25D.89.3472.搶奪罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物，如：A.槍支B.金錢C.公文D.證件73.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.13074.美國(guó)在設(shè)計(jì)航天飛機(jī)時(shí)，希望能將運(yùn)送1千克有效載荷到地球低軌道的費(fèi)用降到350美元，但事實(shí)上1萬(wàn)美元這個(gè)________一直沒(méi)有被突破，這就使得航天飛機(jī)不僅沒(méi)有達(dá)到降低運(yùn)輸費(fèi)用的目標(biāo)，而且在地面周轉(zhuǎn)的時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致整個(gè)飛機(jī)計(jì)劃缺乏________。更嚴(yán)重的后果是，由于經(jīng)費(fèi)和進(jìn)度都十分緊張，只能采用助推火箭和外儲(chǔ)箱與軌道器并聯(lián)的方案，從而留下了________。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：A.瓶頸

靈活性

隱患B.節(jié)點(diǎn)

系統(tǒng)性

遺憾C.底限

完整性

麻煩D.邊界

科學(xué)性

空間75.8888A.AB.BC.CD.D76.兔子∶耳朵A.大象∶象牙B.老虎∶兇猛C.百靈鳥(niǎo)∶歌聲D.天鵝∶雪白77.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有地球的一切。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，地球受到太陽(yáng)的引力作用，它強(qiáng)大的引力控制著大小行星，彗星等天體的運(yùn)動(dòng)。它孕育了地球文明，并且始終影響著地球生物。人類生存的地理環(huán)境中，有大氣、水、生物等要素，這些要素本身和要素之間是在不斷變化的，其根本動(dòng)力就是太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大、也是最重要的貢獻(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明了：A.太陽(yáng)對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn)B.太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大的貢獻(xiàn)C.太陽(yáng)孕育了地球文明D.太陽(yáng)影響著地球生物78.根據(jù)下列圖形規(guī)律，空白處應(yīng)補(bǔ)入的圖形是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

79.三個(gè)人在一個(gè)長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道上的不同位置，同時(shí)向同一方向勻速跑步，速度分別為6km/h、8km/h、10km/h。問(wèn)：多少分鐘后，他們恰好第一次同時(shí)到達(dá)各自的起跑位置？A.18分鐘B.15分鐘C.12分鐘D.9分鐘80.精神贍養(yǎng)，是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要。根據(jù)上述定義，下列不屬于精神贍養(yǎng)的是（

）。A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起，但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無(wú)微不至地照顧好他們的生活，老人們感到很欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保其安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面81.老師

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

病人

A.書(shū)本；父母

B.學(xué)校；醫(yī)院

C.學(xué)生；醫(yī)生

D.教室；藥品

82.某單位新招四名員工，他們的籍貫各不相同，分別是廣東、福建、浙江和江西，他們?nèi)温氂谵k公室、財(cái)務(wù)科和人事科三個(gè)科室，已知：

江西籍員工單獨(dú)在財(cái)務(wù)科；

浙江籍員工不在辦公室；

廣東籍員工和另一名新員工在同一個(gè)科室；

福建籍員工和廣東籍員工不在同一個(gè)科室。

由此可推知，廣東籍員工所在的科室是（

）。

A、辦公室

B、財(cái)務(wù)科

C、人事科

D、辦公室或人事科83.海鹽

之于

（

）

相當(dāng)于

供暖器

之于

（

）A.咸味；供暖B.鹽場(chǎng)；取暖C.味覺(jué)；電流D.調(diào)味劑；電器84.鐘表有一個(gè)時(shí)針和一個(gè)分針，分針每一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)360度，時(shí)針每12小時(shí)轉(zhuǎn)360度，則24小時(shí)內(nèi)時(shí)針和分針成直角多少次？A.28B.36C.44D.4885.老師問(wèn)小陳：“你是否不承認(rèn)你抄寫(xiě)了小李的作業(yè)？”這句話有一個(gè)隱含的前提是：A.小陳抄寫(xiě)了小李的作業(yè)B.小陳應(yīng)該承認(rèn)，他抄寫(xiě)了小李的作業(yè)C.不止一人抄起了小李的作業(yè)D.小陳不應(yīng)該承認(rèn)他抄寫(xiě)了小李的作業(yè)86.為了完成一個(gè)重大項(xiàng)目，李主任要從甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人中挑選三個(gè)人作為項(xiàng)目組成員。根據(jù)五人的擅長(zhǎng)領(lǐng)域、合作經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系以及手頭已有的工作安排等因素綜合考慮，得出以下幾條原則：（1）如果甲入選，那么乙也要同時(shí)入選，而且戊不能入選；（2）只有丁不入選，乙或戊才能入選；（3）丙和丁不能同時(shí)入選。李主任首先選定了甲作為項(xiàng)目成員之一，那么他還應(yīng)挑選的是：A.乙和丙B.丙和戊C.丁和戊D.乙和丁87.白蓮水庫(kù)是群山中的一座大型水庫(kù)，最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦，_________著那里的蒼生萬(wàn)物。白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，流到渠里就一路變成白色的游龍觸須沿途四散，_________著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滋養(yǎng)

浸潤(rùn)B.養(yǎng)育

浸漬C.養(yǎng)育

浸潤(rùn)D.滋養(yǎng)

浸漬88.左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D89.作戰(zhàn)部∶司令∶參謀A.教師∶學(xué)生∶教育B.人事處∶職工∶管理C.農(nóng)技站∶農(nóng)民∶服務(wù)D.衛(wèi)生局∶研究所∶咨詢90.布利丹效應(yīng)源于法國(guó)哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來(lái)來(lái)回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：A.弈者舉棋不定，終之?dāng)∫覤.一山望著一山高C.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢D.魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也91.科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神。科學(xué)思維方式的長(zhǎng)處也許就在于其具有內(nèi)在的糾錯(cuò)機(jī)制。人類的認(rèn)識(shí)史不僅是不斷推進(jìn)未知到已知的過(guò)程，也是不斷試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程；它不僅需要豐富知識(shí)寶庫(kù)的勞作，而且需要清除庫(kù)存贗品的智慧和勇氣。下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.科學(xué)精神的內(nèi)涵B.人類認(rèn)識(shí)史的發(fā)展規(guī)律C.內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制的產(chǎn)生過(guò)程D.人類不斷推進(jìn)未知到已知92.飛行器在速度接近音速時(shí)會(huì)有一股強(qiáng)大的阻力，使飛行器產(chǎn)生強(qiáng)烈的振蕩，速度衰減。這一現(xiàn)象被稱為音障。要突破音障，對(duì)超音速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有一定要求，下列機(jī)翼的設(shè)計(jì)有利于突破音障的是：A.又薄又短B.又薄又長(zhǎng)C.又厚又短D.又厚又長(zhǎng)93.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中的節(jié)日是（

），“少一人”少的是（

）。A.端午節(jié)杜甫B.重陽(yáng)節(jié)王維C.中秋節(jié)劉禹錫D.元宵節(jié)韓愈94.電流強(qiáng)度：安培A.功率：伏特B.電阻：歐姆C.電荷：瓦特D.壓強(qiáng)：牛頓95.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ96.左邊給定的是紙盒的外表面，下列可由它折疊而成的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.某商店商品按50%的利潤(rùn)定價(jià)，賣出了40%，發(fā)現(xiàn)該商品進(jìn)價(jià)下跌了20%，于是進(jìn)了第二批數(shù)量與第一批相同，為了資金快速回轉(zhuǎn)，剩余商品打折，最終獲利40%。問(wèn)后期打折力度是多少？A.七折B.八折C.九折D.九五折98.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.它是會(huì)計(jì)定期核算時(shí)以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運(yùn)用及其來(lái)源的報(bào)表B.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式C.資產(chǎn)方表示資金和來(lái)源，負(fù)債方表示資金的運(yùn)用D.從此表可以分析企業(yè)的財(cái)務(wù)情況和檢查資金的使用情況99.下列選項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人的是（

）。A.未滿8周歲的公民B.14周歲至16周歲之間的公民C.未滿16周歲的公民D.未滿18周歲的公民100.竹子對(duì)于(

)相當(dāng)于兔子對(duì)于(

)A.竹林兔耳朵B.熊貓草C.草本植物動(dòng)物D.竹筍狼101.依法實(shí)行分類管理。________有利于減少建設(shè)項(xiàng)目用地轉(zhuǎn)用征收規(guī)模與成本負(fù)擔(dān)，________確保當(dāng)?shù)厝罕姴灰蚵糜雾?xiàng)目的發(fā)展而離土失地，________可以共同參與經(jīng)營(yíng)、分享項(xiàng)目收益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而是

進(jìn)而B(niǎo).既

又

進(jìn)而C.不是

而是

而且D.既

又

而且102.玫瑰

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鯨魚(yú)A.香精；魚(yú)翅B.花園；海水C.薔薇；海豚D.月季；鯊魚(yú)103.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、（

）、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。A.態(tài)度B.交往能力C.心理素質(zhì)D.溝通協(xié)調(diào)能力104.頓悟：醍醐灌頂A.消費(fèi)：坐吃山空B.孝順：彩衣娛親C.渴望：望梅止渴D.移交：完璧歸趙105.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡106.干旱∶減產(chǎn)A.行動(dòng)∶目標(biāo)B.自負(fù)∶失敗C.原因∶結(jié)果D.鍛煉∶受傷107.海關(guān)：檢查：關(guān)稅A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹(shù)林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸108.現(xiàn)行《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定村民委員會(huì)每屆任期（）年。A.3B.4C.5D.6109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.早期的管理工具研究者們認(rèn)為（

）是導(dǎo)致政策失敗的原因之一。A.工具的純化運(yùn)用B.工具的單一使用C.工具的難以區(qū)分D.工具的組合運(yùn)用112.堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.如保持2019年同比增量不變，則全國(guó)異地快遞業(yè)務(wù)量將在哪一年首次達(dá)到同城快遞業(yè)務(wù)量的10倍以上？A.2021年B.2022年C.2023年D.2024年114.某幼兒園的4名小朋友做游戲，4名小朋友身高互不相同，現(xiàn)要求4名小朋友站成前后2排，并且每列前后兩名小朋友總是后面的個(gè)高，問(wèn)站排的方式有（

）種。A.3B.4C.5D.6115.將標(biāo)有字母abcd的四個(gè)蘋果放入標(biāo)號(hào)為abcd的四個(gè)盒子中，但每盒只放一個(gè)，則每個(gè)盒子的標(biāo)號(hào)與所放蘋果的標(biāo)號(hào)不相同的放法有多少種？A.7B.8C.9D.11116.為減少職位臃腫重疊的現(xiàn)狀，某單位決定重新規(guī)劃部門職責(zé)，計(jì)劃減員10%，撤銷綜合部、行政部、設(shè)計(jì)部三個(gè)部門，這三個(gè)部門的人數(shù)正好是全單位的10%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)部門被撤銷，全單位實(shí)際減員5%。在此過(guò)程中，單位內(nèi)部人員有所調(diào)動(dòng)，但全機(jī)關(guān)只有減員，沒(méi)有增員。如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)一定為真：I.上述計(jì)劃實(shí)施后，有的部門調(diào)入新的成員II.上述計(jì)劃實(shí)施后，被取消部門中的留任人員，不超過(guò)單位原總?cè)藬?shù)的5%III.上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)部門，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超過(guò)單位原總?cè)藬?shù)的5%A.只有IB.只有II.C.只有I和II.D.I、II和III117.某工廠有甲、乙、丙3條生產(chǎn)線，每小時(shí)均生產(chǎn)整數(shù)件產(chǎn)品。其中甲生產(chǎn)線的效率是乙生產(chǎn)線的3倍，且每小時(shí)比丙生產(chǎn)線多生產(chǎn)9件產(chǎn)品。已知3條生產(chǎn)線每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品之和不到100件且為質(zhì)數(shù)，則乙生產(chǎn)線每小時(shí)最多可能生產(chǎn)多少件產(chǎn)品？A.14B.12C.11D.8118.不可再生資源，是指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。下列屬于不可再生資源的是：A.稀土B.水能C.風(fēng)能D.地?zé)崮?19.海洋動(dòng)物科學(xué)考察的結(jié)果顯示，近十年來(lái)，許多海洋“有殼類”動(dòng)物，如貝類、螺類和蝦蟹類等，其外殼有變薄、變軟的趨勢(shì)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：A.二氧化碳排放過(guò)度導(dǎo)致海水酸化B.海水升溫導(dǎo)致海洋動(dòng)物的生長(zhǎng)成熟周期縮短C.外殼輕便的海洋動(dòng)物更易于游動(dòng)、捕食和躲避天敵D.海洋“有殼類”動(dòng)物面臨食物短缺的困境，經(jīng)常出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良120.為了保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽的內(nèi)容，但收效甚微。有的則通過(guò)安裝網(wǎng)絡(luò)不良信息屏蔽軟件，有效地緩解了網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)未成年人的危害。這說(shuō)明：A.運(yùn)用科學(xué)技術(shù)就可以避免不良信息的影響B(tài).通過(guò)科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)文化的繼承和發(fā)展C.科技進(jìn)步是推動(dòng)文化創(chuàng)新發(fā)展的重要因素D.科技推動(dòng)了文化收集、選擇、傳遞和存儲(chǔ)方式的改變121.輪椅：汽車A.公路：馬路B.火車：水車C.纜車：索道D.飛機(jī)：坦克122.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D123.6，7，8，13，15，21，（

），36A.27B.28C.31D.35124.6，8，14，22，36，（

）A.49B.58C.61D.72125.當(dāng)落日沉沒(méi)，周圍雪峰的紅光逐漸________，銀灰色的暮靄籠罩著草原的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)點(diǎn)的紅火光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消失B.褪色C.減退D.消褪126.與去年相比，2017年某地馬拉松賽人數(shù)增加了12%，但青年組參賽者所占比例沒(méi)有發(fā)生變化，老年組參賽人數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化。

據(jù)此，可以推出：

A.青年組參賽人數(shù)比去年增加了12%

B.2017年該地馬拉松增設(shè)了新的年齡組

C.除老年組外，其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)了12%

D.除青年組外，其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)所占比例有所下降

127.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度128.角色內(nèi)沖突的表現(xiàn)為：個(gè)體對(duì)理想角色的認(rèn)識(shí)與其實(shí)際角色行為的認(rèn)識(shí)發(fā)生矛盾或個(gè)體變換角色時(shí)，產(chǎn)生的新舊角色沖突。角色外沖突表現(xiàn)為：不同角色地位的占有者對(duì)特定角色缺乏共同認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的沖突或個(gè)體同時(shí)扮演幾個(gè)角色時(shí)產(chǎn)生的多重角色沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色外沖突的是（

）。A.老鄭從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)后感覺(jué)很空虛B.小明在網(wǎng)上大肆抨擊與個(gè)人觀點(diǎn)相反的言論，并且覺(jué)得自己是個(gè)“超級(jí)英雄”C.王強(qiáng)是個(gè)嚴(yán)肅的老師，經(jīng)常像對(duì)待學(xué)生一樣對(duì)待自己的孩子D.倩倩既是語(yǔ)文科代表又是數(shù)學(xué)科代表，這兩個(gè)工作她都做得很好129.本來(lái)，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會(huì)克隆出一批小吃店，但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是：A.鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B.對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C.反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化D.小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切130.束縛：擺脫：自由A.緊張：消除：放松B.雨天：改變：彩虹C.引力：克服：超重D.貨物：出售：流通131.S省“明星杯”籃球大賽開(kāi)賽在即，教練要從小張、小李、小王、小趙、小田5人中挑選兩名球員充實(shí)上場(chǎng)陣容。考慮到隊(duì)員之間的最佳配合，教練做出如下五點(diǎn)決定：（1）如果小張不上場(chǎng)，那么，或者小李上場(chǎng)或者小王上場(chǎng)；（2）如果小李上場(chǎng)，則小趙上場(chǎng)；（3）要么小王上場(chǎng)，要么小田上場(chǎng)；（4）如果小趙上場(chǎng)，那么小田不上場(chǎng)；（5）小田一定要上場(chǎng)。據(jù)此，可以推出（

）。A.小張上場(chǎng)B.小李上場(chǎng)C.小王上場(chǎng)D.小趙上場(chǎng)132.下列節(jié)氣中屬于秋季的有：A.驚蟄B.芒種C.處暑D.霜降133.（1）簾抄攤薄（2）干燥成紙（3）漚煮時(shí)日（4）切斷樹(shù)皮（5）舂搗爛細(xì)A.5-2-1-3-4B.4-2-1-3-5C.4-3-5-1-2D.4-5-3-2-1134.某電影院空著一排相鄰的8個(gè)座位，現(xiàn)有4名觀眾就座，恰好沒(méi)有連續(xù)空位的就座方式有（

）種。A.48B.120C.640D.1440135.有醫(yī)學(xué)研究顯示，過(guò)多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此，有專家提出結(jié)論，不要再吃肉了，而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究成果？A.一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示，長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示，長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對(duì)2萬(wàn)名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示，不吃肉的人，超過(guò)平均壽命的概率較低136.1，2，7，－2，29，（

）A.45B.76C.116D.153137.《烏衣巷》這首詩(shī)中，“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入平常百姓家”二句借燕子的棲巢，表達(dá)了作者杜甫的世事滄桑、盛衰變化的感嘆。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯139.王老師發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)最近上課的注意力集中狀況較差，便準(zhǔn)備改進(jìn)自己的教學(xué)過(guò)程，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)此，下列做法最不可取的是（

）。

A、精心設(shè)計(jì)課堂中的師生互動(dòng)，讓學(xué)生充分參與課堂

B、巧用語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)對(duì)課堂進(jìn)行控制

C、以多樣化的方式將課件制作得更加花哨

D、科學(xué)設(shè)計(jì)情境，巧妙導(dǎo)入新課，以貼近生產(chǎn)生活的事物、現(xiàn)象、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣140.環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)減繳、免繳排污費(fèi)的申請(qǐng)，依法：A.審查B.審批C.批準(zhǔn)D.審核141.出征∶擊鼓∶士氣A.比賽∶吶喊∶信心B.生存∶監(jiān)督∶效率C.喝酒∶談判∶氣氛D.宣傳∶登報(bào)∶名氣142.由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播，啟發(fā)了量子通信。下列選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋不相符的是（

）。A.日食現(xiàn)象B.雨后彩虹C.立竿見(jiàn)影D.小孔成像143.左邊給定的是紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.1B.2C.3D.4146.對(duì)于頭部受創(chuàng)的傷者應(yīng)及時(shí)使頭部放平，身體朝上仰臥，再進(jìn)行后續(xù)急救措施。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤147.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件，日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí)，進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路，特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效，就是體制機(jī)制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們：A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過(guò)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)148.下列各句中，加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.來(lái)西湖旅游的人們，面對(duì)湖光山色，無(wú)不為大自然巧奪天工的造化所折服。B.這篇文章疊床架屋，議論層層推進(jìn)，雄辯有力，異常深刻地闡發(fā)了這個(gè)道理，看了之后讓人不得不信服。C.他把那些捕風(fēng)捉影的傳聞?wù)f得煞有介事，有的人還真相信了。D.公務(wù)員，望文生義，就應(yīng)該是公眾的勤務(wù)員。149.事業(yè)單位工作人員依據(jù)國(guó)家規(guī)定享受事假，一般情況不超過(guò)10天，并要先以本人年休假?zèng)_抵。（

）A.正確B.錯(cuò)誤150.在8名志愿者中，只能做英語(yǔ)翻譯的有4人，只能做法語(yǔ)翻譯的有3人，既能做英語(yǔ)翻譯又能做法語(yǔ)翻譯的有1人?，F(xiàn)從這些志愿者中選取3人做翻譯工作，確保英語(yǔ)和法語(yǔ)都有翻譯的不同選法共有（

）種。A.18B.21C.30D.51151.微信群里有人說(shuō)：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說(shuō)：任何女孩子，只要你沒(méi)在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗龥](méi)有愛(ài)上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們：A.凡事到外界去找原因B.別人對(duì)你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛(ài)上了你D.女孩沒(méi)有愛(ài)上你，99％是自己的問(wèn)題，1％是她的問(wèn)題152.農(nóng)業(yè)是通過(guò)動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律，依靠人工培育獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)，因此把握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性非常重要。下列農(nóng)諺中，反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有季節(jié)性的有（

）。A.清明前后，種瓜點(diǎn)豆B.人誤地一時(shí)，地誤人一年C.橘生淮南為橘，橘生淮北為枳D.白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)153.成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ)，如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ)：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的，數(shù)目字有時(shí)還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B.成語(yǔ)數(shù)字趣談C.數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D.成語(yǔ)用遍數(shù)目字154.下列屬于霸王條款的是（

）。A.退換服裝需提供購(gòu)貨發(fā)票B.打折服裝概不退換C.已經(jīng)穿過(guò)的服裝概不退換D.退換服裝應(yīng)在售后7天內(nèi)進(jìn)行且只能退換一次155.“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”此名言中的“師”指的是：A.泰勒斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德156.如今計(jì)算機(jī)成為我們辦公的必備品，其特點(diǎn)不包括（

）。A.運(yùn)算速度快B.計(jì)算精度高C.具有邏輯判斷能力D.質(zhì)量大157.“微波爐”對(duì)于“烹飪”相當(dāng)于“指南針”對(duì)于“航海”，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤158.甲、乙、丙、丁四人某次考試成績(jī)情況為：乙的成績(jī)不是最好，但他比甲和丁好，而甲的成績(jī)不比丁好。四人成績(jī)高低順序應(yīng)該為：A.丙、甲、乙、丁B.乙、丁、丙、甲C.丙、乙、甲、丁D.丙、乙、丁、甲159.從3、5、7、11四個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相乘，可以得到多少個(gè)不相等的積？A.5B.4C.6D.7160.某學(xué)校組織學(xué)生參加周末興趣小組活動(dòng)，其中乒乓球和籃球均在周六，書(shū)法和繪畫(huà)均在周日。同一天舉辦的兩種活動(dòng)每人只能報(bào)名參加一種，但不在同一天的活動(dòng)可以都參加。則小明有多少種不同的報(bào)名方式？A.8B.9C.12D.16161.關(guān)于血型與輸血，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.給大面積燒傷患者輸血最好輸入全血B.AB型血可以輸給任何血型的人C.O型血的人可以接受任何一種血型的血漿D.成分輸血可以提高血液的利用率和療效162.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜163.天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然近了，正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情，諸如哪里又罷工了，哪里又騷亂了，哪里又政變了，只要上個(gè)網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，我們就能了如指掌。人們義憤填膺，群情激憤，憂心如焚，比自己吃了蒼蠅還窩心，恨不得插上翅膀，去幫忙開(kāi)飛機(jī)、駕輪船。而身邊發(fā)生的事情，諸如哪天是母親的生日，親戚家的孩子叫什么名字，妻子的發(fā)型什么時(shí)候換了，我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起，從他身邊走過(guò)的人匆匆瞥一眼，就加快腳步趕緊逃離，沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于將跌倒的老人攙扶起來(lái)。通過(guò)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.說(shuō)明人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓了視野B.批評(píng)人們過(guò)多關(guān)注“天邊”的事C.倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大D.提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事164.在選擇發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)時(shí)，要做到

，著力規(guī)劃和培育好相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，不能“走一步看一步”，僅僅局限于完成扶貧任務(wù)、短期獲益；也不能

，最后設(shè)定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.未卜先知

好大喜功B.未雨綢繆

好高騖遠(yuǎn)C.先發(fā)制人

舍近求遠(yuǎn)D.因地制宜

謹(jǐn)小慎微165.法庭上依次站著甲、乙、丙三個(gè)人，其中的每一個(gè)人要么是小偷，要么是農(nóng)民。小偷對(duì)問(wèn)題的回答總是假的，而農(nóng)民的回答總是真的。法官先問(wèn)甲：“你是什么人？”甲回答以后，法官轉(zhuǎn)向乙和丙，問(wèn)道：“他回答的是什么？”乙答道：“甲說(shuō)他是農(nóng)民?！北麆t回答：“甲說(shuō)他是小偷?！庇纱?，法官對(duì)乙和丙的身份作出了正確的判斷。他的判斷是：A.乙是農(nóng)民，丙是小偷B.乙是小偷，丙也是小偷C.乙是小偷，丙是農(nóng)民D.無(wú)法作出判斷166.由于冷凍食品的過(guò)程消耗能量，因此很多人使他們的電冰箱保持半空狀態(tài)，只用它們貯存購(gòu)買的冷凍食品。但是半空的電冰箱經(jīng)常比裝滿的電冰箱消耗的能量更多。下面的哪一項(xiàng)，如果是正確的，最能解釋上面描述的明顯的矛盾？（

）A.冰箱中使一定體積的空氣保持在低于冰點(diǎn)的某一溫度比使相同體積的冷凍食品保持溫度需要更多的能量B.冰箱的門打開(kāi)的次數(shù)越多，保持冰箱的正常溫度所需的能量越多C.當(dāng)將未冷凍的食品放入冰箱中時(shí)，冰箱內(nèi)的一定體積空氣的平均溫度會(huì)暫時(shí)升高D.通常保持冰箱半空的人可以使用比該冰箱體積小一半的冰箱，從而很大程度地削減能耗167.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人168.（

）對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花169.世間有四種人：愚者、弱者、智者、強(qiáng)者。愚者：把自己當(dāng)觀眾，總在別人的故事里旅行，成為生命的匆匆過(guò)客。弱者：把自己當(dāng)作配角，認(rèn)為自己微乎其微，一生都生活在別人的陰影里。智者：把自己當(dāng)編導(dǎo)，人生態(tài)勢(shì)由自己操控，人生故事由自己編排。強(qiáng)者：把自己當(dāng)主角，努力演出，演繹出人生精彩篇章。上段話隱含的一個(gè)比喻是：A.人生如戲B.浮生若夢(mèng)C.人以群分D.大智若愚170.古人的年齡常用一些與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替，下列稱謂可代指八九歲至十三四歲少年的是（

）。A.垂髫B.弱冠C.豆蔻D.總角171.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D172.勞動(dòng)：是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng)。其實(shí)質(zhì)是通過(guò)人的有意識(shí)的、有一定目的的自身活動(dòng)來(lái)調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于勞動(dòng)的是（

）。A.甲為自家的農(nóng)田施肥B.乙使用電腦設(shè)計(jì)橋梁C.丙為玩游戲不卡頓，買了新手機(jī)D.丁為公園修剪樹(shù)木枝葉173.下列的立體圖形是六棱柱中挖出一個(gè)圓柱形成的，如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)不包括（

）。

A.功能綜合化

B.類型網(wǎng)絡(luò)化

C.傳播多樣化

D.平臺(tái)單一化175.老張?jiān)跁?shū)店買書(shū)，他打算從三本不同的小說(shuō)中挑選一本，從四本不同的散文集中挑選兩本，從四本不同的經(jīng)濟(jì)類讀物中挑選一本，若不考慮書(shū)籍挑選的順序，則他可以有（

）種不同的挑選方法。A.144B.72C.48D.24176.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑，老鼠會(huì)靈敏地覺(jué)察這種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老鼠感染了寄生蟲(chóng)后，寄生蟲(chóng)不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?，從而大大增加了老鼠被貓捕殺的幾率。因此，研究人員推斷：寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述推斷？A.恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感B.寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)C.寄生蟲(chóng)侵入老鼠體內(nèi)后，寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域D.寄生蟲(chóng)需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代，所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍。177.詞典：詞語(yǔ)A.地圖：地點(diǎn)B.盲文：閱讀C.電影：臺(tái)詞D.電腦：游戲178.1223，1638，1851，2165，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)數(shù)字為。A.2245B.2378C.2366D.2415179.規(guī)范，是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望，是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范：A.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應(yīng)了那里的生活B.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感C.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮D.為了使大家玩得更開(kāi)心，我們制定了新的游戲規(guī)則180.甲、乙、丙三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，勻速跑向100米外的終點(diǎn)，并在到達(dá)終點(diǎn)后立刻勻速返回起點(diǎn)。甲第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙和丙分別距離終點(diǎn)20米和36米。問(wèn)當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙距離起點(diǎn)（

）米。A.60B.64C.75D.80181.下面的立體圖形如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.下列少數(shù)民族節(jié)日與其習(xí)俗對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.三月三——壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，踏青、歌會(huì)盛行B.那達(dá)慕——蒙古族人以摔跤、賽馬、射箭等活動(dòng)慶祝豐收C.新米節(jié)——佤族人在農(nóng)歷八月十四剽牛祭祀、吃新米、拉木鼓D.盤王節(jié)——畬族人載歌載舞慶祝豐收，青年男女以歌傳情尋覓佳偶183.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館184.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，全國(guó)人大代表每屆任期為：A.兩年B.三年C.五年D.八年185.2.03，113.06，224.12，335.24，446.48，（

）

A.556.96

B.557.72

C.557.96

D.558.72186.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求187.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過(guò)程向另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④188.某大學(xué)籃球隊(duì)在比賽中屢屢獲得佳績(jī)，除球技精湛之外，還有教練對(duì)他們的完美分組。訓(xùn)練過(guò)程中，教練發(fā)現(xiàn)要取得最佳成績(jī)，在分組時(shí)必須注意：①如果丙在場(chǎng)上，則丁也要在場(chǎng)上②只有甲不在場(chǎng)上，乙才不在場(chǎng)上③乙和丁不能同時(shí)在場(chǎng)上，也不能都不在場(chǎng)上④如果戊和己在場(chǎng)，則丙也必須在場(chǎng)現(xiàn)在甲和己都在場(chǎng)上，要取得最好成績(jī)，下列選項(xiàng)中可以推出一定為真的是：A.乙在場(chǎng)上且戊不在場(chǎng)上B.乙和戊都不在場(chǎng)上C.丁在場(chǎng)上且戊不在場(chǎng)上D.乙和丙都不在場(chǎng)上189.35464536A.36525632B.38583656C.52662959D.42162146190.能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的能源資源，是人類賴以生存的物質(zhì)條件。按照能源形成條件，分為一次能源和二次能源。下列（

）為一次能源。A.太陽(yáng)能B.核能C.汽油D.電能191.諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。下列屬于后續(xù)增加的諾貝爾獎(jiǎng)是：A.化學(xué)獎(jiǎng)B.文學(xué)獎(jiǎng)C.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D.和平獎(jiǎng)192.對(duì)上司說(shuō)“不”時(shí)，應(yīng)注意：A.說(shuō)話方式B.要充分表明自己的觀點(diǎn)C.用簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言進(jìn)行表述D.要有理有據(jù)地予以拒絕193.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D194.瓜熟蒂落：水到渠成（

）A.朝三暮四：朝秦暮楚B.翻云覆雨：翻天覆地C.耳濡目染：耳熟能詳D.大功告成：功敗垂成195.“我是個(gè)蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆，響當(dāng)當(dāng)一粒銅碗豆”是（

）的自稱。

A.關(guān)漢卿B.杜甫C.陶淵明D.陸游196.調(diào)查表明：在青白色的熒光燈下，人會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，而在溫暖的白熾燈下，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。由此可推知：A.時(shí)間在不同的燈光下快慢不同B.不同顏色的燈光會(huì)影響人們對(duì)時(shí)間的感知C.人在青白色的熒光下工作效率更高D.不同人對(duì)時(shí)間的感知從來(lái)都不一樣197.在這里，作家的人格顯得_____。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們_____于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.微乎其微躑躅B.舉足輕重徜徉C.至關(guān)重要彷徨D.無(wú)關(guān)大局徘徊198.乙某持甲某的借條要甲某還錢，甲某不僅不還錢，反而指使丙某、丁某將乙某強(qiáng)行扣留在一暗室內(nèi)，并對(duì)其進(jìn)行毆打，直至乙某交出借條承諾永不索還，才將乙某釋放：A.甲某構(gòu)成搶劫罪和非法拘禁罪B.甲某構(gòu)成綁架罪C.甲某構(gòu)成敲詐勒索罪D.甲某構(gòu)成搶劫罪199.一次賽馬比賽前，小王對(duì)甲、乙、丙、丁四匹馬的成績(jī)作了如下三種預(yù)測(cè)：①丙第一，乙第二；②丙第二，丁第三；③甲第二，丁第四。比賽結(jié)束后，小王發(fā)現(xiàn)自己的三種預(yù)測(cè)中，每種都錯(cuò)了一半，對(duì)了一半。由此推出，賽馬比賽中第一到第四名的順序依次為（

）。A.丙、丁、乙、甲B.丙、甲、丁、乙C.丁、乙、甲、丙D.甲、乙、丙、丁200.在一個(gè)半徑為10米的圓形廣場(chǎng)的邊緣及其內(nèi)部安裝廣告牌，任意相鄰的兩個(gè)廣告牌的直線距離不能超過(guò)10米，則至少需要安裝（

）個(gè)廣告牌。A.6B.7C.8D.9201.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：A.石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用磷酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)，共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量202.2017年全國(guó)海關(guān)將基本完成（

）改革，進(jìn)一步縮短貨物流通，降低貿(mào)易成本。A.京津冀通關(guān)一體化B.滬寧杭通關(guān)一體化C.粵港澳通關(guān)一體化D.全國(guó)通關(guān)一體化203.反證法：是先用確定與原論題相矛盾的論題的虛假，根據(jù)排中律由假推真，從而間接確定論題真實(shí)性的證明方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于反證法的是：A.規(guī)劃不能隨心所欲，因?yàn)橐婪ㄍㄟ^(guò)的規(guī)劃本身就具有法的效應(yīng)B.某甲有非法收入罪，如果沒(méi)罪，那他就能說(shuō)出自己所有收入的來(lái)源，而他說(shuō)不出這些收入的來(lái)源C.古村還是有用的，如果沒(méi)有用，就不會(huì)保存到現(xiàn)在了D.風(fēng)水先生貫說(shuō)空，指南指北指西東，倘若真有龍虎地，何不當(dāng)年葬乃