《傳染病及其預防》公開課教學課件【七年級生物下冊】

第一節(jié)傳染病及其預防結(jié)核病患者流感患者腮腺炎患者艾滋病患兒1.會舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2.會列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。3.會說出艾滋病原體、傳播途徑及預防措施。自己從小到大的健康狀況(曾得過什么??？根據(jù)自己的經(jīng)驗判斷會不會傳染)。想一想是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點：思考：什么是病原體？一、傳染病概念、特點傳染性流行性概念：常見的幾種病原體病原體——引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等微生物，稱為病原體。

二：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)請同學們用約4分鐘的時間，自學課本P43—44頁內(nèi)容，結(jié)合“資料分析”思考完成以下問題：1.分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？2.資料2所說的做法有什么科學道理？3.傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？1分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒主要是靠飛沫、空氣傳播的。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。

老人和小孩由于體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。資料2所說的做法有什么科學道理？將甲肝患者用的碗筷和家人分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。2甲乙

對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該疾病的人群。

能夠散播病原體的人或動物。

病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群傳播途徑傳染源３傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？灰指甲傳染病的傳播途徑猜猜它是誰？1982年9月，美國疾病控制中心以“獲得性免疫缺陷綜合癥”為這種復雜的疾病命名。1983年，從一名同性戀艾滋病患者的淋巴結(jié)中分離到了新的病毒，研究證實這種病毒是這種病的病原體。1986年7月經(jīng)國際病毒分類委員會命名為“人類免疫缺陷病(HumomImmuneDeficiencyVirus)”，即艾滋病病毒，縮寫HIV。至今人類還沒攻克，一旦感染就無法治愈。

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艾滋病患者和HIV病毒攜帶者。性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播。所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人。

傳染源：傳播途徑：易感人群：艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么？想想看假如你的同學得了艾滋病我們?nèi)绾闻c他相處？胡錦濤與艾滋患者“歷史性握手”正確對待艾滋病患者12月1日—世界艾滋病日⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。流感病毒流感患者空氣、飛沫甲肝患者甲肝病毒餐具、食物艾滋病患者或HIV攜帶者血液、體液艾滋病病毒病原體傳染源傳播途徑連連看請你診斷傳播途徑傳染源易感人群傳染病的預防措施控制傳染源X切斷傳播途徑保護易感人群

預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。友情提示想一想，今天我們收獲了什么？1傳染病是由病原體(寄生蟲或細菌病毒)侵入人體引起的，并可在人群中傳播的疾病。2傳染病的特點：3傳染病的流行必須具備三個環(huán)節(jié)：4預防傳染病的主要措施：傳染性、流行性傳染源、傳播途徑、易感人群?？刂苽魅驹础⑶袛鄠鞑ネ緩?、保護易感人群等。請同學們獨立完成學案的題目上，看看誰完成的又快又準確，誰就是最棒的！達標測試春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，你