學前班體育教案五篇

學前班體育教案五篇學前班體育教案五篇學前班體育教案五篇全文共1頁，當前為第1頁。學前班應展開多種有趣的體育活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。發(fā)展幼兒作技能的同時，更應重視幼兒運動興趣的培養(yǎng)及運動過程中愉悅情感的激發(fā)。###整理了學前班體育教案五篇，供大家參考。學前班體育教案：踏浪、追浪活動目標：１、練習邊抖動繩子邊走（跑）２、練習用腳前后左右踏住晃動的繩子?；顒訙蕚洌豪K子活動過程：一、海邊的波浪１、幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖越快，波紋越多。２、幼兒排成一隊，一起抖動繩子，好象還浪拍打在沙灘上。二、嬉水浪１、兩名幼兒各持一根繩子，相對站立，一名幼兒邊抖動繩子邊后退，另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走，兩人來來回回，前前后后的邊走邊抖動繩子，好象水浪互追。２、四組幼兒排成四隊，四隊分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動。三、踏浪、追浪１、一組幼兒排成一橫隊，做海浪的水波，用繩子邊抖動邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高，以免摔倒。２、兩人一隊，一人抖動繩子變向跑，一人追。學前班體育教案：青蛙戲水活動目標：學前班體育教案五篇全文共2頁學前班體育教案五篇全文共2頁，當前為第2頁。2、體會集體合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌喊讱馇?0個（有大有?。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙)古箏伴奏活動過程：1開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地，帶領幼兒作熱身準備活動，一起跳律動。2游戲部分1）荷葉與風（布塊的游戲）教師出示布塊，引導幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊，幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。（比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度，一增強游戲的趣味性）2）荷葉與露珠的游戲（布塊與露珠的游戲）教師將氣球放在布塊上，比擬露珠出現(xiàn)了，引導幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆，觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動，教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動3)青蛙躲雨的游戲（鉆在布塊下的游戲）教師使用游戲的口吻"哎呀，下雨了，怎么辦？"引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉（布塊）底下躲起來。3結束活動。學前班體育教案：理解球類運動活動目標：1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的理解。2、知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神?；顒訙蕚洌簩W前班體育教案五篇全文共3頁學前班體育教案五篇全文共3頁，當前為第3頁。2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。3、球類圖片，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的理解?；顒舆^程：一、理解各種球類1、（實行曲）師與幼兒手持球入場2、引導幼兒從同伴那里理解自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類圖片，了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）5、延伸：你還知道其它的球嗎？三、游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。學前班體育教案：小波的皮球活動目的：1、練習雙腳向前跳。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣?；顒訙蕚洌轰浺魴C、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置（畫好一個大圓圈）?；顒舆^程：1、準備活動：小波帶領小皮球一起活動身體。學前班體育教案五篇全文共4頁，當前為第4學前班體育教案五篇全文共4頁，當前為第4頁。3、游戲：小皮球跳回家。（1）教師示范動作，練習雙腳向前跳。（2）幼兒自己練習。（3）請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評。（4）情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了；哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。簍子放好了，小球快回來吧；簍子破了一個洞，球又滾出來了，來！我把它修修好，小皮球再跳回來吧。4、游戲：吹泡泡。5、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲。學前班體育教案：快樂圓圈圈活動目標：1、增進頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)水平。2、體會競賽的樂趣?；顒訙蕚洌?、中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法。活動過程：1、將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。2、將幼兒分成2到3組。3、老師先指導幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過呼啦圈（穿越呼啦圈時，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再學前班體育教案五篇學前班體育教案五篇全文共5頁，當前為第5頁。4、按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組?；顒咏ㄗh：1、呼啦圈離地面的