2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩280頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年02月云南省文山州中級(jí)人民法院2024年招考9名聘用制人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或其他單位(非國(guó)有公司、企業(yè)或單位)的人員,利用職務(wù)上便利,將本單位財(cái)物非法占為已有,數(shù)額較大的犯罪行為。根據(jù)上述定義,下列屬于職務(wù)侵占罪的是:A.某私營(yíng)企業(yè)的職工趙某私自將公司價(jià)值100元的文具帶回家供家人使用B.某民營(yíng)公司的出納張某擅自偽造憑證將公司賬上的100萬(wàn)元?jiǎng)澣胱约旱膫€(gè)人賬戶(hù)C.某行政單位的業(yè)務(wù)員孫某利用職務(wù)便利侵吞單位撥給困難戶(hù)的救濟(jì)款200萬(wàn)元D.某股份有限公司的總經(jīng)理李某未經(jīng)公司股東會(huì)同意,將公司資金借貸給他人2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.扣人心弦

震耳欲聾

粗制爛造B.刻骨銘心

嘎然而止

黯然失色C.傾箱倒畫(huà)

莫名其妙

金碧輝煌D.牽強(qiáng)附會(huì)

興高采烈

杯盤(pán)狼藉3.目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此,作為保護(hù)公眾健康的一項(xiàng)措施,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定食品包裝袋上明確列出纖維素的含量。下列哪項(xiàng)如果為真,可作為論據(jù)支持上述論斷?Ⅰ.大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)能注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明。Ⅱ.高纖維食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用。Ⅲ.很多消費(fèi)者都具有高纖維食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的常識(shí)。A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ4.左邊是給定的正方體的外表面展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D5.2015年,平均每架民航飛機(jī)月飛行時(shí)間超過(guò)300小時(shí)的月份有多少個(gè)?A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6.孫兒孫女的平均年齡是10歲,孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值,正好是爺爺出生年份的后兩位,爺爺生于20世紀(jì)40年代。則孫兒孫女的年齡差是(

)歲。A.2B.4C.6D.87.臭豆腐∶香菇A.熱干面∶涼水B.黑芝麻∶白菜C.小麥∶大米D.甜菜∶苦瓜8.﹣2,,,1,,(

)A.B.2C.D.9.平靜:講述A.欣喜:接受B.惱怒:言論C.悲哀:哀樂(lè)D.快樂(lè):行為10.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生11.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門(mén),舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō):“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”13.液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段,一是降低溫度,二是壓縮體積。根據(jù)上述定義,下列屬于液化現(xiàn)象的是(

)。A.燒菜時(shí)鍋蓋內(nèi)面的水珠B.樹(shù)枝上潔白美麗的霧凇C.從屋檐上垂下來(lái)的冰凌D.寒冷的冬天,在窗玻璃上形成的冰14.100名村民選一名代表,候選人是甲、乙、丙三人,選舉時(shí)每人只能投票選舉一人,得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì),前61張選票中,甲得35票,乙得10票,丙得16票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中,甲至少再得多少票就一定當(dāng)選?A.11B.12C.13D.1415.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗,魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú),生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音16.漢代時(shí)期,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤17.甲段中“而要這樣做,就須不憑主觀想象”中的“這樣”指的是:A.有的放矢的態(tài)度B.實(shí)事求是的態(tài)度C.從實(shí)際出發(fā),找出周?chē)挛锏膬?nèi)部聯(lián)系,作為行動(dòng)的向?qū).引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性18.感冒藥:中藥:西藥A.果汁:冷飲:熱飲B.標(biāo)槍?zhuān)禾镔悾簭劫怌.城墻:古建筑:西方建筑D.學(xué)士:碩士:博士19.想象也是一種放松方法。想象自己處于某種環(huán)境之中(A),并假定這個(gè)場(chǎng)景是安靜、安全和愉快的,從而激發(fā)放松反映(B)??梢圆捎貌煌南胂笾黝}(C),如可以想象疾病被治愈(D)、事情會(huì)成功等。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示20.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D21.一個(gè)等差數(shù)列共有項(xiàng),所有奇數(shù)項(xiàng)的和為36,所有偶數(shù)項(xiàng)的和為30,那么的值為:A.5B.6C.10D.1122.在公文收文辦理程序中,主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所收文件簽署處理意見(jiàn),這道程序被稱(chēng)為:A.擬辦B.批辦C.交辦D.承辦23.我國(guó)古代詩(shī)歌中有許多寫(xiě)景的詩(shī)句,下列詩(shī)句所描寫(xiě)的景色按春夏秋冬順序排列正確的是(

)。①醉貌如霜葉,雖紅不是春②千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅③柳色早黃淺,水文新綠微④荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響A.②①④③B.①③④②C.③④①②D.④②①③24.研究表明,完整記憶的重要性可能被過(guò)分夸大了。雖然嚴(yán)重健忘可能令人擔(dān)憂,但是偶爾忘記枝節(jié)小事可能表明記憶系統(tǒng)非常健康。研究人員發(fā)現(xiàn),人們的大腦通過(guò)阻止人過(guò)多關(guān)注以往的細(xì)枝末節(jié)來(lái)加強(qiáng)決策能力。這段文字主要想告訴我們的是:A.人類(lèi)的大腦只記住該記住的內(nèi)容B.偶爾遺忘可能表明智商更高C.選擇性記憶可以加強(qiáng)人的決策能力D.人類(lèi)的大腦非常聰明25.下列關(guān)于行政許可的申請(qǐng)與受理中哪一項(xiàng)是正確的:A.行政許可的申請(qǐng)必須采用格式文本B.申請(qǐng)書(shū)格式文本中不得包含與申請(qǐng)行政許可事項(xiàng)沒(méi)有直接關(guān)系的內(nèi)容C.行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本,可以收取合理的費(fèi)用D.申請(qǐng)人不得委托代理人提出行政許可申請(qǐng)26.由全國(guó)人大常委會(huì)以全體組成人員的(

)的多數(shù)通過(guò),可以推遲選舉,延長(zhǎng)本屆全國(guó)人大的任期。A.三分之二以上B.二分之一以上C.五分之四以上D.四分之三以上27.在初中的一節(jié)道德與法治課上,因?qū)χv課的王老師有偏見(jiàn),在王老師客觀陳述發(fā)生在某地的惡性新聞事件時(shí),小秦同學(xué)突然站起,大聲指責(zé)老師有地域歧視,此時(shí),王老師怎么做最為合適?A.指責(zé)小秦曲解了老師的意思B.說(shuō)明新聞的真實(shí)性后,繼續(xù)講課C.不理會(huì)小秦的言行,繼續(xù)講課D.暫停講課,展開(kāi)討論,讓大家明辨是非28.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡29.和諧:和睦A.內(nèi)隱:外顯B.懦弱:膽怯C.溫和:暴躁D.誠(chéng)實(shí):虛偽30.戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)是指戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變,因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)的是:A.得時(shí)無(wú)怠,時(shí)不再來(lái)B.知己知彼,百戰(zhàn)不殆C.待其來(lái)者而正之,因時(shí)之所宜而定之D.兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神31.6PP5CPA.8TT5BtB.7RR6DRC.8QQ9PDD.4YY3YI32.2017年3月16日英國(guó)女王伊麗莎白二世簽署“(

)”法案,授權(quán)首相特雷莎?梅正式啟動(dòng)該法案。A.反恐B.金融服務(wù)行動(dòng)C.窺秘者憲章D.脫歐33.下列唐詩(shī)與所描寫(xiě)的活動(dòng),對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.駿馬驕行踏落花,垂鞭直拂五云車(chē)——射箭B.無(wú)滯礙時(shí)從撥弄,有遮欄處任鉤留——馬球C.來(lái)如雷霆收震怒,罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅——猜物34.對(duì)茶花“滿月”與“眼兒媚”理解正確的是:A.茶花“滿月”花瓣有一些隱隱黑斑,不同于“眼兒媚”里的黑斑B.茶花“滿月”堪比十五的月亮那樣亮白,“眼兒媚”卻像極了人的雙眼C.王夫人認(rèn)為“滿月”花名俗,“眼兒媚”才好聽(tīng)D.“滿月”是茶花中的副品,“眼兒媚”是正品35.日常生活中,火無(wú)處不在。火的存在改變了人們的生活和行為方式,但稍有不慎引發(fā)火災(zāi),對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)也會(huì)造成極大的危害。一旦火災(zāi)降臨,身處火海,在濃煙毒氣和烈焰包圍中應(yīng)如何更好地逃生?下列做法正確的是:

A.立即打開(kāi)門(mén),快速離開(kāi)房間,迅速跑出樓房B.經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí),用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離C.通過(guò)逃生樓梯、通道、電梯、安全出口等迅速撤離D.利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車(chē)陌踩攸c(diǎn)36.將東西方兩位戲劇大師的生平經(jīng)歷、文學(xué)造詣及身后影響作對(duì)比,是一個(gè)有趣的話題。有專(zhuān)家認(rèn)為,將湯顯祖稱(chēng)作“東方的莎士比亞”有很大的問(wèn)題,因?yàn)闊o(wú)論是就人格的魅力,還是就文本的美感而言,湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。以下哪項(xiàng)最可能是上述專(zhuān)家觀點(diǎn)所包含的假設(shè)?A.湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞B.湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響C.湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來(lái)稱(chēng)呼自己D.“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的37.隨著裝備信息化程度的提升,有別于當(dāng)初的盲目技術(shù)堆砌,目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同,無(wú)論是美國(guó)最初的“企業(yè)”號(hào)還是最新的“福特”級(jí)航母,他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下,從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國(guó)航母艦橋的這種布局會(huì)限制相控陣?yán)走_(dá)的探測(cè)范圍,但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚,相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不正確的是:A.在艦橋高度上,英俄美三國(guó)之間有一定差距B.英俄美三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)C.美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理38.下列說(shuō)法正確的是:A.石墨烯屬于烯烴,為一種有機(jī)物B.碳納米管和石墨烯互為同分異構(gòu)體C.天然水晶熔化后再凝固會(huì)成為石英玻璃D.石墨和金剛石由不同原子組成因而物理性質(zhì)不同39.15

26

48

81

125

)A.158B.180C.202D.21640.兩筐蘋(píng)果共130公斤,如果將甲筐蘋(píng)果的八分之一裝入乙筐,甲、乙兩筐蘋(píng)果的重量比是7∶6。那么甲筐原來(lái)有蘋(píng)果多少公斤?A.60B.70C.80D.9041.用人單位雇用勞動(dòng)者,不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件,不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)?;蛞云渌x向勞動(dòng)者收取財(cái)物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤42.何某邀請(qǐng)楊某一同到魚(yú)塘釣魚(yú)。當(dāng)楊某甩竿時(shí),魚(yú)鉤掛在旁邊因年久失修裸露的高壓電線上,楊某當(dāng)場(chǎng)觸電身亡。經(jīng)查,該輸電線路系供電局設(shè)置的。對(duì)楊某死亡應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是:A.何某B.楊某C.供電局D.魚(yú)塘管理人43.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別不包括:A.行文時(shí)間不同B.行文目的不同C.行文結(jié)構(gòu)不同D.處理方法不同44.農(nóng)家樂(lè):農(nóng)家:樂(lè)A.一日游:一日:游B.廣場(chǎng)舞:廣場(chǎng):舞C.袋鼠跳:袋鼠:跳D.顱內(nèi)傷:顱內(nèi):傷45.設(shè)計(jì)組織的目的,是為了根據(jù)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其所處環(huán)境的變化,對(duì)原有組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、變革。(

)0.正確1.錯(cuò)誤46.每年的CCTV“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”節(jié)目,國(guó)內(nèi)和國(guó)外有很多人會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和其他途徑觀看直播。關(guān)于信息的一般特征,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.信息是可以共享的B.信息不能獨(dú)立存在,需要依附一定的載體C.信息可以通過(guò)不同的載體形式而被存儲(chǔ)和傳播D.同一種信息不可以依附不同的載體47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.2644A.AB.BC.CD.D49.公文的緊急程度位于公文版記部分。(

)0.正確1.錯(cuò)誤50.閏年有多少天?A.365B.366C.367D.36851.竹子

對(duì)于

相當(dāng)于

兔子

對(duì)于

)A.竹林;兔耳朵B.熊貓;草C.草本植物;動(dòng)物D.竹筍;狼52.哲學(xué)上的物質(zhì)和物質(zhì)范疇體現(xiàn)了共性和個(gè)性的統(tǒng)一。(

)0.正確1.錯(cuò)誤53.《茍子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失時(shí),故五谷不絕,而百姓有余食也。這啟示我們:A.物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一B.要根據(jù)自己的需要利用和改造規(guī)律C.按照客觀規(guī)律辦事才能取得預(yù)期的效果D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以忽視客觀規(guī)律54.“男孩危機(jī)”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績(jī)不如女孩好等現(xiàn)象。近年來(lái),“男孩危機(jī)”現(xiàn)象成為兒童教育專(zhuān)家關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。面對(duì)“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問(wèn),某教育專(zhuān)家通過(guò)分析指出,是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。下列哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)該專(zhuān)家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑?A.母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育中充當(dāng)了重要的角色B.因激素水平的差異,男孩天性比女孩更愛(ài)運(yùn)動(dòng),這耗去了他們大量的精力C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩,大學(xué)畢業(yè)后他們?cè)谑聵I(yè)上更容易成功D.家庭對(duì)獨(dú)生子女的過(guò)度呵護(hù),在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成55.唯物辯證法與形而上學(xué)根本對(duì)立的焦點(diǎn)是:A.聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對(duì)立B.發(fā)展的觀點(diǎn)與不變的觀點(diǎn)的對(duì)立C.全面的觀點(diǎn)與片面的觀點(diǎn)的對(duì)立D.是否承認(rèn)矛盾及矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力56.青衿:讀書(shū)人A.南冠:囚犯B.浮屠:寺廟C.春蠶:奉獻(xiàn)D.袍澤:官員57.凡是富含蛋白質(zhì)的食物,做成腌制品、干制品之后都有產(chǎn)生亞硝胺類(lèi)物質(zhì)的危險(xiǎn),例如咸魚(yú)、魷魚(yú)絲、蝦皮等,就含有亞硝胺類(lèi)致癌物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤58.喪偶兒媳對(duì)公婆,喪偶女婿對(duì)岳父岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順位繼承人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤59.根據(jù)電視收視率調(diào)查發(fā)現(xiàn),看娛樂(lè)綜藝節(jié)目的觀眾中,25歲以下的青少年人群比例要高于中老年人群比例,而新聞?lì)惞?jié)目則更受中老年人群的追捧。由此可推斷出:A.中老年人群不喜歡觀看娛樂(lè)綜藝類(lèi)節(jié)目B.青少年人群具有更高的幽默水平C.綜藝類(lèi)節(jié)目更符合青少年人群的需求D.中老年人更喜歡嚴(yán)肅認(rèn)真的電視節(jié)目60.四年級(jí)的美術(shù)課上,**************。過(guò)程中,梁老師發(fā)現(xiàn)小田同學(xué)筆法凌亂,構(gòu)圖也不是很合理,此時(shí)梁老師的做法排序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩賳?wèn)問(wèn)小田對(duì)自己畫(huà)作的想法②指著他的畫(huà)紙,說(shuō):“你覺(jué)得和范畫(huà)一樣嗎?”③指出小田同學(xué)畫(huà)作中的不足之處,引導(dǎo)他修改④告訴他:“如果可以用老師上課講過(guò)的方法,畫(huà)作會(huì)更美觀?!雹萁o小田一張畫(huà)紙,讓他重新創(chuàng)作A.②⑤④③B.①②⑤③C.①③④⑤D.⑤③①④61.下列各組成語(yǔ)中,語(yǔ)序?qū)φ{(diào)后語(yǔ)意有變化的一項(xiàng):A.世上無(wú)難事,只要肯攀登B.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩C.攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝D.己所不欲,勿施于人62.(2+1)×(+1)×(+1)×(+1)=(

)A.-1B.C.-1D.63.若要人不知,除非己莫為。根據(jù)上述前提,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.若要人知,則己為B.若要人不知,則己為C.若己為,則人知D.若己不為,則人不知64.白鴿:母鴿:鴿A.柿餅:甜餅:餅B.桃花:梨花:花C.零售:網(wǎng)售:買(mǎi)D.水桶:鐵桶:桶65.一項(xiàng)業(yè)務(wù),做肯定有收益,但是延長(zhǎng)下去想,你要是發(fā)現(xiàn)這個(gè)業(yè)務(wù)一旦做大,組織會(huì)變得極其復(fù)雜,復(fù)雜到控制不住的程度的時(shí)候,那這件事就不能干?,F(xiàn)在有利益,不見(jiàn)得未來(lái)hold住。再比如說(shuō),你要不要留在一家公司工作,不能只看現(xiàn)在收益大不大,還要在延長(zhǎng)線上看,我在這里干下去,人生是走上坡路還是下坡路。如果是走下坡路,那不如現(xiàn)在就走人。上述文段最想表達(dá)的意思是:A.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,加上一道輔助線很多疑難就會(huì)迎刃而解B.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,加上一道延長(zhǎng)線很多疑難就會(huì)迎刃而解C.一項(xiàng)業(yè)務(wù)復(fù)雜到控制不住的程度的時(shí)候,想辦法去干D.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,我們要看現(xiàn)在能不能hold住66.少小離家:老大回鄉(xiāng)A.日落而息:日出而作B.今日高歌:明朝憂愁C.三日打魚(yú):兩天曬網(wǎng)D.春種秋收:夏耕冬藏67.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥,減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力,然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明,在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真,那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的,存在其它粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞68.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D69.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述,正確的是:A.管理層次和組織效率成正比B.管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成正比C.管理層次和管理幅度之間沒(méi)有固定的數(shù)額和比例D.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和管理層次成正比70.1,2,3,6,11,20,(

)A.25B.36C.42D.3771.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是:A.羅尼·奧沙利文:斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲:高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒:網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾:棒球72.A.1/2B.3/2C.5/2D.7/273.2,12,30,56,(

)A.61B.90C.108D.13274.代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí),由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承該死亡子女應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額的制度。根據(jù)上述定義,下列屬于代位繼承的是:A.老王膝下無(wú)子,老王立遺囑,財(cái)產(chǎn)由他弟弟的兒子繼承B.張文夫婦因海難失蹤,其子繼承了他們的財(cái)產(chǎn)C.李華只有一子,遠(yuǎn)居國(guó)外,李華死前未立遺囑,李華的外甥欲繼承李華的財(cái)產(chǎn)D.呂先生一家不幸在旅游途中遭遇意外事件身亡,只7歲的孫子因?yàn)榱粼谕馄偶?,而幸免于難。另外呂先生唯一的兒子前年因病去世,7歲的孫子因此繼承呂先生的遺產(chǎn)75.“三十年河?xùn)|,三十年河西”中的河指黃河。(

)0.正確1.錯(cuò)誤76.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗77.師傅每小時(shí)加工25個(gè)零件,徒弟每小時(shí)加工20個(gè)零件,按每天工作8小時(shí)計(jì)算,師傅一天加工的零件比徒弟多(

)個(gè)。A.10B.20C.40D.8078.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.下列公文必備的基本組成部分有(

)。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.成文日期80.甲乙二人到沙漠去探險(xiǎn),已知每人最多可以攜帶一個(gè)人12天的食物和水,每人每天可以向沙漠深入10公里,如果不能將部分食物和水放在途中,要求二人最后返回出發(fā)點(diǎn)。那么其中一人最遠(yuǎn)可以深入到沙漠多少公里?A.70B.80C.90D.10081.下列不是來(lái)源于史實(shí)的成語(yǔ)是(

)。

A.破釜沉舟

B.八仙過(guò)海

C.諱疾忌醫(yī)

D.草木皆兵82.甲和乙是好朋友,一天,甲帶著自己4歲的兒子丙和乙相約去街心公園玩。游玩中,甲欲上衛(wèi)生間,就將兒子托付給乙照看。這期間,有一只小狗過(guò)來(lái)覓食,乙就撿起地上的一塊石頭交給甲的兒子,叫他砸狗。結(jié)果小狗頭部被砸傷,花去醫(yī)藥費(fèi)500多元。關(guān)于本案,正確的說(shuō)法是(

)。A.丙構(gòu)成侵權(quán)B.乙構(gòu)成侵權(quán)C.乙和丙構(gòu)成共同侵權(quán)D.甲和丙構(gòu)成共同侵權(quán)83.所謂玻璃鋼,指的是用玻璃纖維增強(qiáng)的:A.鋼質(zhì)復(fù)合材料B.塑料復(fù)合材料C.纖維復(fù)合體D.高樹(shù)脂復(fù)合體84.3位同學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)當(dāng)了律師,一個(gè)當(dāng)了教師,一個(gè)當(dāng)了廚師。同學(xué)會(huì)上,大家作了如下議論:⑴甲當(dāng)了律師,乙當(dāng)了教師⑵甲當(dāng)了教師,丙當(dāng)了律師⑶甲當(dāng)了廚師,乙當(dāng)了律師但是大家的議論都只說(shuō)對(duì)了一半,由此可見(jiàn):A.丙當(dāng)了律師B.丙當(dāng)了教師C.丙當(dāng)了廚師D.甲當(dāng)了教師85.成長(zhǎng),像一杯清茶,雖沒(méi)有牛奶的(

),卻越品越香;成長(zhǎng),像一條小路,雖彎曲坎坷,卻(

)填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.香甜陽(yáng)光普照B.嫩滑前途光明C.淳樸曲徑通幽D.醇厚風(fēng)景秀麗86.下列關(guān)于公司利潤(rùn)分配的表述中,符合公司法律制度的有:①公司持有的本公司股份不得分配利潤(rùn)②公司發(fā)生重大虧損,稅后利潤(rùn)不足彌補(bǔ)的,可用公司的資本公積金彌補(bǔ)③公司的任意公積金可轉(zhuǎn)增為公司資本④公司章程可以規(guī)定股東對(duì)公司可分配利潤(rùn)的分配比例A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④87.①乘客中有位女醫(yī)生②眾人拉床單接熱水③在她幫忙下順產(chǎn)男嬰④車(chē)廂成臨時(shí)產(chǎn)房⑤孕婦火車(chē)上臨產(chǎn)(

)A.②④①③⑤B.④①③⑤②C.⑤②④①③D.③⑤②④①88.甲、乙、丙三人參加跳水訓(xùn)練,某日三人分別訓(xùn)練了x、y、z次,且x÷z=z÷y=n(n為整數(shù))。已知三人共計(jì)訓(xùn)練70次,問(wèn)乙當(dāng)日訓(xùn)練了多少次?A.10B.8C.14D.1289.在組織中,管理者對(duì)下屬的激勵(lì)措施要堅(jiān)持“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,這要求管理者要遵循人的發(fā)展的:A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個(gè)別差異性90.①古代奧運(yùn)會(huì)某種程度上成了希臘世界的入場(chǎng)券,邊緣的殖民地城邦通過(guò)參賽證明自己具有希臘性,以區(qū)別于“野蠻人”②西方人將體育與政治的淵源都上溯于古希臘③獨(dú)立的希臘城邦之間雖然存在競(jìng)爭(zhēng),但都視奧運(yùn)會(huì)為平等溝通場(chǎng)所,以保持文化上的統(tǒng)一共性④希羅多德在《歷史》中記載,馬其頓國(guó)王亞歷山大一世(公元前498~前454)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)曾遭到拒絕,直到他證明自己是希臘阿卡亞人⑤古代奧運(yùn)會(huì)正是建立在城邦和公民的政治基礎(chǔ)之上將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.⑤②③④①B.②⑤③①④C.②⑤③④①D.①④②⑤③91.我們?nèi)砸蝗缂韧貓?jiān)決支持第三世界國(guó)家進(jìn)行的反對(duì)外來(lái)侵略和干涉,維護(hù)民族獨(dú)立和國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng),我們決不能因考慮國(guó)家關(guān)系而對(duì)侵略者的干涉行為

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.不管不顧B.姑息遷就C.坐視觀望D.漠然處之92.對(duì)于管理者而言,技能為角色服務(wù),不同角色要求有不同技能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤93.恒山橫亙于寧夏北部高原與冀中平原之間,因其險(xiǎn)峻的自然山勢(shì)和地理位置的特點(diǎn),成為兵家必爭(zhēng)之地。()0.正確1.錯(cuò)誤94.程序:會(huì)議:主持人A.規(guī)則:比賽:裁判B.指導(dǎo):交流:領(lǐng)導(dǎo)C.方案:工作:情況D.平臺(tái):活動(dòng):專(zhuān)家95.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于(

)。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化96.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油97.依據(jù)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》,對(duì)可能造成輕度環(huán)境影響的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)編制的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件是(

)。A.環(huán)境影響報(bào)告書(shū)B(niǎo).環(huán)境影響報(bào)告表C.環(huán)境影響登記表D.環(huán)境影響的篇章或說(shuō)明98.當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡,由于國(guó)與國(guó)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而,科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類(lèi)的財(cái)富,任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。下列表述最符合作者意圖的是:A.應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B.應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作C.對(duì)科技的保密是有限的,遲早都會(huì)泄漏出去D.科學(xué)技術(shù)是全人類(lèi)的財(cái)富,不應(yīng)該也不能長(zhǎng)期保密99.最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),影響快樂(lè)的不僅僅是基因,有一半的快樂(lè)還需要后天學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。研究顯示,做自己喜歡的事情、戀愛(ài)、交友、享受與孩子共處的時(shí)間、旅游、鍛煉身體等都可以讓人更快樂(lè)??茖W(xué)家也發(fā)現(xiàn),只要錢(qián)足夠用,額外的收入并不能帶來(lái)更多的快樂(lè)。以下哪項(xiàng)是這段文字沒(méi)有表述的意思:A.人的快樂(lè)一半取決于自己B.人的快樂(lè)受遺傳基因影響C.物質(zhì)條件越充足就越快樂(lè)D.快樂(lè)就在人們?nèi)粘I钪?00.教育家陶行知特別倡導(dǎo)“手腦并用,要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間”,注重知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合。下面哪個(gè)詩(shī)句最符合這一說(shuō)法:A.棍棒底下出孝子,慈母手下多逆兒B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行C.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)皆文章D.黃口小兒初學(xué)行,唯知日月東西生101.礦井對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于產(chǎn)品A.煤炭工廠B.礦產(chǎn)產(chǎn)量C.油田資源D.礦車(chē)車(chē)床102.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A.駑:性烈但跑得快的馬B.駟:套有四匹馬的車(chē)C.駒:小馬、少壯的馬D.驥:好馬、千里馬103.年輕就要折騰,就要嘗試。正是在這種折騰和嘗試中,生命力得以迸發(fā)。如果一個(gè)人的生活完全被現(xiàn)實(shí)________,勢(shì)必會(huì)壓抑自身的________,甚至一味追求外在的功利滿足。當(dāng)一個(gè)人不尊重自己的感覺(jué)和內(nèi)心的聲音時(shí),是很難活出自己的生命力的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.壓垮

潛力B.掌控

才華C.綁架

潛能D.支配

才能104.輔導(dǎo)員∶大學(xué)生A.售貨員∶購(gòu)物者B.炊事員∶指導(dǎo)員C.敬老院∶老年人D.教練員∶運(yùn)動(dòng)員105.計(jì)算機(jī)病毒是指:A.編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序B.設(shè)計(jì)不完善的計(jì)算機(jī)程序C.計(jì)算機(jī)程序已被破壞D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序106.1990年周某與李某登記結(jié)婚,育有一子小周,并共同購(gòu)買(mǎi)了住房一套,后來(lái)李某過(guò)世,李某的繼承人未分割該住房,2012年周某與王某結(jié)婚,周某與王某約定將上述房屋的50%份額無(wú)償贈(zèng)與給王某,李某父母、小周反對(duì),下列關(guān)于周某無(wú)償贈(zèng)與該房產(chǎn)50%產(chǎn)權(quán)的約定,說(shuō)法正確的是:A.有效,周某擁有該房產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)超過(guò)50%,可以自由處分B.有效,周某擁有該房產(chǎn)全部產(chǎn)權(quán),可以自由處分C.無(wú)效,未經(jīng)該房產(chǎn)全體共有人同意,周某不得擅自處分D.無(wú)效,未經(jīng)小周同意,周某不得獨(dú)自處分107.公文立卷的原則包括:A.聯(lián)系原則B.完整原則C.保管原則D.利用原則108.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.水乳交溶B.揣揣不安C.金榜題名D.莫不關(guān)心109.關(guān)于下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)f(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.噴泉邊會(huì)出現(xiàn)彩虹是由于光的折射

B.下雪后的夜晚要比平常亮是由于雪的反射率高

C.演唱會(huì)上使用的熒光棒發(fā)光是因?yàn)槲樟俗贤饩€光能

D.拍照時(shí)出現(xiàn)“紅眼”是由于虹膜上的血管將光線反射回了鏡頭

110.秦剛、孫強(qiáng)和王偉,一位是北京人,一位是上海人,一位是天津人?,F(xiàn)在只知道:王偉比天津人年齡大,秦剛和上海人不同歲,上海人比孫強(qiáng)年齡小。由此可以推知(

)。A.秦剛不是天津人B.天津人年齡最小C.上海人比秦剛年齡小D.上海人比北京人年齡大111.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外,其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?;⑸酱寮案浇迩f也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測(cè),虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)?A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成B.虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯C.此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D.此地土質(zhì)極差,不適宜燒制長(zhǎng)城用磚112.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用113.在群體中,“搭便車(chē)”指的是個(gè)體在沒(méi)有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車(chē)”的時(shí)候,個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象,即個(gè)體寧愿降低努力程度,同時(shí)承受回報(bào)降低的后果,也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車(chē)”。根據(jù)上述定義,以下屬于吸管效應(yīng)的是:A.小張愛(ài)干凈,經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后,他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后,即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了B.小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù),完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì),所以工作不那么努力C.團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定,團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī),小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢,覺(jué)得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了,于是不再全力以赴D.小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員,學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí),宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì),小江并不積極,他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”,沒(méi)有個(gè)人署名114.2006年,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)對(duì)太陽(yáng)系大行星進(jìn)行了重新定義,結(jié)果導(dǎo)致冥王星被排除出太陽(yáng)系“九大行星”。最近有天文學(xué)家指出,由于冥王星運(yùn)行在太陽(yáng)系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶,并且被證明是太陽(yáng)系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體,因此冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述天文學(xué)家結(jié)論的是:A.冥王星位于太陽(yáng)系的外圈,非常黯淡,其個(gè)頭甚至比月球還要小B.冥王星軌道周邊還有其他天體,就連其衛(wèi)星都有它自身一半大小C.太陽(yáng)系其他八大行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道基本都在同一個(gè)平面上D.太陽(yáng)系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體115.如果行政相對(duì)人對(duì)行政機(jī)關(guān)委托的組織所做出的具體行為不服,被申請(qǐng)復(fù)議的主體應(yīng)該是(

)。A.做出具體行政行為的組織B.做出具體行政行為組織的主體C.做出具體行政行為組織的上級(jí)機(jī)關(guān)D.做出委托的行政機(jī)關(guān)116.無(wú)論原著多么豐富精彩,文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題,也要通過(guò)改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒(méi)落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)······文學(xué)經(jīng)典的母題,必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無(wú)論怎么改,情節(jié)的推進(jìn),人物的塑造,劇情的發(fā)展,其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則,文中沒(méi)有涉及:A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法117.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,嶺南稱(chēng)百越之地,廣西屬百越的一部分。公元前214年,秦王朝征服百越,在嶺南設(shè)置桂林郡、南??ず拖罂?,今廣西大部分地區(qū)屬于桂林郡和象郡,所以廣西稱(chēng)“桂”由此而來(lái)。這段文字的主旨是(

)。A.廣西稱(chēng)“桂”的由來(lái)B.廣西屬百越的一部分C.嶺南稱(chēng)百越之地D.廣西始于公元前214年118.研究顯示,在115攝氏度下,將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn),其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%。因此加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米,抗衰老的作用越好。以下各項(xiàng)如果為真,無(wú)法消弱上述結(jié)論的是:A.加熱60分鐘后,玉米抗自由基的活性反而降低了B.與甜玉米相比,糯玉米在加熱相同時(shí)間后,其抗自由基的活性增高的幅度很小C.甜玉米是玉米中比較少見(jiàn)的一種,不具有代表性D.對(duì)于玉米來(lái)說(shuō),并非是抗自由基的活性越高,其抗衰老的作用越好119.甲乙一起工作來(lái)完成一項(xiàng)工程,如果甲單獨(dú)完成需要30天,乙單獨(dú)完成需要24天,現(xiàn)在甲乙一起合作來(lái)完成這項(xiàng)工程,但是乙中途被調(diào)走若干天,去做另一項(xiàng)任務(wù),最后完成這項(xiàng)工程用了20天,則乙中途被調(diào)走(

)天。A.8B.3C.10D.12120.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,美國(guó)高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.帶領(lǐng)

催生

重造B.引領(lǐng)

催化

重塑C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定D.帶動(dòng)

催促

制訂121.

下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是(

)。A.克隆B.人類(lèi)基因組計(jì)劃C.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)D.DNA芯片122.(1)店主生氣(2)小明得分(3)玻璃被打碎(4)孩子們玩棒球(5)孩子們四處奔逃A.1-2-3-4-5B.5-2-4-3-1C.4-2-3-1-5D.3-1-2-5-4123.春秋:寒暑:一年A.婦孺:老幼:生命B.荏苒:蹉跎:歲月C.東西:南北:方向D.冷熱:干濕:溫度124.家徒四壁∶甕牖繩樞A.臨深履薄∶膽大妄為B.絕處逢生∶化險(xiǎn)為夷C.緘口結(jié)舌∶噤若寒蟬D.因小失大∶自始至終125.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)126.海水∶鹽分∶細(xì)胞脫水A.樹(shù)木砍伐∶沙塵暴∶植樹(shù)造林B.碳酸飲料∶二氧化碳∶骨質(zhì)疏松C.汽車(chē)運(yùn)輸∶二氧化氮∶氣溫升高D.溫室效應(yīng)∶臭氧層破壞∶皮膚癌127.對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思,讓家長(zhǎng)們的目光________地轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)德育。但傳統(tǒng)德育自身有著整套方法,不能________,應(yīng)全面了解和運(yùn)用,才能起到實(shí)效。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不假思索

以偏概全B.不謀而合

穿鑿附會(huì)C.義無(wú)反顧

望文生義D.不約而同

斷章取義128.已知三種水果平均10元/公斤。如下列選項(xiàng)成立,可斷定三種水果單價(jià)均不超過(guò)18元/公斤的是:A.這三種水果中最低單價(jià)為7元/公斤B.60元可以買(mǎi)到三種水果各2公斤C.其中一種水果價(jià)格是其他兩種的平均數(shù)D.三種水果價(jià)格均不相同129.下列途徑不能打開(kāi)資源管理器的是:A.通過(guò)右擊“我的電腦”B.通過(guò)單擊“控制面板”C.通過(guò)右擊“網(wǎng)上鄰居”D.通過(guò)右擊“開(kāi)始”按鈕130.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)131.某公司規(guī)定公司員工可以在周一、周三、周五調(diào)休。而且一周內(nèi)的調(diào)休天數(shù)不超過(guò)2天,則至少(

)人同時(shí)調(diào)休時(shí)其中兩人調(diào)休的方式相同。A.5B.6C.7D.8132.折疊過(guò)往的憂傷,暗藏到內(nèi)心的角落,就讓我,于陽(yáng)光里,望見(jiàn)美好。你看,春光里的桃花嬌艷,櫻花________,梨花好似純潔的愛(ài)情?;t柳綠之間,心間便灑滿馨香的________。喜愛(ài)在春光里遇見(jiàn)美好,遇見(jiàn)心間的思念,收集滿滿的芬芳馥郁,________生命中的遇見(jiàn)。那一汪春光,好似內(nèi)心的深情,總是深不見(jiàn)底。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嫵媚詩(shī)行豐盈B.熱情詩(shī)篇豐富C.燦爛詩(shī)句充實(shí)D.綻放詩(shī)詞充盈133.通感,又稱(chēng)移覺(jué),就是在描述客觀事物時(shí),用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移,將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué),使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有使用通感的是:A.紅杏枝頭春意鬧B.你的眼睛就像天上的星星C.余音繞梁,三日不絕D.你的歌聲真的很甜美134.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上,一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出(或人均收入)水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括:A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口135.微波爐加熱均勻,熱效率高,其加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤136.2004~2009年普通高等教育本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類(lèi)教育招生總數(shù)比重最大的那一年普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)為:A.566萬(wàn)人B.546萬(wàn)人C.640萬(wàn)人D.608萬(wàn)人137.軟件是指與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作有關(guān)的計(jì)算機(jī)程序、規(guī)程、規(guī)則,以及可能有的文件、文檔及數(shù)據(jù),按其應(yīng)用范圍可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。下列屬于應(yīng)用軟件的有()。A.iOSB.Office軟件C.AndroidD.視頻播放器138.真理的絕對(duì)性指真理的無(wú)條件性、無(wú)限性,即任何真理都包含著客觀內(nèi)容,并體現(xiàn)出人類(lèi)思維的至上性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤139.莊子以忘為學(xué),把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定,教變成了教“忘學(xué)”,“忘學(xué)”如何教,這使教成為比學(xué)更困難的事?!巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí),從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此,教所面對(duì)的,就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺(jué)悟,這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是(

)。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征,因此教“忘學(xué)”是不可能的140.根據(jù)繼承法,屬于第一順序繼承人的是:A.爸爸B.媽媽C.哥哥D.兒子141.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜142.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體,是我國(guó)的根本政治制度。(

)0.正確1.錯(cuò)誤143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.某校組織常識(shí)大賽,共有9個(gè)學(xué)院參加,他們的得分恰好成等差數(shù)列,已知前5名學(xué)院的得分之和是460分,前7名學(xué)院的得分之和是623分,則9個(gè)學(xué)院的平均得分是(

)分。A.98B.92C.89D.86145.手機(jī)∶信息A.空調(diào)∶遙控器B.計(jì)算機(jī)∶鍵盤(pán)C.衛(wèi)星∶信號(hào)D.照相機(jī)∶景物146.關(guān)于醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可證在有效期屆滿后的效力,正確的說(shuō)法是()。A.該許可證失效B.該許可證繼續(xù)有效C.該許可證的效力待定D.該許可證視為有效147.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類(lèi)似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下,高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,這意味著它能殺死所有潛在細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰.火星比預(yù)想更不適宜生命存活148.小劉有4桶羽毛球,每桶6個(gè),其中有3個(gè)已經(jīng)使用過(guò),如果取出后再隨機(jī)進(jìn)行裝桶,所有都用過(guò)的球都在一桶的概率約是:A.39.5‰B.83.3‰C.158.8‰D.237.2‰149.商品:琳瑯滿目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)150.0,9,26,65,124,(

),342A.215B.217C.255D.257151.南風(fēng)法則,也叫作“溫暖”法則,它來(lái)源于法國(guó)作家拉·封丹寫(xiě)的一則寓言,他告訴我們:溫暖勝于嚴(yán)寒,運(yùn)用到管理實(shí)踐中,南風(fēng)法則要求管理者要尊重和關(guān)心下屬,時(shí)刻以下屬為本,多點(diǎn)“人情味”,多注意解決下屬日常生活中的實(shí)際困難,使下屬真正感受到管理者給予的溫暖。這樣,下屬出于感激就會(huì)更加努力積極地為企業(yè)工作,維護(hù)企業(yè)利益。根據(jù)上述定義,下列不屬于南風(fēng)法則的是:A.老張對(duì)包括小王在內(nèi)的下屬都很關(guān)心,即使小王在某些問(wèn)題上提出過(guò)很尖銳的意見(jiàn)B.老李經(jīng)常早退,但由于和直屬領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯(cuò),一直未被處罰,引起其他人不滿C.某次小趙家里有人生病住院,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都來(lái)探望,并主動(dòng)分擔(dān)其工作,讓他照顧家人無(wú)后顧之憂D.小孫作為新入職員工,雖然經(jīng)常有錯(cuò)誤出現(xiàn),但直屬領(lǐng)導(dǎo)總寬容體諒他,積極督促其改正152.22,16,11,7,4,2,(

)A.0B.1C.2D.3153.旗鼓相當(dāng):半斤八兩A.如出一轍:大同小異B.截然不同:天壤之別C.勢(shì)均力敵:平分秋色D.獨(dú)占鰲頭:大相徑庭154.方案是只對(duì)一項(xiàng)工作作出的部署和安排。(

)0.正確1.錯(cuò)誤155.學(xué)習(xí)障礙,是指因精神心理功能異常而呈現(xiàn)出注意、記憶、理解、推理、表達(dá)能力有顯著問(wèn)題,從而使兒童無(wú)法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難。這種障礙并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的。根據(jù)以上定義,下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是:A.10歲的李明原本成績(jī)較好,但轉(zhuǎn)學(xué)后,由于知識(shí)儲(chǔ)備較少,聽(tīng)課困難,成績(jī)大幅度下降B.小陽(yáng)一直學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但一次數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)失誤,老師對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng),導(dǎo)致其喪失信心,成績(jī)一路下滑C.一年級(jí)的小王,在算術(shù)學(xué)習(xí)方面特別困難,怎么教也教不會(huì)D.張老師發(fā)現(xiàn)他班上有個(gè)同學(xué)上課時(shí)坐立不安,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上,但其成績(jī)較好156.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.得益于持續(xù)的政策支持,我國(guó)新能源汽車(chē)的產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。B.波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),為青年人展示才華提供了廣大的舞臺(tái)。C.有媒體報(bào)道,目前某共享單車(chē)企業(yè)拖欠供應(yīng)商款項(xiàng)高達(dá)2億元左右,包括70余家供應(yīng)商。D.《呼蘭河傳》以自然筆法記載了蕭紅的幼年經(jīng)歷,其中祖父的深重影響可見(jiàn)一斑。157.解釋∶理解A.分析∶結(jié)論B.奉獻(xiàn)∶贊許C.拼搏∶成功D.分享∶滿足158.形成性評(píng)價(jià),指在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中由教師或主管部門(mén)對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是:A.主管部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定B.科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行評(píng)審C.教師根據(jù)課堂答問(wèn)情況給出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D160.有4個(gè)不同的信箱,有5封不同的信件欲投其中,則不同的投法有:

A.5種

B.1024種

C.40種

D.625種161.對(duì)比目魚(yú)捕撈量做進(jìn)一步的限制會(huì)影響到消費(fèi)者。由于供求關(guān)系,這種捕撈量的限制可能會(huì)導(dǎo)致比目魚(yú)價(jià)格的上漲。如果增加以下________項(xiàng)假設(shè),最能支持比目魚(yú)的價(jià)格會(huì)上升這一結(jié)論。A.在新的限制捕撈的政策發(fā)布后,對(duì)于比目魚(yú)的需求量不會(huì)有本質(zhì)的下降B.比目魚(yú)的供應(yīng)與需求量有比較緊密的聯(lián)系C.其他魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量的增加不能取代比目魚(yú)的減產(chǎn)量D.其他魚(yú)類(lèi)的需求量也會(huì)受到新捕撈政策的影響162.甲、乙兩個(gè)公司共同投資A、B兩個(gè)項(xiàng)目,甲公司對(duì)A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的一半,乙公司對(duì)A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的3倍,兩公司對(duì)A項(xiàng)目的總投資額與對(duì)B項(xiàng)目總投資額之比是4∶3,則甲公司總投資額與乙公司總投資額之比為:A.5∶4B.4∶3C.4∶5D.3∶4163.求助者有兩種求助動(dòng)機(jī):執(zhí)行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力,只想知道答案或讓他人代自己完成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)到自己解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于工具性求助的是:A.媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班,小明在興趣班中結(jié)識(shí)了很多新朋友B.家教教師耐心講解了這道題的思路和原理后,小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案C.綜合了多家咨詢(xún)機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn),小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃D.小文每次閱讀英語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典,掌握生詞的讀音和意思164.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工165.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源166.浮光掠影∶淺嘗輒止A.語(yǔ)重心長(zhǎng)∶言近旨遠(yuǎn)B.聲勢(shì)浩大∶氣象萬(wàn)千C.走馬觀花∶蜻蜓點(diǎn)水D.一夫當(dāng)關(guān)∶堅(jiān)不可摧167.夫或妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)均屬夫妻共同所有。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.某老人旅游團(tuán)準(zhǔn)備坐船游玩,船的數(shù)量一定。已知如果每艘船坐22人,最后會(huì)有5人沒(méi)有位置。如果每艘船坐26人,則會(huì)空出15個(gè)位置。若每艘船坐25人,會(huì)空出多少個(gè)位置?A.4個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)169.憲法的生命力在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)。A.每年的3月1日為“國(guó)家憲法日”B.憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程C.設(shè)立“國(guó)家憲法日”,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念D.法律的制定、實(shí)施不能與憲法相沖突170.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購(gòu)物美食廣場(chǎng)打工。她們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開(kāi)始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開(kāi)始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開(kāi)始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.3月份甲開(kāi)始到餛飩店打工B.5月份戊開(kāi)始到家用電器店打工C.6月份丁開(kāi)始到藥店打工D.7月份丙開(kāi)始到拉面館打工171.A大學(xué)的乒乓球社剛舉行完一場(chǎng)乒乓球比賽,社員小劉、小翠、小萍、小藝中有一個(gè)人了冠軍,其他社員問(wèn)他們比賽結(jié)果時(shí),他們的回答如下小劉說(shuō):“奪冠的是小翠?!毙〈湔f(shuō):“我并沒(méi)有參加這次比賽?!毙∑颊f(shuō):“我雖然參加了比賽,但是沒(méi)有奪冠?!毙∷囌f(shuō):“如果小萍沒(méi)有奪冠,就是我?jiàn)Z冠了?!比绻麄冎兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)了假話,這個(gè)人是:A.小劉B.小翠C.小萍D.小藝172.某民營(yíng)企業(yè)新建一個(gè)四邊形的廠區(qū),按對(duì)角線將整個(gè)廠區(qū)分為四個(gè)功能區(qū),如圖所示。已知生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)功能區(qū)的面積分別為26畝、18畝和13畝,若保留休閑區(qū)的12畝天然小湖泊,則休閑區(qū)可利用的陸地面積是

A.36畝

B.26畝

C.24畝

D.23畝173.農(nóng)戶(hù)張某今年年初將一塊長(zhǎng)方形農(nóng)田擴(kuò)建為正方形農(nóng)田,使得正方形邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相同,今年的農(nóng)作物產(chǎn)量是去年的1.5倍。已知今年農(nóng)作物畝產(chǎn)量比去年高20%,則原來(lái)長(zhǎng)方形農(nóng)田的長(zhǎng)是寬的多少倍?A.1.2B.1.25C.1.5D.1.6174.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的表述正確的是:A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)175.電影院:影片:放映A.圖書(shū)館:資料:查閱B.下水道:地漏:排水C.傳染?。阂呙纾悍酪逥.朋友圈:微信:聊天176.在下列說(shuō)法中,共有幾個(gè)說(shuō)法與資料相符:Ⅰ.2012年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的利潤(rùn)總額多于主營(yíng)活動(dòng)利潤(rùn)

Ⅱ.2013年國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的利潤(rùn)總額出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)Ⅲ.2012年國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)利潤(rùn)總額少于外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)利潤(rùn)總額A.0B.1C.2D.3177.楊樹(shù)是一種易受細(xì)菌、真菌和害蟲(chóng)侵襲的樹(shù)木。在人工培育大楊樹(shù)林中,人們會(huì)通過(guò)控水、選種、誘殺或使用農(nóng)藥來(lái)消滅病蟲(chóng)害,保護(hù)楊樹(shù)的健康生長(zhǎng)。但是,在自然環(huán)境中,失去了人類(lèi)庇護(hù)的楊樹(shù),要怎樣來(lái)抵御各種病蟲(chóng)害的侵襲呢?與松樹(shù)共生,就是楊樹(shù)通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)手段。這段文字主要介紹:A.楊樹(shù)最容易受病蟲(chóng)害侵襲B.如何防止楊樹(shù)的病蟲(chóng)害C.與松樹(shù)共生是楊樹(shù)減少受病蟲(chóng)害的自然保護(hù)手段D.人工消滅楊樹(shù)病蟲(chóng)害比與松樹(shù)共生效果更快捷178.企業(yè)有員工500人,其中60%是男性,則企業(yè)男員工比女員工多(

)人。A.100B.200C.300D.400179.歷史:明智(

)。A.新聞:廣播B.法律:約束C.制度:學(xué)問(wèn)D.政策:援藏180.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒(méi)有固定的模式,幾乎包括所有的教育手段,也包含著嚴(yán)格的紀(jì)律甚至懲罰。它也不完全等同于愛(ài)的教育,而是具有明顯的操作性。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即情感教育:A.是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育B.是一種以家庭教育方法為主要形式的教育C.是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D.是“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合的教育181.某單位在安排出差任務(wù)時(shí),需要12名出差人員分兩批同時(shí)出發(fā)(無(wú)先后順序),且每批人數(shù)相同,則有(

)種不同的安排方法。

A.231

B.462

C.924

D.1848

182.關(guān)于火箭發(fā)射,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.在升空階段,飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段,飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,可以節(jié)省燃料183.甲連續(xù)工作4天后休息2天,乙連續(xù)工作6天后休息3天,假如3月1日休息,3月2日都上班,3月份兩人有(

)天都得上班。A.13B.14C.16D.18184.銷(xiāo)售員趙某本月銷(xiāo)售提成為1800元,則趙某本月銷(xiāo)售額是多少元?A.220000B.193750C.180000D.175000185.用鍋燒水時(shí),不要讓鍋底壓住火,而要把鍋放在火苗外焰上,這樣水燒開(kāi)的時(shí)間會(huì)短些,是因?yàn)椋篈.便于空氣流通B.充分利用了全部火苗C.火苗的外焰溫度高D.防止火焰外溢后造成能量損失186.小說(shuō)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,沒(méi)有深入體驗(yàn)生活的人,是不可能寫(xiě)出優(yōu)秀作品的。因此:A.詩(shī)人、小說(shuō)家不可能年輕B.創(chuàng)作小說(shuō)都是有經(jīng)驗(yàn)的人的事C.做小說(shuō)家資歷是很重要的D.要?jiǎng)?chuàng)作小說(shuō)必須有充足的生活體驗(yàn)187.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.尼龍的強(qiáng)度,比棉花高兩三倍,比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲,可以吊起100公斤的東西,一根手指粗細(xì)的尼龍繩,可以吊起一輛滿載的卡車(chē)!這段話主要講的是:A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍、棉花和羊毛的比較189.媽媽給了豆豆一杯蜂蜜和水的比例為1∶4的蜂蜜水,豆豆覺(jué)得太甜了,于是將蜂蜜水倒出,加滿水,再倒出,又加滿水,則稀釋后該蜂蜜水的濃度是:A.12.8%B.11.8%C.10.8%D.9.8%190.高速列車(chē)作為技術(shù)高度集成的高端裝備,其設(shè)計(jì)不僅直觀體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家在材料加工、制造工藝、基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代管理等方面的水平,也反映著本國(guó)的審美觀念與文化理念。高速列車(chē)外觀造型設(shè)計(jì)是在限定空間和尺度下追求最優(yōu)設(shè)計(jì)的過(guò)程。一方面,設(shè)計(jì)必須最大程度遵循空氣動(dòng)力學(xué)原理;另一方面,高速列車(chē)的外觀造型是反映國(guó)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速技術(shù)的形象載體。因此,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)既要提升工藝水平,攻克技術(shù)難關(guān),也要注意體現(xiàn)外觀造型的文化性和獨(dú)特性,追求審美境界。

這段文字意在說(shuō)明:

A.列車(chē)設(shè)計(jì)對(duì)團(tuán)隊(duì)水平的要求越來(lái)越高

B.高速列車(chē)設(shè)計(jì)應(yīng)兼具技術(shù)和人文特質(zhì)

C.外觀造型是高速列車(chē)設(shè)計(jì)的重要部分

D.高速列車(chē)已成為彰顯國(guó)家實(shí)力的名片

191.將下列句子進(jìn)行排序,語(yǔ)序正確的是:①我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)②第二部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎③七歲時(shí)我寫(xiě)了第一部小說(shuō),一個(gè)家庭悲劇。遇到筆畫(huà)復(fù)雜的字,我常常跑去問(wèn)廚子怎樣寫(xiě)④我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”,眼看著他的淚珠滾下來(lái)⑤我母親批評(píng)說(shuō):如果她要自殺,她絕不會(huì)從上海乘火車(chē)到西湖去自溺,可是我因?yàn)槲骱?shī)意的背景,終于固執(zhí)地保存了這一點(diǎn)A.①④③②⑤B.①④③⑤②C.④①③②⑤D.④①③⑤②192.學(xué)習(xí)∶知識(shí)A.吃飯∶營(yíng)養(yǎng)B.運(yùn)動(dòng)∶長(zhǎng)高C.努力∶素質(zhì)D.喝水∶能量193.我們能夠在書(shū)中安靜下來(lái)。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū),就好像建起一座堅(jiān)不可摧的城堡、一段永垂不朽的長(zhǎng)城。你就是這個(gè)王國(guó)的君主,沒(méi)有你的允許,旁人無(wú)法進(jìn)入。你打開(kāi)一本書(shū),又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平靜寧謐,獨(dú)享清香。你打開(kāi)一本書(shū),又如同發(fā)現(xiàn)了一汪不老清泉、一縷春日晨光,剎那永恒,物我兩忘。如此,我們便能直面本心,讀出一個(gè)自己來(lái)。下列說(shuō)法與文意不符的是:A.閱讀者是逍遙自在的B.閱讀者是回歸自然的C.閱讀中的世界可以由自己主宰D.閱讀可使人純凈安詳超然物外194.家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于該不該亮,而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問(wèn)題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力,是一種信心的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是:A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B.盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C.有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D.亮出“家丑”可以取得正面效果195.一個(gè)圓形水庫(kù)的半徑為1千米。一艘船從水庫(kù)邊的A點(diǎn)出發(fā),直線行駛1千米后到達(dá)水庫(kù)邊的B點(diǎn),又從B點(diǎn)出發(fā)直線行駛2千米后到達(dá)水庫(kù)邊的C點(diǎn)。則C點(diǎn)與A點(diǎn)的直線距離最短可能為多少千米?A.不到1千米B.1—1.3千米之間C.1.3—1.6千米之間D.超過(guò)1.6千米196.有氧運(yùn)動(dòng):指在氧氣供應(yīng)充分的情況下,由全身主要肌群共同參與的,持續(xù)半個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉活動(dòng)。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是:A.小劉是一位自行車(chē)發(fā)燒友,一到周末他就會(huì)與騎行協(xié)會(huì)的幾個(gè)朋友一道騎行200多公里,精神總是特別興奮B.小王所在的大學(xué)每天清晨都要求大一學(xué)生到操場(chǎng)做廣播體操,既能鍛煉學(xué)生身體,又能培養(yǎng)他們?cè)缙鸬牧?xí)慣C.長(zhǎng)城俱樂(lè)部選手與長(zhǎng)江俱樂(lè)部選手剛剛結(jié)束了一場(chǎng)激烈的拳擊賽,雖然只打了幾分鐘,但長(zhǎng)江俱樂(lè)部選手已是疲憊不堪D.老朱是一位資深核桃玩家,為了讓心愛(ài)的核桃品相能好一些,他每天都是桃不離手,一把玩就是好幾個(gè)小時(shí)197.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi),他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi),把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi),把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi),這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式198.根據(jù)《勞動(dòng)法》,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同的情形有:A.在試用期內(nèi)B.用人單位未按月支付工資的C.用人單位以暴力,威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的D.用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件199.小紅、小明、小亮三人做“石頭、剪刀、布”的游戲,規(guī)則如下:三人同時(shí)做“石頭、剪刀、布”游戲,若三人的手勢(shì)都相同或三人的手勢(shì)互不相同,則三人不分勝負(fù);若有兩人的手勢(shì)相同,則按照“石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭”的規(guī)則決定勝負(fù)(有可能有兩個(gè)勝者)。如果三人每次出這三種手勢(shì)的可能性相同,那么小亮獲勝的概率是?A.B.C.D.200.泥石流的________依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集201.甲、乙兩公司去年共盈利390萬(wàn)元,甲公司盈利的五分之一和乙公司盈利的三分之二相等,甲公司去年盈利多少萬(wàn)元?A.200B.260C.280D.300202.下列獎(jiǎng)項(xiàng)不在諾貝爾獎(jiǎng)之列的是(

)。A.文學(xué)獎(jiǎng)B.數(shù)學(xué)獎(jiǎng)C.物理學(xué)獎(jiǎng)D.生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)203.如何能成功抗擊癌癥,同時(shí)又大幅度________國(guó)人在抗癌這場(chǎng)戰(zhàn)役中的費(fèi)用支出,是個(gè)大課題,________進(jìn)口抗癌藥品的“零關(guān)稅”,只是其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.降低

而B(niǎo).降低

但是C.避免

而D.避免

但是204.謀求世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本途徑是(

)。A.推動(dòng)南北對(duì)話B.加速各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.加速南南合作D.建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序205.被后人尊稱(chēng)為藥王,著有《千金要方》的唐代醫(yī)藥學(xué)家是(

)。A.華佗B.李時(shí)珍C.孫思邈D.葉天士206.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論