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北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元平行與相交測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面數(shù)學(xué)書(shū)擋住的是一張四邊形彩紙,則這張彩紙可能是(
)形的。A.正方
B.平行四邊
C.長(zhǎng)方
D.三角2.在下面的四邊形中,(
)是平行四邊形。
3.兩組對(duì)邊分別平行,并且有四個(gè)直角的四邊形一定是(
)。
A.平行四邊形
B.長(zhǎng)方形
C.正方形4.在一個(gè)梯形中,最多有(
)個(gè)角是直角。
A.1
B.2
C.35.一個(gè)正方形中,互相垂直的線段有(
)對(duì)。
A.5
B.6
C.3
D.46.下列說(shuō)法不正確的是(
)。
A.正方形是特殊的長(zhǎng)方形
B.長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形C.正方形是特殊的平行四邊形
D.四邊形是特殊的平行四邊形二.判斷題(共6題,共12分)1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。(
)2.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都有四個(gè)直角。(
)3.如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么,這兩條直線也一定相互垂直。(
)4.在一個(gè)平行四邊形中,可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條高。(
)5.平行四邊形很容易變形。(
)6.不相交的兩條直線互相平行。(
)三.填空題(共8題,共28分)1.在同一平面內(nèi),(
)的兩條直線叫做平行線。2.平行四邊形有(
)條高,梯形有(
)條高。3.把一個(gè)平行四邊形的框架,捏著對(duì)角拉一拉,可以發(fā)現(xiàn)平行四邊形(
)的特性。(
)、(
)就是利用了平行四邊形的特性。4.把一個(gè)正方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)與原正方形的周長(zhǎng)(
)。5.平行四邊形容易(
);兩腰相等的梯形叫做(
);有一個(gè)角是直角的梯形叫做(
)。6.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條(
),這點(diǎn)和垂足之間的(
)叫做平行四邊形的高,(
)所在的邊叫做平行四邊形的底。7.一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)為30厘米,相鄰的兩條邊的和為(
)厘米。8.過(guò)直線外一點(diǎn)到直線上可以畫(huà)(
)條線段,其中(
)的長(zhǎng)度最短。四.作圖題(共2題,共9分)1.請(qǐng)你把圖中的長(zhǎng)方形涂上紅色,正方形涂上黃色,三角形涂上藍(lán)色,平行四邊形涂上綠色。2.分別畫(huà)出下面梯形的高,并標(biāo)出它們的上底、下底和腰。
五.解答題(共5題,共27分)1.一個(gè)平行四邊形的一條邊是12厘米,它的鄰邊比它短3厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米?2.王伯伯在小河邊圍了一塊等腰梯形菜地,菜地上底長(zhǎng)6米,下底長(zhǎng)13米,兩腰各長(zhǎng)7米,但他只用了20米長(zhǎng)的籬笆。你知道他是怎么圍的嗎?請(qǐng)一畫(huà),并在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù)。3.小樂(lè)家住在A處,他要去超市,共有三條路,走那條路最近?為什么?4.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長(zhǎng)10厘米,這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來(lái)各是多少厘米?5.一個(gè)平行四邊形的一條邊是12厘米,它的鄰邊比它短3厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米?參考答案一.選擇題1.B
2.B3.B4.B
5.D6.D二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.永不相交2.無(wú)數(shù);無(wú)數(shù)3.有容易變形;伸縮門(mén);放大尺4.相等5.變形;等腰梯形;直角梯形6.垂線;線段;垂足7.158.無(wú)數(shù);垂直線段四.作圖題1.圖中長(zhǎng)方形有2個(gè),正方形有1個(gè),三角形有8個(gè),平行四邊形有2個(gè),涂色如下:
2.如圖:五.解答題1.(12-3+12)×2=42(厘米)2.以河岸作為下底,畫(huà)一
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