中班音樂律動(dòng)教案《小雞出殼》

第頁(yè)共頁(yè)中班音樂律動(dòng)教案《小雞出殼》教案名稱：中班音樂律動(dòng)教案《小雞出殼》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣；2.增加幼兒對(duì)音樂律動(dòng)的感知和認(rèn)知；3.鍛煉幼兒的韻律感和協(xié)調(diào)能力；4.培養(yǎng)幼兒的合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂：《小雞出殼》兒童音樂；2.音樂播放設(shè)備；3.幼兒喜歡的小雞玩具；4.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域。教學(xué)步驟：1.引入活動(dòng)（10分鐘）：a.教師播放《小雞出殼》音樂，讓幼兒聽；b.教師問幼兒是否知道小雞是如何出殼的；c.展示小雞玩具，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小雞；d.教師說：今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)小雞的音樂律動(dòng)活動(dòng)，大家一起來玩。2.游戲活動(dòng)（20分鐘）：a.打開音樂，引導(dǎo)幼兒拍手跟隨音樂的節(jié)奏；b.教師示范，鼓勵(lì)幼兒跟著音樂搖擺身體；c.觀察幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)囍脛?dòng)作來模仿小雞出殼的動(dòng)作；d.教師可帶領(lǐng)幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作，例如，彎腰、蹲下、站起來。3.互動(dòng)游戲（15分鐘）：a.教師分發(fā)小雞玩具給幼兒們，并要求他們分成幾個(gè)小組；b.每個(gè)小組選擇一名領(lǐng)導(dǎo)者，其他成員跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的指令做動(dòng)作；c.領(lǐng)導(dǎo)者可以模仿小雞出殼的動(dòng)作，其他成員跟著模仿；d.一段時(shí)間后，換另一個(gè)小組成為領(lǐng)導(dǎo)者，繼續(xù)游戲。4.創(chuàng)意表演（20分鐘）：a.教師組織幼兒進(jìn)行小雞出殼的創(chuàng)意表演；b.分配角色，例如，小雞、雞媽媽等；c.教師引導(dǎo)幼兒用音樂律動(dòng)展示小雞出殼的過程；d.鼓勵(lì)幼兒表演出自己的創(chuàng)意動(dòng)作，并予以肯定和表?yè)P(yáng)。5.總結(jié)反思（5分鐘）：a.教師與幼兒一起回顧活動(dòng)，詢問幼兒對(duì)游戲的感受和體會(huì)；b.提問幼兒：你們覺得小雞出殼是怎樣的一個(gè)過程？c.教師總結(jié)本課的目標(biāo)和重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)言，分享對(duì)本課內(nèi)容的理解。教學(xué)擴(kuò)展：1.可以引導(dǎo)幼兒合作創(chuàng)編小雞出殼的歌曲，配合自己的動(dòng)作；2.給幼兒提供一些簡(jiǎn)單的樂器，讓他們嘗試從