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匯報(bào)人:中班其他教案動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐2024-01-28目錄教案背景與目的動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐知識(shí)普及動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐制作步驟詳解動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的裝飾與美化動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的實(shí)用功能拓展教案總結(jié)與延伸活動(dòng)01教案背景與目的Chapter動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐作為一種富有教育意義的兒童玩具,結(jié)合了儲(chǔ)蓄與動(dòng)物認(rèn)知兩大功能。0102中班幼兒正處于認(rèn)知能力快速發(fā)展的階段,對(duì)動(dòng)物和理財(cái)?shù)某醪礁拍钣袧夂衽d趣。背景介紹使幼兒能認(rèn)識(shí)并了解常見動(dòng)物的特征和習(xí)性。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和初步的理財(cái)意識(shí)。激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約用錢的良好品質(zhì)。030201教學(xué)目標(biāo)01動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐(具備不同動(dòng)物造型,如豬、兔、貓等)。020304硬幣或紙幣(用于模擬儲(chǔ)蓄過程)。動(dòng)物卡片(用于輔助教學(xué)和游戲)。教學(xué)PPT或動(dòng)物圖冊(cè)(用于展示動(dòng)物圖片和相關(guān)知識(shí))。教具準(zhǔn)備02動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐知識(shí)普及Chapter

動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的起源與發(fā)展古代儲(chǔ)蓄觀念動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的起源可以追溯到古代,當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)有儲(chǔ)蓄的概念,用各種容器來存放錢幣。動(dòng)物造型的出現(xiàn)隨著時(shí)間的推移,人們開始使用動(dòng)物造型的容器來存放錢幣,這些容器不僅具有實(shí)用價(jià)值,還具有一定的藝術(shù)觀賞性。現(xiàn)代發(fā)展到了現(xiàn)代,動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的設(shè)計(jì)更加多樣化,材質(zhì)也更加豐富,不僅有陶瓷、塑料等材質(zhì),還有電子儲(chǔ)蓄罐等新型產(chǎn)品。動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的種類繁多,常見的有陶瓷儲(chǔ)蓄罐、塑料儲(chǔ)蓄罐、木質(zhì)儲(chǔ)蓄罐等。此外,還有各種卡通動(dòng)物造型的儲(chǔ)蓄罐,如小熊維尼、米老鼠等。動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的特點(diǎn)在于其生動(dòng)可愛的動(dòng)物造型,能夠吸引孩子的注意力,培養(yǎng)他們的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。同時(shí),不同材質(zhì)的儲(chǔ)蓄罐還具有不同的特點(diǎn),如陶瓷儲(chǔ)蓄罐色彩鮮艷、塑料儲(chǔ)蓄罐輕便耐用等。種類特點(diǎn)動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的種類與特點(diǎn)寓意吉祥01動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐作為一種文化符號(hào),往往寓意著吉祥、富貴等美好愿望。如金豬儲(chǔ)蓄罐寓意著勤勞樸實(shí)和厚道厚道,金魚儲(chǔ)蓄罐則寓意著年年有余。培養(yǎng)財(cái)商02通過使用動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐,孩子們可以學(xué)會(huì)管理自己的零花錢和壓歲錢,培養(yǎng)他們的財(cái)商和理財(cái)意識(shí)。傳承文化03動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐作為一種傳統(tǒng)工藝品,不僅具有實(shí)用價(jià)值,還承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族特色。通過使用和欣賞動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐,人們可以了解和傳承傳統(tǒng)文化。動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的文化內(nèi)涵03動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐制作步驟詳解Chapter彩色卡紙或彩筆剪刀塑料或紙質(zhì)動(dòng)物模型(如豬、狗、貓等)膠水或雙面膠硬幣或其他可用于儲(chǔ)蓄的小物品材料準(zhǔn)備0103020405制作過程演示1.選擇動(dòng)物模型選擇一個(gè)孩子們喜歡的動(dòng)物模型作為儲(chǔ)蓄罐的主體。確保模型的大小適中,便于孩子們操作。3.制作投幣口在動(dòng)物模型的頂部或側(cè)面剪開一個(gè)適當(dāng)大小的口子,作為投幣口。確??谧拥拇笮∧軌蛉菁{硬幣,但又不會(huì)讓硬幣輕易掉出。2.裝飾動(dòng)物模型使用彩色卡紙或彩筆為動(dòng)物模型添加細(xì)節(jié)和色彩,使其更加生動(dòng)有趣。孩子們可以發(fā)揮想象力,為動(dòng)物設(shè)計(jì)出獨(dú)特的服裝、配飾或圖案。4.固定儲(chǔ)蓄罐在動(dòng)物模型的底部粘貼一層硬紙板或塑料板,以增加儲(chǔ)蓄罐的穩(wěn)定性。確保儲(chǔ)蓄罐能夠平穩(wěn)地放置在桌面上。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐1.分組進(jìn)行將孩子們分成若干小組,每組4-5人。每組選擇一個(gè)動(dòng)物模型作為制作對(duì)象。2.動(dòng)手制作在老師的指導(dǎo)下,孩子們按照上述步驟動(dòng)手制作自己的動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,制作出獨(dú)一無二的儲(chǔ)蓄罐。3.分享交流制作完成后,讓孩子們互相展示和分享自己的作品。大家可以互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)和交流制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得。4.儲(chǔ)蓄習(xí)慣培養(yǎng)通過制作和使用動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。鼓勵(lì)他們將零花錢或壓歲錢存入儲(chǔ)蓄罐中,學(xué)會(huì)理財(cái)和規(guī)劃未來。04動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的裝飾與美化Chapter運(yùn)用對(duì)比色如紅與綠、藍(lán)與橙等,使儲(chǔ)蓄罐色彩鮮明、活潑。對(duì)比色搭配采用色相相近的顏色,如藍(lán)綠與黃綠,營(yíng)造和諧統(tǒng)一的視覺效果。類似色搭配結(jié)合冷色(如藍(lán)、綠)和暖色(如紅、黃),使儲(chǔ)蓄罐色彩豐富且具有層次感。冷暖色搭配色彩搭配技巧使用各種圖案的貼紙,為儲(chǔ)蓄罐增添趣味性和個(gè)性化元素。貼紙裝飾鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用畫筆在儲(chǔ)蓄罐上自由涂鴉,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。涂鴉繪畫引導(dǎo)幼兒收集廢舊材料,如瓶蓋、紐扣等,進(jìn)行創(chuàng)意拼貼和組合。廢舊材料利用創(chuàng)意裝飾方法校園展覽組織校園展覽活動(dòng),展示各班優(yōu)秀的動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐作品,促進(jìn)幼兒間的交流與合作。班級(jí)展示區(qū)在班級(jí)內(nèi)設(shè)立展示區(qū),陳列學(xué)生的動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐作品,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。家庭分享鼓勵(lì)幼兒將自己的作品帶回家與家長(zhǎng)分享,增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)。學(xué)生作品展示05動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的實(shí)用功能拓展Chapter03容量適中儲(chǔ)蓄罐的容量適合中班孩子的需求,可以存放一定數(shù)量的硬幣,滿足他們的儲(chǔ)蓄成就感。01鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐以可愛的動(dòng)物形象吸引孩子,激發(fā)他們的儲(chǔ)蓄興趣,培養(yǎng)他們的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。02安全便捷儲(chǔ)蓄罐設(shè)計(jì)合理,投幣口適中,方便孩子投入硬幣,同時(shí)保證硬幣的安全存放。儲(chǔ)蓄功能123通過儲(chǔ)蓄罐的使用,孩子可以逐漸認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣,了解貨幣的價(jià)值和交換功能。認(rèn)識(shí)貨幣孩子可以在家長(zhǎng)或老師的引導(dǎo)下,制定簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄計(jì)劃,學(xué)會(huì)如何分配和管理自己的零花錢。學(xué)會(huì)規(guī)劃儲(chǔ)蓄過程需要時(shí)間和耐心,通過儲(chǔ)蓄罐的使用,孩子可以逐漸學(xué)會(huì)等待和積累,培養(yǎng)耐心和毅力。培養(yǎng)耐心理財(cái)教育啟蒙節(jié)約資源動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐鼓勵(lì)孩子將零用錢存入其中,減少不必要的消費(fèi)和浪費(fèi),從而培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的意識(shí)。廢物利用儲(chǔ)蓄罐可以由廢舊材料制作而成,或者設(shè)計(jì)成可回收的材質(zhì),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)廢物利用和環(huán)保處理。愛護(hù)動(dòng)物通過可愛的動(dòng)物形象設(shè)計(jì),激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛和保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保情感和責(zé)任感。環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)06教案總結(jié)與延伸活動(dòng)Chapter學(xué)生們能夠準(zhǔn)確識(shí)別不同動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐的特點(diǎn)和用途,理解儲(chǔ)蓄的重要性。通過制作動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐,學(xué)生們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了鍛煉和提高。在活動(dòng)中,學(xué)生們積極參與,表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。教案成果回顧學(xué)生認(rèn)為,這個(gè)活動(dòng)很有趣,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)到了新知識(shí)。學(xué)生表示,他們很喜歡自己的作品,會(huì)繼續(xù)努力存錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生表示,通過制作動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐,他們不僅學(xué)會(huì)了如何節(jié)約用錢,還懂得了珍惜物品的重要性

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