人教PEP五下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 When is the art show PA let's talk 教案

人教PEP英語五年級(jí)下冊Unit4WhenistheartshowPALet,stalk課時(shí)教案

課題PALet'stalk單元Unit4學(xué)科英語年級(jí)五下

（一）語言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語境的幫助下，理解talk部分對話

2.熟練運(yùn)用句型Therearesomeotherspecialdaysin...Whenis_________?It's

on+具體日期.談?wù)撜務(wù)撃硞€(gè)月的特殊日子，大膽說英語。

（二）思維能力目標(biāo)：

核心

1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撃硞€(gè)活動(dòng)的具體日期，

素養(yǎng)

2.能完成Writeandtalk部分說說某個(gè)活動(dòng)的具體日期,并進(jìn)行簡單的問答。

教學(xué)

目標(biāo)（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

1.能在音頻和圖片語境的幫助下，理解talk部分對話。

運(yùn)用句子Therearesomeotherspecialdaysin...Whenis_________?It'son+

具體日期.談?wù)撜務(wù)撃硞€(gè)月的特殊日子等

（四）文化品格目標(biāo)：

1.通過游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語的語言表達(dá)，體會(huì)不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對話和情景表演并能通過游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。

難點(diǎn)能在正確的語境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子Therearesomeotherspecialdaysin...

Whenis_________?It'son+具體日期.談?wù)撜務(wù)撃硞€(gè)月的特殊日子等

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Whenisyourbirthdaysong.由聽唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime：吹泡泡，快速讀出下列單詞，鞏游戲鞏固詞匯

practice

固單詞

話題導(dǎo)入

2.Gametime：日志收藏夾，根據(jù)詞條進(jìn)行問

答。WhenisSon...Freetalk

運(yùn)用所學(xué)詞匯和

3.Leadin!展示圖片MrJonesandZhangPeng

meetattheplayground.Whataretheytalking句型大膽說英語

about?導(dǎo)入新課題。課文導(dǎo)入

4.Let'stry:呈現(xiàn)圖片，Whichmontharethey

talkingabout?Tips:做此類題目，讀題可以知

道，重點(diǎn)信息是月份,聽力時(shí)注意抓住重點(diǎn)，

從而選出正確答案，完成聽力任務(wù)。音視頻幫助學(xué)生

5.Listenandcheck:呈現(xiàn)聽力文本，邊聽邊核理解課文

對答案，并講解聽力技巧。注意抓住重點(diǎn)信

息.

課文精讀，語言

6.Leadin:They'retalkingaboutotherspecial

點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

daysinMay.講解單詞special提出問題What

arethespecialdaysinMay?課前提問Watch

andfindout：學(xué)生帶著問題看動(dòng)畫。跟讀模仿

7.Presentation：播放talk部分動(dòng)畫，學(xué)生模

小組合作

仿跟讀。初步了解課文。

分解呈現(xiàn)對話文本，音頻跟讀，模仿語音語調(diào)，

進(jìn)一步理解課文，根據(jù)課文提出問題解決問題，

更好的掌握新授

邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解程度，對課文中的生難詞

內(nèi)容

special,show,festival和重點(diǎn)句型進(jìn)行講解There

aresomeotherspecialdaysinMay.時(shí)間介詞in,

on的用法，幫助學(xué)生對課文理解。

8.AnSWertheqUeStiOns：講解完課文，回答問

題，檢測學(xué)生對課文的理解。

創(chuàng)設(shè)情景，正確

9.Askandanswer：根據(jù)課文進(jìn)行問答練習(xí)。

運(yùn)用所學(xué)句型

10.Listenandimitate：播放音頻，學(xué)生模仿跟

讀，注意語音語調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確。

對話練習(xí)，鞏固

11.ReadandOrder:讀一讀，然后排序

單詞和句型

12.Choosetherightanswer：選擇正確的答案

13.Practice：1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感

情的朗讀

游戲，

14.Goodmemory:補(bǔ)全句子，熟悉句型，

在輕松的環(huán)境中

15.Lefstalk:小組進(jìn)行情景表演

鞏固所學(xué)內(nèi)容

1.流利地朗讀。

要點(diǎn)回顧

2.流利地表演。

3?有感情地表演

16.Makeanewdialogue：模仿創(chuàng)編對話。

17.Readandmatch：呈現(xiàn)節(jié)日和時(shí)間,讀一讀,

然后進(jìn)行連線。

18.Talkabouttheholidayswithyourpartner播放

動(dòng)畫，學(xué)生跟讀模仿，呈現(xiàn)例子，熟悉對

話.

19.Askandanswer：呈現(xiàn)連線好的圖片，兩人

一組進(jìn)行問答練習(xí)。

20.Gametime：講解游戲規(guī)則并游戲

21.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說說自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯：special,show,festival

學(xué)習(xí)句型：

課堂總結(jié)

TherearesomeotherspecialdaysinMay.

Whenis_________?

It'sin+月份.

It'son+具體日期.

Homework

1.聽錄音跟讀IefStalk部分單詞和句子。

對學(xué)習(xí)成果的鞏