2024年10月自考00284心理衛(wèi)生與心理咨詢(xún)押題及答案

1.稱(chēng)心理治療關(guān)系是治療聯(lián)盟的心理學(xué)家是

A、羅杰斯B、埃利斯C、埃里克森D、霍維茨

2.合理情緒療法的基本理論是

A、條件反射原理B、強(qiáng)化理論C、自我概念D、ABC理論

3.治療者自己以不適當(dāng)?shù)男袨閬?lái)對(duì)待來(lái)訪(fǎng)者在治療中的某些行為表現(xiàn),被稱(chēng)為

A、移情B、反塑造C、反移情D、對(duì)峙

4.根據(jù)行為治療觀點(diǎn),“增加好的刺激,以促進(jìn)合理行為出現(xiàn)的概率”屬于

A、正懲罰B、獎(jiǎng)勵(lì)C、正強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化

5.治療過(guò)程中,治療者應(yīng)指出來(lái)訪(fǎng)者各種態(tài)度、思想、行為之間的矛盾,這需要運(yùn)用下列影響因素中的

A、具體化B、即時(shí)化C、對(duì)峙D、解釋

6.兒童睡前哭鬧,得到了母親的安撫,則該兒童以后睡前哭次數(shù)增加,這可能出現(xiàn)了

A、負(fù)強(qiáng)化B、正強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰

7.強(qiáng)調(diào)自我概念是了解心理失調(diào)的關(guān)鍵的心理學(xué)家是

A、弗洛伊德B、華生C、羅杰斯D、埃利斯

8.強(qiáng)調(diào)共情因素作用的心理學(xué)家是

A、羅杰斯B、帕森斯C、埃利斯D、班杜拉

9.“把自己的愿望與動(dòng)機(jī)歸于他人,斷言他人有此動(dòng)機(jī)、愿望”,這種心理防御機(jī)制是

A、投射B、否認(rèn)C、固著D、壓抑

10.與治療技術(shù)相比,更強(qiáng)調(diào)治療師的態(tài)度對(duì)于治療效果的積極影響的是

A、馬斯洛B、埃里克森C、羅杰斯D、伊根

11.森田認(rèn)為,當(dāng)一種心理出現(xiàn)時(shí),常常有另一種與之相反的心理出現(xiàn),例如恐懼時(shí)出現(xiàn)的不要怕的心理,這是____作用。

A、適應(yīng)不安B、主觀性C、焦慮D、精神拮抗

12.精神病人接受心理咨詢(xún)與治療的必要條件是

A、自知力恢復(fù)B、身體健康C、情緒穩(wěn)定D、無(wú)攻擊性

13.治療者幫助來(lái)訪(fǎng)者澄清事實(shí)細(xì)節(jié),這需要運(yùn)用下列影響因素中的

A、即時(shí)化B、具體化C、共情D、對(duì)峙

14.人格障礙漸趨明顯始于

A、童年期B、青春期C、青年期D、中年期

15.治療者對(duì)某一來(lái)訪(fǎng)者毫無(wú)根據(jù)地體驗(yàn)到反感、厭惡,這屬于下列現(xiàn)象中的

A、領(lǐng)悟B、移情C、反移情D、反塑造

16.主要用于改變來(lái)訪(fǎng)者的不良行為和進(jìn)行社會(huì)技能訓(xùn)練的行為治療方法是

A、模仿法B、角色扮演法C、強(qiáng)化法D、自信心訓(xùn)練法

17.著眼于幫助來(lái)訪(fǎng)者提高心理能力,培養(yǎng)或加強(qiáng)其優(yōu)良品質(zhì)的目標(biāo)是

A、終極目標(biāo)B、一般性目標(biāo)C、發(fā)展性目標(biāo)D、綜合目標(biāo)

18.森田正馬基于對(duì)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)癥的不同本質(zhì)的看法,提出了____這一術(shù)語(yǔ)。

A、神經(jīng)質(zhì)B、神經(jīng)質(zhì)癥C、癔癥D、精神分裂癥

19.行為療法的主要適應(yīng)癥是

A、行為障礙B、精神分裂癥C、心境障礙D、人格障礙

20.森田療法認(rèn)為,神經(jīng)質(zhì)癥狀形成的根本原因在于不理解

A、個(gè)體自身B、文化因素C、社會(huì)支持作用D、人性的實(shí)質(zhì)

21.為促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者的改變,咨詢(xún)師有選擇的突出對(duì)方言語(yǔ)和行為的長(zhǎng)處,使用的是

A、尊重B、共情C、鼓勵(lì)D、積極關(guān)注

22.羅杰斯認(rèn)為,對(duì)來(lái)訪(fǎng)者人格的改變所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于治療者所采用的治療技術(shù)的作用的是

A、合理信念B、治療關(guān)系C、治療理論D、交流技術(shù)

23.病人口頭上表示希望早日完成治療,但行動(dòng)上并不積極熱心,這可能是

A、阻抗B、投射C、移情D、壓抑

24.合理情緒治療認(rèn)為,人們的情緒障礙是由于人們的___所造成的。

A、不合理信念B、性格C、事件誘因D、情緒

25.治療者選擇適宜的技術(shù)和方法時(shí)應(yīng)遵循的原則是

A、循序漸進(jìn)B、科學(xué)性C、綜合性D、簡(jiǎn)單性

26.神經(jīng)癥患者具有某種共同的特征,這種特征被森田定義為

A、疑病素質(zhì)B、焦慮素質(zhì)C、抑郁D、精神抗

27.評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者行為的常用技術(shù)是自陳量表和

A、談話(huà)B、投射測(cè)驗(yàn)C、家屬陳述D、觀察

28.強(qiáng)調(diào)共情因素是來(lái)訪(fǎng)者發(fā)生變化的必須因素的心理學(xué)家是

A、埃利斯B、貝克C、霍尼D、羅杰斯

29.會(huì)談中的非言語(yǔ)性技巧主要有①目光接觸②身體語(yǔ)匯③說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)和速度④談話(huà)中的停頓

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④

30.會(huì)談的最基本形式是

A、收集資料式會(huì)談B、診斷式會(huì)談C、評(píng)估式會(huì)談D、治療式會(huì)談

31.心理咨詢(xún)師選擇咨詢(xún)與治療方法除了依據(jù)具體的來(lái)訪(fǎng)者及其問(wèn)題,還應(yīng)遵循

A、職業(yè)道德B、簡(jiǎn)單性原則C、綜合性原則D、專(zhuān)業(yè)規(guī)范

32.在諸多影響咨詢(xún)關(guān)系的因素中,最富感情色彩的是

A、共情B、溫暖C、真誠(chéng)D、接納

33.由害怕、憤怒或愧疚所引起的沉默是

A、創(chuàng)造性沉默B、沖突性沉默C、自發(fā)性沉默D、思考性沉默

34.當(dāng)治療師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者談話(huà)的主要內(nèi)容和實(shí)質(zhì)加以復(fù)述時(shí),采用的技術(shù)是

A、重復(fù)B、說(shuō)明語(yǔ)句C、強(qiáng)調(diào)D、解釋

35.大學(xué)生小王期末考試失利后,認(rèn)為“自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處”,這屬于不合理思維中的

A、以偏概全B、絕對(duì)化C、糟糕之極D、過(guò)分理智化

36.心理咨詢(xún)與心理治療過(guò)程中,影響治療效果的最重要的因素是

A、治療者的技術(shù)B、來(lái)訪(fǎng)者的病情C、治療關(guān)系的好壞D、治療環(huán)境

37.“價(jià)值的條件化”是____學(xué)派的重要概念。

A、精神分析B、人本主義C、認(rèn)知學(xué)派D、行為主義

38.針對(duì)求助者存在的不一致現(xiàn)象,咨詢(xún)師為求證信息,指出其不一致采用的技術(shù)是

A、求證技術(shù)B、對(duì)峙技術(shù)C、訪(fǎng)談技術(shù)D、即時(shí)化技術(shù)

39.合理情緒療法最重要的技術(shù)是

A、合理情緒想象技術(shù)B、辯論術(shù)C、認(rèn)知作業(yè)D、行為治療技術(shù)

40.會(huì)談過(guò)程中,來(lái)訪(fǎng)者常常由于不知道自己該說(shuō)什么好而處于一種沉默的狀態(tài),按照卡瓦納的觀點(diǎn),這屬于下列沉默形式中的

A、創(chuàng)造性沉默B、自發(fā)性沉默C、沖突性沉默D、對(duì)抗性沉默

41.第一次使非醫(yī)學(xué)和非心理分析的心理治療成為現(xiàn)實(shí)的是

A、弗洛伊德B、羅杰斯C、馬斯洛D、比爾斯

42.羅杰斯認(rèn)為影響治療關(guān)系質(zhì)量的重要因素是治療者的

A、主觀態(tài)度B、技術(shù)水平C、治療理念D、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

43.森田療法將住院治療分為四期:絕對(duì)臥床期、輕工作期、重工作期和

A、一對(duì)一訪(fǎng)談期B、體格檢查期C、生活訓(xùn)練期D、自我反省期

44.心理咨詢(xún)過(guò)程中,最重要的影響技巧是

A、指導(dǎo)B、對(duì)峙C、解釋D、鼓勵(lì)

45.向來(lái)訪(fǎng)者直接指出其存在的混亂不清、自相矛盾、實(shí)質(zhì)各異的觀點(diǎn)、態(tài)度或言行稱(chēng)為

A、具體化B、即時(shí)化C、對(duì)峙D、尊重和溫暖

46.在心理咨詢(xún)過(guò)程中,求助者發(fā)生改變的前提條件是

A、咨詢(xún)師的水平B、求助者的動(dòng)機(jī)C、咨訪(fǎng)雙方的關(guān)系D、求助者的社會(huì)支持

47.會(huì)談的基本形式是

A、搜集材料式會(huì)談B、開(kāi)放式會(huì)談C、治療式會(huì)談D、咨詢(xún)式會(huì)談

48.下列量表中不屬于癥狀評(píng)定量表的是

A、精神病評(píng)定量表B、MMPIC、焦慮量表D、抑郁量表

49.精神分裂癥患者最常見(jiàn)的一種思維障礙是

A、幻覺(jué)B、妄想C、思維奔逸D、思維遲緩

50.在治療過(guò)程中,治療者需要引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者把注意力放在當(dāng)前,并及時(shí)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者指向自身的言語(yǔ)、行為、情感予以必要的反應(yīng),這就需要運(yùn)用下列影響因素中的

A、具體化B、即時(shí)化C、積極關(guān)注D、共情

51.世界上第一個(gè)規(guī)范的行為治療技術(shù)是

A、強(qiáng)化法B、模仿法C、放松療法D、系統(tǒng)脫敏療法

52.拉扎勒斯認(rèn)為,具有開(kāi)辟治療交流渠道功效的是

A、自我暴露B、共情C、尊重D、接納

53.理情緒療法的核心理論是

A、ABC理論B、ERP理論C、AT理論D、LAN理論

54.強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)行為的塑造和持續(xù)作用的心理學(xué)家是

A、班杜拉B、華生C、托爾曼D、斯金納

55.心理咨詢(xún)是一個(gè)涵蓋非常廣的概念,它涉及的生活方面有①職業(yè)指導(dǎo)②教育輔導(dǎo)③心理健康咨詢(xún)④婚姻家庭咨詢(xún)

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

56.心理咨詢(xún)過(guò)程中,來(lái)自治療者的阻礙作用稱(chēng)之為

A、阻力B、對(duì)峙C、干擾D、矛盾

57.“自我暴露”這一概念的提出者是

A、焦若德B、羅杰斯C、班杜拉D、馬斯洛

58.羅杰斯的非指導(dǎo)式治療的著眼點(diǎn)是

A、社會(huì)生活環(huán)境B、人際關(guān)系C、文化氛圍D、來(lái)訪(fǎng)者

59.合理情緒療法的提出者是

A、羅杰斯B、貝克C、埃里斯D、班杜拉

60.在心理治療過(guò)程中,治療者的作用是

A、主導(dǎo)B、主體C、輔助D、兼職

61.MMPl量表中的F是指

A、精神分裂癥B、說(shuō)謊分?jǐn)?shù)C、詐病分?jǐn)?shù)D、妄想狂

62.在心理治療中,由父母、配偶、治療者等其他人對(duì)來(lái)訪(fǎng)者提出的目標(biāo),稱(chēng)為

A、中間目標(biāo)B、終極目標(biāo)C、內(nèi)部目標(biāo)D、外部目標(biāo)

63.來(lái)訪(fǎng)者以積極嘗試適宜行為的方式取悅治療者,這種表現(xiàn)叫做

A、依賴(lài)B、移情C、討好D、共情

64.確認(rèn)來(lái)訪(fǎng)者是否適宜接受心理咨詢(xún)的階段是

A、診斷階段B、收集信息階段C、信息反饋階段D、確立目標(biāo)階段

65.森田療法認(rèn)為,神經(jīng)質(zhì)的癥狀不是客觀的產(chǎn)物,純屬

A、身體健康不佳B、環(huán)境的影響C、他人影響D、主觀問(wèn)題

66.把無(wú)意識(shí)中不被接受的欲望和沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為意識(shí)中相反的行為,屬于自我防御機(jī)制的

A、反向形成B、升華C、置換D、投射

67.森田療法認(rèn)為,神經(jīng)質(zhì)癥狀的特點(diǎn)是

A、陣發(fā)性B、起伏性C、主觀性D、緊張性

68.目前世界上影響最大、使用最廣的人格測(cè)驗(yàn)量表是

A、EPQB、16PFC、MMPID、FFM

69.目前世界上應(yīng)用最廣、影響最大,被認(rèn)為有較高信度和效度的人格量表是

A、EPQB、16PFC、MMPID、SCL-90

70.合理情緒療法的常用技術(shù)是

A、合理情緒想象B、內(nèi)省C、頓悟D、辯論

71.來(lái)訪(fǎng)者有時(shí)會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常遲到或一再取消會(huì)談的約定,這屬于下列現(xiàn)象中的

A、移情B、反移情C、阻力D、對(duì)峙

72.與其他治療學(xué)派相比,行為治療更關(guān)注的是

A、治療過(guò)程B、治療目標(biāo)C、治療者D、來(lái)訪(fǎng)者

73.在心理咨詢(xún)與治療過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)觀念改變的重要性的是

A、精神分析學(xué)派B、認(rèn)知學(xué)派C、行為主義學(xué)派D、人本主義學(xué)派

74.羅杰斯認(rèn)為,個(gè)體自身評(píng)價(jià)作用的降低,即產(chǎn)生自我壓抑,是由于

A、人的基本特性B、環(huán)境的特性C、文化的特性D、價(jià)值條件作用的內(nèi)化

75.來(lái)訪(fǎng)者可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、期待等方式影響治療者,這種現(xiàn)象稱(chēng)為

A、領(lǐng)悟B、支持C、移情D、反塑造

76.目前世界上應(yīng)用最廣、影響最大,也被認(rèn)為是有較高信度和效度的人格量表是

A、EPQB、16PFC、MMPID、SCL-90

77.小李今年24歲,在單位競(jìng)聘中失利了,他覺(jué)得自己這輩子“一切都完了”這是不合理信念中的

A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、以偏概全D、個(gè)性化

78.將中國(guó)心理咨詢(xún)劃分為空白、準(zhǔn)備和初步發(fā)展階段的心理學(xué)家是

A、錢(qián)銘怡B、曾文星C、丁瓚D、鐘友斌

79.下列人群中屬于心理咨詢(xún)的主要工作對(duì)象的是

A、正常人B、精神病患者C、神經(jīng)癥患者D、人格障礙患者

80.伊根認(rèn)為對(duì)峙的基礎(chǔ)是

A、尊重B、積極關(guān)注C、鼓勵(lì)D、準(zhǔn)確共情

81.心理治療中的會(huì)談按照其作用可以劃分為①收集資料式會(huì)談②診斷或評(píng)估式會(huì)③心理治療式會(huì)談④自由式會(huì)談

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

82.來(lái)訪(fǎng)者中心治療的理論中,了解心理失調(diào)的關(guān)鍵是

A、無(wú)意識(shí)B、行為方式C、焦慮D、自我概念

83.心理分析學(xué)說(shuō)認(rèn)為,理解神經(jīng)癥的關(guān)鍵是

A、壓抑B、焦慮C、釋夢(mèng)D、自由聯(lián)想

84.在治療中要找出事物的特殊性,事物的具體細(xì)節(jié),使重要的、具體的事實(shí)和情感得以澄清這就是

A、具體化B、即時(shí)化C、對(duì)峙D、尊重和溫暖

85.旨在消除或減少來(lái)訪(fǎng)者身上存在的消極東西這一目標(biāo)屬于下列治療目標(biāo)中的

A、矯正目標(biāo)B、發(fā)展目標(biāo)C、預(yù)防目標(biāo)D、內(nèi)部目標(biāo)

86.《咨詢(xún)與心理治療》一書(shū),第一次使非醫(yī)學(xué)的和非心理分析的心理治療成為現(xiàn)實(shí),該書(shū)的作者是

A、比爾斯B、羅杰斯C、弗洛伊德D、華生

87.接受并容忍來(lái)訪(fǎng)者的不同觀點(diǎn)和習(xí)慣,體現(xiàn)出治療師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的

A、尊重B、理解C、接納D、共情

88.模仿學(xué)習(xí)理論的提出者是

A、班杜拉B、杜威C、布魯納D、斯金納

89.最有影響力的治療技巧是

A、解釋B、自我暴露C、反饋D、指導(dǎo)

90.簡(jiǎn)述應(yīng)用強(qiáng)化方法的注意事項(xiàng)。

91.“來(lái)訪(fǎng)者中心療法”認(rèn)為,在治療過(guò)程中要注意的一個(gè)基本特性是____

92.心理咨詢(xún)與治療對(duì)從業(yè)者在專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能方面的要求是什么?

93.心理咨詢(xún)過(guò)程中,來(lái)自來(lái)訪(fǎng)者方面的阻抗有哪些?

94.最早提出“行為治療”的心理學(xué)家是____

95.行為分析

96.代幣管制法

97.阻力

98.指導(dǎo)技術(shù)都有哪些類(lèi)型?

99.在眾多心理治療家中,影響最大的是____

100.對(duì)峙

101.反塑造

102.心理咨詢(xún)背景下的“咨訪(fǎng)”關(guān)系具有什么特點(diǎn)?

103.退行

104.心理分析最常用的技術(shù)是____

105.試述思想政治工作與心理咨詢(xún)工作的區(qū)別。

106.確立了弗洛伊德人格構(gòu)成學(xué)說(shuō)的著作是《____》

107.簡(jiǎn)述森田對(duì)生存欲的含義。

108.共情

109.試述心理咨詢(xún)與治療的目標(biāo)類(lèi)別。

110.簡(jiǎn)述來(lái)自治療者的干擾的具體內(nèi)容。

111.來(lái)訪(fǎng)者劉女士,35歲,公務(wù)員。來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題在單位的年底考核中名次位于最后。雖然單位文件規(guī)定考核名次不影響個(gè)人晉升,但是劉女士還是認(rèn)為,自己“丟人丟大了,沒(méi)臉見(jiàn)人了”“雖然領(lǐng)導(dǎo)嘴上說(shuō)不影響晉升,但是誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)是真是假。以后晉升肯定沒(méi)機(jī)會(huì)了。這輩子完了”“那些同事就是看自己不順眼,故意整我的”等等?；谶@些想法,劉女士現(xiàn)在是茶飯不思,想想就氣得不得了。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的理性情緒療法予以幫助。

112.精神分裂癥病人最常見(jiàn)的思維障礙是____

113.試述心理咨詢(xún)與心理治療趨向整合的原因。

114.舉例說(shuō)明強(qiáng)化的類(lèi)型。

115.簡(jiǎn)述心理診斷階段的內(nèi)容。

116.治療師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者所說(shuō)的話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)短的重復(fù),使用的技巧是____

117.絕對(duì)化

118.疑病素質(zhì)

119.心理咨詢(xún)過(guò)程中,咨詢(xún)師采用的最有影響力的技巧是____

120.森田療法認(rèn)為,導(dǎo)致神經(jīng)質(zhì)癥發(fā)生的基礎(chǔ)是____

121.簡(jiǎn)述注意傾聽(tīng)的技巧。

122.反饋

123.簡(jiǎn)述非指導(dǎo)式治療的常用會(huì)談技巧

124.合理情緒療法使用的辯論術(shù)中最常用的提問(wèn)方式是質(zhì)疑式和____

1.答案D

解析治療關(guān)系是一種治療聯(lián)盟,霍維茨把這種關(guān)系叫做治療的聯(lián)盟。

2.答案D

解析合理情緒療法的基本理論主要是ABC理論,在這一模式中,A是指誘發(fā)性事件;B是指?jìng)€(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念,即他對(duì)這一事件的看法、解釋和評(píng)價(jià)；C指特定情景下，個(gè)體的情緒及行為結(jié)果。

3.答案C

解析反移情：個(gè)案工作中，與案主的移情方向相反，社工也會(huì)發(fā)生將以往的經(jīng)歷及與他人的關(guān)系中產(chǎn)生的感受和情感轉(zhuǎn)移到案主身上。正向過(guò)分認(rèn)同，完全當(dāng)事人立場(chǎng)；負(fù)向過(guò)分不認(rèn)同，敷衍，拒絕，排斥。

4.答案C

解析正強(qiáng)化：又稱(chēng)積極強(qiáng)化，是指在行為發(fā)生之后，立即用物質(zhì)的或精神的鼓勵(lì)來(lái)肯定這種行為；在這種刺激作用下，使個(gè)體感到行為發(fā)生對(duì)其很有利，從而增強(qiáng)和增加以后的行為反應(yīng)及其頻率，以達(dá)到改變行為的目的。

5.答案C

解析對(duì)峙:指出存在于各種態(tài)度、思想、行為之間的矛盾。

6.答案B

解析正強(qiáng)化：又稱(chēng)積極強(qiáng)化，是指在行為發(fā)生之后，立即用物質(zhì)的或精神的鼓勵(lì)來(lái)肯定這種行為；在這種刺激作用下，使個(gè)體感到行為發(fā)生對(duì)其很有利，從而增強(qiáng)和增加以后的行為反應(yīng)及其頻率，以達(dá)到改變行為的目的。

7.答案C

解析羅杰斯從心理健康的角度強(qiáng)調(diào)自我概念的重要性,認(rèn)為個(gè)體的自我概念是理解心理失調(diào)產(chǎn)生的關(guān)鍵,自我概念是臨床心理學(xué)中解釋情緒困擾或其他心理與行為問(wèn)題的核心觀念。

8.答案A

解析人本主義心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為,共情是對(duì)當(dāng)事人的內(nèi)心世界有準(zhǔn)確以致于有如親身體驗(yàn)的了解;當(dāng)感受當(dāng)事人的內(nèi)心世界如感受自己的一樣時(shí),就產(chǎn)生了共情。

9.答案A

解析“把自己的愿望與動(dòng)機(jī)歸于他人,斷言他人有此動(dòng)機(jī)、愿望”,這種心理防御機(jī)制是投射。

10.答案C

解析與治療技術(shù)相比,更強(qiáng)調(diào)治療師的態(tài)度對(duì)于治療效果的積極影響的是羅杰斯。

11.答案D

解析精神拮抗作用的具體表現(xiàn)當(dāng)一種心理出現(xiàn)時(shí),常常有另一種與之相反的心理出現(xiàn)。例如;恐懼時(shí)常出現(xiàn)的不要怕的心理;受表?yè)P(yáng)時(shí)反而涌現(xiàn)內(nèi)疚的感情等。

12.答案A

解析精神病人接受心理咨詢(xún)與治療的必要條件是自知力恢復(fù)。

13.答案B

解析具體化是指咨詢(xún)者幫助來(lái)訪(fǎng)者清楚、準(zhǔn)確地表述自己所持的觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件,澄清那些重要、具體的事實(shí)。

14.答案B

解析人格障礙一般從青春期開(kāi)始漸趨明顯。

15.答案C

解析反移情通常來(lái)源于咨詢(xún)師意識(shí)之外的無(wú)意識(shí)沖突、態(tài)度和動(dòng)機(jī)，它是咨詢(xún)師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者產(chǎn)生無(wú)意識(shí)期待和某些神經(jīng)質(zhì)需求的外在表現(xiàn)形式。

16.答案B

解析角色扮演:多用于改變來(lái)訪(fǎng)者的不良行為和進(jìn)行社會(huì)技能訓(xùn)練。

17.答案C

解析發(fā)展的目標(biāo):著眼于提高人們心理能力,培養(yǎng)加強(qiáng)來(lái)訪(fǎng)者身上的優(yōu)良品質(zhì),也被成為增長(zhǎng)目標(biāo)。

18.答案A

解析神經(jīng)質(zhì)一詞是森田正馬基于對(duì)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)癥的本質(zhì)的特殊看法而提出的。表現(xiàn)為患者存在某種癥狀,因而主觀感覺(jué)到這對(duì)于正常生活造成不良影響，因此患者本人具有強(qiáng)烈地從癥狀中擺脫出來(lái)的欲望，并積極努力地克服癥狀的傾向。

19.答案A

解析行為療法的主要適應(yīng)癥是行為障礙。

20.答案D

解析按森田療法觀點(diǎn)認(rèn)為:神經(jīng)質(zhì)癥患者之所以產(chǎn)生思想矛盾,并最終形成神經(jīng)質(zhì)癥狀,其根本原因在于不理解人性的實(shí)質(zhì)。

21.答案D

解析積極關(guān)注也被稱(chēng)為“無(wú)條件積極關(guān)注”,是指咨詢(xún)師以積極的態(tài)度看待來(lái)訪(fǎng)者,對(duì)來(lái)訪(fǎng)者言語(yǔ)和行為的積極面、光明面或長(zhǎng)處給予有選擇的關(guān)注,利用其自身的積極因素促使來(lái)訪(fǎng)者發(fā)生積極變化。

22.答案B

解析治療者與來(lái)訪(fǎng)者的關(guān)系羅杰斯認(rèn)為治療者的主觀態(tài)度影響著治療關(guān)系的質(zhì)量,而治療關(guān)系對(duì)來(lái)訪(fǎng)者人格的改變所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于治療者所采用的治療技術(shù)的作用。

23.答案A

解析弗洛伊德認(rèn)為阻抗是精神分析不可避免的部分。阻抗是病人抵制治療過(guò)程的各種力量，主要包括：安于現(xiàn)狀；害怕引起良心上過(guò)分的譴責(zé)；不肯放棄那些形成心理疾病的幼稚的沖動(dòng)。

24.答案A

解析合理情緒療法認(rèn)為,人們的情緒障礙是由人們的不合理信念所造成,因此簡(jiǎn)要地說(shuō),這種療法就是要以理性治療非理性,幫助求治者以合理的思維方式，以合理的信念代表不合理的信念，從而最大限度地減少不合理的信念給情緒帶來(lái)的不良影響，通過(guò)以改變認(rèn)知為主的治療方式，來(lái)幫助求治者減少或消除他們已有的情緒障礙。

25.答案C

解析治療者選擇適宜的技術(shù)和方法時(shí)應(yīng)遵循的原則是綜合性。

26.答案A

解析疑病素質(zhì)：與神經(jīng)質(zhì)癥神經(jīng)質(zhì)癥患者具有某些共同的特征,這種特征被森田定義為疑病素質(zhì)。

27.答案D

解析評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者行為的常用技術(shù)是自陳量表和觀察。

28.答案D

解析強(qiáng)調(diào)共情因素是來(lái)訪(fǎng)者發(fā)生變化的必須因素的心理學(xué)家是羅杰斯。

29.答案A

解析無(wú)

30.答案A

解析會(huì)談最基本的形式，常在第一次會(huì)談中進(jìn)行，是診斷和治療的前奏。目的十分明確：收集與來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題有關(guān)的資料、信息;同時(shí)與來(lái)訪(fǎng)者建立良好的關(guān)系。

31.答案B

解析心理咨詢(xún)師選擇咨詢(xún)與治療方法除了依據(jù)具體的來(lái)訪(fǎng)者及其問(wèn)題,還應(yīng)遵循簡(jiǎn)單性原則。

32.答案B

解析在諸多影響咨詢(xún)關(guān)系的因素中,最富感情色彩的是溫暖。

33.答案B

解析沖突性沉默。由害怕、憤怒、愧疚引起,其具體性質(zhì)應(yīng)視來(lái)訪(fǎng)者的其他非言語(yǔ)行為來(lái)判斷。

34.答案B

解析當(dāng)治療師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者談話(huà)的主要內(nèi)容和實(shí)質(zhì)加以復(fù)述時(shí),采用的技術(shù)是說(shuō)明語(yǔ)句。

35.答案A

解析無(wú)

36.答案C

解析心理咨詢(xún)與心理治療過(guò)程中,影響治療效果的最重要的因素是治療關(guān)系的好壞。

37.答案B

解析“價(jià)值的條件化”是人本主義學(xué)派的重要概念。

38.答案B

解析針對(duì)求助者存在的不一致現(xiàn)象,咨詢(xún)師為求證信息,指出其不一致采用的技術(shù)是對(duì)峙技術(shù)。

39.答案B

解析合理情緒療法最重要的技術(shù)是辯論術(shù)。

40.答案B

解析自發(fā)性沉默。這種沉默的后面可能有強(qiáng)烈的恐懼：這也是比較常見(jiàn)的情況。當(dāng)咨詢(xún)進(jìn)行到某個(gè)階段時(shí)，感覺(jué)咨詢(xún)似乎進(jìn)入了停滯狀態(tài)，受助者要么說(shuō)很多很多話(huà)，要么講很多治療室之外的話(huà)題，要么會(huì)重復(fù)之前已經(jīng)談過(guò)很多次的話(huà)題，要么沉默，好像無(wú)話(huà)可說(shuō)了。這也是一種阻抗?fàn)顟B(tài)，咨詢(xún)的無(wú)法深入可能是喚醒了受助者內(nèi)心深層的恐懼，甚至他自己可能都沒(méi)有意識(shí)的恐懼，但是他的身體感覺(jué)到了，或是他的潛意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始逃離了。當(dāng)他保持沉默的時(shí)候，他就可以讓自己離那個(gè)恐懼遠(yuǎn)一點(diǎn)。

41.答案B

解析羅杰斯于1942年發(fā)表的《咨詢(xún)與心理治療》一書(shū),第一次使非醫(yī)學(xué)的和非心理分析的心理治療成為現(xiàn)實(shí)。

42.答案A

解析羅杰斯認(rèn)為影響治療關(guān)系質(zhì)量的重要因素是治療者的主觀態(tài)度。

43.答案C

解析住院治療分4期:絕對(duì)臥床期、輕工作期、重工作期和生活訓(xùn)練期。這四期依次進(jìn)行，不能顛倒。

44.答案C

解析解釋被認(rèn)為是心理咨詢(xún)中最重要的影響技巧,也是運(yùn)用最多,影響極大的技巧。

45.答案C

解析對(duì)峙的意義是要向來(lái)訪(fǎng)者直接指出其存在的混亂不清、自相矛盾、實(shí)質(zhì)各異的觀點(diǎn)、態(tài)度或言行,不能說(shuō)不利于咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者之間的關(guān)系。

46.答案C

解析在心理咨詢(xún)過(guò)程中,求助者發(fā)生改變的前提條件是咨訪(fǎng)雙方的關(guān)系。

47.答案A

解析收集材料式會(huì)談:這種會(huì)談的目的就是要收集與來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題有關(guān)的資料、信息。是會(huì)談的最基本的形式。

48.答案B

解析癥狀評(píng)定量表包括：（1）精神病評(píng)定量表；（2）焦慮量表；（3）抑郁量表。

49.答案B

解析思維內(nèi)容障礙主要指妄想,妄想是精神分裂癥的常見(jiàn)癥狀,妄想的內(nèi)容多種多樣,荒誕離奇。精神分裂癥常見(jiàn)的妄想包括被害妄想、夸大妄想、影響妄想等、鐘情妄想、嫉妒妄想、關(guān)系妄想等。

50.答案B

解析在治療過(guò)程中,治療者需要引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者把注意力放在當(dāng)前,并及時(shí)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者指向自身的言語(yǔ)、行為、情感予以必要的反應(yīng),這就需要運(yùn)用下列影響因素中的即時(shí)化。

51.答案D

解析系統(tǒng)脫敏療法系統(tǒng)脫敏療法,也稱(chēng)交互抑制法或緩慢暴露法,是行為治療中的第一個(gè)規(guī)范化了且至今仍然盛行的一項(xiàng)基本技術(shù)。

52.答案A

解析拉扎勒斯指出,治療者的言語(yǔ)性的自我暴露具有開(kāi)辟治療的交流渠道的功效。

53.答案A

解析ABC理論是吅理情緒療法的核心理論,A代表誘収事件,B代表個(gè)體對(duì)一事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)即信念,C代表對(duì)這一事件的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果。

54.答案D

解析強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)行為的塑造和持續(xù)作用的心理學(xué)家是斯金納。

55.答案D

解析無(wú)

56.答案C

解析心理咨詢(xún)過(guò)程中,來(lái)自治療者的阻礙作用稱(chēng)之為干擾。

57.答案A

解析自我暴露這個(gè)概念是由焦若德在1958年提出的。其含義是指把個(gè)人的有關(guān)信息講出來(lái),使別人知道這樣一個(gè)過(guò)程。

58.答案D

解析來(lái)訪(fǎng)者中心治療即是非指導(dǎo)的治療,這種治療的著眼點(diǎn)是促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者的成長(zhǎng)。

59.答案C

解析合理情緒療法是心理學(xué)大師埃里斯于20世紀(jì)50年代提出來(lái)的針對(duì)性的心理治療辦法。

60.答案A

解析在心理治療過(guò)程中,治療者的作用是主導(dǎo)。

61.答案C

解析MMPI中的F量表為詐病分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高表示詐病或確系嚴(yán)重偏執(zhí)，具體分值代表的含義如下：（1）0-2分為正常；（2）3-9分可能在某些方面遇到困難（3）10-15分是精神病患者和嚴(yán)重的神經(jīng)質(zhì)經(jīng)常得到的分?jǐn)?shù)；（4）16-25分可能是詐病，也有可能是利用測(cè)驗(yàn)來(lái)夸大自己的問(wèn)題以得到幫助；（5）F的原始分超過(guò)25分，測(cè)驗(yàn)結(jié)果有失效的偏離態(tài)勢(shì)，結(jié)果不可信。

62.答案D

解析在心理治療中,由父母、配偶、治療者等其他人對(duì)來(lái)訪(fǎng)者提出的目標(biāo),稱(chēng)為外部目標(biāo)。

63.答案B

解析移情是一個(gè)心理分析治療家常用的概念，在這里是指來(lái)訪(fǎng)者以積極嘗試適宜行動(dòng)的方式取悅于治療者，這是良好的治療關(guān)系內(nèi)化的另一種產(chǎn)物。

64.答案A

解析確認(rèn)來(lái)訪(fǎng)者是否適宜接受心理咨詢(xún)的階段是診斷階段。

65.答案D

解析森田正馬認(rèn)為:“神經(jīng)質(zhì)”癥狀純屬主觀問(wèn)題,而非客觀產(chǎn)物。它是由患者的疑病素質(zhì)所引發(fā)的精神活動(dòng)過(guò)程中的精神交互作用所致。

66.答案A

解析反向形成:把無(wú)意識(shí)之中不能被接受的欲望和沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為意識(shí)中的相反的行為。

67.答案C

解析森田認(rèn)為,神經(jīng)質(zhì)癥者的癥狀具有較大的主觀性,出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)癥的人都有某種共同的素質(zhì)基礎(chǔ)，他稱(chēng)這種素質(zhì)為疑病素質(zhì)。

68.答案C

解析目前世界上影響最大、使用最廣的人格測(cè)驗(yàn)量表是MMPI。

69.答案C

解析MMPI是目前世界上應(yīng)用最廣、影響最大的人格量表,也被認(rèn)為是有較高信度和效度的量表。

70.答案D

解析與不合理信念辯論是合理情緒療法最常用最具有特色的方法,它來(lái)源于古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的辯證法,即所謂“產(chǎn)婆術(shù)”的辯論技術(shù)。

71.答案C

解析干擾的某些具體表現(xiàn):(1)遲到或取消已約定的治療時(shí)間,并且準(zhǔn)備了一大套有關(guān)的理由。（2）不是認(rèn)真傾聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)者的談話(huà)，也不是與來(lái)訪(fǎng)者認(rèn)真討論問(wèn)題，而是只顧自己說(shuō)，讓來(lái)訪(fǎng)者聽(tīng)。（3）會(huì)談時(shí)走神或打瞌睡。（4）會(huì)談時(shí)不是討論來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題而是談?wù)撟约旱氖虑?。?）突然認(rèn)為來(lái)訪(fǎng)者有另一個(gè)“特殊問(wèn)題”，要把來(lái)訪(fǎng)者介紹給其他治療者。（8）拒絕與來(lái)訪(fǎng)者討論對(duì)方認(rèn)為很重要的問(wèn)題。（9）以諷刺的口吻對(duì)來(lái)訪(fǎng)者講話(huà)。（10）與來(lái)訪(fǎng)者討論治療者自己感興趣的問(wèn)題，而這種討論并非有助于來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題的解決。

72.答案B

解析行為治療的治療過(guò)程:與其他學(xué)派的治療者的相比,行為治療者對(duì)治療過(guò)程關(guān)心得較少,他們更關(guān)心設(shè)立特定的治療目標(biāo)。

73.答案B

解析在心理咨詢(xún)與治療過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)觀念改變的重要性的是認(rèn)知學(xué)派。

74.答案D

解析個(gè)體的實(shí)現(xiàn)傾向,相反卻在妨礙著這種傾向。在自我概念中價(jià)值條件作用的影響:價(jià)值的條件作用的內(nèi)化,會(huì)起降低人的自身評(píng)價(jià)的作用,即會(huì)產(chǎn)生“自我壓抑”。

75.答案D

解析來(lái)訪(fǎng)者可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、期待等方式影響治療者,這種現(xiàn)象稱(chēng)為反塑造。

76.答案C

解析MMPI是目前世界上應(yīng)用最廣、影響最大的人格量表,也是被認(rèn)為是有較高的信度和效度的量表。

77.答案C

解析過(guò)分概括化。這是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式的表現(xiàn)。艾利斯曾說(shuō)過(guò)，過(guò)分概括化是不合邏輯的，就好像以一本書(shū)的封面來(lái)判定其內(nèi)容的好壞一樣。過(guò)分概括化的一個(gè)方面是人們對(duì)其自身的不合理的評(píng)價(jià)。如當(dāng)面對(duì)失敗就是極壞的結(jié)果時(shí)，往往會(huì)認(rèn)為自己“一無(wú)是處”、“一錢(qián)不值”、是“廢物”等。以自己做的某一件事或某幾件事的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)自己整個(gè)人、評(píng)價(jià)自己作為人的價(jià)值，其結(jié)果常常會(huì)導(dǎo)致自責(zé)自罪、自卑自棄的心理及焦慮和抑郁情緒的產(chǎn)生。過(guò)分概括化的另一個(gè)方面是對(duì)他人的不合理評(píng)價(jià)，即別人稍有差錯(cuò)就認(rèn)為他很壞、一無(wú)是處等，這會(huì)導(dǎo)致一味地責(zé)備他人，以致產(chǎn)生敵意和憤怒等情緒。

78.答案D

解析將中國(guó)心理咨詢(xún)劃分為空白、準(zhǔn)備和初步發(fā)展階段的心理學(xué)家是鐘友斌。

79.答案A

解析心理咨詢(xún)的主要對(duì)象可分為三大類(lèi)：1.精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并請(qǐng)求幫助的人群；2.精神正常，但心理健康出現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)求幫助的人群；3.特殊對(duì)象，即臨床治愈的精神疾病患者。

80.答案D

解析

伊根認(rèn)為,準(zhǔn)確的共情不僅傾聽(tīng),而且使用一些技巧(如自我揭示、解釋等)去影響來(lái)訪(fǎng)者,表明自己態(tài)度等。

81.答案A

解析無(wú)

82.答案D

解析自我概念是以人為中心治療理論了解心理失調(diào)的關(guān)鍵。

83.答案B

解析心理分析學(xué)說(shuō)認(rèn)為,理解神經(jīng)癥的關(guān)鍵是焦慮。

84.答案A

解析具體化:在治療中是指要找出事物的特殊性、事物的具體細(xì)節(jié),使重要的、具體的事實(shí)及情感得以澄清。要做到這一點(diǎn),治療者要注意做好兩方面的工作:一是澄清具體事實(shí)。二是搞明白來(lái)訪(fǎng)者所說(shuō)的詞匯的具體含義。

85.答案A

解析矯正目標(biāo)旨在消除或減少來(lái)訪(fǎng)者身上存在的消極東西這一目標(biāo)。

86.答案B

解析羅杰斯于1942年發(fā)表的《咨詢(xún)與心理治療》一書(shū),第一次使非醫(yī)學(xué)的和非心理分析的心理治療成為現(xiàn)實(shí)。

87.答案A

解析尊重是指治療師能夠接受自己的來(lái)訪(fǎng)者,能夠容忍、接納來(lái)訪(fǎng)者的不同觀點(diǎn)、習(xí)慣等。

88.答案A

解析本題考查社會(huì)學(xué)習(xí)理論。社會(huì)學(xué)習(xí)理論又稱(chēng)模仿理論,創(chuàng)始人是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家班杜拉。

89.答案D

解析指導(dǎo)是最有影響力的技巧。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是告訴來(lái)訪(fǎng)者做某事。.

90.答案

(1)給來(lái)訪(fǎng)者強(qiáng)化時(shí)，要注意這種強(qiáng)化物對(duì)對(duì)方的影響;(2分)(2)強(qiáng)化物的呈現(xiàn)要及時(shí),意義要明確;(3分)(3)強(qiáng)化的標(biāo)準(zhǔn)要逐漸提高,強(qiáng)化的次數(shù)要逐漸減少。(3分）

91.答案

人的主觀性

92.答案

(1)具備必要的心理學(xué)知識(shí)(2)掌握一種或幾種心理治療理論(3)掌握心理治療技術(shù)(4)使用基本的心理測(cè)量工具

93.答案

(1)對(duì)會(huì)談時(shí)間和規(guī)定的消極態(tài)度(2)更多的關(guān)注與治療者有關(guān)的問(wèn)題(3)回避自己的問(wèn)題(4)為自己的行為辯護(hù)

94.答案

斯金納

95.答案

也稱(chēng)行為功能分析,是一個(gè)收集和分析有關(guān)病人的信息過(guò)程。

96.答案

是一種利用強(qiáng)化原理促進(jìn)更多的適應(yīng)性行為出現(xiàn)的方法。這是使用有形的可以得到實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的正強(qiáng)化的方式之一。

97.答案

在心理治療過(guò)程中遇到來(lái)自來(lái)訪(fǎng)者有意或無(wú)意的抵抗。

98.答案

1.指導(dǎo)語(yǔ)言的改變。2.特殊的建議或指示。3.自由聯(lián)想式的指導(dǎo)。4.角色性指導(dǎo)。5.訓(xùn)練性指導(dǎo)

99.答案

羅杰斯

100.答案

對(duì)峙:治療師指出來(lái)訪(fǎng)者存在于各種態(tài)度、思想、行為之間的矛盾

101.答案

來(lái)訪(fǎng)者也可通過(guò)同樣的方式來(lái)影響治療者。

102.答案

(1)獨(dú)特性(2)主觀與客觀的統(tǒng)一性(3)專(zhuān)業(yè)限制性

103.答案

退行:當(dāng)遇到挫折和應(yīng)激時(shí),心理活動(dòng)退回到較早年齡階段的水平,以幼稚、原始的方法應(yīng)付當(dāng)前情景。

104.答案

解釋

105.答案

(1)目的:思想政治工作是要調(diào)動(dòng)群眾的社會(huì)主義革俞和建設(shè)的積極性,保證黨和國(guó)家各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)任務(wù)的完成;心理咨詢(xún)工作要幫助來(lái)訪(fǎng)者消除或緩和心理癥狀,促進(jìn)其人格向健康、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展;(2分)(2)內(nèi)容: