遼寧省2023年中考備考化學一輪復習金屬和金屬材料 練習題（含解析）

遼寧省2023年中考備考化學一輪復習金屬和金屬材料練習題

一、單選題

1.（2022?遼寧本溪?統(tǒng)考中考真題）下列對生產、生活中一些做法的解釋，錯誤的是

A.工業(yè)生產中氧氣可用于煉鋼，是因為氧氣具有可燃性

B.用洗滌劑清洗油污，其原理是洗滌劑對油污有乳化功能

C.家庭電路中常用銅作導線，是利用了銅具有良好的導電性

D.焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是因為氮氣化學性質不活潑

2.（2022?遼寧鞍山?統(tǒng)考二模）下列說法中不正確的是

A.墻內開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動著

B.甲烷燃燒放出大量的熱，是因為所有化學反應都放出熱量

C.在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點

D.合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能

3.（2022.遼寧本溪.統(tǒng)考中考真題）下列物質屬于純凈物的是

A.氧化鈣B.石油C.水泥砂漿D.生鐵

4.（2022?遼寧鞍山?統(tǒng)考模擬預測）下列有關合金的說法中，錯誤的是（）

A.鋼是一種化合物B.黃銅的硬度比純銅的硬度大

C.生鐵是一種鐵的合金D.焊錫的熔點比純錫的熔點低

5.（2022?遼寧營口?統(tǒng)考中考真題）模型認知是建立宏觀與微觀聯系的思維方法。下圖是某反應的微觀示

意圖，有關說法正確的是

O-氫原子

?一氧原子

軟氮原子

催化劑

A.該反應的化學方程式為：NH3+O2NO+H2O

B.該反應屬于置換反應

C.參加反應的甲、乙的質量比為17:32

D.生成的丙、丁的分子個數比為2:3

6.（2022?遼寧丹東?中考真題）若將一定量的鐵粉與硫酸銅溶液混合，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣,

下列判斷正確的是

A.硫酸銅中銅、硫、氧元素的質量比是1：2：1

B.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

C.若濾液呈藍色，則加入的鐵粉無剩余

D.若向濾渣中加入稀鹽酸無氣泡，則濾液中一定有硫酸銅

7.（2022.遼寧鞍山?統(tǒng)考模擬預測）鈦合金是生產鏈條鋼、錨鏈鋼燈的重要材料。如果比較鈦（Ti）和鐵的

金屬活動順序，以下方法能達到的目的是

A.查閱初中化學課本上的金屬活動順序表

B.利用金屬鈦、金屬鐵分別與鎂硫酸溶液進行實驗

C.利用金屬鐵和TiSo4溶液進行實驗

D.利用金屬鈦、金屬鐵分別與硫酸銅溶液進行實驗

8.（2022?遼寧鞍山?統(tǒng)考二模）可用金屬活動性，對下列現象和事實做出合理解釋的是

①相同質量的鎂和鋁與足量稀鹽酸反應產生的氫氣質量不同：②不能用銅與稀硫酸反應制取氫氣：③用硫

酸銅、石灰乳配置農藥波爾多液時，不能用鐵制容器；④銀的導電性強于銅。

A.①②③④B.@@④C.①②③D.②③

9.（2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考二模）已知某鐵樣品中只可能含有鎂、鋁、鋅、銅等雜質的一種或者多種。為分

析其成分，做了相關實驗，得到如下數據：將5.6g鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應，樣品全部溶解，可以

得到0?2g氫氣。下列分析結論中不正確的是

A.一定不含銅雜質

B.要么此樣品不含雜質很純凈，要么含了多種雜質

C.如果有雜質，一定有鎂

D.如果有雜質，一定有鋅

10.（2022?遼寧錦州?統(tǒng)考中考真題）下列物質中屬于純凈物的是

A.空氣B.生鐵C.赤鐵礦石D.冰水共存物

11.（2022.遼寧沈陽?統(tǒng)考中考真題）為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不無碰的是

A.用洗滌劑除去鐵制品表面的油膜B.在車船的表面噴涂油漆

C.在鐵制品表面鍍上一層其他金屬D.將使用后的菜刀用布擦干

12.（2022?遼寧鞍山?一模）"垃圾是放錯位置的資源”，把生活垃圾進行科學處置，實行“定點”投放。金屬

易拉罐屬于

A.有害垃圾B.其他垃圾C.可回收物D.廚余垃圾

13.（2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考一模）工業(yè)上把鐵礦石、焦炭和石灰石一起投放高爐內，從下方通入熱空氣，最

后得到生鐵。下列說法中正確的是

2

鐵礦石、焦炭和石灰石

高爐氣體入、,

〉煉鐵高爐一?生鐵

熱空氣?--------

爐渣

A.礦石中含鐵就可用作煉鐵原料B.焦炭只起為反應提供還原劑作用

C.所得生鐵的含碳量在2%~4.3%之間D.高爐氣體主要含有一氧化碳和二氧化碳

二、填空題

14.（2022?遼寧撫順?統(tǒng)考二模）氮和鎂兩種元素的單質和化合物有非常廣泛的應用。根據下圖回答問題。

磅砌

AB

（1）如圖表示鎂離子的是（填字母序號）。由圖可知氮原子的核電荷數為O

（2）焊接金屬時常用氮氣做保護氣，其原因是o

（3）鎂鋁合金也以質輕著稱，在交通運輸、航空工業(yè)和航天工業(yè)上具有巨大的應用前景。鎂鋁合金的硬度

（填“大于”或“小于”）純鎂或純鋁。

（4）氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的化合物，可用作制備特殊的陶瓷材料。氮化鎂的化學式為?

15.（2022?遼寧阜新?統(tǒng)考一模）人類文明的發(fā)展和社會的進步與材料關系密切。請回答下列問題。

（1）有的五角錢硬幣的制作材料是黃銅（銅鋅合金），黃銅屬于（填“金屬材料''或"合成材料”）。

（2）黃銅的外觀與黃金相似，可采用灼燒的方法來鑒別，其依據的現象是金屬表面是否；也可用AgNO3

溶液來鑒別，請寫出其中一個反應的化學方程式：o

（3）不宜用鋼絲球擦洗鋁制品，是因為容易破壞其表面致密的（填化學式）薄膜。

16.（2022?遼寧大連?一模）某車間有閑置的表面鍍鋅鐵皮和電鍍廢液（只含有硝酸銅和硝酸銀兩種溶質），

現要測定廢液中銅元素的質量分數并回收金屬銀。設計方案如下：

足量鍍鋅鐵皮I∏IΠ

一定質量電鍍廢液固體A固體B固體C金屬銀

（1）鍍鋅鐵皮放入電鍍廢液前，需先用5%的稀鹽酸浸泡數秒，酸浸的目的是o

（2）鍍鋅鐵皮放入電鍍廢液至反應結束的過程中，溶液中的溶質不可能是下列情況中的—（填序號）。

3

A.Zn(NO3)2和CU(NO3)2

B.Zn(NO3)2、CU(NO3)2和AgNO3

C.Zn(No3)2、Fe(No3)2和AgNo3

D.Zn(NO3)2>Fe(NO3)2>Cu(NO3)2WAgNO3

(3)經步驟I后固體質量減少，經步驟∏后固體質量增加，則步驟1中一定發(fā)生的反應的化學方程式為

,步驟H的操作為。若固體B和固體C的質量分別為皿和m2,寫出計算廢液中銅元素質量

分數的方法。

(4)寫出步驟II中提純金屬銀的具體操作o

17.(2022.遼寧鞍山.統(tǒng)考中考真題)金屬材料在現代社會中發(fā)揮著越來越重要的作用.

(1)用鐵鍋炒菜是利用了鐵的性。

(2)學?；▔蔫F柵欄常采用刷油漆的方法防銹，其防銹原理是0

(3)某化學興趣小組為研究金屬的化學性質，向硫酸銅溶液中加入一定質量的鋅粉和鋁粉，充分反應后

過濾，得到藍色濾液和濾渣。濾渣中含有的金屬是，寫出發(fā)生反應的化學方程式：

(寫出一個即可)。

18?(2022?遼寧大連?統(tǒng)考中考真題)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。

(1)用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為。

(2)常見的鐵合金有和鋼。醫(yī)療器械用不銹鋼制而不用純鐵制是因為不銹鋼具有、的性

質。

(3)鐵制品銹蝕會造成金屬資源的浪費，防止鐵銹蝕可采用的方法之一是；為了保護金屬資源，

除防止金屬的腐蝕外，還可以采取的措施有(寫一條)。

19.(2022.遼寧撫順.統(tǒng)考模擬預測)2021年5月15日，中國首個火星探測器祝融號成功著陸火星，傳回

的圖像在視覺上呈現為橘紅色，是因為其地表廣泛分布赤鐵礦。

(1)祝融號著陸后，展開太陽能板，把太陽能轉化為能，驅動儀器正常運轉：太陽能板主要成分是

單晶硅，常溫下硅元素與碳元素的化學性質相似，其原因是.

4

(2)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式為o

(3)每年因腐蝕而報廢的金屬數量驚人，請列舉防止鐵制品生銹的一條措施。

(4)為了研究火星探測器材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗(每步均充分反應)，

其中能達到目的是。

A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

B.CUCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入鋅粉

C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉

20.(2022?遼寧本溪?統(tǒng)考中考真題)對于金屬材料，我們應從多角度了解。

(1)金屬的性質

①在常溫下，鋁能與氧氣反應，該反應的化學方程式為o

②將鋁絲浸入硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，過一會兒取出，觀察到鋁絲表面有固體析出，溶液呈藍色。

此時溶液中含有(填數字)種溶質。

(2)金屬的冶煉

在高溫條件下，利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)里還原出來，該反應的化學方程式為

(3)金屬材料的應用

鐵制品應用廣泛，作醫(yī)療器械時，通常使用不銹鋼而不用純鐵，主要是因為兩者相比，不銹鋼具有

(答一點)的性能。

(4)金屬資源的保護

下列保護金屬資源的做法正確的是(填字母)。

A.尋找金屬代用品B.任意開采金屬礦物C.回收利用廢舊金屬

21.(2022?遼寧盤錦?統(tǒng)考中考真題)下表為元素周期表中第三周期的相關信息。

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

鈉鎂鋁硅磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0735.4539.95

(1)每一小格可以提供的基本信息有=

(2)表中蘊含的遞變規(guī)律之一是o

(3)鋁由_____構成，將未打磨的鋁片放入硫酸銅溶液中，未看到明顯現象，猜測其可能原因是,實

驗后將鋁片回收再利用的意義是。

22.(2022?遼寧鞍山?統(tǒng)考二模)金屬與人類生活密切相關，回答下列問題。

(1)將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關系是：純銅

黃銅(填“>"y域"=

5

(2)金屬資源儲量有限，而且不可再生，下列措施能有效保護金屬資源的是o

A.回收利用廢舊金屬B.加大對金屬礦物的開采，提高金屬產量

C.尋找和開發(fā)金屬的替代品D.提高防腐能力，延長金屬制品的使用壽命

(3)金屬鈦(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬“。在工業(yè)上可用鎂在

高溫下與TiCI4反應制取金屬鈦，TiCl4中鈦元素的化合價為o

(4)往硝酸銀溶液中加入一定量的鋅和銅的混合物，充分反應后，過濾，濾液為藍色，則濾液中一定含有的

金屬離子是。(填離子符號)

23?(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考一模)鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料。

(1)如圖為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的相對原子質量為,鐵離子的核外電子數為

光亮

鐵釘

銅

硫酸

溶液

(2)某同學按圖A、B進行有關鐵的性質實驗。

①圖A中鐵絲在氧氣中燃燒，細沙的作用為。

②圖B反應的化學方程式為,反應能發(fā)生的原因是

(3)模擬工業(yè)煉鐵的裝置如圖。

一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為,酒精燈的作用為。

(4)生活中常在鋼鐵制品表面“涂層”，目的是防止鋼鐵制品中的鐵與接觸發(fā)生化學反應而生銹。

三、簡答題

24?(2022?遼寧朝陽?中考真題)在人類社會的發(fā)展進程中，金屬起著重要的作用，結合所學知識回答下列

問題：

(1)鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面會留下劃痕，說明鋁合金比鋁硬度(選填“大”或“小

6

(2)汽車表面的烤漆，不僅美觀還能防銹，其防銹的原理是。

(3)工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線，可以留下紅色痕跡，產生這種現象的原因是

(用化學方程式表示)。

(4)在含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋁的混合溶液中，加入一定量的鋅，充分反應后，過濾，濾液仍為淺綠

色，則此時濾液中一定含有的溶質是(用化學式表示)。

(5)為探究Fe、Zn.CU三種金屬的活動性強弱，下列選項中能達到實驗目的的是—。

A.鐵、氯化鋅溶液、氯化銅溶液

B.銅、鋅、氯化亞鐵溶液

C.銅、氯化鋅溶液、氯化亞鐵溶液

四、流程題

25.(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考二模)化學為人類提供了豐富的材料。

(-)金屬資源是寶貴的自然資源

鋁是地殼中含量最多的金屬元素、鋁的化合物種類繁多：己知氧化鋁的熔點為的2050°C,鋁的熔點為660℃,

硬鋁。含鋁、銅、鎂、硅是用途廣泛的鋁合金。

回答下列問題。

(1)硬鋁含有的非金屬元素是。

(2)氧化鋁可用于制造耐火磚等高溫材料，這是因為。

(3)從活潑金屬的化合物中提煉單質比較困難。人類3000多年前就使用銅、1500多年前就使用鐵：推測人

類使用鋁比鐵的年代(填“早”或"晚”)。

(4)金屬的回收利用可有效地保護金屬資源，請你再寫出一條保護金屬資源的有效途徑：o

(二)材料的研究離不開化學

芯片的基材主要是高純硅、下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖。

請回答：

(5)操作I的名稱是,實驗室完成該操作需要用到的玻璃儀器：玻璃棒、

7

(6)反應I的化學方程式：2Mg+SiO2-Si+2MgO,反應前后硅元素的化合價變化是：。為防止該

反應中混入氧氣的影響，因此，該反應必須在稀有氣體作保護氣的環(huán)境下進行，這是利用了稀有氣體化學

性質的性。

(7)寫出反應II的化學方程式o

(8)該工藝流程中，可回收并循環(huán)利用的物質是。

五、實驗題

26.(2022?遼寧大連?一模)如圖是用木炭粉還原氧化銅的實驗裝置。回答下列問題。

澄清的

石灰水

(1)為使氧化銅完全反應并觀察到明顯現象，下列木炭與氧化銅的質量比中，較為適合的是—o

A.1：7

B.1：12

C.I：15

(2)實驗中木炭粉不會發(fā)生燃燒的原因是o

(3)普通酒精燈火焰溫度不超過700C,在燈芯中插一根粗銅絲，火焰溫度可提升至800℃以上。分析粗銅

絲能提升火焰溫度的原理。

(4)實驗結束后要先移出導管，再熄滅酒精燈。從微觀角度分析這樣操作的原因。

27.(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考一模)某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。

【任務一】認識燃燒

⑴酒精(C2H5OH)、煤(含硫)、天然氣(CH4)是生活中常見的燃料，下列屬于三者燃燒共有的現象的是

(填字母序號)。

A.發(fā)光B.產生有刺激性氣味的氣體

C.放熱D.產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

(2)下列是木炭燃燒的實驗：

實驗①②③

8

欲證明氧氣濃度對可燃物燃燒有影響應該進行的對比實驗為(填序號)；實驗②與實驗③對比可以

證明影響可燃物燃燒劇烈程度的因素是O

【任務二】探究燃燒的條件及質量變化(查閱資料知白磷著火點是4(ΓC)

該小組同學利用如圖所示裝置，按下列實驗步驟開展探究：

止水夾

25OmL錐形瓶

步驟1、室溫下，按圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質量為mg：

步驟2、將錐形瓶浸入80°C的熱水中，觀察現象；

步驟3、取出裝置，恢復至室溫并擦干錐形瓶；打開止水夾Kl和K2,從Kl處緩慢通入約50mL氧氣，再

關閉Kl和K2,稱量裝置總質量為m2g;。

步驟4、將錐形瓶再次浸入80℃的熱水中，觀察現象；

步驟5、取出裝置，恢復至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質量為∏υg°

(3)通過上述實驗，能證明燃燒需要氧氣的實驗現象是,反應的化學方程式是。

(4)m∣,m2、m3的大小關系是。

【任務三】再探鎂的燃燒

查閱文獻：鎂不僅能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳和氮氣中燃燒，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(化學式

是Mg3N2K結合已有知識，回答下列問題：

(5)由上面的文獻資料，你對燃燒有什么新的認識O

占燃

(6)鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為2Mg+CG>2=2X+C,則X的化學式是,此反應屬于

反應(填一種基本反應類型)。

28.(2022?遼寧錦州?統(tǒng)考中考真題)某化學興趣小組的同學走進化學實驗室，進行金屬化學性質的探究實

9

驗。

實驗一：探究金屬與氧氣反應

(1)將一小段光亮的銅片放在敞口的試管中，用酒精燈加熱試管。一段時間后，發(fā)現試管內銅片表面變黑。

小組同學經分析認為該黑色物質是氧化銅，發(fā)生反應的化學方程式為O

(2)為進一步確定黑色物質是氧化銅，小組同學進行了以下探究：(實驗過程中所用稀硫酸的量不會對實驗

安全造成影響)

實驗步驟實驗現象實驗結論發(fā)生反應的化學方程式

—

向上述實驗后的試管中加入足量稀硫酸，微熱—黑色物質是氧化銅

實驗二：探究金屬與酸溶液反應

(3)將一根鋁絲插入盛有稀硫酸的試管中，鋁絲表面沒有出現氣泡。同學們對此產生了質疑，經過討論大家

一致認為，沒有出現氣泡的原因是.

(4)分析原因后，他們調整方案排除了干擾，完成了實驗二的驗證。他們進行的實驗是(要求

寫出實驗步驟及現象)。

實驗三：探究金屬與某些鹽溶液反應

(5)將處理后的鋁絲插入實驗一得到的溶液中，鋁絲表面出現紅色固體，請寫出生成紅色固體反應的化學方

程式：。

實驗結論：金屬能與氧氣、酸溶液及某些鹽溶液發(fā)生化學反應。

29.(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考二模)實驗室開放日，實驗小組同學在老師指導下進行如下兩組實驗活動。

活動一：比較Mg、Zn,Cu、Ag四種金屬的活動性，進行如圖所示實驗。

(1)甲試管實驗的目的是。

(2)丙試管中觀察到的現象是

10

(3)小組同學最終得出四種金屬活動性：Mg>Zn>Cu>Ag,則丁試管中的試劑A、B分別為

(寫出一組即可)。

活動二：運用手持技術探究金屬與酸的反應。向燒瓶內注入20mL10%的稀硫酸，將打磨后足量鎂片投入

燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強傳感器的橡皮塞(如下圖)，點擊采集得到如圖所示的氣壓變化曲線。

(4)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：。

(5)曲線在40s左右達到最高點后又略微下降的原因可能是。

(6)把足量鎂片換成足量鋅片，同樣與20mL10%的稀硫酸充分反應，兩者生成氫氣的質量關系為

(填字母)。

A.鎂比鋅生成的多B.鋅比鎂生成的多C.一樣多

30.(2022.遼寧葫蘆島.統(tǒng)考二模)小科為了探究金屬活動性規(guī)律，按如圖所示進行實驗。請結合實驗現象

回答：

金屬M的粉末

(1)金屬M加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中充分反應，得到了無色溶液說明；濾液中滴加稀鹽酸

無沉淀生成，說明.

(2)金屬M、Ag?Cu的活動性關系，通過以上實驗無法判斷的是；若進一步確定它們的活動性關系，

還需要進行的實驗是。

(3)濾渣中加入稀鹽酸時，發(fā)生反應的化學方程式是。

31.(2022.遼寧丹東.中考真題)在實驗室里可以利用如圖所示的裝置進行還原氧化鐵的實驗。

Il

(1)在點燃酒精噴燈前先通入一段時間一氧化碳的目的是。

(2)玻璃管中反應的化學方程式為。

(3)裝置B的作用是。

(4)實驗中還需補充的一個裝置C是o

32.(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考中考真題)化學是一門以實驗為基礎的自然科學

(一)實驗幫助我們研窕物質的組成

如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置，請回答下列問題：

(1)紅磷在空氣中燃燒的現象是，發(fā)生反應的化學方程式為：

(2)實驗結論：氧氣約占空氣總體積的?

(二)實驗幫助我們研究物質的性質

一

O

Cus

加

港

食

C-T-

用?Z

>

油A

圖

圖2

(3)圖1實驗中，食用油溶解于中，該實驗表明影響物質溶解性的因素是一

(4)圖2試管B中發(fā)生反應的化學方程式為：。

(5)為了探究Zn,Fe、Cu的金屬活動性順序，圖2試管C中需要補全的一組試劑是

(三)實驗幫助我們研究物質的制法

實驗室模擬煉鐵原理的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

12

(6)寫出A裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式：,該反應前后碳元素化合價發(fā)生的變化是

(7)B裝置中的現象是o

(8)實驗中需要進行尾氣處理的原因是。

33?(2022?遼寧營口?統(tǒng)考一模)下圖是某同學設計的實驗，請依圖回答：

—空氣一一

?氣

二-植物油

一鐵釘一壟

蒸鏘水

實驗一實蛤二

(1)實驗一：裝置氣密性良好，若實驗結果偏低，可能的原因是。

(2)實驗二：植物油的作用是。

(3)實驗三：實驗現象為。

(4)實驗四：由實驗可知反應的劇烈程度與有關。

六、科學探究題

34.(2022?遼寧鞍山?統(tǒng)考二模)某化學興趣小組利用如圖1實驗裝置探究鐵生銹的條件。

【提出問題】鐵生銹的條件是什么？

【設計實驗】取3根無銹的鐵絲設計如圖1所示的三個實驗。

13

干脫

燥氧

劑劑

O

是

的現象

觀察到

，還能

夾后

止水

，打開

夠長

間足

量，時

鐵絲足

銹，當

鐵絲生

I中

】實驗

現象

【實驗

一結

觸”這

氧氣接

需要與

鐵生銹

得出“

氣：

需要氧

鐵生銹

得出

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驗（

比實

】對

結論

【實驗

O

象是

據的現

論所依

快

水會加

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多，他

船的

制漁

邊鐵

比江

銹跡

上的

漁船