②必修3-10聽力精聽閱讀完型

第10課鑑真精神の継承ステップ１1.読みましょう高一（3）班日語課的前五分鐘是自由發(fā)表和討論的時間。自由發(fā)表由每位同學輪流承擔，題目不限。今天輪到三田祥，他要給大家推薦一個介紹鑒真的電視專題節(jié)目。みなさん、おはようございます。三田祥です。今日はある番組を皆さんに紹介したいと思います。先週鑑真①＿＿＿＿番組をテレビで見ました。それは唐の②＿＿＿＿僧である鑑真の生涯を紹介して③＿＿＿＿ものでした。皆さんは鑑真の④＿＿＿＿を歴史の授業(yè)で勉強=5\*GB3⑤＿＿＿＿ことがあると思いますが、=6\*GB3⑥＿＿＿＿は知りませんね。僕もそうでした。でも、この番組を見て鑑真のことがよく分かり、僕は感動しました。それで、皆さんにこの番組を紹介したいと思いました。理由は三つあります。まず、その時代のことを色々と⑦＿＿＿＿ことです。次に、鑑真和上が人間⑧＿＿＿＿愛を⑨＿＿＿＿持っている人だとわかったことです。僕は文化や技術を伝えて⑩＿＿＿＿ことに感謝しています。そして、番組を見ると今の自分のことについて考え?＿＿＿＿なると言うことです。僕は今中國にいて、皆さんと一緒に勉強したり?＿＿＿＿しています。毎日小さな交流ができて、いつも新しい発見があって、楽しんでいます。中國にいる僕は鑑真和上の精神に學び、どんなことが自分?＿＿＿＿できる?＿＿＿＿考えたいと思います。とても良い番組ですから、皆さんも?＿＿＿＿一度見てください。そして、その番組についても、今の若者はどんな交流をしている?＿＿＿＿、高校生の私たちにどんなことができるかなど?＿＿＿＿皆さんといろいろ話し?＿＿＿たいです。以上です。ご清聴ありがとうございました。=1\*GB3①A.によってのB.に対してのC.についてのD.にとっての=2\*GB3②A.えらいB.おもいC.うすいD.ながい=3\*GB3③A.くれたB.あげたC.もらったD.やった=4\*GB3④A.ものB.ことC.のD.わけ=5\*GB3⑤A.したB.するC.しますD.しました=6\*GB3⑥A.詳しいB.詳しくはC.詳しさD.詳しくて=7\*GB3⑦A.學ばれるB.學ぼうC.學べるD.學ぶ⑧A.にのB.へのC.からのD.までの⑨A.いっぱいB.いっぱんC.いったいD.いっそう⑩A.もらったB.あげたC.くれたD.いただいた?A.たくB.たいC.たがるD.たがり?A.遊びたりB.遊んだりC.遊んたりD.遊びだり?A.にB.がC.でD.は?A.のがB.のがC.のはD.のに?A.きっとB.必ずC.ぜひD.決して?A.がB.はC.かD.で?A.によってB.に対してC.についてD.にとって?A.あいB.はじめC.かけD.おわりステップ１2.読みましょう孫翔宇聽了三田祥的介紹后，在班級群里分享了一篇有關鑒真事跡的介紹。中國は隋や唐の時代には、國際性①＿＿＿文化が発展し②＿＿＿＿。ですから、日本へ行く中國人③＿＿＿、中國に留學に來る日本人のほうが多くいました。新しい技術や④＿＿＿＿文化を求める⑤＿＿＿＿、日本から多くの若者が海⑥＿＿＿渡って中國に來たのです。その時、日本の仏教が亂れていたので、それを治めてくれる人を⑦＿＿＿＿とした日本の僧もいました。唐の時代、海を渡って日本へ行く⑧＿＿＿＿とても危険なことでした。また、人々が外國へ行くことも⑨＿＿＿＿ていました。⑩＿＿＿＿、仏教をよく理解して?＿＿＿＿ために、もう54歳になった鑑真は日本へ行くことを決心しました。彼はそれから何度も日本へ?＿＿＿としましたが、5回も失敗して、目も?＿＿＿＿なくなっていました。それでも彼は?＿＿＿＿ませんでした。そして、鑑真は66歳で、6回目に?＿＿＿＿日本に到著しました。鑑真は日本に著くと、弟子たちといっしょに、僧が守らなければならない仏教の大切な決まりを日本の僧に教え?＿＿＿＿ました。仏教のほかにも、建築や書道など?＿＿＿＿分野でいろいろな知識を伝えて、日本の文化の発展?＿＿＿＿大きく貢獻しました。日本に行って一度も中國に戻ることなく、75歳?＿＿＿＿なくなった鑑真は、中日友好交流の歴史に、最も代表的な人物?＿＿＿＿その名を殘しました。そして現(xiàn)代も、たくさんの人たちが彼の精神に學んで、中日の友好に勵んでいます。=1\*GB3①A.豊かに B.豊かな C.豊かで D.豊か②A.てありました B.ていました C.てきました D.ていきました③A.より B.ほど C.ぐらい D.だけ④A.進む B.進んだ C.進める D.進めた⑤A.ように B.から C.のに D.ために⑥A.を B.が C.に D.で⑦A.招く B.招き C.招こう D.招いた⑧A.ので B.のに C.のは D.のが⑨A.禁止され B.禁止し C.禁止しよう D.禁止させ⑩A.ですから B.そこで C.また D.しかし?A.もらう B.くれる C.あげる D.さしあげる?A.渡ろう B.渡そう C.流れよう D.流そう?A.見られ B.見え C.見よう D.見?A.あきらめ B.あこがれ C.あたため D.あらわれ?A.やっと B.とうとう C.ついに D.すでに?A.おわり B.すぎ C.はじめ D.きれ?A.ひろい B.ながい C.せまい D.ひくい?A.に B.を C.で D.も?A.を B.が C.で D.に?A.として B.にとって C.に関して D.についてステップ22.読みましょう同學們通過查閱資料，了解到很多踐行鑒真精神、傳承中日有好的文化交流項目。其中“中日小大使”交流活動10周年的報道引起了大家的關注?！钢腥栅涡·丹蚀笫埂?0周年、新たなスタートに期待中日の高校生の相互訪問交流プログラム①＿＿＿＿、「中日の小さな大使」交流活動が2009年から②＿＿＿＿。③＿＿＿＿は、高校生が相手の國を訪問し、政府訪問などの「大使活動」、授業(yè)體験やホームステイなどの「交流活動』、文化遺産の見學や伝統(tǒng)文化を體験する「歴史?文化活動」④＿＿＿＿、お互いに歴史や文化を理解し合い、友情を⑤＿＿＿＿交流プログラムである。⑥＿＿＿＿な人の協(xié)力を得て、毎年実施していて、合計1，200名の高校生たちが小さな大使中日の文化交流に貢獻し⑦＿＿＿＿。2018年は中日平和友好條約締結40周年であり、「中日の小さな大使」交流活動10周年でもある。7月17日、中國の駐日大使が「中日の小さな大使」10周年記念パーティー⑧＿＿＿＿出席した。大使は、青少年交流は大変重要なことであり、10年⑨＿＿＿＿相互訪問交流活動をして、中日文化交流や中日友好に貢獻した⑩＿＿＿＿述べている。その記念パーティーでは、當日の午前に「小さな大使」みんなで話し合って決めた「中日未來友好宣言」が発表?＿＿＿。?＿＿＿＿、日本の首相は同日の晝前に官邸で「小さな大使」たちの訪問を受け、青少年交流を通じて、日中の「小さな大使」たちの友情、?＿＿＿＿日中の関係を深めて?＿＿＿と話している。中日両國関係の発展、そして、アジア、?＿＿＿＿世界の將來にも、青少年は大きな責任を擔っている。これからも「中日の小さな大使」たちが新たに?＿＿＿＿して、これからも活躍することに大きな期待が?＿＿＿＿ている。=1\*GB3①A.にとってB.対してC.としてD.について=2\*GB3②A.始めたB.始まったC.始めるD.始まる③A.これB.それC.あれD.どれ=4\*GB3④A.を問わずB.を通じてC.に関するD.にわたって=5\*GB3⑤A.ふかまるB.ふかめるC.たかまるD.たかめる=6\*GB3⑥A.ときどきB.たまたまC.さまざまD.いろんな=7\*GB3⑦A.ていたB.ておいたC.てきたD.ていった=8\*GB