2022年高考語文終極綜合模擬評(píng)估卷（二）（課標(biāo)全國）（解析版）

2022年高考語文終極綜合模擬評(píng)估卷（二）

本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需

改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成「3題。

談起如何欣賞一幅中國山水畫，“臥游”一詞最為常用。據(jù)說，南北朝時(shí)期的宗炳，壯

年時(shí)多方游歷，年紀(jì)大了便將生平所到之處畫在墻壁上，期望達(dá)到澄懷觀道、臥以游之的效

果。雖然人們常用宗炳的故事來解釋臥游，但這個(gè)詞可能會(huì)引起一些人的誤解，認(rèn)為臥游是

年齡大了，玩兒不動(dòng)了，躺在床上回味自己親身游歷過的風(fēng)景，有種爐火旁打盹、回憶青春

的感覺。事實(shí)并非如此，臥游與真實(shí)的山水沒有太大的關(guān)系，它有著更為超脫的精神追求，

是一種澄懷觀道的精神活動(dòng)。欣賞中國山水畫時(shí)所說的臥游，便是一種身居斗室，通過畫家

構(gòu)建的山水世界去體味萬物、思考古今和人生，進(jìn)而提高自身精神境界的過程。

如何能做到臥游呢？有一些外部的條件要滿足。鑒賞者首先要偷得浮生半日閑，讓自己

從外到內(nèi)地安靜下來。文人士大夫歷來就有崇尚“閑”的傳統(tǒng)，如宋代蘇軾就曾有“江山風(fēng)

月，本無常主，閑者便是主人”的說法。鑒藏書畫古董也歷來被認(rèn)為是符合“閑”的一種生

活方式，南宋趙希鵠《洞天清錄》寫道：“明窗凈幾，焚香其中，佳客玉立相映，取古人妙

跡圖畫，以觀鳥篆蝸書，奇峰遠(yuǎn)水，摩攣鐘鼎，親見商周。”明代沈春澤《長物志?序》更

是將收藏古董這樣的“閑事”作為衡量人品、才情的一種方式。明代高濂《燕閑清賞箋》對

“閑”做了這樣的闡釋：“心無馳獵之勞，身無牽臂之役，避俗逃名，順時(shí)安處，世稱日閑。”

讓自己從繁忙的事務(wù)中抽身出來，安靜下來，才能走進(jìn)一幅山水畫的世界。

其次，書房要小，即所謂的“斗室”。如果你去過故宮博物院內(nèi)乾隆皇帝著名的書房三

希堂，就會(huì)對這種“斗室”有直觀的感受。在偌大的紫禁城內(nèi)，由養(yǎng)心殿西暖閣改造成的三

希堂僅有八平方米大小?？梢韵胂?，乾隆從繁忙的政務(wù)中偷得半日的清閑，在這個(gè)小而雅致

的房間中靜坐榻上，展卷鑒賞書畫。三希堂內(nèi)，墻上懸掛的對聯(lián)“懷抱觀古今，深心記毫素”，

仿佛是對臥游一詞的注解。

再次，展卷也有講究，中國山水畫除了如郭熙《早春圖》、范寬《溪山行旅圖》這樣大

幅的屏障外，宋元以前流傳下來的畫作，更多的是一卷卷小而精致的長卷作品，更適合在斗

室之內(nèi)欣賞。鑒賞這樣的長卷時(shí)，一邊展開一邊卷起，目之所及總是一段一尺左右長的畫面，

讓人產(chǎn)生“移步換景”的觀感，能細(xì)細(xì)品味每一棵樹、每一塊山石、每一處溪流。明代中晚

期之后，大幅立軸的作品迅速增多，被用來懸掛在壁上。鑒賞這些作品，對作品懸掛的高度、

觀者與作品之間的距離都有要求。選擇適宜的高度和距離，觀者便能按照畫家的設(shè)定走進(jìn)其

所營造的山水世界。

古代的書畫佳作不像現(xiàn)在這樣大多被陳列在博物館、美術(shù)館中，那時(shí)，只有極少數(shù)的人

才能有幸珍藏和把玩這些佳作。明末清初，元代畫家黃公望的名作《富春山居圖》被吳問卿

所藏，鄒之麟在題跋時(shí)羨慕地寫道：“問卿何緣，乃與之周旋數(shù)十載，置之枕籍，以臥以起；

陳之座右，以食以飲。倦為之爽，悶為之歡，醉為之醒?！眳菃柷鋸浟糁H想用此畫陪葬，

令家人將畫燒掉，所幸被其侄子從火中救出。一卷《富春山居圖》遭此一劫，裂為兩段，至

今一藏浙江省博物館，一藏臺(tái)北故宮博物院?，F(xiàn)如今，我們所處的時(shí)代能輕易地見到一些中

國山水畫的佳作，各大博物館、美術(shù)館中均能見到一些古代經(jīng)典畫作的身影，高清印刷的畫

冊下真跡一等，網(wǎng)上的高清圖片也纖毫畢現(xiàn)，這一點(diǎn)古人遠(yuǎn)不能與我們相比。

（摘編自劉亞剛《中國山水畫中的詩意與審美境界》）

1.下列有關(guān)“臥游”的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.臥游是一種欣賞中國山水畫的過程，它可以讓人體味萬物，思考古今和人生，進(jìn)而提高

自身精神境界。

B.臥游并不是指年齡大的人，躺在床上回味自己親身游歷過的風(fēng)景，它和真實(shí)的山水沒有

什么關(guān)系。

C.臥游需要鑒賞者有空閑的時(shí)間，還要有寧靜的內(nèi)心，更需要狹小的書房，三者缺一不可。

D.明代中晚期之后，大幅立軸的作品迅速增多，“移步換景''的觀感無法實(shí)現(xiàn)，臥游逐漸淡

出人們的視野。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章第一段引出話題對象后，澄清誤解，并指出欣賞中國山水畫時(shí)“臥游”的真正內(nèi)涵。

B.文章第二段以設(shè)問形式引出實(shí)現(xiàn)“臥游”的多個(gè)外部條件，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

C.文章第二段引用蘇軾等人對山水畫的評(píng)價(jià)，是為了證明鑒賞者要有安詳寧靜的心態(tài)。

D.文章采用了引用、舉例、對比等多種論證方法，同時(shí)用詞嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，具有說服力。

3.下面對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文人士大夫歷來有崇尚“閑”的傳統(tǒng)，認(rèn)為收藏鑒賞書畫古董能體現(xiàn)主人的人品才情，是

一種雅致的生活方式。

B.中國的山水畫多是一卷卷小而精致的長卷作品，為了便于欣賞，中國古代文人往往把書

房建得很小，即所謂“斗室

C.無論是鑒賞山水長卷，還是大幅立軸，都須按照特定要求，才能體會(huì)到畫家所設(shè)定營造

的詩意和審美境界。

D.如今的時(shí)代，山水畫佳作走近尋常百姓，使我們更有條件臥游山水，可以更好地體味其

中的詩意和審美境界。

【答案】1.A2.C3.B

【解析】

I.本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。

B.“沒有什么關(guān)系”錯(cuò)，原文表述是“臥游與真實(shí)的山水沒有太大的關(guān)系，它有著更為超脫的

精神追求，是一種澄懷觀道的精神活動(dòng)”，可見應(yīng)是“沒有太大關(guān)系”；

C.“更需要狹小的書房，三者缺一不可”曲解文意，原文表述“鑒賞者首先要偷得浮生半日閑，

讓自己從外到內(nèi)地安靜下來”“其次，書房要小，即所謂的‘斗室'”，文章闡述了臥游的條件，

但三者之間并沒有遞進(jìn)的關(guān)系，故“更……”曲解文意，也未強(qiáng)調(diào)三者“缺一不可”；

D.“淡出人們的視野“無中生有，原文表述是“明代中晚期之后，大幅立軸的作品迅速增多，

被用來懸掛在壁上.鑒賞這些作品，對作品懸掛的高度、觀者與作品之間的距離都有要求。

選擇適宜的高度和距離，觀者便能按照畫家的設(shè)定走進(jìn)其所營造的山水世界”，并未闡述臥

游是否淡出人們的視野；

故選Ao

2.本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

C.“文章第二段引用蘇軾等人對山水畫的評(píng)價(jià)”錯(cuò)，原文表述是“文人士大夫歷來就有崇尚，閑’

的傳統(tǒng)，如宋代蘇軾就曾有‘江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人’的說法”，可見引用蘇軾

的話意在說明文人士大夫“尚閑”的傳統(tǒng)；

故選C。

3.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

B.“中國的山水畫多是一卷卷小而精致的長卷作品”錯(cuò)，原文表述是“宋元以前流傳下來的畫

作，更多的是一卷卷小而精致的長卷作品“，可見應(yīng)是“宋元以前的流傳下來畫作“；”為了便

于欣賞”解讀牽強(qiáng)，并未闡述書房大小和“便于欣賞間”兩者的關(guān)系。

故選B。

(-)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

聯(lián)合國《生物多樣性公約》將生物多樣性定義為各種生物之間的變異性和多樣性，包括

生態(tài)系統(tǒng)、生物物種和遺傳基因的多樣性，涉及動(dòng)物、植物和微生物等。“生物多樣性”本

身是一個(gè)相對的概念，它有是否豐富及數(shù)量多少的問題，也與自然環(huán)境的優(yōu)劣密切相關(guān)。像

云南這樣自然地理?xiàng)l件優(yōu)越的地方，生物多樣性就非常豐富，而西北沙漠地區(qū)干旱、少雨，

生物種類就相對偏少。

生物多樣性與自然環(huán)境、人類活動(dòng)息息相關(guān)。首先，從自然環(huán)境條件來看，有的物種對

周邊環(huán)境特別敏感，水、大氣、土壤等因素的輕微變化，都會(huì)導(dǎo)致特殊生物種群的滅亡。地

質(zhì)及考古學(xué)的研究表明，地球生物史上經(jīng)歷過六次大滅絕，都與生命賴以生存的環(huán)境的改變

有緊密聯(lián)系。比如，很多人所知的白堊紀(jì)大滅絕，很大可能是小行星撞擊引發(fā)的氣候巨變導(dǎo)

致的。當(dāng)下，若自然環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不僅很多動(dòng)植物的生存會(huì)被影響，人類生存也將遭

受威脅。

其次，從人類活動(dòng)的旃度看，人類不適當(dāng)?shù)男袨闀?huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的改變，造成生物多樣

性的嚴(yán)重?fù)p失。第六次物種大滅絕與工業(yè)文明的出現(xiàn)不無關(guān)系，即工業(yè)污染、生活污染及農(nóng)

業(yè)污染的結(jié)果。特別是碳排放導(dǎo)致氣候變化，野生物種棲息地逐漸喪失，出現(xiàn)大量生物物種

的滅絕。有科學(xué)家預(yù)測，在未來幾十年里，地球上大約有100萬個(gè)物種受到滅絕的威脅，人

類保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的任務(wù)變得更加迫切。

（摘編自李進(jìn)參《生物多樣性是生態(tài)文明重要指標(biāo)》，《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2021年10月16日）

材料二：

“全球食物系統(tǒng)多樣性是生物多樣性喪失的主要推手。在過去50年中，自然生態(tài)系統(tǒng)

轉(zhuǎn)化為作物生產(chǎn)或牧場，是棲息地喪失的主要原因，嚴(yán)重威脅了生物多樣性完整。數(shù)據(jù)表明

在面臨滅絕危險(xiǎn)的28000個(gè)物種中，農(nóng)業(yè)對其中的24000個(gè)構(gòu)成威脅。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)全球

食物經(jīng)濟(jì)與政策研究院的樊勝根在論壇上說。樊勝根認(rèn)為，由于畜牧業(yè)生產(chǎn)對生物多樣性、

土地利用和環(huán)境的影響巨大，全球轉(zhuǎn)向植物基礎(chǔ)飲食將有利于世界各地人口的飲食健康，并

有助于降低流行病的風(fēng)險(xiǎn)。保護(hù)土地不被轉(zhuǎn)換或開發(fā)，是保護(hù)生物多樣性最有效的方法。在

閑置的農(nóng)田上恢復(fù)原生生態(tài)系統(tǒng)，將為增加生物多樣性提供更多機(jī)會(huì)。

“物種生存和死亡的關(guān)鍵因素是留給它們的合適棲息地的數(shù)量。如果我們保護(hù)全球一半

的地表，受保護(hù)物種的比例將達(dá)到85%或更多。”生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應(yīng)用中心主任高吉

喜說。高吉喜表示，現(xiàn)有全球保護(hù)地體系對重要物種保護(hù)發(fā)揮了重要作用，但保護(hù)地面積遠(yuǎn)

小于生物多樣性保護(hù)目標(biāo)，需大幅提高保護(hù)地面積，中國生態(tài)保護(hù)紅線是可借鑒的模式。

（摘編自黃俊毅、趙田格格、楊秀峰《共建萬物和諧美麗世界》，《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2021年

10月17日）

材料三：

習(xí)近平主席在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上指出：“前段時(shí)間，

云南大象的北上及返回之旅，讓我們看到了中國保護(hù)野生動(dòng)物的成果?！痹颇洗笙笫侵袊?/p>

護(hù)生物多樣性取得顯著成效的一個(gè)縮影。大熊貓野外種群數(shù)量40年間從1114只增加到1864

只，朱鸚由發(fā)現(xiàn)之初的7只增長至目前野外種群和人工繁育種群總數(shù)超過5000只，亞洲象

野外種群數(shù)量從上世紀(jì)80年代的180頭增加到目前的300頭左右持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)

量，協(xié)同推進(jìn)生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展，讓野生動(dòng)物棲息地空間不斷拓展，種群數(shù)量不斷

增加。

（摘編自呂曉勛《攜手構(gòu)建共同發(fā)展的地球家園》，《人民日報(bào)》2021年10月15日）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.云南生物多樣性非常豐富，而西北沙漠地區(qū)生物種類相對偏少，這與其所處的自然環(huán)境

的優(yōu)劣有著密切關(guān)系。

B.人類不適當(dāng)?shù)男袨闀?huì)造成生物多樣性的嚴(yán)重?fù)p失，估計(jì)未來兒十年地球上約有100萬個(gè)

物種受到滅絕的威脅。

C.只要保護(hù)土地不被轉(zhuǎn)換或開發(fā)，且保護(hù)地面積大于生物多樣性保護(hù)目標(biāo)，保護(hù)生物多樣

性就能取得徹底勝利。

D.大熊貓、亞洲象、朱鶻等野外種群數(shù)量的不斷增加，有力地說明了我國在保護(hù)生物多樣

性方面取得顯著成效。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.自然環(huán)境、人類活動(dòng)都影響生物多樣性，如果自然環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不僅人類生存受

到威脅，很多動(dòng)植物的生存也會(huì)被影響。

B.如今的工業(yè)污染、生活污染及農(nóng)業(yè)污染若得不到有效治理，可能會(huì)使野生動(dòng)物棲息地在

若干年后逐漸喪失，大量生物物種滅絕。

C.作者認(rèn)為現(xiàn)有全球保護(hù)地體系對重要物種保護(hù)發(fā)揮了重要作用，要繼續(xù)大幅提高保護(hù)地

面積，中國生態(tài)保護(hù)紅線是可借鑒的模式。

D.因?yàn)橐吧鷦?dòng)物棲息地空間不斷拓展，種群數(shù)量不斷增加，所以生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，

生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展協(xié)同推進(jìn)。

6.針對材料中介紹生物多樣性喪失的狀況，請概括說明保護(hù)生物多樣性要采取哪些措施。

（6分）

【答案】4.C5.B

6.（1）持續(xù)開展生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程；（2）推進(jìn)綠色發(fā)展，倡導(dǎo)低碳生活；（3）保護(hù)土地不

被轉(zhuǎn)換或開發(fā)，大幅提高保護(hù)地面積。（意思對即可。）

【解析】

4.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“只要……就……”說法絕對。從材料二第一段可知，“保護(hù)土地不被轉(zhuǎn)換或開發(fā)，且保護(hù)

地面積大于生物多樣性保護(hù)目標(biāo)''只是"保護(hù)生物多樣性就能取得徹底勝利”的充分條件。

故選C。

5.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。

A.遞進(jìn)關(guān)系失當(dāng)，“不僅……也……”的內(nèi)容倒置了，由材料一第二段“當(dāng)下，若自然環(huán)境發(fā)

生劇烈變化，不僅很多動(dòng)植物的生存會(huì)被影響，人類生存也將遭受威脅”可知，正確表述為“如

果自然環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不僅很多動(dòng)植物的生存會(huì)被影響，人類生存也受到威脅?！?/p>

C.“作者認(rèn)為現(xiàn)有全球保護(hù)地體系對重要物種保護(hù)發(fā)揮了重要作用……”張冠李戴，材料二最

后一段原文“高吉喜表示，現(xiàn)有全球保護(hù)地體系對重要物種保護(hù)發(fā)揮了重要作用，但保護(hù)地

面積遠(yuǎn)小于生物多樣性保護(hù)目標(biāo)，需大幅提高保護(hù)地面積，中國生態(tài)保護(hù)紅線是可借鑒的模

式''表明這是高吉喜的觀點(diǎn)，不是作者的觀點(diǎn)。

D.因果倒置，將原因說成了結(jié)果。材料三的表述為“持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，協(xié)同推進(jìn)生物

多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展，讓野生動(dòng)物棲息地空間不斷拓展，種群數(shù)量不斷增加。”

故選B。

6.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。

從材料一第三段“第六次物種大滅絕與工業(yè)文明的出現(xiàn)不無關(guān)系，即工業(yè)污染、生活污染及

農(nóng)業(yè)污染的結(jié)果。特別是碳排放導(dǎo)致氣候變化，野生物種棲息地逐漸喪失，出現(xiàn)大量生物物

種的滅絕”可知，保護(hù)生物多樣性要人類應(yīng)減少碳排放，推進(jìn)綠色發(fā)展，倡導(dǎo)低碳生活。

從材料二第一段“保護(hù)土地不被轉(zhuǎn)換或開發(fā)，是保護(hù)生物多樣性最有效的方法。在閑置的農(nóng)

田上恢復(fù)原生生態(tài)系統(tǒng)，將為增加生物多樣性提供更多機(jī)會(huì)”“高吉喜表示，現(xiàn)有全球保護(hù)地

體系對重要物種保護(hù)發(fā)揮了重要作用，但保護(hù)地面積遠(yuǎn)小于生物多樣性保護(hù)目標(biāo)，需大幅提

高保護(hù)地面積，中國生態(tài)保護(hù)紅線是可借鑒的模式“可知，保護(hù)生物多樣性要保護(hù)土地不被

轉(zhuǎn)換或開發(fā)，大幅提高保護(hù)地面積。

從材料三“持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，協(xié)同推進(jìn)生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展，讓野生動(dòng)物棲息

地空間不斷拓展，種群數(shù)量不斷增加''可總結(jié)出，保護(hù)生物多樣性要持續(xù)開展生態(tài)保護(hù)修復(fù)

工程

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

逆行

張福獻(xiàn)

王三喜點(diǎn)燃了一根煙卷，他吸了一口，緩緩地吐出了一個(gè)煙圈，煙圈在習(xí)習(xí)的風(fēng)中飄散

了，他望著慢慢變成灰燼的香煙出神。今天是清明節(jié)，他正站在父親的墓前。

田野里騰起了一根根白色的煙柱，濃濃的煙霧很快地隨風(fēng)飄散；麥田里，幾只受驚的麻

雀振翅急飛，它們掠過天空，飛落在遠(yuǎn)處的高壓線上：旁邊的墓地里，傳來了女人們撕心裂

肺的哭聲，王三喜的眼淚奪眶而出。

“爹，我對不起你。”王三喜哽咽地說。

爹有肺氣腫的老毛病，那幾天，他的病癥嚴(yán)重起來。他呼吸困難，全身浮腫，妹妹四喜

把爹送進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)院進(jìn)行了全力搶救。可是，爹的身體還是如同一顆熟透的

瓜果那樣落了蒂。爹清醒了片亥“，他安排了自己的后事。“不要給三喜打電話，他太忙，別

耽誤他工作。“四喜以為爹好了，醫(yī)生卻說他是回光返照。就這樣，爹去世在醫(yī)院里。那天，

剛好是他73歲的生日。

王三喜在爹的墳前跪了下來，他恭恭敬敬地給爹點(diǎn)燃了一炷香，又給爹磕了個(gè)頭，他望

著跳躍的火苗，陷入了回憶之中。

爹是個(gè)軍人，曾參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。那時(shí)候，爹是一名排長，他和營長幾個(gè)人固守

在貓耳洞中，糧食就要吃完了，營長也負(fù)了傷，可他們的增援部隊(duì)還沒有到來。必須馬上搞

到糧食，要不然大家都得完蛋！

作為偵查排長的爹主動(dòng)請繆，他要去外面尋找食物和給養(yǎng)，營長把自己的手槍送給了他，

還握著他的手告訴他：“不到迫不得已，千萬別開槍驚動(dòng)敵人；同志們的希望，都在你一個(gè)

人身上，你一定要完成任務(wù)，平安回來；你爹娘和老婆孩子都在家里等著你回去呢?！?爹點(diǎn)

了點(diǎn)頭，爬出了貓耳洞。

趁著天黑，爹悄悄地摸到了敵人的哨所旁。白天，他和營長觀察了敵情，敵人的哨所里

有糧食。他伏下身子，在夜色中一動(dòng)不動(dòng)，蚊蟲咬嚙著他的肢體，但他顧不得了，必須等到

夜深人靜，敵人困乏時(shí)，干掉值班的哨兵，他才有勝算完成任務(wù)。哨所里有一袋大米，足夠

他們幾個(gè)堅(jiān)持到增援部隊(duì)的到來。

時(shí)間一秒一秒地從身邊爬過，夜色漸深，兩個(gè)越南鬼子有些乏了，他們在說著什么，那

個(gè)高個(gè)子要出去小解。爹知道，機(jī)會(huì)來啦，他摸了上去。

他悄悄地靠了上去，用手臂扼住那鬼子的脖子，一匕首結(jié)果了他的性命。外面的動(dòng)靜驚

動(dòng)了另一個(gè)鬼子，他提著槍出了哨所，爹悄悄地摸到他的身后，用繳獲的步槍槍托猛擊了一

下他的頭部，“噗”地一聲悶響，另一名鬼子也倒在了地上。爹背著一袋大米和幾盒沙丁魚罐

頭，彎著腰，悄情地摸回了貓耳洞。

在那場戰(zhàn)役中，爹立了大功。戰(zhàn)爭結(jié)束后，爹放棄了在大城市生活的優(yōu)越條件，回了家

鄉(xiāng)。他說，他要回來建設(shè)家鄉(xiāng)，然后，他就在縣城里教了一輩子書。

大喜哥從省醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，就在縣人民醫(yī)院擔(dān)任內(nèi)科主任，他是一位治療消化道疾病的

專家。20年前，一場“非典”疫情爆發(fā)了，大喜主動(dòng)請纓，擔(dān)任了縣防疫工作組的副指揮長，

負(fù)責(zé)縣城一帶查封路段的工作。他連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，終因勞累過度，心臟病突發(fā)，搶救

無效，不治身亡，享年29歲。

“我為兒子驕傲自豪?！暗蠝I縱橫。

送走大哥后，爹一下子蒼老了許多，原來身材高高大大的他，一下子變得彎腰駝背起來，

鬢角的頭發(fā)一夜之間全都白了。

就在那一年，三喜考上了大學(xué)，他要向被追認(rèn)為烈士的大哥學(xué)習(xí)，他義無反顧地報(bào)考了

醫(yī)學(xué)院。

五年后，二喜哥也去世了。他的學(xué)校里發(fā)生了火災(zāi)，火情嚴(yán)峻，三名學(xué)生被困在了火場，

他頂著濕濕的棉被沖進(jìn)了火場，救出了三名學(xué)生，自己卻被一根燃燒的房梁擊中了頭部。二

喜哥當(dāng)場犧牲了，和大哥一樣，也是在29歲那年。

這次，爹沒有流淚，但他成夜成夜地不能入睡。他患上了失眠的毛病，睡不著覺的他學(xué)

會(huì)了抽煙，后來，失眠的毛病治好了，他卻染上了煙癮。多年抽煙的習(xí)慣，使他的肺部嚴(yán)重

受損。

“爹，我對不住您！”王三喜在爹的墓前放聲痛哭。爹病重時(shí)，他沒有陪伴在爹的病榻前，

如果他在爹的身邊，也許爹走得不會(huì)那么快，那么早……他是家中唯一的兒子，他覺得愧對

父親。

爹病危前，王三喜離開了家，做了一名“逆行者那時(shí)，武漢疫情爆發(fā)了，他說，他要

到祖國最需要的地方去。于是，大年三十的晚上，他撇下家中的一切，義無反顧地去了武

漢...沒想到，回來后，他卻再也見不到他的父親了。

爹的墓地上，又響起了他哀凄的哭聲……

（有刪改）

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.第二段的環(huán)境描寫，寫出了田野的慘淡、清冷，“女人們撕心裂肺的哭聲”又增添了小說

悲傷、凄涼的氣氛。

B.大喜因抗擊“非典”殉職，享年29歲；二喜為救三名學(xué)生而犧牲，也是29歲。這種巧合

的處理，強(qiáng)化了小說的悲壯性。

C.“成夜成夜地不能入睡”，以致“患上了失眠的毛病”，后又"染上了煙癮”，這是導(dǎo)致爹死

亡的根本原因。

D.小說以“逆行”為題，講述了一家父子四人為大義而奮不顧身的故事，傳達(dá)出忠孝不能兩

全的主題，感人至深。

8.小說中回憶與現(xiàn)實(shí)相交織的敘事方式有什么好處？請簡要分析。（6分）

9.英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)，全社會(huì)要崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，大力弘揚(yáng)英雄精神。請以小

說中的爹、大喜和三喜為例，談?wù)勎覀儜?yīng)弘揚(yáng)哪些英雄精神？（6分）

【答案】7.C

8.①通過現(xiàn)實(shí)和回憶相交織，寫出了三喜一家四父子相繼迎難而匕的感人故事，使小說情

節(jié)更豐富完整。

②突出了爹對三個(gè)兒子為國事而不顧惜自身及家人的行為的理解，塑造了他深明大義、忍辱

負(fù)重的形象，使人物特征更鮮明。

③表達(dá)了三喜對爹的愧疚和懷念之情，傳達(dá)出忠孝不能兩全的主題，使主題內(nèi)涵更深刻。

9.①奮不顧身，淡泊名利。在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，爹為救戰(zhàn)友挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)到

敵人哨所尋找食物和給養(yǎng)；戰(zhàn)爭結(jié)束后，爹又放棄了在大城市生活的優(yōu)越條件，毅然回到家

鄉(xiāng)教書。

②忠于職守，鞠躬盡瘁。在抗擊“非典”疫情中，大喜負(fù)責(zé)縣城一帶查封路段的工作，連續(xù)奮

戰(zhàn)幾天幾夜，最終因勞累過度而殉職。

③公而忘私，義無反顧。大年三十的晚上，三喜撇下家中一切義無反顧地去武漢抗擊新冠疫

情。

【解析】

7.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

C.“這是導(dǎo)致爹死亡的根本原因”說法有誤。根本原因是連續(xù)兩個(gè)兒子去世，給爹以沉重打擊，

導(dǎo)致他染上了煙癮最后肺病嚴(yán)重而亡。

故選C。

8.本題考查學(xué)生鑒賞作品的藝術(shù)表現(xiàn)手法的能力。

小說對于現(xiàn)實(shí)的敘述主要圍繞三喜給爹上墳一事。小說中的回憶內(nèi)容比較多，先是回憶爹去

世的情景；然后回憶爹在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中冒著生命危險(xiǎn)到敵人哨所尋找食物和給養(yǎng)的故事,

戰(zhàn)爭結(jié)束后回鄉(xiāng)教書；再回憶大喜因抗擊“非典”殉職，二喜為救三名學(xué)生而犧牲；最后回憶

三喜在武漢抗擊疫情時(shí)逆行抗疫的事件。

從情節(jié)看，通過回憶，小說展現(xiàn)了三喜一家四父子相繼迎難而上的感人故事，豐富了故事情

節(jié)；

從塑造人物看，小說圍繞爹塑造形象，在三個(gè)兒子不顧惜自身為國而付出中，突顯出一個(gè)父

親的深明大義和忍辱負(fù)重的精神品質(zhì)，使人物形象鮮明而突出。

從表現(xiàn)主題看，小說站在三喜的角度上敘事，把回憶與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，表達(dá)了三喜對爹的

愧疚和懷念之情，使小說忠孝不能兩全的主題開掘更深刻。

9.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)形象、對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

結(jié)合“作為偵查排長的爹主動(dòng)請纓，他要去外面尋找食物和給養(yǎng)”“在那場戰(zhàn)役中，爹立了大

功”“戰(zhàn)爭結(jié)束后，爹放棄了在大城市生活的優(yōu)越條件，回了家鄉(xiāng)。他說，他要回來建設(shè)家鄉(xiāng)，

然后，他就在縣城里教了一輩子書”可知，爹在戰(zhàn)爭年代為了戰(zhàn)友挺身而出，在和平年代選

擇回鄉(xiāng)教書，表現(xiàn)了其奮不顧身，淡泊名利的英雄品質(zhì)。

結(jié)合“大喜主動(dòng)請纓，擔(dān)任了縣防疫工作組的副指揮長，負(fù)責(zé)縣城一帶查封路段的工作。他

連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天兒夜，終因勞累過度，心臟病突發(fā)，搶救無效，不治身亡“可知，大喜在抗

擊“非典”疫情中因勞累過度而殉職，表現(xiàn)出忠于職守，鞠躬盡瘁的英雄品質(zhì)。

結(jié)合“武漢疫情爆發(fā)了，他說，他要到祖國最需要的地方去。于是，大年三十的晚上，他撇

下家中的一切，義無反顧地去了武漢……”可知，三喜在武漢抗疫中，表現(xiàn)出公而忘私，義

無反顧的英雄品質(zhì)。

二、古代詩文閱讀（34分）

（-）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10T3題。

曹操在許，謀迎天子。眾以為：“山東未定，韓暹、楊奉，負(fù)功迭睢，未可卒制茍

或曰：“昔晉文公納周襄王而諸侯景從，漢高祖為父帝韁素而天下歸心。自天子蒙塵，將軍

首唱義兵，徒以山東找亂，未遑遠(yuǎn)赴。今鑾駕旋軫,東京榛羌，義士有存本之思，兆民懷感

舊之哀。誠因此時(shí)，奉主上以從人望，大順也；秉至公以服天下，大略也；扶弘又以致英俊，

大德也。四方雖有逆節(jié)，其何能為？韓暹、楊奉，安足恤戰(zhàn)！若不時(shí)定，使豪杰生心，后雖

為慮，亦無及矣?！辈倌饲矖钗渲欣蓪⒉芎閷⒈饔熳樱械葥?jù)險(xiǎn)拒之，洪不得進(jìn)。

議郎董昭，以楊奉兵馬最強(qiáng)而少黨援，作操書與奉日：“吾與持軍聞名慕義，使推赤心。

今將軍拔萬乘之艱難，反之舊都，翼佐之功，超世無疇，何其休戰(zhàn)！方今群兇猾夏，四海未

寧，神器至重，事在維輔；必須眾資，以清王軌，讀非一人所能獨(dú)建，心腹四支，實(shí)相恃賴，

一物不備，則有闕焉，將軍當(dāng)為內(nèi)主，吾為外援，今吾有糧，將軍有兵，有無相通，足以相

濟(jì)，死生契闊，相與共之?！狈畹脮矏?，語諸將軍目：“兗州諸軍近在許耳，有兵有糧，

國家所當(dāng)依仰也?！彼旃脖聿贋殒?zhèn)東將軍，襲父爵費(fèi)亭候。

操引董昭并坐，問曰：“今孤來此，當(dāng)施何計(jì)？”昭日：“將軍興義兵以誅暴亂，入朝

天子，輔翼王室，此五霸之功也。此下諸將，人殊意異，未必服從。今留匡弼，事勢不便,

惟有移駕章許耳然朝延播越新還舊京遠(yuǎn)近跛望翼一朝獲安今復(fù)優(yōu)駕不厭眾心。夫行非常之事,

乃有非常之功，愿將軍算其多者?！辈僭唬骸按斯卤局疽病罘罱诹憾?，聞其兵精，得無

為孤累乎？”昭曰：“奉少黨援，心相憑結(jié)，鎮(zhèn)東、費(fèi)亭之事，皆奉所定，宜時(shí)遣使厚遺答

謝，以安其意。說'京都無糧，欲車駕暫幸魯陽，魯陽近許，轉(zhuǎn)運(yùn)稍易，可無縣乏之憂。'

奉為人秀而寡慮，必不見疑，比使往來，足以定計(jì)，奉何能為累！”操日：“善！”即遣使

詣奉，庚申，車駕出轅而東，遂迂都許。已巳，幸曹操營，以操為大將軍，封武平候。

（選自《資治通簽?基六十二》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.事勢不便/惟有移駕/幸許耳然/朝廷播越新還/舊京遠(yuǎn)近跋望/冀一朝獲安/今復(fù)徙駕/不厭眾

心

B.事勢不便/惟有移駕/幸許耳然/朝廷播越/新還舊京/遠(yuǎn)近跋望/冀一朝獲安/今復(fù)徙駕/不厭眾

心

C.事勢不便/惟有移駕幸許耳/然朝廷播越/新還舊京/遠(yuǎn)近跋望/冀一朝獲安/今復(fù)徒駕/不厭眾

心

D.事勢不便/惟有移駕幸許耳/然朝廷播越新還/舊京遠(yuǎn)近跋望/冀一朝獲安/今復(fù)徙駕/不厭眾

心

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.山東：指嵯山以東的地區(qū)，如“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬”中的“山東”指的就是

這個(gè)地區(qū)。

B.編素：“編”與“素”都是白色的生絹，“縮素”指白色的喪服，也比喻質(zhì)樸。在本文中是“質(zhì)

樸'’的意思。

C.萬乘：萬輛兵車：周制，天子地方千里，兵車萬輛，因以“萬乘”稱天子或大國。

D.庚申：屬于干支紀(jì)年，“干支”指“十天干”和“十二地支”，如“六合正相應(yīng)“中“六合”指年、

月、日的干支合起來都相適合。

12.不列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.天子將返回舊京，曹操認(rèn)為，借此時(shí)機(jī)率迎天子以順從民心是非常合乎時(shí)勢的事，秉承

極為公正的態(tài)度使天下人順從是非常正確的謀略。

B.議郎董昭認(rèn)為楊奉的兵馬最強(qiáng)，但缺少同黨助己的人，就以曹操的名義給楊奉寫信，楊

奉到信后極為高興，與諸將聯(lián)名上表推薦曹操擔(dān)任鎮(zhèn)東將軍。

C.曹操邀請堇昭與自己坐在一起，向他問計(jì)，董昭提出只有做不同尋常的事情，才能建立

不同尋常的功業(yè)，希望曹操作出利多弊少的選擇。

D.曹操聽從了董昭的建議，派使者拜見楊奉，天子遷都許縣，天子抵達(dá)曹操軍營后，任命

曹為大將軍，封他為武平候。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）自天子蒙塵，將軍首唱義兵，徒以山東擾亂，未遑遠(yuǎn)赴。

（2）奉為人勇而寡慮，必不見疑，比使往來，足以定計(jì)，奉何能為累！

【答案】10.C11.B12.A

13.（1）自從天子流亡在外（譯為“遭受屈辱''"遭難’'亦可），將軍最先發(fā)起義軍，只因嵯山

以東局勢混亂，無暇到遠(yuǎn)方去迎駕。

（2）楊奉這個(gè)人有勇無謀，（此計(jì)）一定不會(huì)被他懷疑，等到使者返回后，就足以定下大計(jì)，

楊奉怎么阻礙得了呢？

【解析】

10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：情勢不利，只有請?zhí)熳右岂{到許縣，但是天子在外流亡（多時(shí)），剛回到舊都城，遠(yuǎn)

近的人都踮起腳后跟觀望，希望迅速獲得安定，如今再次移駕，是不符合民心期望的。

“惟有移駕幸許耳''中的"耳”是句末語氣詞，其后要斷開，所以排除AB；

“新還舊京遠(yuǎn)近跋望”中，“舊京''是"還''的賓語；"遠(yuǎn)近”是指遠(yuǎn)近的人，作“踐望”的主語，”遠(yuǎn)

近”前要斷開，排除D。

故選C。

11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

B.“在本文中是，質(zhì)樸，的意思”錯(cuò)。這里應(yīng)指“穿喪服”“穿孝服

故選B。

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，并篩選重要信息的能力。

A.”曹操認(rèn)為，借此時(shí)機(jī)奉迎天子……是非常正確的謀略”說法錯(cuò)誤。原文相關(guān)語句之前有

“荀或日“三字，可知這句話并非曹操的觀點(diǎn)，這句話是荀我所說，應(yīng)是荀我的觀點(diǎn)。選項(xiàng)張

冠李戴。

故選Ao

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

第一句關(guān)鍵詞：“唱”，同“倡”，發(fā)起（此處譯為“號(hào)召”也給分）；“徒”，只；“未遑”,無暇（譯

為“沒有時(shí)間”“來不及”也給分）。

第二句關(guān)鍵詞：“見”，被；“比”，等到；“往來”，偏義復(fù)詞，返回。

參考譯文：

曹操在許縣，謀求迎接天子。部下眾人都認(rèn)為：“嶗山以東尚未平定，而且韓暹、楊奉

等人自恃有功而恣意妄為，不能很快遏制?！避骰蛘f：“以前晉文公重耳迎接周襄王，各諸

侯國像影子一樣跟隨他，漢高祖為義帝身穿喪服，使天下人誠心歸附，自從天子流亡在外，

將軍最先發(fā)起義軍，只因崎山以東局勢混亂，無暇到遠(yuǎn)方去迎駕。如今天子返回（洛陽），

但洛陽荒蕪，忠義之士有保存國家根本的想法，百姓懷有感慨舊主的悲痛。如果趁著這個(gè)時(shí)

機(jī)，奉迎天子來順從百姓的期望，是非常合乎時(shí)勢的事；秉承極為公正的態(tài)度來使天下（人）

順從，是非常正確的謀略；扶持（君臣）大義來招致杰出人物，是非常好的德行。（這樣，）

雖然天下各地還有叛逆之人，但他們又能做些什么呢？韓暹、楊奉之輩，有什么值得擔(dān)憂的

呢！如果不及時(shí)決定，使別的豪杰生出本迎（天子）的念頭，以后即使再做謀劃，也不能比

得上了?！辈懿儆谑桥汕矒P(yáng)武中郎將曹洪率兵向西（到洛陽）迎接天子，董承等扼守險(xiǎn)要之

地阻攔曹洪，曹洪不能前進(jìn)。

議郎董昭認(rèn)為楊奉的兵馬最強(qiáng)，但缺少同黨助己的人，就以曹操的名義給楊奉寫信說：

“我和將軍互相仰慕高義，只聽聞名聲，就已推心置腹。如今，將軍在艱難之中解救出天子，

護(hù)送他（天子）回到舊都洛陽，護(hù)衛(wèi)輔佐的功勛蓋世無雙，是何等的美善！現(xiàn)今，各地的叛

逆之人擾亂華夏，天下不安定，帝位至關(guān)重要，事情主要在于輔佐的大臣；所有賢德之士必

須共同努力，來肅清君王道路上的障礙，這確實(shí)不是一個(gè)人的力量所能建立的，心臟、胸腹

與四肢，實(shí)際上是互相依賴的，任何一件不完備，那么就有殘缺。將軍應(yīng)當(dāng)在朝內(nèi)主持事務(wù)，

我則作為外部援助，如今我有糧食，將軍有兵馬，互通有無，足以相互幫助，我們生死相約，

禍福同當(dāng)?！睏罘罱拥綍藕笫指吲d，對諸將領(lǐng)說：“兗州的軍隊(duì)在許縣近處，有兵馬有

糧草，正是朝廷可以倚靠仰仗的?！庇谑锹?lián)名上表推薦曹操擔(dān)任鎮(zhèn)東將軍，并承襲他父親的

爵位費(fèi)亭候。

曹操邀請董昭與自己坐在一起，詢問他說：“現(xiàn)在我已來到洛陽，應(yīng)當(dāng)采取什么策略？”

董昭說：“將軍發(fā)起義兵來鏟除殘暴叛亂的人，入京朝見天子，輔佐王室，這是像春秋五霸

一樣的功業(yè)?，F(xiàn)在此處（洛陽）的各位將領(lǐng)都有自己的打算，未必服從將軍的指揮，如今留

在洛陽匡正輔佐朝政，情勢不利，只有請?zhí)熳右岂{到許縣，但是天子在外流亡（多時(shí)），剛

回到舊都城，遠(yuǎn)近的人都踮起腳后跟觀望，希望迅速獲得安定，如今再次移駕，是不符合民

心期望的。不過，只有做不同尋常的事情，才能建立不同尋常的功業(yè)，希望將軍作出利多弊

少的選擇。”曹操說：“這也是我的想法。楊奉近在梁縣，聽說他兵強(qiáng)馬壯，他該不會(huì)妨礙

我吧？”董昭說：“楊奉缺少同黨援助自己，他心里愿意與將軍結(jié)交，任命您為鎮(zhèn)東將軍、

封費(fèi)亭候的事情，都是楊奉的主意，應(yīng)該及時(shí)派遣使者送去重禮表示感謝，來使他安心。并

告訴他說'洛陽沒有糧食，想讓天子暫時(shí)移駕魯陽，魯陽靠近許縣，運(yùn)輸較為便利。可以免

去糧食匱乏的擔(dān)憂’。楊奉這個(gè)人有勇無謀，此計(jì)一定不會(huì)被他懷疑，等到使者返回后，就

足以定下大計(jì)，楊奉怎么阻礙得了呢！”曹操說：“很好！”立即派使者前去拜見楊奉。庚

申，天子的車駕出軒轅關(guān)向東行進(jìn)，于是遷都于許縣，已巳，天子抵達(dá)曹操軍營，任命曾操

為大將軍，封他為武平侯。

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成14T5題。

章質(zhì)夫送酒六壺，書至而酒不達(dá)，戲作小詩問之①

蘇軾

白衣送酒舞淵明②，急掃風(fēng)軒洗破觥。

豈意青州六從事③，化為烏有一先生。

空煩左手持新蟹，漫繞東籬嗅落英。

南海使君今北海④，定分百植⑤餉春耕。

【注】①陳師道《談叢》載：“東坡居惠，廣守（指章質(zhì)夫，知廣州，廣州古有南海之稱）

月饋酒六壺，吏嘗跌而亡之，坡以詩謝?！雹诎滓滤途莆铚Y明：晉檀道鸞《續(xù)晉陽秋》載，

陶淵明在重陽節(jié)沒有酒喝，在宅邊菊叢中坐，望見江州刺史王弘派白衣人送酒來，即便暢飲

而后歸家。③青州六從事：指六壺酒。④北海：指孔融，因其曾任北海相，故人稱孔北海。

⑤楹（ke）：古代盛酒的器具。

14.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.章質(zhì)夫送酒給詩人，雖酒亡不至，詩人仍回詩答謝，足見兩人友誼深厚。

B.“青州”與“烏有”本不相對，卻借“青”與“烏”為色彩對，極為巧妙。

C.頸聯(lián)的“空”字，表達(dá)詩人有蟹無酒、賞菊沒有美酒助興的煩悶心情。

D.詩歌具有小說般的結(jié)構(gòu)，用典精當(dāng)，顯示出詩人的曠達(dá)性格和超人智慧。

15.此詩是“戲作”，表現(xiàn)了蘇軾的幽默詼諧。請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

【答案】14.C

is.①首聯(lián)以夸張手法寫r一個(gè)為盼酒至而手舞足蹈，急忙泗掃庭除，洗好杯盞的嗜酒者形

象。幽默詼諧。②頷聯(lián)運(yùn)用夸張擬人手法，把瓶破酒灑這一戲劇性小事寫得趣味橫生。③頸

聯(lián)自嘲，左手有蟹，右手無酒，只得繞籬嗅菊，讀來讓人忍俊不禁。④尾聯(lián)寫章質(zhì)夫會(huì)像當(dāng)

年北海太守孔融一樣好客，在春耕之時(shí)還會(huì)送美酒給我?表現(xiàn)出積極樂觀的心態(tài)。

【解析】

14.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的的理解與賞析的能力。

C.“煩悶心情”錯(cuò)，“空”是徒然的意思，含有自嘲、失落之意。

故選C。

15.本題考查學(xué)生賞析詩歌人物形象的能力。

“白衣送酒舞淵明，急掃風(fēng)軒洗破觥”，聽說要派人給我送酒來，我高興地手舞足蹈急忙灑掃

庭除，洗好是的破杯盞以待酒來。“舞”字有夸張之意，生動(dòng)刻畫出一個(gè)為盼酒至而手舞足蹈，

急忙灑掃庭除，洗好杯盞的嗜酒者形象。幽默詼諧。

“豈意青州六從事，化為烏有一先生“，把六瓶酒完整的酒比擬為“六從事”，把打破的酒比擬

為“一先生”，把自己心愛的酒擬人化，把瓶破酒灑這一戲劇性小事寫得趣味橫生。

“空煩左手持新蟹，漫繞東籬嗅落英”，可能專為等酒而煮的蟹因無酒而“空持”，并繞籬嗅菊，

想象酒香。這里充滿自嘲之意，左手有蟹，右手無酒，只得繞籬嗅菊，讀來讓人忍俊不禁。

“南海使君今北海，定分百橘餉春耕”，此聯(lián)寫章質(zhì)夫會(huì)像當(dāng)年北海太守孔融一樣好客，在春

耕之時(shí)還會(huì)送好多美酒給我。雖然此六壺已一去無蹤，而未來希望無限，表現(xiàn)出作者積極樂

觀的心態(tài)。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于憂患，死于安樂》中強(qiáng)調(diào)要早存優(yōu)患意識(shí)，不要等到出現(xiàn)

“,"的情形，到那時(shí)國家已將滅亡。

（2）杜甫在《登高》中以“,”兩句道出

自身之苦和國運(yùn)之恨，郁積詩人心中的無限悲涼難以排遣。

（3）杜牧常用音樂來烘托氣氛，表情達(dá)意，在《阿房宮賦》中用“”

寫出了六國的妃嬪媵婿到秦國宮殿后的歌舞升平，在《泊秦淮》中則以

“”表達(dá)出對官僚貴族正沉迷于聲色歌舞的含蓄諷刺。

【答案】入則無法家拂士出則無敵國外患者艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒

杯朝歌夜弦隔江猶唱后庭花

【解析】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意以下字的書寫：拂、鬢、潦、弦、隔。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成17-19題。

始建于唐朝的石鼓書院是一方歷經(jīng)千年的翰墨書香之地，它是名揚(yáng)天下的四大書院之一,

更是一處繁盛千年、潤澤天下的文化—①—。石鼓書院是中國書院的縮影，閱讀石鼓書院

的千年歷史，丕便可以迫尋書院文化的千年發(fā)展軌跡,而耳可以破除中國書院的千古密碼。

在交通不太發(fā)達(dá)的年代，湘江水道一直是衡陽人遠(yuǎn)行的首選，而石鼓書院位于三江

—②—，地理位置可謂得天獨(dú)厚。千百年來，無數(shù)文人墨客—③—，留下了諸多韻味無

窮的詩句和故事。

近年來，這里開設(shè)了“石鼓書院大講堂”，通過線下講座、電視錄播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播等形式，

向市民傳播先進(jìn)理念，普及科學(xué)文化知識(shí)。并且定期邀請各界專家，用現(xiàn)代化的方式讓石鼓

書院重開“山門”，把傳統(tǒng)書院的會(huì)講制度變成現(xiàn)代公共的講座平臺(tái)。有數(shù)據(jù)顯示，“個(gè)年凈”

已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝诵蓍e娛樂新熱點(diǎn)。除了提供傳統(tǒng)文化展示的場所之外，書院在創(chuàng)建文明城市、

傳承道德修恭中的作用同樣—④—O

17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.圣地匯合處紛至沓來功不可沒

B.勝地集結(jié)處紛至沓來功勛卓著

C.勝地匯合處絡(luò)繹不絕功不可沒

D.圣地集結(jié)處絡(luò)繹不絕功勛卓著

18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.不僅可以追尋書院文化的千年發(fā)展軌跡，而且可以破譯中國書院的千古密碼。

B.不僅可以追尋書院文化的千年發(fā)展軌跡，而且可以破解中國書院的千古密碼。

C.不僅可以破譯中國書院的千古密碼，而且可以追尋書院文化的千年發(fā)展軌跡。

D.不僅可以破除中國書院的千古密碼，而且還可以追尋書院文化的千年發(fā)展軌跡。

19.下列各句中的引號(hào)和文中加點(diǎn)詞語的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）

A.現(xiàn)在，我總算體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含意.

B.包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本沒有“做''或者"不做”的自由。

C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚(yáng)國光

D.安于套語濫調(diào)，毫不斟酌地使用它們，就是近代文藝心理學(xué)家所說的“套板反應(yīng)

【答案】17.A18.C19.D

【解析】

17.本題考查學(xué)生正確理解并運(yùn)用詞語（包括成語）的能力。

第一處：圣地：指具有重大歷史意義和作用的地方。勝地：有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。書院是

具有文化底蘊(yùn)的地方，因此應(yīng)選“圣地”。

第二處：匯合處：（水流）聚集、匯合的地方。集結(jié)：聚集，特指軍隊(duì)等集合到一處。文中

寫書院的位置，在三江匯合之地，因此應(yīng)選“匯合處

第三處：紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。絡(luò)繹不絕：（人、馬、車船等）前后相接，

連續(xù)不斷。文中強(qiáng)調(diào)“無數(shù)文人墨客”到來，因此應(yīng)選“紛至沓來

第四處：功不可沒：功勞很大，不能埋沒。功勛卓著：形容人功勞、貢獻(xiàn)很大?！肮鬃恐?/p>

的主語是“人”，而語境強(qiáng)調(diào)的是“書院”的功勞大，因此應(yīng)選“功不可沒

故選Ao

18.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

劃波浪線句子有兩處語病：

一是語序不當(dāng)，“不僅”“而且”引領(lǐng)的遞進(jìn)內(nèi)容順序失當(dāng)，應(yīng)調(diào)整兩個(gè)分句順序；

二是搭配不當(dāng)，“破除”與“密碼”不搭配，應(yīng)改‘破除”為“破譯”或“破解”。

故選c?

19.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中“書院游”的引號(hào)，表特定稱謂；

A.表引用。

B.表強(qiáng)調(diào)。

C.表諷刺否定。

D.表特定稱謂。

故選D。

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成20-21題。

新冠抗原自測產(chǎn)品上市后，有些人認(rèn)為①，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。疫情發(fā)生后，多

國推廣的抗原檢測，只是新冠病毒檢測的一項(xiàng)有效補(bǔ)充。相比核酸檢測，②，一般

來說15至30分鐘即可得到結(jié)果，操作也更便捷，但準(zhǔn)確度較低，一般用于感染早期。國家

衛(wèi)生健康委特別說明，核酸檢測仍是③，抗原檢測作為補(bǔ)充手段可以用于特定人群的篩

查，有利于提高“早發(fā)現(xiàn)”能力。

奧密克戎變異株的傳播力對人類健康的危害比普通流感要高。有研究對有關(guān)國家在

2021年8月至10月、2021年11月至2022年1月兩個(gè)時(shí)間段的病死率和死亡率做了比較分

析，奧密克戎毒株流行期間的病死率確實(shí)下降了，但是，同期因疫情造成的死亡總數(shù)卻高于

德爾塔毒株流行的同期死亡數(shù)。可以說，奧密克戎毒株流行的危害依然是嚴(yán)重的，并不能因

其癥狀較輕就誤以為它是“大號(hào)流感”。

20.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，

每處不超過15個(gè)字。（6分）

21.請分別用否定句概括上述材料兩個(gè)自然段的內(nèi)容。要求每句不超過20個(gè)字。（5分）

【答案】20.①抗原檢測可以代替核酸檢測②抗原檢測的速度比較快③確診感染新冠病毒

的主要依據(jù)

21.第--段：新冠抗原檢測不能取代核酸檢測。

第二段：不能認(rèn)為奧密克戎病毒是“大號(hào)流感

【解析】

20.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，前面講“新冠抗原自測產(chǎn)品上市”，后面說“這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的”，也就是說此處是一

些人關(guān)于抗原自測的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再根據(jù)“只是新冠病毒檢測的一項(xiàng)有效補(bǔ)充”可知，應(yīng)該是說

一些人認(rèn)為抗原檢測可以代替核酸檢測。

第二處，是對兩者進(jìn)行對比，根據(jù)后面“?般來說15至30分鐘即可得到結(jié)果”分析可知，是

速度的比較，也就是說這種抗原檢測的速度比較快。

第三處，前面說這種自測產(chǎn)品準(zhǔn)確度較低，此處是“國家衛(wèi)生健康委'’的特別說明內(nèi)容，后面

說“抗原檢測作為補(bǔ)充手段”，說明"核酸檢測仍是確診感染新冠病毒的主要依據(jù)

21.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段及選用句式的能力。

第一段材料共四句話，第一句是一些人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，第二句明確“抗原檢測只是新冠病毒檢

測的一項(xiàng)有效補(bǔ)充”，第三句是講抗原檢測的優(yōu)缺點(diǎn)，第四句講國家衛(wèi)生健康委明確的核酸

檢測是判斷是否感染新冠病毒的主要依據(jù)。

第二段材料共三句話，第一句明確“奧密克戎變異株的危害比普通流感要高”，第二句講奧密

克戎毒株流行期間的病死率確實(shí)下降了，但是同期死亡數(shù)高；第三句講不能因奧密克戎變異

株癥狀較輕就誤以為它是“大號(hào)流感”。

題干要求用否定句表述，第一段材料主要圍繞“抗原檢測”“核酸檢測''來寫，第：段材料圍繞

“奧密克戎病毒”“大號(hào)流感'來表述即可，可以用“不”“不是”“不同于”等詞語表否定。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“笞怒廢（廢棄）于家，則豎子（孩子）之過立顯；刑