幼兒園中班數(shù)學(xué)：把一樣多的放在一起教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE3中班數(shù)學(xué)把一樣多的放在一起教案中班數(shù)學(xué)把一樣多的放在一起教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量，穩(wěn)固將相等數(shù)量的物體放在一起，進(jìn)一步建立等量觀念，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看把一樣多的放在一起教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量。2、穩(wěn)固將相等數(shù)量的物體放在一起，進(jìn)一步建立等量觀念。3、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。5、開展幼兒邏輯思維能力?；顒訙?zhǔn)備：教具：點卡假設(shè)干張〔同種數(shù)量有不同顏色的點卡且排列形式不同〕學(xué)具：數(shù)群卡、點卡，數(shù)量為8、9?；顒舆^程：一、出示數(shù)群卡，激發(fā)幼兒興趣。教師出示數(shù)群卡，幼兒說出其數(shù)量。并做相應(yīng)數(shù)量的動作。二、看點卡感知數(shù)量。1、〔教師出示不同顏色數(shù)量為8、9的點卡〕問：每張卡片上有幾個點子怎樣才能數(shù)得對又快呢先看哪邊有幾個然后接著數(shù)什么〔有的可以集體點數(shù)驗證〕2、小結(jié)：數(shù)物體數(shù)量時，我們可以先看出一局部物體的數(shù)量，然后接著往下數(shù)?！沧⒁馔聰?shù)時不能重復(fù)〕三、引導(dǎo)幼兒歸類，，學(xué)習(xí)將相同數(shù)量的物體放一起。問：哪些點卡可以放一起為什么〔引導(dǎo)幼兒說出它們的數(shù)量都是8或9〕四、排卡片，進(jìn)一步穩(wěn)固將相同數(shù)量的物體放一起。問：如果要你給點卡排隊你該怎么排〔引導(dǎo)幼兒不受顏色的影響，正確感知相同的數(shù)量〕為什么紅點、黃點和藍(lán)點可以放在一起，綠點、紫點和黑點放在一起排隊時可以怎么排列呢〔引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)相同數(shù)量的點卡上下對應(yīng)排列〕五、幼兒將食物卡排序并在下面匹配點卡。六、檢查、小結(jié)排序結(jié)果。七、收拾用具后結(jié)束本次活動。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)把一樣多的放在一起教案

中班數(shù)學(xué)把一樣多的放在一起教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量，穩(wěn)固將相等數(shù)量的物體放在一起，進(jìn)一步建立等量觀念，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看把一樣多的放在一起教案吧

〔2〕活動準(zhǔn)備：

教具：點