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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁期中題型專練-短文填空-2023-2024學年七年級英語下冊牛津深圳版閱讀下面短文,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Therearefourseasonsinayear,spring,summer,autumn,andwinter.Inspring,itstartstogetwarmerandwarmer.Thewindfromthesouth1(gentle)blows.Itoftenrains.The2(leaf)onthetreesturngreen.Itisexcitingto-takeatripinthisseason.Summeristhe3(hot)seasoninayear.4Sunshinesbrightly.Goingtothebeachandswimmingintheseaiswonderful.It’snice5(eat)icecreaminsummer.Autumnisthethirdseasonofayear.Everythinginnaturechanges.Leavesturnbrown,redoryellow.Andtheweatheriscoolanddry,6it’sniceforafamilytogoonapicnicatthistimeoftheyear.InthenorthofChina,itoften7(snow).Childrenlovewinterbecausetheyenjoy8(play)inthesnow.It’sinterestingfor9(they)tomakesnowmen.DuringtheSpringFestival,peopleusuallyspendtime10(visit)theirrelatives.語法填空There11(be)fivepeopleinTom’sfamily.Tomhasasisterandabrother.HissisterstudiesinNo.2MiddleSchool.Andshe12(fly)akitenow.Hisbrother13(like)ballgamesverymuch.Andheisplayingvolleyballatthemoment.Hisfatherisadoctor.Heisreadingnewspapers.Howabouthismother?Hismother14(take)partinasingingcompetition.Sosheispractisingsingingsongsinthegardennow.Tomcan’tfind15(he)petdog.Oh,itissleepingbehindthetree.Whatahappyfamily!根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。Onceuponatime,therewasalovelygarden.There16(be)atreewithmanyleavesandsome17(vegetable)inthegarden.Boththevegetablesandthetreemadethegardenbeautiful.Thegardenerwasvery18(happily)withit.Butthetreeandvegetablesdidn’tlikeeachother.Thevegetablesdidn’tlike19tree’sshadow(陰影).Thetreethoughtthevegetablesdrankallthewater.Oneday,thevegetablesdecidedtouseallthewaterinthegroundtodrythetree.Thenthetreeansweredback20notgivingthevegetablesshadow.Thegardenerwassadandstopped21(give)themwater.Whenhedidthat,boththetreeandvegetableswerereallythirsty.Theyhadnogoodwaystolivelonger,22oneofthesmallestvegetableswantedtosolve(解決)theproblem.Hedidhisbesttogrow,grow,grow...He23(grow)sobigthatthegardenerbegantotakegoodcareofthem.Heprovided24(they)withwateragain.Thenthevegetablesandthetreegrewstrongagain.Theyknewitwasbettertohelpeachotherthantofight.Theyworkedtogether25(make)thegardenbeautifulagain.根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。Onedayinsummer,littleJackwasplayingonthebeachwithhisfather.Suddenly,hesawalittletortoise(烏龜)moving26(slow)onthesand.Hestartedtolookatitcarefullyandbegantotouchitwithhishand.Tohissurprise,thetortoisestopped27(move).Itpulledinitsheadandleg,andcloseditsshell(殼).Hetoucheditagain28
thetortoisedidn’tmoveatall.Jack29
(become)angry.Heusedastickandtriedtomakeitopen.Whenhisfathersawthis,hestoppedhimandsaid,“No,son,youmustn’tdothat!Youwillkillthetortoise.Youwon’tmakeitopenwithastick.”Jackasked,“30?”“Justwaitandsee,”hisfatherreplied.Thenhepickedup31tortoiseandputitinabag.Aftertheycamebackhome,thefathertookthetortoiseoutofthebag.Heputitnearthefireplace.Afterafew32(minute),thetortoisebegantomovealittle.Thenthetortoisecameoutfromitsshell.Atlast,thetortoisebegantomovearoundtheroom.How33(excite)Jackwaswhenhesawthis!“Son,nowyousee,”said34(he)father,“Sometimes,youcan’tmakesomeonedothingshedoesn’tlike.But35youmakehimwarmfirst,hewilldowhatyouwanthimtodo.”根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。(共10小題,每小題1分)Anythingmayhappenaroundus.Inthisworld,there36(be)somespecialpeopleandtheyareable37(do)somethingamazing.MichelLotitowasaFrenchperson.Hehadastrongstomach.38hewasateenager,hebeganeatingstrangethings.Inhislife,heateallkindsofthings,suchasabedandacomputer.Canyouimaginethathespentabouttwoyears39(eat)aplane?WimHofisapersontryingtofightagainstthecoldintheworld.Inacoldplacewithatemperature(溫度)of-20°C,youmustwearmanywarmclothestokeepwarm,40heoncekeptrunningoniceandsnowforabout241(hour)withoutwearingshoes.LaurenceKimPeekwas42Americanwithasupermemory(記憶力).Youmustknowthe43(important)ofagreatmemory.Kimcouldrememberthingsfromtheage4416-20months.AnothergreatpersonisScottFlansburg.He45(have)amazingmathskills,soheisfamousas“TheHumanCalculator(計算器)”.Hecanworkoutallkindsofmathproblemsinhisbrain(大腦)morequicklythanthecomputer!語法填空。Johnisablindman.Hecan’tgoanywhereby46(he).Oneday,he47(go)toahotelwithCharlie,hisguidedog.Atnight,hewokeup48heheardCharliebarkingloudly.Therewasafire.Smokestartedtocomeinfrom49thedoor.WiththehelpofCharlie,Johnputsomewet50(towel)alongthebottomofthedoor.Sometimelater,afireenginegotthemoutofthebuilding.Theywerebothsafe.InthesouthofFrance,therearewonderful51(beach).52Frenchtownbytheseaistheperfectplaceforyoutospendasummerholiday.But53youprefertostaythereinwinter,youcantry54(ski)onthemountainsin55FrenchAlps.根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。Goodstudyhabitsareimportantforallstudents.Whenyouhavegoodstudyhabits,you56(learn)fasterandfindyouhaveagoodmemory(記憶力).Doyouusuallystudyinthelivingroom?Thisisnot57goodplaceforstudybecauseitisusuallytoo58(noise).Youneedtostudyinaquietplacesuch59yourbedroom.Aquietplacewillhelpyoulearnbetter.Beforeyoubegintostudy,donotforget60(clean)yourdesk.Ithelpsyoustudywell,too.Lightisimportant,too.Youwillfeeltiredeasily61thereisnotenoughlight.Ofallthegoodstudyhabits,themostimportantistoaskquestions.Justask.Noone62(know)everything,butwecanalwayslearnfromeachotherby63(ask)questions.Onesimplebutimportanthabitistotell64(you)whatyouarestudyingfor.Putyourdreamgradesonthewallnexttoyourbedorcomputer.Itmeansyouwillseeandthinkaboutiteveryday.65doyouworkbest?Areyouanearlybirdoranightowl?Findyourbestworktime,andthenplantostudyatthistime.根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。ImovedtoFrancewithmyparentsattheageofnine.WhenIwasinprimaryschoolinEngland,Ineverstudiedanyforeignlanguages.There66(be)someeveningclassesaboutforeignlanguages,butmostofthemwerefor67(adult).MyparentstookpartinafewbeforewemovedtoFrance,andfinallyfoundthemvery68(help).WhenIarrivedinFrance,Istudiedatasmalllocal(當?shù)氐模﹑rimaryschool.69myteachersandclassmatesseldomspokeEnglish,IhadtolookupeverywordinadictionarywhenIread.Ialways70(try)mybesttocatchupwithmyclassmates,butitwas71reallydifficulttime.SomeofmyclassmateseventhoughtIwasthesilliestintheclass.Finally,myparentsdecidedtolet72(I)studyinabiggerprimaryschoolinanothertown.Istartedmylifeinthenewschoolanditwasgreat.Englishwascompulsory(義務的)forallstudents,sothismeantthatIcouldtalkwithothers.73(slow),Imadeprogress(進步)inFrenchandsucceededin74(make)somefriends.Noteveryprimaryschoolstudentisgoingtostudyinanothercountry,75Ithinkthatstudentsshouldlearnaforeignlanguagefromprimaryschoolbecauseitcouldopentheirmindstodifferentcultures.語篇填詞。Welcometoournewflat.Withoutt76anybuttons,allthelightswillbeturnedonassoonasyouentertheflat.Alltheelectricalappliancesarec77toanAIcomputer.Wecancontrol(控制)themwithourmobilephones.Ifyouwanttot78uptheflat,arobotcleanercanhelp.Withonlytwob79whichgivetherobotenoughenergy,itcanfinishcleaningtheflatinonlyashortm80.Howamazingournewflatis!閱讀短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Onceuponatime,amanandhiswifelivedinasmallvillage.Oneday,theyhadthegoodlucktoget81amazinghen.It82(could)layagoldeneggeveryday.Themanandhiswifewereveryhappyforseveral83(day).Theythoughttheywerethe84(lucky)peopleintheworld.85,theysoonbegantothinktheywerenotgettingrichfastenough.Theystarted86(think)thatifthehenmustbeabletolay87(gold)eggs,itsinsidesmustbemadeofgold.Andtheythoughtthatiftheycouldgetallthatvaluablemetalatonce,theywouldgetrichverysoon.Sothemanandhiswifedecided88(kill)thehen.Aftercuttingthehenopen,theywere89(surprise).Therewas90(something).Thehen’sinsideswerelikethatofanyotherhen!根據(jù)句子意思,用所給單詞的適當形式填空。未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~。Whatwillhappenifapersondoesn’tgetenoughsleep?RandyGardner,91highschoolstudentintheUnitedStates,wantedtofindouttheanswer.Withdoctorswatchinghim92(careful),Gardnerdidn’tsleepfor264hoursand12minutes.Whateffect(影響)didithaveonGardner?93Gardnerdidn’tsleepfor24hours,hebeganhavingproblemsreadingandwatchingTV.Onthethirdday,itwasdifficultforhimtodothings94hishands.Onthefourthday,Gardnerimaginedhewasafamousfootballplayer.Overthenextfew95(day),Gardnercouldn’ttalkwellandpeoplecouldn’tunderstand96(he).Ontheeleventhday,Gardnercouldn’tpassacountingtest.Inthemiddleofthetest,heevenstopped97(count).Hecouldn’trememberwhathewasdoing.WhenGardnerstoppedtheexperiment,hefellasleepquickly98sleptfor14hoursand45minutes.Onthe99(two)nighthesleptfortwelvehours,onthethirdnighthesleptfortenandahalfhours,andbythefourthnight,hebecamenormal(正常的).Later,Gardnergotbetterquickly,butscientistsbelievedthathisexperimentwas100(danger).Theyadvisedpeoplenottodothesameexperiment.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.gently2.leaves3.hottest4.The5.toeat6.so7.snows8.playing9.them10.visiting【導語】本文主要介紹了一年中的四個季節(jié)。1.句意:南風輕輕地吹來??仗幮揎梽釉~blows,所以gentle的副詞gently“輕輕地”,故填gently。2.句意:樹上的葉子變綠了。leaf“樹葉”,由turn可知,此處用名詞的復數(shù)形式leaves。故填leaves。3.句意:夏天是一年中最熱的季節(jié)。根據(jù)“the...seasoninayear.”可知,此處用hot的最高級hottest,故填hottest。4.句意:陽光燦爛。Sun“太陽”,是獨一無二的,所以用定冠詞the修飾,故填The。5.句意:夏天吃冰淇淋很好。本句是“it’s+形容詞+動詞不定式”的結(jié)構(gòu),所以空處用eat的不定式結(jié)構(gòu)作真正的主語,故填toeat。6.句意:天氣涼爽干燥,所以在一年中的這個時候一家人去野餐是很好的??涨啊疤鞖鉀鏊稍铩焙涂蘸蟆霸谝荒曛械倪@個時候一家人去野餐是很好的”之間是因果關系,屬于前因后果,所以用so連接,故填so。7.句意:在中國的北方,經(jīng)常下雪。主語是it,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所以謂語動詞用snow的三單式。故填snows。8.句意:孩子們喜歡冬天,因為他們喜歡在雪地里玩耍。enjoydoingsth“喜歡做某事”,所以空處填play的動名詞形式,故填playing。9.句意:堆雪人對他們來說很有趣。for是介詞,其后跟they的賓格them作賓語,故填them。10.句意:春節(jié)期間,人們通常花時間拜訪他們的親戚。spendtimedoingsth“花費時間做某事”,所以空處用visit的動名詞,故填visiting。11.a(chǎn)re12.isflying13.likes14.takes/willtake15.his【導語】本文是一篇記敘文,介紹了湯姆一家人的日?;顒?。11.句意:湯姆家有五口人。本句是therebe句型,主語fivepeople是復數(shù),故用be動詞are。故填are。12.句意:她現(xiàn)在正在放風箏。fly“飛”,動詞。根據(jù)“now”可知,此處是現(xiàn)在進行時,主語是第三人稱單數(shù),故用be動詞is,fly用其現(xiàn)在分詞形式。故填isflying。13.句意:他的哥哥非常喜歡球賽。like“喜歡”,動詞。本句是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用其單三形式。故填likes。14.句意:他的母親參加歌唱比賽。takepartin“參加”。本句一般現(xiàn)在時或一般將來時均可,在一般現(xiàn)在時中,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用其單三形式。故填takes/willtake。15.句意:湯姆找不到他的寵物狗。he“他”,人稱代詞主格,此處應用形容詞性物主代詞his,作定語修飾名詞petdog。故填his。16.was17.vegetables18.happy19.the20.by21.giving22.but23.grew24.them25.tomake【導語】本文主要介紹一棵樹和一些蔬菜彼此不喜歡,互相傷害,園丁也停止照料它們。最小的蔬菜想解決問題,便拼命生長,最終園丁又悉心照料它們,花園重新變得美麗起來。16.句意:花園里有一棵長著許多葉子和一些蔬菜的樹。此處是Therebe句型,時態(tài)是一般過去時,主語是“atree”,故填was。17.句意:花園里有一棵長著許多葉子和一些蔬菜的樹。some修飾可數(shù)名詞復數(shù),故填vegetables。18.句意:園丁對此非常高興。此處在句中作表語,用形容詞happy,behappywith“對……高興/滿意”,故填happy。19.句意:蔬菜不喜歡樹的陰影。此處特指樹的陰影,用定冠詞the,故填the。20.句意:然后樹以不給蔬菜陰影作為回應。根據(jù)“Thenthetreeansweredback...notgivingthevegetablesshadow.”可知,通過不給蔬菜陰影作為回應,by“通過”符合語境,故填by。21.句意:園丁很傷心,不再給它們澆水了。根據(jù)“Thegardenerwassadandstopped...themwater”可知,園丁不給它們澆水了,stopdoingsth“停止做某事”,故填giving。22.句意:它們沒有活得更久的好方法,但一種最小的蔬菜想要解決這個問題。分析“Theyhadnogoodwaystolivelonger,...oneofthesmallestvegetableswantedtosolve(解決)theproblem.”可知,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關系,用but連接,故填but。23.句意:他長得很大,園丁開始悉心照料它們。本句時態(tài)是一般過去時,動詞用過去式,故填grew。24.句意:他又給它們提供了水。此處在動詞后作賓語,用賓格,故填them。25.句意:它們一起努力使花園再次美麗起來。此處在句中表示目的,用動詞不定式形式,故填tomake。26.slowly27.moving28.but29.became30.Why31.the32.minutes33.excited34.his35.if【導語】本文是一篇記敘文。文章通過烏龜?shù)氖虑?,向讀者傳達了一個道理。26.句意:突然,他看見一只小烏龜在沙灘上慢慢地移動。根據(jù)“moving”可知,此處需填副詞修飾動詞。所給詞slow“慢的”副詞為slowly。故填slowly。27.句意:令他驚訝的是,烏龜停止了移動。根據(jù)“thetortoisestopped”可知,此處需填動名詞,stopdoing“停止做某事”,所給詞move“移動”的動名詞為moving。故填moving。28.句意:他又摸了一下,但烏龜根本不動。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處需填連詞。結(jié)合“Hetoucheditagain...thetortoisedidn’tmoveatall.”可知,需用but引導轉(zhuǎn)折,表示“但是”。故填but。29.句意:杰克很生氣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處需填謂語動詞。結(jié)合上文“touched”、“didn’t”可知,時態(tài)為一般過去時。所給詞become“變成”的過去式為became。故填became。30.句意:杰克問:“為什么?”根據(jù)上文“Heusedastickandtriedtomakeitopen.”、“Whenhisfathersawthis,hestoppedhimandsaid”和下文“Justwaitandsee”可知,此處在詢問原因,因此用why,首字母需大寫。故填Why。31.句意:然后他撿起烏龜,把它放在一個袋子里。根據(jù)“pickedup...tortoise”可知,此處需填冠詞。上文多次提到“烏龜”,因此“烏龜”是特指,需加定冠詞the。故填the。32.句意:幾分鐘后,烏龜開始動了一點。根據(jù)“afew”可知,此處需填名詞的復數(shù)形式。所給詞minute“分鐘”的復數(shù)為minutes。故填minutes。33.句意:當杰克看到這個時,他是多么興奮?。「鶕?jù)“How...Jackwas”可知,這里是感嘆句的句型how+形容詞+主謂。主語為Jack,因此excite的形容詞為excited“感到興奮的”。故填excited。34.句意:父親說:“兒子,現(xiàn)在你明白了。有時候,你不能強迫一個人做他不喜歡的事。但如果你先讓他感受到溫暖,他就會照你的意思去做?!备鶕?jù)“father”可知,此處需填形容詞物主代詞。所給詞he“他”的形容詞為his“他的”。故填his。35.句意:父親說:“兒子,現(xiàn)在你明白了。有時候,你不能強迫一個人做他不喜歡的事。但如果你先讓他感受到溫暖,他就會照你的意思去做?!备鶕?jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處需填連詞。結(jié)合“youmakehimwarmfirst,hewilldowhatyouwanthimtodo”可知,“你先讓他感受到溫暖”為條件,因此用if引導條件狀語從句。故填if。36.a(chǎn)re37.todo38.When39.eating40.but41.hours42.a(chǎn)n43.importance44.of45.has【導語】本文主要是介紹世界上一些特別的人,他們能夠做一些了不起的事情,并舉了幾個名人的例子。36.句意:在這個世界上,有一些特別的人,他們能夠做一些了不起的事情。根據(jù)therebe句型的就近原則和“somespecialpeople”可知be動詞用復數(shù)形式,原句是一般現(xiàn)在時,be動詞用are。故填are。37.句意:在這個世界上,有一些特別的人,他們能夠做一些了不起的事情。beabletodosth.有能力做某事,是固定搭配,空格處應用動詞不定式。故填todo。38.句意:當他十幾歲的時候,他開始吃奇怪的東西。根據(jù)“hewasateenager”可知是當他十幾歲的時候,空格處缺少when引導時間狀語從句,句首字母要大寫。故填When。39.句意:你能想象他花了大約兩年的時間吃了一個飛機嗎?spendsometimedoingsth.花費時間做某事,是固定表達,空格處應用動名詞形式。故填eating。40.句意:在一個溫度為20°c的寒冷地方,你必須穿許多暖和的衣服來保暖,但是他曾經(jīng)沒有穿鞋在冰雪上奔跑了約兩個小時。根據(jù)“youmustwearmanywarmclothestokeepwarm”和“withoutwearingshoes”可知必須保暖和不穿鞋子是對立的,說明兩句之間是轉(zhuǎn)折關系,空格處應用but表示轉(zhuǎn)折。故填but。41.句意:在一個溫度為20°c的寒冷地方,你必須穿許多暖和的衣服來保暖,但是他曾經(jīng)沒有穿鞋在冰雪上奔跑了約兩個小時。根據(jù)“2…(hour)”可知空格處缺少名詞復數(shù)。故填hours。42.句意:LaurenceKimPeek是一個擁有超強記憶力的美國人。根據(jù)“…American”可知是一個美國人,表泛指,American以元音音素開頭,空格處應用an。故填an。43.句意:你必須知道記憶力好的重要性。根據(jù)“the…(important)ofagreatmemory”可知空格處缺少名詞,important的名詞形式是importance。故填importance。44.句意:Kim從16-20個月大的時候就可以記住一些事情。theageof……的年紀,是固定搭配。故填of。45.句意:他擁有驚人的數(shù)學技能。原句是一般現(xiàn)在時,主語He是第三人稱單數(shù),謂語動詞have用三單形式has。故填has。46.himself47.went48.because49.under50.towels【導語】本文主要講約翰是盲人,一天,他和他的導盲犬查理去住酒店,晚上,酒店起火了,查理大聲吠叫吵醒了約翰,最后他們都得救了。46.句意:他一個人哪兒也去不了。byoneself“獨自一人”是固定用法,he的反身代詞是himself。故填himself。47.句意:一天,他和他的導盲犬去酒店。根據(jù)下文“Atnight,hewokeup...heheardCharliebarkingloudly.”可知,此處講的是過去的事情,故空處應用一般過去時,go的過去式是went。故填went。48.句意:晚上,他醒了,因為他聽到查理大聲吠叫。根據(jù)“Atnight,hewokeup”及“heheardCharliebarkingloudly.”可知,此處是因果關系,后面是原因。故填because。49.句意:煙開始從門下冒進來。根據(jù)下文“WiththehelpofCharlie...alongthebottomofthedoor.”可知,此處指煙開始從門下冒進來,故介詞under“在……下面”符合語境。故填under。50.句意:在查理的幫助下,約翰沿著門的底部放了一些濕毛巾。towel“毛巾”,可數(shù)名詞,根據(jù)“some”可知,此處應用名詞復數(shù)。故填towels。51.beaches52.A53.if54.skiing55.the【導語】本文主要介紹了南法的旅游景點。51.句意:在法國南部,有美妙的海灘。are表示主語應是復數(shù)形式。故填beaches。52.句意:海邊的法國小鎮(zhèn)是您度過暑假的理想場所。此處應用不定冠詞表示泛指某個小鎮(zhèn),F(xiàn)rench是輔音音素開頭,應用a,句首字母需大寫。故填A。53.句意:但如果你喜歡在冬天呆在那里,你可以在法國阿爾卑斯山的山上嘗試滑雪。根據(jù)“youprefertostaythereinwinter,”可知你喜歡在冬天待在那里,此處是條件,應用if引導條件狀語從句。故填if。54.句意:但如果你喜歡在冬天呆在那里,你可以在法國阿爾卑斯山的山上嘗試滑雪。短語trydoingsth表示“嘗試做某事”,符合題意,應用動名詞。故填skiing。55.句意:但如果你喜歡在冬天呆在那里,你可以在法國阿爾卑斯山的山上嘗試滑雪。短語“FrenchAlps”表示“法屬阿爾卑斯山”,需要定冠詞the表示特指。故填the。56.willlearn57.a(chǎn)58.noisy59.a(chǎn)s60.toclean61.if62.knows63.a(chǎn)sking64.yourself65.When【導語】本文是一篇說明文,主要闡述了養(yǎng)成良好學習習慣的方法。56.句意:當你有良好的學習習慣時,你會學得更快,并發(fā)現(xiàn)自己有良好的記憶力。句子時態(tài)是一般將來時,故填willlearn。57.句意:這不是一個好的學習地點。此處缺少冠詞,good是輔音音素開頭的單詞,故填a。58.句意:因為它通常太吵鬧了。由“too”可知此處應填形容詞,故填noisy。59.句意:你需要在一個安靜的地方學習,比如你的臥室。suchas...“例如”,故填as。60.句意:開始學習之前,別忘了清理你的書桌。forgettodosth.“忘記做某事”,故填toclean。61.句意:如果光線不夠,你會容易感覺疲憊。由if引導的條件狀語從句表示在某種條件下某事很可能發(fā)生,故填if。62.句意:沒有人知道一切。Noone作主語,動詞用第三人稱單數(shù),故填knows。63.句意:但我們總是可以通過提問相互學習?!癰y”為介詞,介詞后加動名詞,故填asking。64.句意:一個簡單但重要的習慣是,告訴你自己為了什么學習。動詞加反身代詞結(jié)構(gòu),故填yourself。65.句意:你什么時候?qū)W習效率最高?由“anearlybirdoranightowl”知此處講的是什么時候效率最高,注意句子開頭首字母大寫,故填When。66.were67.a(chǎn)dults68.helpful69.Because70.tried71.a(chǎn)72.me73.Slowly74.making75.but【導語】本文介紹了作者移居法國之后的一些學習經(jīng)歷。66.句意:有一些關于外語的夜校,但大部分是為成年人開設的。名詞是復數(shù)“classes”,be動詞應用復數(shù)形式,描述過去的事情,應用were,故填were。67.句意:有一些關于外語的夜校,但大部分是為成年人開設的。此處表示泛指,名詞應用復數(shù)形式,故填adults。68.句意:我的父母在我們搬到法國之前參加了幾次,最后發(fā)現(xiàn)他們很有幫助??仗幾餮a語,應用形容詞形式,故填helpful。69.句意:因為我的老師和同學很少說英語,我不得不在閱讀時查字典。根據(jù)“myteachersandclassmatesseldomspokeEnglish,IhadtolookupeverywordinadictionarywhenIread.”可知,兩句之間是因果關系,前句是原因,故用because引導原因狀語從句,故填Because。70.句意:我總是盡力趕上我的同學。描述過去的事情,應用過去時,動詞用過去式,故填tried。71.句意:但那是一段非常艱難的時光。此處time表示“時光”,表示“一段時光”要用不定冠詞修飾,really是輔音音素開頭的單詞,應用a修飾,故填a。72.句意:最后,我的父母決定讓我在另一個城鎮(zhèn)的一所更大的小學學習??仗幾髻e語,應用賓格,故填me。73.句意:慢慢地,我在法語方面取得了進步??仗幮揎椪麄€句子,應用副詞形式,且位于句首的單詞,首字母要大寫,故填Slowly。74.句意:慢慢地,我在法語方面取得了進步,并成功地交到了一些朋友。in是介詞,后接動名詞作賓語,故填making。75.句意:并不是每個小學生都會去另一個國家學習,但我認為學生應該從小學開始學習一門外語,因為這可以讓他們接觸不同的文化??崭袂昂笫寝D(zhuǎn)折關系,應用but連接,故填but。76.(t)ouching77.(c)onnected78.(t)idy79.(b)atteries80.(m)oment【導語】本文介紹了智能公寓。76.句意:你一進入公寓,不用碰任何按鈕,所有的燈就會亮起來。根據(jù)“...anybuttons,allthelightswillbeturnedonassoonasyouentertheflat.”首字母可知,這是一個智能公寓,不需要觸摸任何按鈕,touch“觸摸”,動詞,介詞后加動名詞,故填(t)ouching。77.句意:所有電器都連接到一臺人工智能電腦上。根據(jù)“Alltheelectricalappliancesare...toanAIcomputer.”和首字母可知,此處表示電器都連接到一臺人工智能電腦上。connect“連接”,是動詞,和主語之間是被動關系,空前是are,此空應用動詞的過去分詞。故填(c)onnected。78.句意:如果你想整理公寓,機器人清潔工可以幫上忙。根據(jù)“arobotcleanercanhelp.”可知,是指整理公寓,結(jié)合首字母,tidyup表示“整理”,不定式符號to后用動詞原形。故填(t)idy。79.句意:只要兩塊電池,便可以為機器人提供足夠的能量,機器人就可以在很短的時間內(nèi)完成公寓的清潔
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