小班安全《保護自己》教案

小班安全《保護自己》教案匯報人：2024-01-26目錄contents課程介紹與目標安全意識培養(yǎng)個人信息保護應對突發(fā)事件與求助方法校園安全知識普及家庭安全教育延伸01課程介紹與目標近年來，兒童安全問題日益突出，小班幼兒正處于身心發(fā)展的關鍵時期，提高他們的安全意識和自我保護能力至關重要。背景通過本課程的學習，使幼兒能夠掌握基本的安全知識，培養(yǎng)自我保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。目的教案背景及目的了解常見的安全隱患和危險情境，學習基本的安全知識。知識目標能力目標情感目標掌握簡單的自我保護技能，如躲避、呼救等。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強自我保護意愿和信心。030201教學目標與要求課程時間每周一次，每次30分鐘。課程安排通過故事講述、角色扮演、安全演練等多種形式，引導幼兒學習安全知識，掌握自我保護技能。同時，結(jié)合幼兒的生活實際，進行針對性的安全教育。課程安排與時間02安全意識培養(yǎng)學習識別家庭、學校和公共場所中潛在的安全隱患，如亂放的刀具、藥品、火源等。了解危險物品和危險行為的后果，學會避免接近或觸碰危險物品。掌握緊急情況下的求助方式和自救方法，如撥打急救電話、尋找安全出口等。日常生活中安全隱患識別學習并遵守基本的交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行、黃燈減速。在過馬路時，要觀察交通信號和車輛行駛情況，確保安全后再通過。不在馬路上玩耍、追逐或隨意穿越，避免發(fā)生交通事故。遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路在遇到陌生人時，要保持警惕，不隨意透露個人信息或家庭情況。了解常見的詐騙手段和防范方法，如不輕信中獎信息、不隨意轉(zhuǎn)賬或匯款等。學會識別陌生人的特征和可能存在的危險，不輕信陌生人的話。不輕信陌生人，防范詐騙03個人信息保護不輕易透露自己的姓名、年齡、家庭住址、電話號碼等個人信息。在公共場合或與陌生人交流時，注意保護自己的隱私，避免泄露過多個人信息。提醒幼兒不要隨意將個人信息告訴他人，特別是在網(wǎng)絡上。不隨意透露個人信息教育幼兒正確使用網(wǎng)絡，不要在社交平臺上公開過多的個人信息。避免在公共場合使用不安全的無線網(wǎng)絡，以防個人信息被竊取。提醒幼兒不要隨意點擊不明鏈接或下載不明文件，以防惡意軟件竊取個人信息。合理使用網(wǎng)絡，避免泄露隱私

學會拒絕他人索要個人信息教育幼兒學會拒絕他人無理索要個人信息的請求。提醒幼兒在面對他人的詢問時，要保持警惕，不要輕信他人。鼓勵幼兒在遇到類似情況時，及時告知家長或老師，尋求幫助和支持。04應對突發(fā)事件與求助方法教導孩子記住并認識110、119、120等緊急電話號碼，以及在何種情況下?lián)艽?。認識緊急電話組織孩子進行模擬報警練習，讓他們學會如何清晰、準確地描述事件和地點。模擬報警情境教育孩子如果遇到困難或危險，可以向周圍的大人求助，比如父母、老師、警察等。尋求周圍人幫助遇到危險時如何報警和求助教導孩子不玩火，了解火警的危害。學習火場逃生的基本方法，如用濕布捂住口鼻，低姿勢逃生等。防火與火場逃生教育孩子遠離危險水域，不慎落水時保持冷靜，學會利用漂浮物自救和呼救。防溺水與自救讓孩子了解電的危險性，不隨意觸碰電器。如遇觸電情況，學會切斷電源或用絕緣物體挑開電線。防觸電與應急處理掌握基本自救技巧和方法03緊急疏散演練定期組織家庭緊急疏散演練，讓孩子熟悉疏散程序和集合地點。01家庭火災應急預案與孩子一起制定家庭火災逃生計劃，熟悉家中的安全出口和逃生路徑。02地震等自然災害應對教育孩子在地震等自然災害發(fā)生時，如何尋找安全地帶，保護頭部等重要部位。了解家庭應急預案和措施05校園安全知識普及禁止在樓梯、走廊、門口等狹窄、擁擠的區(qū)域內(nèi)玩耍，以免發(fā)生碰撞或摔倒等意外。禁止攀爬圍墻、欄桿、樹木等高處，以免跌落受傷。禁止進入工具房、倉庫、配電室等危險區(qū)域，以免接觸到危險物品或設備。校園內(nèi)禁止玩耍區(qū)域認知上下樓梯時，要靠右行走，不要奔跑、跳躍或在樓梯上玩耍。若有物品掉落或鞋帶松開等情況，應在原地停下，處理好后再行走。保持安靜，不要大聲喧嘩或推搡他人，以免造成混亂和意外。上下樓梯注意事項及規(guī)范行為舉止在使用器材時，要注意周圍環(huán)境和人員安全，避免對自己或他人造成傷害。在使用體育器材前，要認真聽取老師或工作人員的講解，了解器材的使用方法和注意事項。按照規(guī)定正確使用器材，不要隨意拆卸、損壞或亂扔器材。正確使用體育器材和設施06家庭安全教育延伸123家長應與孩子共同制定上網(wǎng)時間表，限制每天上網(wǎng)的總時長，并確保孩子有足夠的休息和戶外活動時間。設定合理的上網(wǎng)時間家長應定期查看孩子的瀏覽歷史，確保他們訪問的網(wǎng)站和內(nèi)容適合他們的年齡，并避免接觸不良信息。監(jiān)督孩子上網(wǎng)內(nèi)容利用家長控制軟件或瀏覽器插件，對孩子的上網(wǎng)行為進行更精細的管理，如阻止訪問某些網(wǎng)站或限制搜索范圍。使用家長控制工具家長監(jiān)管孩子上網(wǎng)行為及時間管理傳遞正面價值觀家長應以身作則，向孩子傳遞積極、健康的價值觀，如尊重他人、熱愛和平、積極向上。引導孩子批判性思維教育孩子學會獨立思考，對接收到的信息進行批判性分析，不盲目相信網(wǎng)絡言論。培養(yǎng)孩子社交能力鼓勵孩子參加社交活動，與同齡人建立健康的人際關系，學會在現(xiàn)實中與他人溝通和交流。家長引導孩子樹立正確價值觀建立有效溝通渠道與孩子保持開放、坦誠的溝通，鼓勵他們表達自己的感受和想法，以便家長更好地了解他們的內(nèi)心世界。觀察孩子情緒變化家長應密切關注