版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的大學(xué)讀后感(15篇)當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的我的大學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我的大學(xué)讀后感1書中的主人公阿穆莎在喀山的生活的`經(jīng)歷。阿穆莎16歲那年,在好友的勸說下,一個人背井離鄉(xiāng)的去喀山上大學(xué)。可是,事與愿違,他并沒有進(jìn)入真正大學(xué),而是進(jìn)入了很破舊的社會大學(xué)。在這里,他遇到了很多困難,住大雜院、出賣體力……他受到的排擠與困難不計其數(shù),可他卻依舊想著自由,毫不放棄,所以我明白了一些道理。人是不可能不面對困難的,所以一定要堅持自己的信念與夢想,不要放棄,總會成功的!我的大學(xué)讀后感2小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工做活。正是在這段時間,高爾基接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的`知識開拓了高爾基的眼界。懷著對理想的追求,高爾基只身來到喀山求學(xué)。在俄國革命的暗流涌動和一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了升華!我佩服高爾基那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛文學(xué)的精神,所以我贊美他!我的大學(xué)讀后感3今年暑假,我讀了一本書,叫做《我的大學(xué)》,這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的'愿望來到喀山,夢想破滅以后,不得不為生存而四處奔波,住在“大雜院”,買苦力,與窮人和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成為一個革命知識分子。我今天生活在這么幸福的時代,國家給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要努力學(xué)習(xí),長大要做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。我的大學(xué)讀后感4在我們無憂無慮的童年生活,我們是否想過《我的大學(xué)》生活?在我的大學(xué),是否也會像童年那樣“風(fēng)調(diào)雨順”呢……讓我們一起走近作者的大學(xué)生活吧,讓我們一起感受進(jìn)一步的人間生活。在第一篇,就講了“我”是如何為了填飽肚子,到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工的`事情,同樣也“相信”自己上大學(xué)是件美夢。但是,人不通過自己的拼搏,怎么能達(dá)到對岸?光想著天上掉下來餡餅的事情,也許會被你碰到一次,可是以后會嗎,這種事情會永恒么?所以,第一章短文就教給了我:人間是現(xiàn)實的,大人賺錢也是不容易的。我的大學(xué)讀后感5今天我又把高爾基寫的《童年在人間我的大學(xué)》中的《在人間》讀完。八歲的阿廖沙先后到了鞋店當(dāng)學(xué)徒,圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒,撿過破爛,捕過鳥兒,先后兩次在輪船上做過幫廚,好幾次跟著繪圖師工作。他的工作經(jīng)歷,讓他碰到了些各式各樣的'人。是廚師斯穆雷、女鄰居瑪爾戈王后、司爐工雅科夫等好心人,給了他好多的幫助,讓他讀到了好多的書,讓他重新考慮以后的生活該怎樣過。阿廖沙雖然是不幸的,但他又是幸運(yùn)的。他是通過自己的努力,走上了一條學(xué)習(xí)的道路。希望我們以后好好學(xué)習(xí)他。我的大學(xué)讀后感6前幾個星期,我看了一本書,題目叫我的大學(xué)。這本書是蘇聯(lián)作家,高爾基寫的作品。讓我來介紹這我的大學(xué)本書吧。長篇小說《我的大學(xué)》是高爾基自傳體的最后一部,小說敘述十六歲的主人公滿懷著上大學(xué)的愿望,告別了年邁的外祖母,從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的看到,嚴(yán)酷的.現(xiàn)實生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時化為泡影,因為他必須直面人生,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學(xué)。讀了我的大學(xué)本書,讓我知道了那是的貧窮的生活。我的大學(xué)讀后感7讀了《童年、在人間、我的大學(xué)》這部著名的自傳體小說,我明白了許多道理,也了解到主人公從童年到成人所經(jīng)歷的痛苦,磨難,和永遠(yuǎn)不屈服于黑暗生活的'優(yōu)秀品質(zhì)。在今天這么好的生活和學(xué)習(xí)條件下,我沒有理由不努力學(xué)習(xí)。我的大學(xué)讀后感8今天,我讀了《我的大學(xué)》,作者是高爾基,這也是他三部自傳的一部。這本書主要寫的'是16歲的阿列克塞滿懷著上大學(xué)的愿望,告別了年邁的外祖母,來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的看到,嚴(yán)酷的現(xiàn)實生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時化為泡影,因為他必須直面人生,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學(xué)。讀了這本書我明白了,生活是最好的老師。我的大學(xué)讀后感9最近,我讀了一本書,名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》。這本書是著名的作家高爾基的自傳體小說,寫了作者的`成長經(jīng)歷。這本書主要講了:高爾基幼年喪父后,跟隨母親來到外祖父家居住。他在11歲時母親也去世了,隨后,外祖父破產(chǎn),高爾基被迫走向人間,獨立謀生。期間他曾當(dāng)過鞋店里的伙計,在輪船上當(dāng)過洗碗工,也當(dāng)過小傭人……在人間的時候,他受盡屈辱、飽嘗辛酸,不過,有付出就會有回報,最終,他當(dāng)上了著名的作家。讀完了這本書,我知道高爾基的童年時悲慘的,因為在我們享受父愛時,他卻只能享受母愛,當(dāng)我們享受母愛時,他卻只能自食其力、獨立謀生,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!我的大學(xué)讀后感10這一本書是高爾基寫的,是一本很好的書。這是一本叫人怎樣做人的道理。獲取知識,認(rèn)識世界是人類最本能的,最原初的欲望。人們發(fā)現(xiàn),只有將孩子從功利性教育的泥沼救出來,喚醒他們求知的本能,才能讓他們盡情享受求知的樂趣,激發(fā)求知的欲望。只有這種以興趣為中心的教育模式才能培養(yǎng)出真正的人才。每本書都力求做到思想性,知識性,啟示性,趣味性和藝術(shù)性的'完美的統(tǒng)一,力求以活潑的語言和生動的情節(jié)來啟發(fā)廣大中小學(xué)生的興趣。通過閱讀這本書,很快就會懂得怎樣學(xué)習(xí),生活和做人的道理在自身修養(yǎng),綜合素質(zhì)都會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。聽了我的介紹,希望你喜歡我介紹的這本書。我的大學(xué)讀后感11我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:這部分說了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可高爾基沒錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會上的腐朽使他想自殺,可是沒有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅持讀書,堅持追求真理和知識,不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會抽時間看書,并且要將自己所學(xué)到的`一切用到生活中去,這讓我敬佩。我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。這部分很好看,我推薦大家看。我的大學(xué)讀后感12最近,我又讀了一本好書,名字叫《我的大學(xué)》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會有成功!這本書主要講了:高爾基在17歲時,闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛他的`外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對,但高爾基并沒有被命運(yùn)所征服,努力的去實現(xiàn)自己的夢想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的俄國的作家。讀完了這本書,我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺賽”的精神竟是如此的偉大!真應(yīng)了一句名言:世上無難事,只要肯登攀!我的大學(xué)讀后感13這個故事主要講了:阿廖沙抱著上大學(xué)的愿望來到喀山。但理想無法實現(xiàn),為了生存,他四處奔波,到處流浪,靠打工養(yǎng)活自己,艱難的生活使他懂得了社會才是一所真正的大學(xué),這個大學(xué)更鍛煉了他的堅強(qiáng)意志,使他對未來更充滿了希望??ι降呢毭窨吲c碼頭成了他的'社會大學(xué)。彼什科夫無處棲身,歷盡了磨難。后來,因接觸大、中學(xué)生秘密團(tuán)體的革命成員,思想發(fā)生了變化,直至最后參加了革命活動。也讓我知道了,要想做成一件事,必須要堅持下去否則會一事無成。我的大學(xué)讀后感14高爾基曾說過書是人類進(jìn)步的階梯?!锻暝谌碎g我的大學(xué)》這本書講述了阿廖沙(高爾基的小名)的童年、少年、青年時的那些磕磕碰碰的生活。自從阿廖沙的父親去世后,阿廖沙就跟著母親和外祖母來到外祖父家,并在那里度過了自己的童年,隨著母親的.去世,和外祖父家的破產(chǎn),可憐的阿廖沙只好自己到處掙錢生活,得到好心人的幫助,完成了自己讀書的使命。后來,阿廖沙為了自己的讀書理想,背井離鄉(xiāng),來到碦山求學(xué),在一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了提升,開始了新的生活,開始了新的追求。學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么寶貴,勤奮學(xué)習(xí)才是最重要的。我的大學(xué)讀后感15《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部,共分三章,第一章主要寫:“高爾基懷著‘要做一個堅強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服’的堅定信念來到咯山后的事情?!蔽矣X得高爾基很體貼人,因為當(dāng)高爾基看到葉夫列伊諾夫家不富裕時,為了不給他添加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腳鏈?zhǔn)袌霭l(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告
- 垃圾焚化行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 含有電導(dǎo)體絲的玻璃產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 電子防盜報警器項目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 儲熱型取暖器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 藥用石斛莖市場分析及投資價值研究報告
- 電動開窗器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 牛油杯細(xì)分市場深度研究報告
- 草墊機(jī)細(xì)分市場深度研究報告
- 花盆托架細(xì)分市場深度研究報告
- 催化反應(yīng)工程研究進(jìn)展課件
- 插胃管術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 中醫(yī)院藥學(xué)部質(zhì)量管理文件表格全集2022版
- 8%水泥土施工方案
- 大型活動執(zhí)行手冊終端篇課件
- 小學(xué)學(xué)生發(fā)展多元化評價體系
- 高考高中??蓟瘜W(xué)方程式歸納題
- T-CCIAT 0044-2022 智慧園區(qū)以太全光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)規(guī)程
- 人間第一情-完整版PPT
- 高速公路工程施工安全標(biāo)準(zhǔn)化指南(安全技術(shù)分冊)
- 四年級下冊語文課件-第四單元 復(fù)習(xí)課件 (共30張PPT)部編版
評論
0/150
提交評論