二年級數(shù)學上冊 認識厘米 用厘米量教案 人教版_第1頁
二年級數(shù)學上冊 認識厘米 用厘米量教案 人教版_第2頁
二年級數(shù)學上冊 認識厘米 用厘米量教案 人教版_第3頁
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文檔簡介

二年級數(shù)學上冊認識厘米用厘米量教案人教版教學目標-通過本節(jié)課學習，使學生初步了解厘米的概念和用法；-能夠準確讀出厘米；-掌握用厘米量物的方法和技巧。教學重點-認識厘米的大小和符號；-學習用厘米量物的方法和技巧。教學難點-學生能否熟練用厘米量物。教學準備-教師準備：白板、粉筆、厘米尺、一些物品；-學生準備：數(shù)學書、作業(yè)本、筆。教學過程1.導入新課（3分鐘）-在黑板上畫出厘米尺的樣子；-激發(fā)學生的好奇心，詢問學生是否知道厘米是什么。2.呈現(xiàn)新知識（10分鐘）-顯示厘米尺，介紹其大小和符號；-引導學生讀出厘米尺上的刻度數(shù)值，讓學生動手實踐，猜測、比較物體長度大小。3.回歸主題（12分鐘）-讓學生用厘米尺量物，體驗厘米在實際中的使用；-強調(diào)如何正確使用厘米尺，如何讀數(shù)；-在黑板上演示幾組例子，指導學生用厘米尺量物的方法和技巧。4.鞏固練習（10分鐘）-讓學生完成作業(yè)本上相關(guān)的練習。5.課堂小結(jié)（5分鐘）-小結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容和重點；-強調(diào)厘米在實際生活中的使用和重要性。教學反思-教師應(yīng)多引導學生觀察、想象、比較，鼓勵學生自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)；-教師應(yīng)注意學生是否理解和掌握厘米尺讀數(shù)的方法；-教學過程

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