園林制圖與識(shí)圖教案

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院教案武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院教案PAGE18（第頁(yè)）PAGE17（第頁(yè)）武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院教案（理論教學(xué)首頁(yè)）（第頁(yè)）章節(jié)名稱(chēng)緒論、第一章:園林制圖的基本知識(shí)與基本技能?chē)?guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，繪圖工具與用具，制圖的步驟與方法裝訂線(xiàn)授課安排裝訂線(xiàn)授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.10.21授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的對(duì)園林制圖有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),了解國(guó)家制圖有關(guān)規(guī)定教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)規(guī)定里的一些強(qiáng)條教學(xué)難點(diǎn)怎樣進(jìn)行尺寸標(biāo)注教學(xué)主要內(nèi)容：一、了解國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定；二、掌握繪圖工具的使用；三、掌握繪圖基本步驟。教學(xué)過(guò)程：引入同學(xué)們好，暑假已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在正值精力旺盛的好時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們抖擻精神，投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。（一）課程介紹1、課程性質(zhì)與定位2、主要內(nèi)容3、與其他課程的關(guān)系（二）教材介紹1、教材目錄閱讀2、內(nèi)容取舍（三）教學(xué)計(jì)劃1、學(xué)分安排2、進(jìn)度安排（四）目的要求與學(xué)習(xí)方法1、要求上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，每個(gè)學(xué)生都有本課程的專(zhuān)門(mén)筆記本，并作為平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)。2、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，認(rèn)真及時(shí)完成平時(shí)作業(yè)。3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)幫助，積極參與提問(wèn)討論。4、有條件的同學(xué)配置一臺(tái)電腦，加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)。3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到不曠課。主要內(nèi)容講解一、掌握國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定1、逐項(xiàng)講解教材上列出的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；2、板書(shū)繪圖。二、掌握繪圖工具的使用1、繪圖工具的注意要點(diǎn)；2、實(shí)際操作進(jìn)行繪圖。三、掌握繪圖基本步驟復(fù)習(xí)鞏固與作業(yè)要求：仿宋字的書(shū)寫(xiě)

章節(jié)名稱(chēng)第一章:園林制圖的基本知識(shí)與基本技能幾何作圖、徒手制圖的方法與步驟授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.10.24授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的掌握基本作圖、正多邊形、圓弧連接、非圓曲線(xiàn)的作圖方法。掌握平面圖形分析與抄繪。教學(xué)重點(diǎn)掌握基本作圖教學(xué)難點(diǎn)非圓曲線(xiàn)的作圖方法教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握基本作圖、正多邊形、圓弧連接、非圓曲線(xiàn)的作圖方法；二、掌握平面圖形分析與抄繪。教學(xué)過(guò)程：引入為了提高繪圖速度，保證圖面質(zhì)量，除了正確熟練地運(yùn)用繪圖工具外，還必須掌握正確的作圖方法。本課將采用老師帶領(lǐng)學(xué)生一起繪制基本幾何圖形的授課方式幫助學(xué)生在更好理解作圖的規(guī)范和方法。§1.1基本幾何圖形的作圖方法一、作平行線(xiàn)二、作垂直線(xiàn)三、作垂直平分線(xiàn)四、線(xiàn)段及平行線(xiàn)間距的任意等分五、坡度的畫(huà)法六、作圓七、作圓的切線(xiàn)八、作兩圓的公切線(xiàn)九、作正多邊形十、圓弧連接十一、非圓曲線(xiàn)§1.2平面圖形分析與抄繪一、平面圖形分析二、平面圖形的抄繪§1.3課堂小結(jié)§1.4作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理投影的基本知識(shí)授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.10.28授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的（1）掌握投影的基本概念，了解投影的種類(lèi)；（2）掌握正投影的特性；（3）理解三面投影體系的建立，掌握三面投影規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)三面投影規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)三面投影規(guī)律教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握投影的基本概念，了解投影的種類(lèi)；二、掌握正投影的特性；三；理解三面投影體系的建立，掌握三面投影規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：引入為了能在一個(gè)平面上準(zhǔn)確地表達(dá)物體的幾何形狀和大小。園林工程中所用的圖樣都是按照一定的投影方法繪制出來(lái)的。本堂課是繪制投影圖的基礎(chǔ)，只有掌握了投影原理和投影方法，才能繪制和識(shí)讀各種園林工程圖樣。字。§1.1投影的基本概念和分類(lèi)一、投影的概念假設(shè)光線(xiàn)能夠透過(guò)物體而將物體的各個(gè)頂點(diǎn)和棱線(xiàn)的影投落在平面V上，這些點(diǎn)和線(xiàn)的影將組成一個(gè)能夠反映出物體形狀的圖形。這個(gè)圖形稱(chēng)為物體的投影。二、投影的分類(lèi)1、中心投影2、平行投影（1）斜投影（2）正投影§1.2正投影的基本特性一、點(diǎn)、線(xiàn)、面的正投影特性二、正投影的基本特性：1、實(shí)形性2、積聚性3、相仿性4、從屬性5、定比性§1.3三面投影圖一、三面投影體系的建立二、三面投影圖的展開(kāi)三、三面投影規(guī)律§1.4課堂小結(jié)§1.5作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理點(diǎn)的投影授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.10.31授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的掌握點(diǎn)的投影特性教學(xué)重點(diǎn)理解點(diǎn)的投影作法教學(xué)難點(diǎn)掌握點(diǎn)的投影作法教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握點(diǎn)的投影特性；教學(xué)過(guò)程：引入工程圖表達(dá)的對(duì)象是三維的形體，形體是由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的，所以空間點(diǎn)、線(xiàn)、面的投影規(guī)律是繪制園林工程圖樣的基礎(chǔ)。要掌握繪圖樣的三面投影圖，必須從點(diǎn)開(kāi)始。§1.1點(diǎn)的三面投影及規(guī)律一、點(diǎn)的三面投影二、點(diǎn)的投影規(guī)律二、平面上的直線(xiàn)和點(diǎn)§1.2課堂小結(jié)§1.3作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理線(xiàn)的投影授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.4授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的掌握直線(xiàn)的種類(lèi)及其投影特性教學(xué)重點(diǎn)掌握線(xiàn)段實(shí)長(zhǎng)和傾角的求作方法了解點(diǎn)、直線(xiàn)在平面上的判定方法教學(xué)難點(diǎn)了解兩直線(xiàn)的空間位置關(guān)系教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握直線(xiàn)的種類(lèi)及其投影特性教學(xué)過(guò)程：引入工程圖表達(dá)的對(duì)象是三維的形體，形體是由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的，所以空間點(diǎn)、線(xiàn)、面的投影規(guī)律是繪制園林工程圖樣的基礎(chǔ)。要掌握繪圖樣的三面投影圖，必須從點(diǎn)開(kāi)始。§1.1直線(xiàn)的投影及投影特性一、直線(xiàn)的投影二、直線(xiàn)的投影特性§1.2直線(xiàn)上點(diǎn)的投影及線(xiàn)段的實(shí)長(zhǎng)和傾角直線(xiàn)上點(diǎn)的投影二、線(xiàn)段的實(shí)長(zhǎng)和傾角§1.3兩直線(xiàn)的相對(duì)位置一、空間二直線(xiàn)的相對(duì)位置1相交2平行3異面二、空間二直線(xiàn)的投影§1.8課堂小結(jié)§1.9作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理面的投影授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.7授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的掌握平面的種類(lèi)及其投影特性教學(xué)重點(diǎn)掌握點(diǎn)、直線(xiàn)在平面上的判定方法教學(xué)難點(diǎn)掌握線(xiàn)面相交教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握平面的種類(lèi)及其投影特性。教學(xué)過(guò)程：引入工程圖表達(dá)的對(duì)象是三維的形體，形體是由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的，所以空間點(diǎn)、線(xiàn)、面的投影規(guī)律是繪制園林工程圖樣的基礎(chǔ)。要掌握繪圖樣的三面投影圖，必須從點(diǎn)開(kāi)始。§1.1平面及平面上直線(xiàn)和點(diǎn)的投影一、平面的投影特性二、平面上的直線(xiàn)和點(diǎn)§1.2平面上的投影面平行線(xiàn)§1.3直線(xiàn)與平面相交一、一般位置直線(xiàn)與特殊位置平面相交二、特殊位置直線(xiàn)與一般位置平面相交三、一般位置直線(xiàn)與一般位置平面相交§1.4課堂小結(jié)§1.5作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理體的投影1授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.11授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的1、掌握棱柱體的投影規(guī)律及作圖方法2、掌握棱錐體的投影規(guī)律及作圖方法3、掌握平面體表面上點(diǎn)和線(xiàn)的投影規(guī)律和作圖方法4、掌握?qǐng)A柱體的投影。5、掌握?qǐng)A錐體的投影。6、掌握球體的投影。教學(xué)重點(diǎn)掌握棱柱體的投影規(guī)律及作圖方法掌握棱錐體的投影規(guī)律及作圖方法教學(xué)難點(diǎn)掌握平面體表面上點(diǎn)和線(xiàn)的投影規(guī)律和作圖方法教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握棱柱體的投影規(guī)律及作圖方法；二、掌握棱錐體的投影規(guī)律及作圖方法；三、掌握平面體表面上點(diǎn)和線(xiàn)的投影規(guī)律和作圖方法；四、掌握?qǐng)A柱體的投影；五、掌握?qǐng)A錐體的投影；六、掌握球體的投影。教學(xué)過(guò)程：引入任何工程形體都可以看作是由簡(jiǎn)單基本形體組合而成的組合體?；拘误w又稱(chēng)為幾何體，幾何體按其表面的幾何性質(zhì)可分為平面體和曲面體兩類(lèi)。本節(jié)課主要介紹平面體的投影。概念引入：平面體：由若干平面圍成。表面：構(gòu)成平面體的各個(gè)平面。棱線(xiàn)：各表面間的交線(xiàn)?！?.1棱柱體的投影在投影作圖中應(yīng)遵循“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”的正投影原則。對(duì)形體進(jìn)行正投影時(shí)，可想像觀者視線(xiàn)與投影面垂直，如此觀看形體得到的影像即為形體的正投影。作此三棱柱體的V面投影，可想像視線(xiàn)垂直于V面從前向后觀看此三棱柱，看到的圖形即此三棱柱的V面正投影。H面和W面投影以此類(lèi)推。例1：求作三棱柱體的正投影，此三棱柱的底面和一側(cè)面分別平行于H面和W面。例2:將長(zhǎng)方體放在三面正投影體系中,并使長(zhǎng)方體的前、后面與V面平行；上、下與H面平行；左、右面與W面平行。這樣所得到的三面投影圖綜合地反映了長(zhǎng)方體的實(shí)際形狀和大小?！?.2棱錐體的投影例3：已知三棱錐，它由一個(gè)三角形底面和三個(gè)三角形棱面組成,并且底面平行水平面,三個(gè)棱面均傾斜于三個(gè)投影面。例4：求作四棱錐的三面投影§1.3平面體表面上點(diǎn)和線(xiàn)的投影-一、棱柱表面上點(diǎn)和直線(xiàn)的投影例5：已知四棱柱表面上點(diǎn)K的V面投影k’，求點(diǎn)K的其余兩個(gè)投影二、棱錐表面上點(diǎn)和直線(xiàn)的投影例6：已知三棱錐表面點(diǎn)K的V面投影k’，求作其余投影。§1.4圓柱體的投影§1.5圓錐體的投影§1.6圓錐表面點(diǎn)和線(xiàn)的投影§1.7球體表面點(diǎn)和線(xiàn)的投影§1.8課堂小結(jié)本堂課導(dǎo)入平面體的投影，為體的投影的基礎(chǔ)，對(duì)于本章知識(shí)主要通過(guò)習(xí)題的形式去掌握較為抽象的知識(shí)，并結(jié)合求取點(diǎn)和直線(xiàn)的投影方法去解平面體表面或棱線(xiàn)的投影。教學(xué)互動(dòng)以提問(wèn)的形式，重點(diǎn)剖析平面體投影的本質(zhì)問(wèn)題即點(diǎn)和直線(xiàn)的問(wèn)題，讓同學(xué)在掌握新知識(shí)的同時(shí)，又能鞏固以往的知識(shí)。從而培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的解決問(wèn)題能力。§1.9作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理體的投影2授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.14授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的1、掌握組合體的概念2、掌握組合體投影圖的畫(huà)法3、掌握組合體投影圖的識(shí)讀4、了解投影圖的尺寸標(biāo)注教學(xué)重點(diǎn)掌握組合體投影圖的畫(huà)法掌握組合體投影圖的識(shí)讀教學(xué)難點(diǎn)掌握組合體投影圖的畫(huà)法教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握組合體的概念；二、掌握組合體投影圖的畫(huà)法；三、掌握組合體投影圖的識(shí)讀；四、了解投影圖的尺寸標(biāo)注；教學(xué)過(guò)程：引入在介紹生活中各種各樣的形體結(jié)構(gòu)時(shí)，漸漸剖析各種形體的類(lèi)型，進(jìn)而引入組合體的概念，再延伸至工程建筑物，比如園林建筑和小品，形體無(wú)論如何復(fù)雜，都可看作是由些一些基本形體通過(guò)一定的組合方式構(gòu)造而成的。那么由基本形體組合構(gòu)成的空間立體稱(chēng)為組合體?！?.1組合體的概念及畫(huà)法一、組合體的的類(lèi)型組合體投影圖的畫(huà)法§1.2識(shí)圖的方法一、形體分析法二、線(xiàn)面分析法§1.3投影圖的尺寸標(biāo)注一、幾何體的尺寸標(biāo)注二、組合體的尺寸標(biāo)注§1.7課堂小結(jié)組合體的投影對(duì)培養(yǎng)空間概念有關(guān)鍵性的作用,本堂宜采用多媒體的形式,加深學(xué)生對(duì)物體各個(gè)方向的認(rèn)識(shí),和學(xué)生共同探討習(xí)題,進(jìn)而更好地掌握組合體的概念、組合體投影圖的畫(huà)法、組合體投影圖的識(shí)讀、投影圖的尺寸標(biāo)注等知識(shí)，達(dá)到掌握平面與立體相交的作圖方法、兩平面體相貫、平面體與曲面體相貫的目的§1.8作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第二章:投影原理體的投影3授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.18授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的1、掌握平面與立體相交的作圖方法2、掌握兩平面體相貫3、掌握平面體與曲面體相貫4、了解屋面交線(xiàn)的投影教學(xué)重點(diǎn)掌握平面與立體相交的作圖方法掌握兩平面體相貫教學(xué)難點(diǎn)掌握平面體與曲面體相貫教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握平面與立體相交的作圖方法；二、掌握兩平面體相貫；三、掌握平面體與曲面體相貫；四、了解屋面交線(xiàn)的投影。教學(xué)過(guò)程：引入平面與立體相交,實(shí)際為一平面截割立體,本堂課從平面與立體相交入手,介紹解題方法,轉(zhuǎn)入兩立體相交等內(nèi)容?！?.1平面與立體相交平面與立體相交,實(shí)際為一平面截割立體，此平面稱(chēng)為截平面。立體被截割后所得到的斷面輪廓線(xiàn)，即截平面與立體表面的交線(xiàn)，稱(chēng)為截交線(xiàn)。此截交線(xiàn)所圍成的平面形稱(chēng)為截面，并用灰色表示其范圍。立體被截平面截割后，所得截面都為平面形，所得截交線(xiàn)為一閉合平面線(xiàn)。因截交線(xiàn)為截平面與立體表面的共有線(xiàn)，故求截交線(xiàn)實(shí)際是求被截立體表面與截平面間的交線(xiàn)，亦即求立體表面上的點(diǎn)。一、平面與平面體相交二、平面與曲面體相交§1.2兩平面體相貫一、兩平面體相貫（一）直接利用投影積聚性法求相貫線(xiàn)（二）輔助線(xiàn)法求相貫線(xiàn)二、同坡屋面的交線(xiàn)§1.3平面體與曲面體相貫一、積聚性法二、輔助線(xiàn)法§1.4課堂小結(jié)組合體的投影對(duì)培養(yǎng)空間概念有關(guān)鍵性的作用,本堂宜采用多媒體的形式,加深學(xué)生對(duì)物體各個(gè)方向的認(rèn)識(shí),和學(xué)生共同探討習(xí)題,進(jìn)而達(dá)到掌握平面與立體相交的作圖方法、兩平面體相貫、平面體與曲面體相貫的目的§1.5作業(yè)

章節(jié)名稱(chēng)第三章:軸測(cè)原理授課安排授課時(shí)數(shù)2授課時(shí)間2013.11.21授課方法講授授課教具板書(shū)教學(xué)目的1、掌握軸測(cè)投影的基本知識(shí)2、掌握正軸測(cè)投影的作法3、掌握正二等軸測(cè)投影的作圖方法教學(xué)重點(diǎn)掌握正軸測(cè)投影的作法教學(xué)難點(diǎn)掌握正二等軸測(cè)投影的作圖方法教學(xué)主要內(nèi)容：一、掌握軸測(cè)投影的基本知識(shí)；二、掌握正軸測(cè)投影的作法；三、掌握正二等軸測(cè)投影的作圖方法；教學(xué)過(guò)程：引入在前面的學(xué)習(xí)中，一般采用正投影圖表達(dá)建筑形體的形狀和大小，將物體放于三個(gè)相互垂直的投影面之間，用三組分別垂直于各投影的投影面的投射線(xiàn)進(jìn)行投射而得到正投影圖。正投影圖能夠準(zhǔn)確地表達(dá)建筑形體一個(gè)方向上的形狀和大小，但是它不能反映形體的空間形狀，缺乏立體感，引入因此本堂課介紹軸測(cè)投影。§1.1投影的基本概念和分類(lèi)一、軸測(cè)投影的形成如果改變形體對(duì)投影面的相對(duì)位置，或者改變投射線(xiàn)的方向，則都能得到富有立體感的平行投影，這種能反映形體三個(gè)面的投影稱(chēng)為軸測(cè)投影。用軸測(cè)投影方法