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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于說好普通話寫好規(guī)范字班會(huì)活動(dòng)推廣普通話的概念及意義
我國(guó)是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天推廣普通話的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字?!薄吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育實(shí)施詳則》第二十四條規(guī)定:“實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話?!钡?頁,共15頁,2024年2月25日,星期天
所謂普通話,是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語?!逼胀ㄔ捠俏覈?guó)的通用語言,是我們的全民共同語,是全世界華人進(jìn)行交際的工具。第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天美國(guó)開發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天推廣普通話的宣傳口號(hào)(1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(2)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力(3)愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說普通話(4)四海同音,萬眾一心(5)普通話:神州音,華夏情(6)普及普通話,四海是一家(7)面向現(xiàn)代化,推廣普通話(8)積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康(9)樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)(10)推廣普通話,公務(wù)員要帶頭第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天說不好普通話易鬧笑話例一:有首歌的一句歌詞“咱當(dāng)兵的人”,有人唱成了“宰當(dāng)兵的人”例二:一個(gè)安陽人剛到北京去生活,早餐去買油條吃。這個(gè)安陽人用自以為說的不錯(cuò)的普通話對(duì)賣油條的師傅說:“老師兒,哥(給)俺稱一斤油條不雜。”賣油條的師傅遲疑片刻后將幾根生油條遞給了這個(gè)安陽人,看到這個(gè)安陽人滿臉困惑,師傅反問道:“你不是要一斤油條不炸么?”安陽人聽了之后哭笑不得……
第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天
小故事大道理南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)??吹竭@里,同學(xué)們想到了什么?
第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天繞口令會(huì)燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐,不會(huì)燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,哪就吃不成我的燉凍豆腐
大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子夏日無日日亦熱,冬日有日日亦寒,春日日出天漸暖,曬衣曬被曬褥單,秋日天高復(fù)云淡,遙看紅日迫西山第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天請(qǐng)說說生活中你所看見用錯(cuò)字的例子第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天如何推廣普通話一、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音上。對(duì)于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
四、不怕嘲笑,持之以恒
在學(xué)習(xí)過程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),持之以恒,把他人的笑語變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天要尊重少數(shù)民族學(xué)習(xí)和使用本民族語言的權(quán)利。推廣普通話,是為了和其他民族能夠有更順暢的交流。當(dāng)在方言區(qū)執(zhí)行公務(wù)、提供公共服務(wù)的時(shí)候還是要使用普通話。所以構(gòu)建和諧語言生活,就是在確保國(guó)家通用語言文字法定地位的前提下,允許大家使用方言,在少數(shù)民族地區(qū),學(xué)習(xí)和使用本民族的語言、外語。關(guān)鍵是如何處理好這個(gè)度。第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天語言文字是文化的重要組成部分,也是文化的重要載體。一個(gè)民族的崛起,除了經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛外,更重要的是文化的繁榮。中華民族歷盡滄桑,仍屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。語言文字是國(guó)家重要的、不可再生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
第13頁,共15頁,2024年2月25日,星期天本次班會(huì)的意義1.彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語言。2.從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。3.積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康、同愛
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