說明方法及作用

關(guān)于說明方法及作用分類別

例如——風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”，……一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，……。作用分析：這里使用了分類別的說明方法。作者把風(fēng)沙向人類進(jìn)攻的方式分為“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩類，然后分別就它們?nèi)绾蜗蛉祟愡M(jìn)攻及給人類造成的危害做具體解說。因而條理清楚，地說明了風(fēng)沙進(jìn)攻的兩種方式。第2頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

舉例子例如——這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。作用分析：這里用了舉例子的說明方法。作者舉秦始皇批閱文書用簡(jiǎn)片之重和東方朔給漢武帝寫的文章用簡(jiǎn)之多為例，具體、真切地說明了簡(jiǎn)書的笨重和不方便的特點(diǎn)，給讀者留下鮮明、深刻的印象。第3頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作比較

例如——松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。作用分析：這里用了作比較的說明方法，作者把松鼠和山鼠的生活習(xí)性進(jìn)行比較，形象具體地說明了松鼠是十分警覺的小動(dòng)物，進(jìn)而突出了它馴良、乖巧的特征，給讀者留下深刻的印象。第4頁,共90頁，2024年2月25日，星期天打比方

例如——我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。作用分析：這里用了打比方的說明方法，作者把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人，生動(dòng)形象地說明了人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特征，給讀者留下生動(dòng)、形象的印象。第5頁,共90頁，2024年2月25日，星期天列數(shù)字

例如——萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達(dá)八萬六千立方米。作用分析：這里用了列數(shù)字的說明方法。作者用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其“雄偉”的特征，使讀者一目了然。第6頁,共90頁，2024年2月25日，星期天引資料

例如——橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為。”作用分析：引唐朝的張嘉貞的話說明了橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫的特點(diǎn)。第7頁,共90頁，2024年2月25日，星期天舉例子舉一些有代表性的恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明事物的方法.這種說明方法在《氣候的威力》一文中被廣泛運(yùn)用.第8頁,共90頁，2024年2月25日，星期天分類別就是把要說明的對(duì)象,按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類去說明的方法.如《向沙漠進(jìn)軍》一文將沙漠進(jìn)攻的方式分成”游擊戰(zhàn)”和”陣地戰(zhàn)”兩類.第9頁,共90頁，2024年2月25日，星期天列數(shù)據(jù)數(shù)子是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù).《禿鷹之死》中,為了說明工業(yè)“三廢”對(duì)環(huán)境和人類生活的危害,文中列舉了大量的數(shù)子,非常清晰.第10頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作比較用較熟悉的事物與要說明的事物相比較的說明方法.如《向沙漠進(jìn)軍》一文中就“日照時(shí)間”把沙漠地區(qū)與長(zhǎng)江流域,華北地區(qū)作比較,說明沙漠地區(qū)的干燥.第11頁,共90頁，2024年2月25日，星期天下定義用最精確的語言對(duì)事物的本質(zhì)特點(diǎn)作出規(guī)定性的說明.如《食物從何處來》中涉及了一些生物學(xué)的術(shù)語,作者就使用了下定義的說明方法來加以解釋.第12頁,共90頁，2024年2月25日，星期天畫圖表對(duì)說明對(duì)象采用圖表的方式來說明的方法.如《萬紫千紅的花》中“有人統(tǒng)計(jì)了四千一百九十七種花的顏色”,然后用列圖表的方式,以數(shù)字比較說明白、黃、紅三種顏色的花最多,它比文字說明更能使人一目了然.第13頁,共90頁，2024年2月25日，星期天打比方打比方就是修辭手法中的比喻.在說明文中運(yùn)用打比方的方法,可以使人們把不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象.如《時(shí)間的腳印》一文中將風(fēng)沙刮過和冰河移動(dòng)對(duì)巖石的破壞比作砂輪和鐵掃帚對(duì)巖石的破壞.第14頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作詮釋就是對(duì)事物或事理的某些性質(zhì)或特點(diǎn)作適當(dāng)?shù)慕忉?揭示其部分含義.如《死海不死》一文“這大概就是‘死?！妹脑虬?”用的便是作詮釋的說明方法,這里的“死”指的是魚蝦草木的死,因?yàn)樗篮Ｏ潭群芨?生物不能生長(zhǎng),所以叫“死?！?這就部分地揭示了死海的特征.第15頁,共90頁，2024年2月25日，星期天摹狀貌就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對(duì)象說的更具體、生動(dòng).如《中國(guó)石拱橋》中“這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千狀萬態(tài),惟妙惟肖”.這樣的說明顯得十分生動(dòng)、活潑.第16頁,共90頁，2024年2月25日，星期天引用引用是一種引有關(guān)資料來作說明的依據(jù)或充實(shí)說明的內(nèi)容以引起讀者興趣的說明方法.如《死海不死》的第三段引用兩千年前奴隸被投入死海中屢淹不死的傳說,形象地描述了死?！安凰馈钡谋砻嫣卣?第17頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明文閱讀知識(shí)要點(diǎn)1.了解說明文的分類2.把握說明對(duì)象的條理.3.理清說明的條理,明確說明的順序.4.理解分類別、下定義作比較打比方舉例子列數(shù)子等說明方法及其作用.5.體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性.6.掌握說明文的結(jié)構(gòu).第18頁,共90頁，2024年2月25日，星期天四.說明的方法一.舉例子二.分類別三.列數(shù)據(jù)四.作比較五.下定義六.畫圖表七.打比方八.作詮釋九.摹狀貌十引用第19頁,共90頁，2024年2月25日，星期天舉例子舉一些有代表性的恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明事物的方法.這種說明方法在《氣候的威力》一文中被廣泛運(yùn)用.第20頁,共90頁，2024年2月25日，星期天分類別就是把要說明的對(duì)象,按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類去說明的方法.如《向沙漠進(jìn)軍》一文將沙漠進(jìn)攻的方式分成”游擊戰(zhàn)”和”陣地戰(zhàn)”兩類.第21頁,共90頁，2024年2月25日，星期天列數(shù)據(jù)數(shù)子是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù).《禿鷹之死》中,為了說明工業(yè)“三廢”對(duì)環(huán)境和人類生活的危害,文中列舉了大量的數(shù)子,非常清晰.第22頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作比較用較熟悉的事物與要說明的事物相比較的說明方法.如《向沙漠進(jìn)軍》一文中就“日照時(shí)間”把沙漠地區(qū)與長(zhǎng)江流域,華北地區(qū)作比較,說明沙漠地區(qū)的干燥.第23頁,共90頁，2024年2月25日，星期天下定義用最精確的語言對(duì)事物的本質(zhì)特點(diǎn)作出規(guī)定性的說明.如《食物從何處來》中涉及了一些生物學(xué)的術(shù)語,作者就使用了下定義的說明方法來加以解釋.第24頁,共90頁，2024年2月25日，星期天畫圖表對(duì)說明對(duì)象采用圖表的方式來說明的方法.如《萬紫千紅的花》中“有人統(tǒng)計(jì)了四千一百九十七種花的顏色”,然后用列圖表的方式,以數(shù)字比較說明白、黃、紅三種顏色的花最多,它比文字說明更能使人一目了然.第25頁,共90頁，2024年2月25日，星期天打比方打比方就是修辭手法中的比喻.在說明文中運(yùn)用打比方的方法,可以使人們把不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象.如《時(shí)間的腳印》一文中將風(fēng)沙刮過和冰河移動(dòng)對(duì)巖石的破壞比作砂輪和鐵掃帚對(duì)巖石的破壞.第26頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作詮釋就是對(duì)事物或事理的某些性質(zhì)或特點(diǎn)作適當(dāng)?shù)慕忉?揭示其部分含義.如《死海不死》一文“這大概就是‘死?！妹脑虬?”用的便是作詮釋的說明方法,這里的“死”指的是魚蝦草木的死,因?yàn)樗篮Ｏ潭群芨?生物不能生長(zhǎng),所以叫“死?！?這就部分地揭示了死海的特征.第27頁,共90頁，2024年2月25日，星期天摹狀貌就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對(duì)象說的更具體、生動(dòng).如《中國(guó)石拱橋》中“這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千狀萬態(tài),惟妙惟肖”.這樣的說明顯得十分生動(dòng)、活潑.第28頁,共90頁，2024年2月25日，星期天引用引用是一種引有關(guān)資料來作說明的依據(jù)或充實(shí)說明的內(nèi)容以引起讀者興趣的說明方法.如《死海不死》的第三段引用兩千年前奴隸被投入死海中屢淹不死的傳說,形象地描述了死?！安凰馈钡谋砻嫣卣?第29頁,共90頁，2024年2月25日，星期天八考查說明文句子的作用

1從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容兩方面分析在開頭：結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文或引出下文；內(nèi)容上引出說明對(duì)象（如果是故事還激發(fā)讀者的閱讀興趣）在中間：結(jié)構(gòu)上過渡；內(nèi)容上從某個(gè)方面說明事物在結(jié)尾：結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文內(nèi)容上總結(jié)了…..的特點(diǎn)第30頁,共90頁，2024年2月25日，星期天如果考查的句子用了說明方法那么在內(nèi)容上就要回答：這句話用了…..的說明方法，….地說明了……的特點(diǎn)。第31頁,共90頁，2024年2月25日，星期天4、常用的說明方法及其作用：說明方法定義作用下定義用簡(jiǎn)明扼要的話給事物一個(gè)說法，使讀者對(duì)被說明對(duì)象有個(gè)明確的概念。準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地說明事物的本質(zhì)特征。分類別根據(jù)事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別，逐一說明。

全方位、多角度地說明事物或事理，使說明更有條理、更加清楚。

第32頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法定義作用作比較選擇有外部或外部聯(lián)系的事物進(jìn)行比較。

化深?yuàn)W為顯淺，變復(fù)雜為簡(jiǎn)明，更清晰、更鮮明地說明事物，增強(qiáng)說明效果。打比方運(yùn)用比喻，增強(qiáng)被說明事物的形象性和生動(dòng)性。

增強(qiáng)說明的形象性、生動(dòng)性，使抽象的事物變得更具體，又能吸引讀者。

此外,還有引用、摹狀貌、列圖表、作詮釋等說明方法。第33頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明的方法1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。2、常見說明方法的作用：①、舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②、分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。③、作比較：把

和

加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物

的特征/

事理。④、作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。⑤、打比方：將

比作

，從而形象生動(dòng)地說明了事物

的特征/事理。第34頁,共90頁，2024年2月25日，星期天⑥、摹狀貌：對(duì)事物

的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。⑦、下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。⑨、列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更簡(jiǎn)明更直觀。第35頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如……★列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)別)★分類別：一類（種）……一類（種）……

（區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）★作比較：也、而、相對(duì)于、較……★下定義：科學(xué)、完整，判斷句★作詮釋：局部、某一方面的特征介紹★打比方:像、仿佛……★引資料:引用，標(biāo)記是引號(hào)。

★配圖表★摹狀貌等掌握說明方法(語言標(biāo)志)第36頁,共90頁，2024年2月25日，星期天⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。）第37頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明文的語言品析1、對(duì)整篇文章語文的品析，一般從二個(gè)角度談：A、準(zhǔn)確；B、形象生動(dòng)或簡(jiǎn)明平實(shí)。A是一般說明文的共同特點(diǎn)。B是針對(duì)不同語文風(fēng)格的角度談。說明文的語言有什么特點(diǎn)？

（1）準(zhǔn)確嚴(yán)密性（平實(shí)說明）（2）形象生動(dòng)性（生動(dòng)說明）第38頁,共90頁，2024年2月25日，星期天怎樣閱讀說明文第39頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★舉例子：語言標(biāo)志：例如、比如、據(jù)說、譬如……答題格式：運(yùn)用了舉例子的說明方法，舉了……的例子，更好地說明了……的特征，使文章具體真切，增強(qiáng)了說明力?！锪袛?shù)字：語言標(biāo)志：數(shù)詞：確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)別)答題格式：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，更科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說明了……的特點(diǎn)。

說明方法的語言標(biāo)志及答題格式第40頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★分類別：語言標(biāo)志：一類（種）……一類（種）……答題格式：運(yùn)用了分類別的說明方法，使得對(duì)……的說明更有加條理清楚?！镒鞅容^：語言標(biāo)志：比、而、相對(duì)于、較……答題格式：運(yùn)用了作比較的說明方法，把……與……進(jìn)行比較，使事物的…….特征更加鮮明?！锵露x：語言標(biāo)志：科學(xué)、完整，判斷句。答題格式：運(yùn)用了下定義的說明方法，完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地揭示了事物的……特點(diǎn)，讓讀者對(duì)……有了清晰準(zhǔn)確的印象。第41頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★作詮釋：語言標(biāo)志：對(duì)局部、某一方面的特征加以說明。答題格式：具體解釋說明了……，使說明更通俗易懂?！锎虮确?

語言標(biāo)志：像、仿佛……。答題格式：運(yùn)用了打比方的說明方法，形象生動(dòng)地說明了……特征，化抽象為具體，增強(qiáng)了文章的趣味性?！锪袌D表：語言標(biāo)志：配有圖畫或表格

答題格式：運(yùn)用了列圖表的說明方法，直觀形象地寫出了…….的特征（特點(diǎn)）。

第42頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★摹狀貌：語言標(biāo)志：描繪形狀、情態(tài)等答題格式：對(duì)……加以形象化的描摹，使說明更具體生動(dòng)形象?！镒饕?語言標(biāo)志：引用，標(biāo)記是引號(hào)。答題格式：比較常見的有以下形式——

A.引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

B.引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。

（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。）第43頁,共90頁，2024年2月25日，星期天辨識(shí)說明方法，并說出其作用：1、石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。（）打比方作用：更具體形象地說明石拱橋橋洞的形狀和形式優(yōu)美的特點(diǎn)。2、我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（）舉例子作用：更具體地說明我國(guó)石拱橋的歷史悠久的特點(diǎn)。學(xué)以致用第44頁,共90頁，2024年2月25日，星期天4、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（）作比較作用：更加突出了蘇州園林的特點(diǎn)。5、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)就是物候?qū)W。（）下定義作用：更加科學(xué)準(zhǔn)確地說明了物候?qū)W。3、趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。（）作用：更具體準(zhǔn)確地說明了趙州橋非常雄偉的特點(diǎn)。列數(shù)字第45頁,共90頁，2024年2月25日，星期天6、列圖表作用：更清楚直觀地說明事物或事理。7、風(fēng)沙的進(jìn)攻有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)，一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”。（）作用：條理清楚地說明風(fēng)沙的進(jìn)攻方式。分類別第46頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明文復(fù)習(xí)專題第47頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

舉例子

列數(shù)字作比較作詮釋分類別

打比方下定義

摹狀貌

列圖表作引用三、說明方法及作用第48頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

1、下定義：用簡(jiǎn)潔的語言科學(xué)揭示事物的本質(zhì)屬性。如：食物就是一種能夠成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)；作用：科學(xué)準(zhǔn)確的揭示本質(zhì)特征

2、舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。作用：具體，給人留下深刻印象

第49頁,共90頁，2024年2月25日，星期天3、分類別：按一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物分成若干類別，分別加以說明。不能有從屬或交叉關(guān)系，要把集合中的所有內(nèi)容都分完。作用：條理清晰

。如《看云識(shí)天氣》按光彩分：暈、華、虹、霞第50頁,共90頁，2024年2月25日，星期天4、打比方：用比喻的方法把抽象、復(fù)雜的事物說得深入淺出、具體生動(dòng)。

作用：生動(dòng)形象,增加趣味性5、作比較：用生活中熟悉的事物同要說的事物相比較，一定有兩個(gè)方面。作用：能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。第51頁,共90頁，2024年2月25日，星期天6、列數(shù)據(jù)：從數(shù)量上說明事物特點(diǎn)最準(zhǔn)確、最有說服力的方法作用：準(zhǔn)確,令人信服

7、作引用：用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力。如引用古詩文、諺語、俗話。作用:增強(qiáng)說服力,引用詩詞還可以增強(qiáng)文學(xué)色彩

第52頁,共90頁，2024年2月25日，星期天8、摹狀貌通過具體的描寫揭示事物的特征使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).作用9、作詮釋：介紹或解說事物、事理的性質(zhì)與特點(diǎn)。10、列圖表：畫出圖表說明繁雜、抽象的事理作用：直觀、形象、具體

作用：通俗易懂、給人以清晰的認(rèn)識(shí)，更便于理解。第53頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法及作用舉例子具體形象,有說服力分類別條理清晰打比方生動(dòng)形象列數(shù)字準(zhǔn)確具體，令人信服作比較突出強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)作引用準(zhǔn)確，增強(qiáng)說服力下定義科學(xué)、準(zhǔn)確作詮釋解釋說明畫圖表直觀、形象摹狀貌

使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).總覽表第54頁,共90頁，2024年2月25日，星期天練一練：說出下列句子使用的說明方法1、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)2、（中國(guó)石拱橋）有許多是驚人的杰作，其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。

3、（盧溝橋）橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。下定義舉例子列數(shù)字第55頁,共90頁，2024年2月25日，星期天4、“地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃”，……“有些部分逐漸變成荒漠”。5、“風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為‘游擊戰(zhàn)’”，“一種可以稱為‘陣地戰(zhàn)’”6、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

7、冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放作比較分類別打比方摹狀貌第56頁,共90頁，2024年2月25日，星期天8、剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。（摹狀貌）9、卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。（打比方）10、人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，有雷無雨；虹在西方，將有大雨。（作引用）第57頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

說明方法的注意事項(xiàng)說明方法用三個(gè)字表達(dá)，表述要規(guī)范。不要與修辭方法、表達(dá)方式混淆，第58頁,共90頁，2024年2月25日，星期天①“春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)?！边@一句子運(yùn)用了哪些修辭方法？寫出了江南春風(fēng)的什么特點(diǎn)？（2003年天津市中考試題）②“雪花生長(zhǎng)的‘搖籃’是云層的微小塵粒，這些塵粒為水蒸氣凝結(jié)成水滴并凍結(jié)提供了一個(gè)基礎(chǔ)?！笔褂昧耸裁凑f明方法。（2003年河南省中考試題）③“‘孝’是稍縱即逝的眷念，‘孝’是無法重現(xiàn)的幸福。‘孝’是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無法連接?！彼玫恼撟C方法是_____________。（2003年廣西桂林市中考試題）第59頁,共90頁，2024年2月25日，星期天①句選自記敘類文章中，它是一種修辭手法，答案是“比喻”；②句選自說明文中，說明文講的不是描寫而是說明，它就不再是比喻而是“打比方”；③句選自議論文，它就成了“比喻論證”。又如：寫文章時(shí)列舉的例子，在說明文中叫“舉例子”；而在議論文中叫“舉例論證”。第60頁,共90頁，2024年2月25日，星期天如：趙州橋像一條彩虹矗立在洨河上。答：打比方(說明方法)生動(dòng)形象地(作用)說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)(對(duì)象及特點(diǎn))。

這一句(段)采用了……的說明方法,說明了……事物的……特點(diǎn),起到……的作用說明方法﹢作用+對(duì)象﹢特點(diǎn)

說明方法的作用答題技巧：第61頁,共90頁，2024年2月25日，星期天實(shí)戰(zhàn)演練：1．蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。（_______）其作用是:___________打比方能夠形象生動(dòng)地說明蠶身軀奇妙加工廠的特征，增強(qiáng)文章的趣味性。第62頁,共90頁，2024年2月25日，星期天2．別的動(dòng)物都吃生的，只有人類才會(huì)燒熟了吃。（______）作比較其作用是:___________能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象人類在吃熟食的特點(diǎn).第63頁,共90頁，2024年2月25日，星期天3、這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。說明方法:____________作用:_________________________舉例子通過舉例子,具體、真切地說明了簡(jiǎn)書的笨重和不方便，給讀者留下鮮明、深刻印象。

第64頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法:______.作用_________

6、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為?！弊饕靡锰瞥膹埣呜懙脑捳f明橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實(shí)，有說服力。第65頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法:______.作用_________

7、凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆下定義

用簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地概括了“克隆”的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。第66頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法:______.作用_________8、萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達(dá)八萬六千立方米。列數(shù)字用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其“雄偉”的特征，使讀者一目了然。第67頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法舉例子列數(shù)據(jù)作比較打比方畫圖表下定義作詮釋分類別摹狀貌常見說明方法(口訣)列(數(shù)字)、舉(例子)、下(定義)，

分(類別)、作(比較)、打(比方)，

摹(狀貌)、(作)詮(釋)、畫(圖表)。

第68頁,共90頁，2024年2月25日，星期天★舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如……★列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)別)★分類別：一類（種）……一類（種）……

（區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）★作比較：也、而、相對(duì)于、較……★下定義：科學(xué)、完整，判斷句★作詮釋：局部、某一方面的特征介紹★打比方:像、仿佛……★引資料:引用，標(biāo)記是引號(hào)。

★配圖表★摹狀貌等掌握說明方法(語言標(biāo)志)第69頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

下定義VS作詮釋

從形式上看，下定義在說明事物本質(zhì)特征時(shí)，常用判斷句式來表述概念；而作詮釋可用多種句式表述。從嚴(yán)密程度來看，下定義要求揭示事物的本質(zhì)特征，說明的內(nèi)涵和外延與事物相等，說明的對(duì)象與說明的內(nèi)容可交換位置，意義不變；而作詮釋對(duì)說明對(duì)象的解說則往往側(cè)重事物某一方面的特征，或者解說它的構(gòu)造、成因、功用等非本質(zhì)的因素，因而說明的內(nèi)容不能與被說明的對(duì)象變換位置。

下定義：甲是乙，乙是甲；作詮釋不能這樣第70頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

a．統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（下定義）

b．激光是一種顏色單純的光。（作詮釋）

c．另一種叫異養(yǎng)，所有的動(dòng)物和大部分微生物都是這一類，它們自己不能制造食物，靠植物來生活。（作詮釋）例題解析

a、b兩句都是判斷句，a句使用了下定義的方法說明統(tǒng)籌方法的概念，可以變?yōu)椋阂环N安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法就是統(tǒng)籌方法。b句用作詮釋的方法從顏色上解說激光，如變?yōu)椤耙环N顏色單純的光就是激光”，那就是謬誤了，因?yàn)椴⒉皇撬小邦伾珕渭兊墓狻倍际羌す?。c句不是判斷句，說明內(nèi)容沒有解說“異養(yǎng)”的本質(zhì)特征，只說明部分范圍，因而是作詮釋。第71頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作比較VS打比方

這兩種方法都要選用人們熟悉的事物來說明。但構(gòu)成方式和作用不同。作比較構(gòu)成的基礎(chǔ)是比較點(diǎn)，在同一個(gè)比較點(diǎn)上鑒別事物；打比方構(gòu)成的基礎(chǔ)是相似點(diǎn)，通過相似來聯(lián)系兩事物。第72頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

a．蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。（打比方）

b．別的動(dòng)物都吃生的，只有人類才會(huì)燒熟了吃。（作比較）

a句中被說明的對(duì)象與喻體這兩種事物在功能上相似，從而構(gòu)成比喻。b句將“別的動(dòng)物”和“人類”兩者在“食物”上比較，構(gòu)成比較說明。例題解析

第73頁,共90頁，2024年2月25日，星期天說明方法的作用作比較：能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。下定義：能夠科學(xué)地、準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示說明對(duì)象的本質(zhì)特點(diǎn)（內(nèi)涵），使說明更加嚴(yán)密。列圖表：能夠直觀地形象地說明比較抽象、復(fù)雜的事理，給人以清晰明了的認(rèn)識(shí)，便于比較和記憶、理解。摹狀貌：使說明的對(duì)象更形象、更生動(dòng)，使文章更具有可讀性。第74頁,共90頁，2024年2月25日，星期天舉例子：使說明的對(duì)象更具體、更形象，便于讀者理解和認(rèn)識(shí)。分類別：使文章說明的條理十分清楚（條理清晰）。打比方：能夠形象生動(dòng)地說明事物的特征，增強(qiáng)文章的趣味性。列數(shù)字：能把說明對(duì)象的特點(diǎn)說明得更準(zhǔn)確無誤，令讀者更信服。作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的性質(zhì)與特點(diǎn)。第75頁,共90頁，2024年2月25日，星期天實(shí)戰(zhàn)演練：分析下列句子所用的說明方法，并說明其作用?！@種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。作用分析：

這里用了舉例子的說明方法。作者舉秦始皇批閱文書用簡(jiǎn)片之重和東方朔給漢武帝寫的文章用簡(jiǎn)之多為例，具體、真切地說明了簡(jiǎn)書的笨重和不方便，給讀者留下鮮明、深刻印象。

第76頁,共90頁，2024年2月25日，星期天例如——松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。作用分析：這里用了作比較的說明方法，作者用松鼠和山鼠的生活習(xí)性作比較，形象具體地說明了松鼠是十分警覺的小動(dòng)物，進(jìn)而突出了它馴良、乖巧的特征，給讀者留下深刻的印象。第77頁,共90頁，2024年2月25日，星期天例如——我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。

作用分析：這里用了打比方的說明方法，作者把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人，生動(dòng)形象地說明了人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特征，給讀者留下生動(dòng)、形象的印象。第78頁,共90頁，2024年2月25日，星期天例如——橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為?！弊饔梅治觯阂瞥膹埣呜懙脑捳f明橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實(shí)，有說服力。第79頁,共90頁，2024年2月25日，星期天例如——統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。作用分析：這里運(yùn)用了下定義的說明方法。作者用簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地說明了“統(tǒng)籌方法是什么”這個(gè)問題，揭示出統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了確切的了解。第80頁,共90頁，2024年2月25日，星期天作用分析：運(yùn)用下定義的說明方法，用簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地概括了“克隆”的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。例如：凡是來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆第81頁,共90頁，2024年2月25日，星期天

例——萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達(dá)八萬六千立方米。

作用分析：這里用了列數(shù)字的說明方法。作者用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其“雄偉”的特征，使讀