小班安全《小心地滑》教案

小班安全《小心地滑》教案匯報(bào)人：2024-01-25CONTENTS課程介紹與目標(biāo)安全知識(shí)普及地面濕滑危害及預(yù)防穿著注意事項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)演練與互動(dòng)環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與拓展延伸課程介紹與目標(biāo)01背景小班幼兒活潑好動(dòng)，對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇，但缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。地面濕滑是幼兒園中常見(jiàn)的安全隱患之一，因此開(kāi)展《小心地滑》課程十分必要。目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使幼兒了解地面濕滑的危險(xiǎn)性，掌握防滑倒的基本方法，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教案背景及目的了解地面濕滑的原因和危險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)防滑標(biāo)志和防滑措施。掌握基本的防滑倒技能，如緩慢行走、保持平衡等。培養(yǎng)幼兒對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注和重視，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求課程時(shí)間30分鐘課程流程導(dǎo)入（5分鐘）→知識(shí)講解（10分鐘）→實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）→總結(jié)回顧（5分鐘）課程準(zhǔn)備多媒體課件、防滑標(biāo)志、模擬濕滑場(chǎng)地等課程安排與時(shí)間安全知識(shí)普及02剛拖過(guò)的地板、雨天室外的地面等，都容易讓人滑倒。地上的玩具、書(shū)籍等雜物，也可能導(dǎo)致人們絆倒或摔傷。沒(méi)有固定好的柜子、晃動(dòng)的桌子等，都存在安全隱患。濕滑地面散亂物品不穩(wěn)定的家具日常生活中安全隱患通常是一個(gè)黃色的三角形，內(nèi)部有一個(gè)滑倒的人形圖案，提醒人們注意地面濕滑。指示在緊急情況下安全逃生的方向和位置。提醒人們不要在禁煙區(qū)域吸煙，以防火災(zāi)。小心地滑標(biāo)識(shí)安全出口標(biāo)識(shí)禁止吸煙標(biāo)識(shí)安全標(biāo)識(shí)識(shí)別及意義遇到緊急情況時(shí)，首先要保持冷靜，不要驚慌失措。迅速觀察周圍環(huán)境，判斷是否存在危險(xiǎn)和安全的逃生路線。如果無(wú)法獨(dú)自解決問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或其他成年人求助。如簡(jiǎn)單的包扎、止血等，以便在受傷時(shí)進(jìn)行自我救助。保持冷靜觀察環(huán)境尋求幫助掌握基本的自救技能緊急情況下應(yīng)對(duì)措施地面濕滑危害及預(yù)防03雨雪天氣導(dǎo)致地面積水，結(jié)冰或泥濘。天氣因素清潔因素環(huán)境因素地面清洗后未及時(shí)擦干，殘留水分。室內(nèi)濕度過(guò)高，導(dǎo)致地面潮濕。030201地面濕滑原因分析及時(shí)擦干地面積水，使用吸水墊等工具。選擇防滑鞋底的鞋子，避免穿拖鞋或高跟鞋。在易滑區(qū)域放置防滑墊或地毯。使用除濕機(jī)或空調(diào)，保持室內(nèi)干燥。保持地面干燥降低室內(nèi)濕度穿戴合適鞋履放置防滑墊預(yù)防措施與方法探討

實(shí)例分享：成功避免地面濕滑事故案例一某幼兒園在雨雪天氣后，及時(shí)組織人員清理地面積水，并放置防滑墊，確保幼兒安全。案例二某小學(xué)在洗手間門(mén)口放置吸水墊，要求學(xué)生進(jìn)入洗手間前必須擦干鞋底，有效避免了地面濕滑導(dǎo)致的摔倒事故。案例三某中學(xué)在食堂地面采用防滑地磚，并定期清理保養(yǎng)，確保學(xué)生在就餐過(guò)程中的安全。穿著注意事項(xiàng)04選擇橡膠底或紋理較深的鞋底，增加與地面的摩擦力，防止滑倒。鞋底要防滑選擇透氣性好的鞋面材質(zhì)，避免長(zhǎng)時(shí)間穿著導(dǎo)致腳部潮濕，增加滑倒風(fēng)險(xiǎn)。鞋面要透氣選擇合腳的鞋子，避免過(guò)大或過(guò)小導(dǎo)致行走不便或摔倒。鞋碼要合適合適鞋子選擇原則03避免穿戴過(guò)多飾品過(guò)多的飾品可能會(huì)增加摔倒的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在活動(dòng)時(shí)容易掛到或碰到其他物品。01選擇寬松舒適的衣服避免過(guò)于緊身或束縛的衣服，以免影響身體平衡和靈活性。02注意褲子長(zhǎng)度褲子不宜過(guò)長(zhǎng)，以免踩到褲腳而摔倒。衣服搭配建議小步慢行在濕滑路面上行走時(shí)，應(yīng)減小步幅，降低重心，增加穩(wěn)定性。保持正確姿勢(shì)行走時(shí)抬頭挺胸，收腹提臀，保持身體重心穩(wěn)定。留意地面情況時(shí)刻關(guān)注地面狀況，遇到濕滑、油污等易滑區(qū)域時(shí)特別小心。保持身體平衡技巧現(xiàn)場(chǎng)演練與互動(dòng)環(huán)節(jié)05場(chǎng)景一教室地面濕滑角色分配老師扮演引導(dǎo)者，學(xué)生分別扮演滑倒者和救助者。道具準(zhǔn)備水桶、拖把、警示牌。場(chǎng)景二走廊地面有油漬角色分配老師扮演監(jiān)督者，學(xué)生分別扮演走路不注意而滑倒的人和及時(shí)提醒的同學(xué)。道具準(zhǔn)備油桶、抹布、防滑墊。模擬場(chǎng)景設(shè)置及角色分配場(chǎng)景一演練記錄老師引導(dǎo)學(xué)生模擬打掃教室，故意使地面變得濕滑。學(xué)生按照角色分配進(jìn)行演練，滑倒者模擬滑倒情景，救助者展示正確的救助方法。學(xué)生參與演練過(guò)程記錄老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)在濕滑地面行走的注意事項(xiàng)。學(xué)生參與演練過(guò)程記錄場(chǎng)景二演練記錄學(xué)生按照角色分配進(jìn)行演練，走路不注意的學(xué)生模擬滑倒情景，提醒的同學(xué)展示正確的提醒和救助方法。老師引導(dǎo)學(xué)生模擬在走廊行走，故意設(shè)置油漬障礙。老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)在油漬地面行走的注意事項(xiàng)和互助精神。學(xué)生參與演練過(guò)程記錄問(wèn)題一遇到地面濕滑怎么辦？答案首先要慢行，注意腳下；其次可以尋找干燥的地方行走；如果無(wú)法避免濕滑地面，可以尋求幫助或者扶著墻壁等穩(wěn)定物體行走?；?dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)問(wèn)題二看到同學(xué)滑倒了怎么辦？答案首先要保持冷靜，不要慌張；其次可以大聲呼救或者尋找老師等成年人幫助；如果具備救助能力，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的救助措施，如扶起同學(xué)、檢查傷勢(shì)等。同時(shí)要注意自身安全，避免在救助過(guò)程中受傷。互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與拓展延伸06孩子們通過(guò)本次活動(dòng)，了解到在濕滑的地面上行走時(shí)應(yīng)特別小心，學(xué)會(huì)了如何避免因地面濕滑而摔倒。學(xué)習(xí)如何避免滑倒孩子們認(rèn)識(shí)了“小心地滑”的安全標(biāo)識(shí)，并理解了其含義和重要性，以便在今后遇到類似標(biāo)識(shí)時(shí)能夠迅速作出反應(yīng)。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)通過(guò)模擬演練，孩子們掌握了在滑倒后的基本自救方法，如用手撐地、順勢(shì)翻滾等，以降低受傷的風(fēng)險(xiǎn)。掌握基本自救方法關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧123家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，通過(guò)在日常生活中不斷強(qiáng)調(diào)和提醒，家長(zhǎng)可以幫助孩子牢固樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。增強(qiáng)孩子安全意識(shí)家長(zhǎng)可以在家中模擬一些安全場(chǎng)景，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握安全技能，提高孩子的自我保護(hù)能力。提供實(shí)踐機(jī)會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的安全教育活動(dòng)，與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。共同營(yíng)造安全環(huán)境家長(zhǎng)參與孩子安全教育重要性防火安全交通安全防溺水安全防觸電安全拓展延伸：其他相關(guān)安全主題探討教育孩子了解火源的危險(xiǎn)性，學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生方法。教