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文檔簡介
第春節(jié)活動小游戲策劃方案范文(3篇)
春節(jié)活動小游戲策劃方案范文(精選3篇)
春節(jié)活動小游戲策劃方案范文篇1
活動時間:__年12月31日星期一上午7:50--11:00
活動地點:大三班、操場
活動主題:迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師
活動目標:
1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程:
一:晨間自選活動(7:50—-9:00)
區(qū)域活動:
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)
家長和孩子一起制作新年賀卡
二、9:00—-9:40點心和早操活動
(家長要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)
三、親子活動:
(一)開場白:
(二)、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出。
(三)親子游戲:
游戲1:喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》
結(jié)束__年12月31日
幼兒園春節(jié)活動方案11
設計背景:
伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的'節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間:
20__年1月4日——2月6日
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一周活動
寒假后開展一周活動
大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)
中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春
時間:
20__年1月4日---1月10日為期一周
活動目的:
這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等
活動時間:
1月4日—1月10日
活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動時間:
1月10日
參加人員:邀請部分父母
活動四:迎新年——家園同樂會
活動時間:
20__年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))
時間安排:(下周一)公布
活動五:春節(jié)攝影展
1.記錄20__年春節(jié)的精彩瞬間
2.全家福
3.我和爸爸媽媽一起去采購
活動六:繪畫—熱鬧的元宵節(jié)
活動時間:
20__年2月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱
春節(jié)活動小游戲策劃方案范文篇2
一、活動主題:匯聚青春力量,展現(xiàn)人生風采
二、活動時間:20__年4月24日下午15:00-17:00準時開始,請參賽人員提前到場。
三、活動地點:__公園
四、參賽對象:__市地方稅務局在崗在編全體人員均可報名,重在參與。
五、比賽項目及參賽辦法
項目一:齊心協(xié)力
報名方式:每小組2人。
比賽規(guī)則:兩人三足,布條系于小腿處,跑的距離為100米,以時間最短隊獲勝,完成賽項每小組均能獲得兩張獎票。
裁判員:__
項目二:心心相印(背夾球)
參賽人數(shù):每組2人(一男一女)。
比賽規(guī)則:
①每組2人(一男一女),背夾一籃球,步調(diào)一致向前走;
②向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
③在行進時若球落地,比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開始比賽;
④賽程50米,以時間最短隊獲勝,完成賽項每小組均能獲得兩張獎票。
裁判員:__
項目三:100米障礙接力賽
道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員:擬每組3人(2男1女),視報名情況而定。
比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。完成賽項每小組均能獲得三張獎票。
裁判員:__
六、報名方式
報名時間為20__年4月7日至15日,各分局請綜合室主任統(tǒng)計報名名單后,報到__(電話:)處,其他各部門直接報給__即可。
由于時間問題,每人限報一個項目。
七、活動要求
分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識,統(tǒng)籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作,確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑,并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導,聽從指揮,樹立大局意識和團隊意識,賽出友誼、賽出風格,賽出水平。
春節(jié)活動小游戲策劃方案范文篇3
活動目標:
1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒堅強的性格,以及克服困難和團結(jié)合作的精神。
活動準備:
手扶腳踏車4輛,小三輪車4輛,小推車4輛,平衡木4個。
活動過程:
(一)導入活動
師:小朋友,你們在我們面前都看到了什么呀?
幼:小車
師:對了,我們今天就是要和小車做游戲,劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友,誰
能更好的和小動物打招呼,我們一起來做“動物模仿操吧”
(二)游戲一《賽車》
師:我們都是最棒的,現(xiàn)在劉老師把第一個游戲獎勵給你們吧,賽車游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。(小朋友事先分為四組,在我們面前有手扶腳踏車,還有小推車。
現(xiàn)在聽到劉老師的開始聲音,就踩上腳踏車,到圓點的地方換成小推車,到終點后按原
路返回,先完成的.對為勝利)
師:現(xiàn)在我們請一個小朋友做個示范,我們看他們做的棒不棒!我們的小朋友師范的非
常棒,現(xiàn)在老師強調(diào)踩在腳踏車的中間,那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次,我們是不是累了呀!
幼:不累
游戲二:師:那我們就來玩第二個游戲吧,叫做“運糧食”
師:老師告訴你們這個游戲要比第一個難,我們有沒有信心呀!
教師介紹游戲規(guī)則。(小朋友先騎車到小推車的
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