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文檔簡介
第大學生消防工作總結(jié)大學生消防工作總結(jié)1
20__年_月_日,為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__醫(yī)科大學第一臨床第二總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長___在體育館給第一臨床第二總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。___老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,_老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。_老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二總支各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的.是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。大學生消防工作總結(jié)2
學生宿舍是住校學生的主要活動場所之一,一天二十四小時的學習生活時間中,有十二個小時左右的時間是在宿舍中度過的,尤其是晚上的時間占大多數(shù),有的學校不注重學生宿舍消防安全工作,教學、生活、安全管理相對分離,管理不到位、消防設施缺乏、個別學生吸煙、用火不慎等等因素是引發(fā)火災的原因。近幾年來,學生宿舍發(fā)生火災事故時有發(fā)生,這些事故給學校帶來了很大的財產(chǎn)損失和不少的人員傷亡,影響學校正常的教學、生活秩序。因此,認真分析學生宿舍消防安全工作存在問題,深入剖析其火災事故形成的原因,研究和探索學生宿舍消防安全管理的對策,是非常必要和十分緊迫的。本次公寓學生消防培訓正是針對學生宿舍消防安全管理的一項對策,旨在加強校園管理,增強大學生的消防意識和基本素質(zhì);加強學生的有關防災防火的知識,杜絕一切因消防知識缺乏而引起的本可避免的`事故;讓大學生意識到火災的危害,提高意外火災的應對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻一份力量。
在培訓中,培訓老師對老式建筑先天性火災隱患多、宿舍管理人員消防安全意識淡薄,管理不到位、學生違反消防安全規(guī)定,無視消防安全要求、學校對學生消防安全教育缺乏,學生自我防范意識不強等一系列在學生公寓中存在的問題進行了分析,總結(jié)出了歷史原因、造成先天性火災隱患突出、學生宿舍管理者對消防安全工作沒有給予足夠的重視,許多消防安全制度得不到落實、學生消防安全意識淡薄,對宿舍消防安全缺乏足夠認識、宿舍消防器材設施配備管理不善等原因,讓同學們意識到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后,針對一系列的說教,老師提出了幾條措施:健全組織,落實責任;加強消防安全知識的宣傳力度;學校內(nèi)部加強對學生宿舍消防安全檢查力度;部門協(xié)調(diào),加大火災隱患整治力度;加大消防經(jīng)費投入,改善消防基礎設施。大學生消防工作總結(jié)3
我想我們無法忘記在秋風苑發(fā)生的火災事故,陣陣黑煙從宿舍冒了出來,只要生在西區(qū),或多或少都能聞到一點焦味。那一段時間,全國各地火災事故接二連三地發(fā)生,留給國人最深刻印象的莫過于上海某大學的女生宿舍火災事故。由于缺乏消防意識,四個花樣的少女,生命還沒有真正開始,就已經(jīng)消逝,讓人惋惜不已。最近的一次,就在學校南區(qū),又發(fā)生了一起火災事故,所幸兩起事故都沒有人員傷亡。這讓我更加認同一位老師在新生見面會上的一句話:_院是個人杰地靈的地方。
在消防演練中,消防演練的主持人首先給我們講了最近發(fā)生的火災事故,起火的原因、地點、火勢、財產(chǎn)損失、有無人員傷亡等。增強我們的防火意識,使防火消防的意識深入人心。一起起的案例,猶如警鐘般,深深地敲進我們的心靈深處,消防關系到我們的生命財產(chǎn)安全,千萬不能輕視。
然后,在場的消防員進行了兩個演練。第一個是快速穿上消防衣。兩位消防員就列,先將衣服和帽子準備好。一聲哨響,兩位消防員跳了起來,將雙腳插進消防褲管里,然后將消防衣套上的同時,雙腳也穿進了鞋子里,戴上了頭盔,時間加起來不到10秒,實在令人嘆為觀止。接著兩位同學上場嘗試,褲子和帽子穿得歪七扭八,衣服的'扣子上扣不搭下扣,鞋子還沒有完全穿進去,樣子滑稽至極,不禁讓人莞爾。
接著是接鋪消防水管,只見兩個消防衣雙手一拋,第一卷就直直地向前滾去,雙手立馬將管口接上他背上的水管,在第一卷的盡頭處接上第二卷,同樣雙手一攤,所有動作一氣呵成,前后也不過10秒,令人贊嘆不已。上來嘗試的兩位同學的表現(xiàn),令我們對方才消防員的演練更加的贊賞。他們的水管滾著就摔到了一邊,水管口太重,差點拿不穩(wěn)就摔在了地上,在看消防員演練的時候,我們都以為很輕的,原來十來斤呢!
最后一個就是如何正確地適用滅火器。首先將保險絲拉下,再將滅火器向下傾斜45角,然后對準火源,按下開關。第一個演練的同學雖然動作不太標準,但卻讓火焰飛起了三四米高,令人咋舌不已。
消防安全關系到我們的生命財產(chǎn)安全,希望能得到更多人的重視。大學生消防工作總結(jié)4
近日,按照學校防火委員會《關于開展消防安全自查與隱患整改的緊急通知》,學院組織對分布在機械樓、力學樓、工程實驗樓和老六舍內(nèi)的實驗室、研究生計算機房等消防重點部位進行了消防隱患排查和火災防控檢查。鄧久華副院長和學院行政辦消防安全員、物業(yè)管理負責人和研究生代表等參加。檢查內(nèi)容包括所屬部位安全出口、疏散通道是否暢通,滅火器、消防栓、建筑消防設施是否到位等。重點檢查是否存在違章用火、違章使用大功率電器、設備電線是否存在老化、破損和裸露現(xiàn)象。
檢查中發(fā)現(xiàn),在學校統(tǒng)一領導和安排督促下,絕大部分實驗室和計算機房都能基本按照消防要求對內(nèi)部進行管理,比較規(guī)范。搞得比較好的實驗機房有:學院主樓321機房、力學樓力學本碩班試驗機房、工程實驗樓五樓教育部國防重點實驗室等,特別是工程實驗樓416煙機項目實驗機房,管理規(guī)范、物品擺放整齊、消防工作到位。鄧院長現(xiàn)場予以肯定和表揚,并希望其他實驗室機房等辦公區(qū)域都能像這樣重視消防安全,杜絕消防隱患。
在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題,比較多的現(xiàn)象是許多區(qū)域物品擺放不規(guī)范,電腦等設備的包裝箱隨意堆放,占用應急疏散通道,存在安全隱患。有的機房用電設施管理控制不嚴格,存在亂拉電線和使用違章使用不安全燒水電器等現(xiàn)象。老六舍316力學實驗機房違章現(xiàn)象比較突出,用“熱得快”燒水、在屋內(nèi)做飯、擺放床睡覺及亂堆雜物。鄧久華副院長當即對使用人進行嚴厲批評和教育,宣傳防火消防安全知識和規(guī)章制度,使其認識嚴重性和危險性。同時當場對違章擺放的'物品進行處理,消除隱患。
消防安全是一切工作的重要保障,學院對此項工作非常重視。通過這次檢查,將進一步嚴格按照消防安全工作的要求,大力宣傳和嚴格管理,也希望各辦公場所開展好火災隱患排查工作,消除不安全因素,做好消防安全工作。大學生消防工作總結(jié)5
此次班會以上一周同一時間本校荷花公寓六樓起火事件為教育背景,以提高同學們的消防知識、防火安全為主要目的,主要采用了視頻、知識搶答、安全教育、游戲等活動形式展開,主要以視頻教育為主。
班會的主要內(nèi)容有:
1、消防知識的視頻。主要對消防常識,避火常識,常用滅火器及用法、公共消防的措施做了簡單的教育。范面的提高我們對消防方面常識的小知識。
2、采用與同學們互動的消防知識搶答環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)不僅調(diào)動了同學們的參與度提高了同學們的積極性。提高了班會的活躍程度,而且進一步提高了同學們對消防知識的了解掌握。在游戲娛樂中提升我們的認知。
3、游戲過后接著又以視頻的形式教我們在面對火場時求生自救與互救的方法。主要以幾個歷史火場自救互救的.成功案例與失敗案列進行對比教育我們面對火場時,第一個就是冷靜,第二就是果斷、第三是機智。同時也總結(jié)出幾個火場逃生的方法:①不斷自我暗示已達到冷靜②以清醒的頭腦分清自己的位置確定逃生路線③以機智的頭腦穿越濃煙與大火區(qū)④利用可利用的東西逃生自救⑤以及避難自救的辦法。
4、然后以游戲“口傳誰杯合作搬水”再次提升了班會的活動氣氛。接著再次對我們進行了安全的教育。提高我們對安全隱患的警覺性。
本次班會著實與身邊發(fā)生的事件,對我們的安全隱患發(fā)出警告,提高我們的警覺性。為我們的人身安全提高打了一劑防御針。為我們的人生上了一個安全穩(wěn)定的課題。大學生消防工作總結(jié)6
20__年_月_日中午一點,一班的全體同學為將系團總支提出的“防火防盜”落到實處,讓大家時刻了解和記住其重要性,自覺將自身和朋友的財產(chǎn)生命安全放到第一位,于工一一樓召開了一次以“防火防盜,責無旁貸”為主題的班會活動。
首先由班長、團支書、學習委員分別上臺就防火防盜知識進行講演,并提出自己的建議;接著同學們被分成了A、B兩組,由兩位男主持人帶領參加防火防盜小知識競賽;為了活躍現(xiàn)場氣氛,并更輕松地去了解更多的防火防盜知識,我們還進行了小游戲“擊鼓傳花”,輸者要用肢體來表達出有關安全的知識的行為;活動最后由班長上臺進行總結(jié)性發(fā)言。
此外,大家還針對女生宿舍八棟經(jīng)常遭遇盜賊的現(xiàn)象,進行了簡單的分析與交流。我們希望通過開展防火防盜安全宣傳系列活動,增強全校師生的`安全意識,形成全校共同預防盜竊,火災的新局面,排
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