吉林省長春市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷（含答案）5

吉林省長春市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷一、選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．下列選項(xiàng)不屬于力的三要素的是（）A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點(diǎn) D．力的作用效果2．如圖所示是谷愛凌在比賽中凌空一躍時的情景，若不計空氣阻力，則谷愛凌在空中飛行時（）A．受到重力和彈力的作用 B．在最高處受力平衡C．只受到重力作用 D．完成旋轉(zhuǎn)動作時重力消失3．下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（）A．發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動 B．細(xì)繩拴住石塊在空中做勻速圓周運(yùn)動C．降落傘在空中勻速直線下降 D．石塊在空中豎直向下越落越快4．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將（） A．靜止不動 B．向兩側(cè)分開 C．向中間靠攏 D．向同側(cè)偏移5．“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”，下面現(xiàn)象解釋，正確的是（）A．洗手池下方排水管的U形“反水彎”是一個連通器B．接種疫苗時，用注射器將藥液注入肌肉是利用了大氣壓強(qiáng)C．潛水員潛水時穿抗壓潛水服，是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度增加而減小D．抽油煙機(jī)能抽油煙，利用流體壓強(qiáng)流速越快壓強(qiáng)越大的原理6．立定跳遠(yuǎn)測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認(rèn)識正確的是（）A．向東跳有利 B．向西跳有利C．向南或向北跳有利 D．向各個方向跳都一樣7．如圖所示為小車載著木塊向右運(yùn)動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（）A．都是由于小車具有慣性 B．都是由于木塊具有慣性C．圖甲所示的現(xiàn)象可能是小車在運(yùn)動中突然停止 D．圖乙所示的現(xiàn)象可能是小車在運(yùn)動中突然加速8．如圖，一杯橙汁正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖），兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，對杯底的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pBFA＞FB B．pA＜pBFA＜FBC．pA＝pBFA＝FB D．pA＞pBFA＜FB9．如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．圖釘帽的面積做得較大B．飛鏢的箭頭很尖C．壓路機(jī)的碾子重D．盲道上凸起的圓點(diǎn)10．小明進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)。下列說法錯誤的是（）A．正確的測量順序是F3、F1、F2、F4B．物體排開的液體受到的重力G排＝F4﹣F3C．若F1﹣F2＝F4﹣F3，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理D．步驟甲中如果溢水杯中的水面低于出水口，會導(dǎo)致測得的G排偏大二、非選擇題（填空題每空1分作圖題每圖1分計算題5分共50分）11．意大利科學(xué)家最早測出了大氣壓的值。大氣壓隨高度的升高而（選填“升高”、“降低”或“不變”）。12．如圖所示的是小明用一個豎直向上的力拉彈簧時的情景，圖中使彈簧伸長的力的施力物體是；該情景說明了力的作用效果可以使物體的（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）發(fā)生改變。13．如果作用在一個物體上的兩個力彼此平衡，則這兩個力必須滿足的條件是：大小，方向，作用在同一條直線上。14．如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為N，方向?yàn)椋ㄟx填“豎直向下”或“豎直向上”）．增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

15．如圖所示是我國的遼寧艦航母，滿載時排水量6×104t，則滿載時受到的浮力是N；航母編隊中的驅(qū)逐艦從長江駛?cè)牒＠铮砰_液體的體積；停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時，航母所受浮力（后兩空均填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）16．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的甲、乙長方體物塊，高度相同，密度分別為ρ甲＝1g/cm3，ρ乙＝2g/cm3，把二者都放在水平桌面上。（1）甲、乙物塊對桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲p乙。（2）若把甲沿豎直方向切掉23，把乙沿水平方向切掉12，則它們的剩余部分對水平桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲'p17．小明用如圖所示裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。（1）拉動木塊前，應(yīng)將彈簧測力計沿方向放置，然后進(jìn)行校零，以減小誤差。（2）根據(jù)二力平衡知識，當(dāng)彈簧測力計拉著木塊在水平木板上沿水平方向做運(yùn)動時，木塊與接觸面之間的滑動摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）。由甲、乙兩圖可得出：滑動摩擦力的大小與有關(guān)。（3）若丙圖中物體A與木塊一起做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計的示數(shù)是2N，則木塊對物體A的摩擦力是N。18．在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所選用的器材是同一個小桌，同一個砝碼，硬度相同的同一塊海綿。（1）這個實(shí)驗(yàn)利用海綿受到壓力后發(fā)生形變大小來顯示壓力的。（2）通過比較圖中的和兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系；通過比較圖中的和兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系。19．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）木塊放在水平桌面上，木塊兩端的細(xì)線繞過滑輪并掛上托盤（不計托盤、細(xì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦），若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼，木塊保持靜止，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是。把木塊換成小車后，向左右兩盤加入砝碼，發(fā)現(xiàn)左右兩盤砝碼等重時，小車保持靜止，說明一對平衡力的。（2）現(xiàn)保持F1與F2大小相等，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將，設(shè)計這一步驟的目的是驗(yàn)證二力平衡時的兩個力一定。（3）若將木塊換成輕質(zhì)彈簧測力計，左右兩盤各放入重為5N的砝碼，則彈簧測力計的示數(shù)為。（不計托盤、細(xì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦）A．10N B．5N C．0N20．如圖甲所示，是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)時，將棉布鋪在（選填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離：去掉棉布，再次讓小車從由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：運(yùn)動的小車受到的阻力越小，向前滑行的距離越；（3）雨天路滑，為了行車的安全，司機(jī)不僅要減速慢行，同時還要（選填“增大”或“減小”）車輛間的距離；（4）請畫出圖乙中的小車所受重力的示意圖。21．在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用同一個壓強(qiáng)計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（鹽水的密度大于純水的密度）。（1）壓強(qiáng)計使用之前，要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣，并且調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要（選填“相平”或“平行”）。實(shí)驗(yàn)時，把壓強(qiáng)計的探頭放入液體中，通過觀察壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面的差，來判斷探頭所受液體壓強(qiáng)的大小。（2）使甲、乙實(shí)驗(yàn)中探頭的深度相同，比較實(shí)驗(yàn)甲、乙可知：液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；使乙、丙實(shí)驗(yàn)中鹽水的密度相同，比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。（2）中采用的研究方法叫做法。22．小宇同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖示完成下列問題：（1）分析①.、②、③、④四組圖，說明物體所受浮力大小跟有關(guān)。（2）分析三組圖，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)，此過程所用的實(shí)驗(yàn)研究方法是：。（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。（4）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是kg/m3，酒精的密度為kg/m323．如圖所示，水平桌面上放置一個圓臺形容器，它的底面積為30cm2，不計容器底和側(cè)壁的厚度。容器中盛有水，水面上靜止漂浮一個木塊，木塊排開水的體積為1.0×10﹣4m3，水深為10cm，水和木塊的總質(zhì)量為0.5kg。水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）木塊受到水的浮力。（2）容器底部受到水的壓力。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們共同影響著力的作用效果．故選D．【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，對照選項(xiàng)可做出判斷．2．【答案】C【解析】【解答】如圖所示是谷愛凌在比賽中凌空一躍時的情景，若不計空氣阻力，則谷愛凌在空中飛行時她只受重力作用，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】對空中的谷愛凌進(jìn)行受力分析即可。3．【答案】C【解析】【解答】A.發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，屬于運(yùn)動狀態(tài)改變，故A不合題意；

B.細(xì)繩拴住石塊在空中做勻速圓周運(yùn)動，即運(yùn)動方向不斷改變，屬于運(yùn)動狀態(tài)改變，故B不合題意；

C.降落傘在空中勻速直線下降，處于平衡狀態(tài)，即運(yùn)動狀態(tài)沒有改變，故B符合題意；

D.石塊在空中豎直向下越落越快，速度大小不斷改變，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故C不合題意。

故選C。

【分析】物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：由靜止變運(yùn)動，由運(yùn)動變靜止，速度大小改變或運(yùn)動方向改變。4．【答案】C【解析】【解答】如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，則兩船中間水流速度大而壓強(qiáng)小。于是周圍的水對兩船產(chǎn)生朝向中間的壓力，于是它們向中間靠攏。

故選C。

【分析】流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析判斷。5．【答案】A【解析】【解答】A.洗手池下方排水管的U形“反水彎”上面開口，底部連通，為連通器，故A正確；

B.接種疫苗時，用注射器將藥液注入肌肉是利用注射器活塞對藥液產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故B錯誤；

C.潛水員潛水時穿抗壓潛水服，是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度增加而增大，故C錯誤；

D.抽油煙機(jī)能抽油煙，利用流體壓強(qiáng)流速越快壓強(qiáng)越小的原理，故D錯誤。

故選A。【分析】（1）上面開口，底部連通的容器叫連通器；

（2）對藥液進(jìn)行受力分析；

（3）根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)判斷；

（4）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系判斷。6．【答案】D【解析】【解答】解：立定跳遠(yuǎn)測試中，跳起之前，人與地面具有相同的速度．由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以無論跳遠(yuǎn)運(yùn)動員向那個方向跳起，結(jié)果都一樣．所以選項(xiàng)A、B、C錯誤．故選D【分析】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無關(guān)7．【答案】B【解析】【解答】甲：當(dāng)木塊和小車一起向右做勻速直線運(yùn)動時，如果小車突然加速，那么木塊的下面由于受到小車的摩擦力而加速，木塊的上面由于慣性而保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，因此向后傾倒；

乙：當(dāng)木塊和小車一起向右做勻速直線運(yùn)動時，如果小車突然減速或停止，那么木塊的下面由于受到小車的摩擦力而減速，木塊的上面由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，因此向前傾倒。

故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】（1）（2）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

（3）（4）根據(jù)慣性的知識分析判斷。8．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，橙汁的液面高度hA>hB，根據(jù)p=ρ液gh可知，橙汁對杯底的壓強(qiáng)pA>pB；

容器A下口小，則橙汁對底部的壓力小于橙汁重力；容器B下口大，則橙汁對底部的壓力大于橙汁重力。比較可知，橙汁對杯底的壓力F甲<F乙。

故選D。

【分析】根據(jù)p=ρ液gh比較橙汁對杯底的壓強(qiáng)大小，根據(jù)容器的形狀特點(diǎn)比較橙汁對杯底的壓力大小。9．【答案】A【解析】【解答】A．圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；A符合題意；B．飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；B不符合題意；C．壓路機(jī)的碾子重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)。C不符合題意；D．盲道上凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；D不符合題意。故答案為：A。

【分析】通過壓強(qiáng)公式p=F/S可以看出，減小壓強(qiáng)可以通過減小壓力和增加受力面積實(shí)現(xiàn)。10．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，正確的步驟為：

①先用彈簧測力計測出物體的重力F1；

②再用彈簧測力計測量空燒杯的重力F3；

③將物體浸沒在水中，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F2；

④用彈簧測力計測出燒杯和排開水的總重力F4。

即正確順序?yàn)椋篎1、F3、F2、F4或F3、F1、F2、F4，故A正確不合題意；

物體排開的液體受到的重力G排＝F4﹣F3，故B正確不合題意；

物體受到的浮力F浮=F1-F2，如果F1﹣F2＝F4﹣F3，那么F浮=G排，從而驗(yàn)證了阿基米德原理，故C正確不合題意；

步驟甲中如果溢水杯中的水面低于出水口，則放入物體后不會離開排出水，則會導(dǎo)致測得的G排偏小，故D錯誤符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)對探究阿基米德原理F浮=ρ液gV排的實(shí)驗(yàn)過程的認(rèn)識判斷。11．【答案】托里拆利；降低【解析】【解答】意大利科學(xué)家托里拆利最早將大氣壓的測量轉(zhuǎn)換為液體壓強(qiáng)的測量，精確地測出了大氣壓的值。大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越低。

【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)較精確的測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越低。12．【答案】手；形狀【解析】【解答】手對彈簧施加力的作用，彈簧被拉長或被壓縮，所以使彈簧伸長的力的施力物體是手，彈簧伸長了，說明彈簧的形狀發(fā)生了變化。

【分析】對物體施加力時，是施力物體，力可以改變物體的形狀。13．【答案】相等；相反【解析】【解答】如果作用在一個物體上的兩個力彼此平衡，則這兩個力必須滿足的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。【分析】根據(jù)二力平衡的條件分析解答。14．【答案】5；豎直向上；不變【解析】【解答】解：瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力．摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會隨握力的增大而增大．故答案為：5；豎直向上；不變．【分析】瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上．所以，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力．本題首先判斷物體處于哪種狀態(tài)，并對物體進(jìn)行受力分析，靜止和勻速直線運(yùn)動的物體都受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)進(jìn)行判斷．15．【答案】6.4×108；變?。蛔冃　窘馕觥俊窘獯稹浚?）滿載時受到的浮力F浮=G排=m排g=6×107kg×10N/kg=6×108N；

（2）航母編隊中的驅(qū)逐艦從長江駛?cè)牒＠铮艿降母×κ冀K等于自身的重力，即浮力保持不變。

此時液體密度變大，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，排開液體的體積變小。

（3）航母始終漂浮在液面上，它受到的浮力始終等于重力。飛機(jī)起飛后航母的重力減小，則航母受到的浮力變小。

【分析】（1）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g計算滿載時受到的浮力；

（2）首先根據(jù)浮沉條件比較浮力的大小，再根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排比較排開液體的體積大??；

（3）根據(jù)浮沉條件分析浮力的變化。16．【答案】（1）＜（2）＝【解析】【解答】（1）兩個物體的質(zhì)量相同，跟F=G=mg可知，兩個物體對桌面的壓力相等。它們與桌面的接觸面積S甲>S乙，根據(jù)公式p=FS可知，對桌面的壓力p甲<p乙；

（2）原來兩個物體都是長方體，將兩個物體按照題目要求切除后，剩余部分仍然為長方體。

剩余部分甲的高度不變，而乙的高度為原來的一半，

根據(jù)p=ρgh可知，剩余部分對桌面的壓強(qiáng)之比：

p甲'：p乙'=ρ甲gh：（ρ乙g×12h）=ρ甲：（ρ乙×12）=1g/cm3：（1g/cm3×12）=1：1；【分析】（1）首先根據(jù)F=G比較壓力的大小，再根據(jù)公式p=FS比較壓強(qiáng)的大小；

（2）上下粗細(xì)一致密度均勻的柱體對水平地面的壓強(qiáng)17．【答案】（1）水平（2）勻速直線；等于；接觸面粗糙程度（3）0【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，木塊要在水平桌面上運(yùn)動，則：拉動木塊前，應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向放置，然后進(jìn)行校零，以減小誤差。

（2）①根據(jù)二力平衡知識，當(dāng)彈簧測力計拉著木塊在水平木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動時，木塊與接觸面之間的滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

②甲中為木板，乙中為棉布，則接觸面的粗糙程度不變，那么：由甲、乙兩圖可得出：滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）丙圖中物體A與木塊一起做勻速直線運(yùn)動時，???????物體A和木塊之間沒有相對運(yùn)動的趨勢，則木塊對物體A的摩擦力為0N?！痉治觥浚?）根據(jù)木塊的運(yùn)動方向分析解答；

（2）①當(dāng)彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動時，木塊受到的摩擦力與測力計的拉力相互平衡，即二者大小相等。

②根據(jù)圖片確定甲和乙中哪個因素不同即可。

（3）摩擦力產(chǎn)生的條件：①產(chǎn)生壓力；②做相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動的趨勢。18．【答案】（1）作用效果（2）甲；乙；乙；丙【解析】【解答】（1）這個實(shí)驗(yàn)利用海綿受到壓力后發(fā)生形變大小來顯示壓力的作用效果。（2）探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面積大小相同，只改變壓力，故選甲和乙。

???????探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，必須控制壓力相同，只改變受力面積大小，故選實(shí)驗(yàn)乙和丙。

【分析】（1）海綿受到壓力后發(fā)生凹陷，且凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯；

（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實(shí)驗(yàn)。19．【答案】（1）木塊與桌面間存在摩擦力；大小相等（2）轉(zhuǎn)動；在同一直線上（3）B【解析】【解答】（1）①若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼，木塊保持靜止，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是：木塊與桌面之間存在摩擦力；

②把木塊換成小車后，向左右兩盤加入砝碼，發(fā)現(xiàn)左右兩盤砝碼等重時，小車保持靜止，說明一對平衡力的大小相等。

（2）現(xiàn)保持F1與F2大小相等，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動，設(shè)計這一步驟的目的是驗(yàn)證二力平衡時的兩個力一定在同一直線上。

（3）彈簧測力計靜止時，它的示數(shù)等于掛鉤上受到拉力的大小。根據(jù)題意可知，掛鉤上鉤碼的重力為5N，則彈簧測力計的示數(shù)為5N，故選B?！痉治觥浚?）①左盤和右盤中砝碼重力不等，則產(chǎn)生的拉力不等，那么木塊有向一側(cè)運(yùn)動的趨勢，于是桌面對木塊產(chǎn)生靜摩擦力。此時木塊可以在兩個拉力和一個摩擦力的作用下保持平衡狀態(tài)。

②小車上的拉力由砝碼重力產(chǎn)生，根據(jù)重力大小比較拉力大小。（2）根據(jù)二力平衡時兩個力必須在同一直線上分析；

（3）根據(jù)彈簧測力計的測量原理分析。20．【答案】（1）水平木板；從斜面頂端（2）遠(yuǎn)（3）增大（4）【解析】【解答】（1）探究阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法，要控制小車到達(dá)水平面上的初速度相同，讓小車分別在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動，故應(yīng)將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離。去掉棉布后，為了控制小車到達(dá)水平面上的初速度相同，應(yīng)讓小車從斜面頂端由靜止滑下。（2）由實(shí)驗(yàn)可知，運(yùn)動的小車受到的阻力越小，小車的速度就減小得越慢，運(yùn)動時間越長，向前滑行的距離就越遠(yuǎn)。（3）因阻力越小，物體滑行的距離越遠(yuǎn)，所以，雨天為了行車的安全，司機(jī)不僅要減速慢行，還要增大車輛間的距離。（4）重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在小車的重心，如圖：

【分析】(1)、兩次讓小車從斜面的頂端滑下，目的是為了讓小車到達(dá)水平面的速度相同。(2)、運(yùn)動的小車受到的阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)。

(3)、為了防止慣性帶來的危害，要保持車距。(4)、重力的作用點(diǎn)在小車的重心上，重力的方向是豎直向下的。21．【答案】（1）相平；高度（2）密度；深度；控制變量【解析】【解答】（1）壓強(qiáng)計使用之前，要調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要相平。實(shí)驗(yàn)時，把壓強(qiáng)計的探頭放入液體中，通過觀察壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面的高度差，來判斷探頭所受液體壓強(qiáng)的大小。

（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，在液體的深度相同時，圖甲中用的是