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文檔簡(jiǎn)介

第5講勾股定理經(jīng)典題類型一:勾股定理的直接用法1、在Rt△ABC中,∠C=90°

(1)a=6,c=10,求b,(2)a=40,b=9,求c;(3)c=25,b=15,求a.思路點(diǎn)撥:寫解的過(guò)程中,一定要先寫上在哪個(gè)直角三角形中,注意勾股定理的變形使用。舉一反三【變式】:如圖∠B=∠ACD=90°,AD=13,CD=12,BC=3,那么AB的長(zhǎng)是多少?

類型二:勾股定理的構(gòu)造應(yīng)用如圖,:在中,,,.求:BC的長(zhǎng).

舉一反三【變式1】如圖,:,,于P.求證:.

【變式2】:如圖,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2。求:四邊形ABCD的面積。

類型三:勾股定理的實(shí)際應(yīng)用

〔一〕用勾股定理求兩點(diǎn)之間的距離問(wèn)題

3、如下圖,在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向走了到達(dá)B點(diǎn),然后再沿北偏西30°方向走了500m到達(dá)目的地C點(diǎn)。

〔1〕求A、C兩點(diǎn)之間的距離。

〔2〕確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向。

【變式】一輛裝滿貨物的卡車,其外形高2.5米,寬1.6米,要開進(jìn)廠門形狀如圖的某工廠,問(wèn)這輛卡車能否通過(guò)該工廠的廠門?

用勾股定理求最短問(wèn)題4、國(guó)家電力總公司為了改善農(nóng)村用電電費(fèi)過(guò)高的現(xiàn)狀,目前正在全國(guó)各地農(nóng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造,某地有四個(gè)村莊A、B、C、D,且正好位于一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn),現(xiàn)方案在四個(gè)村莊聯(lián)合架設(shè)一條線路,他們?cè)O(shè)計(jì)了四種架設(shè)方案,如圖實(shí)線局部.請(qǐng)你幫助計(jì)算一下,哪種架設(shè)方案最省電線.

思路點(diǎn)撥:解答此題的思路是:最省電線就是線路長(zhǎng)最短,通過(guò)利用勾股定理計(jì)算線路長(zhǎng),然后進(jìn)行比擬,得出結(jié)論.

【變式】如圖,一圓柱體的底面周長(zhǎng)為20cm,高AB為4cm,BC是上底面的直徑.一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,試求出爬行的最短路程.解:

類型四:利用勾股定理作長(zhǎng)為的線段5、作長(zhǎng)為、、的線段。

思路點(diǎn)撥:由勾股定理得,直角邊為1的等腰直角三角形,斜邊長(zhǎng)就等于,直角邊為和1的直角三角形斜邊長(zhǎng)就是,類似地可作。

作法:

【變式】在數(shù)軸上表示的點(diǎn)。類型五:逆命題與勾股定理逆定理6、寫出以下原命題的逆命題并判斷是否正確〔1〕.原命題:貓有四只腳.〔正確〕

〔2〕.原命題:對(duì)頂角相等〔正確〕〔3〕.原命題:線段垂直平分線上的點(diǎn),到這條線段兩端距離相等.〔正確〕〔4〕.原命題:角平分線上的點(diǎn),到這個(gè)角的兩邊距離相等.〔正確〕

7、如果ΔABC的三邊分別為a、b、c,且滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判斷ΔABC的形狀。

【變式1】四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積

【變式2】:△ABC的三邊分別為m2-n2,2mn,m2+n2(m,n為正整數(shù),且m>n),判斷△ABC是否為直角三角形.

【變式3】如圖正方形ABCD,E為BC中點(diǎn),F(xiàn)為AB上一點(diǎn),且BF=AB。請(qǐng)問(wèn)FE與DE是否垂直?請(qǐng)說(shuō)明。

經(jīng)典例題精類型一:勾股定理及其逆定理的根本用法

1、假設(shè)直角三角形兩直角邊的比是3:4,斜邊長(zhǎng)是20,求此直角三角形的面積。

舉一反三【變式1】等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,求它的面積。

【變式2】直角三角形周長(zhǎng)為12cm,斜邊長(zhǎng)為5cm,求直角三角形的面積。

【變式3】假設(shè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別是n+1,n+2,n+3,求n。

【變式4】以以下各組數(shù)為邊長(zhǎng),能組成直角三角形的是〔〕

A、8,15,17B、4,5,6C、5,8,10D、8,39,40

類型二:勾股定理的應(yīng)用

2、如圖,公路MN和公路PQ在點(diǎn)P處交匯,且∠QPN=30°,點(diǎn)A處有一所中學(xué),AP=160m。假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周圍100m以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會(huì)受到噪聲影響?請(qǐng)說(shuō)明理由,如果受影響,拖拉機(jī)的速度為18km/h,那么學(xué)校受影響的時(shí)間為多少秒?

舉一反三【變式1】如圖學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花園,有極少數(shù)人為了避開拐角而走“捷徑”,在花園內(nèi)走出了一條“路”。他們僅僅少走了__________步路〔假設(shè)2步為1m〕,卻踩傷了花草。

【變式2】如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱之為正三角形網(wǎng)格,它的每一個(gè)小三角形都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,這樣的三角形稱為單位正三角形。〔1〕直接寫出單位正三角形的高與面積?!?〕圖中的平行四邊形ABCD含有多少個(gè)單位正三角形?平行四邊形ABCD的面積是多少?〔3〕求出圖中線段AC的長(zhǎng)〔可作輔助線〕。

類型三:數(shù)學(xué)思想方法〔一〕轉(zhuǎn)化的思想方法

我們?cè)谇笕切蔚倪吇蚪?,或進(jìn)行推理論證時(shí),常常作垂線,構(gòu)造直角三角形,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形問(wèn)題來(lái)解決.

3、如下圖,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,假設(shè)BE=12,CF=5.求線段EF的長(zhǎng)。

〔二〕方程的思想方法

4、如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,,求、、的值。

舉一反三:【變式】如下圖,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,AB=8cm,BC=10cm,求EF的長(zhǎng)。

考點(diǎn)一:勾股定理相關(guān)概念性質(zhì)〔1〕對(duì)于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方?!?〕結(jié)論:①有一個(gè)角是30°的直角三角形,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。②有一個(gè)角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半?!?〕勾股定理的驗(yàn)證例題:例1:直角三角形的兩邊,利用勾股定理求第三邊?!?〕在Rt△ABC中,∠C=90°①假設(shè)a=5,b=12,那么c=___________;②假設(shè)a=15,c=25,那么b=___________;③假設(shè)c=61,b=60,那么a=__________;④假設(shè)a∶b=3∶4,c=10那么Rt△ABC的面積是=________?!?〕如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為,2n〔n>1〕,那么它的斜邊長(zhǎng)是〔〕A、2n B、n+1 C、n2-1 D、〔3〕在Rt△ABC中,a,b,c為三邊長(zhǎng),那么以下關(guān)系中正確的選項(xiàng)是〔〕A.B.C.D.以上都有可能〔4〕一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,那么第三邊長(zhǎng)的平方是〔〕A、25 B、14 C、7 D、7或25例2:直角三角形的一邊以及另外兩邊的關(guān)系利用勾股定理求周長(zhǎng)、面積等問(wèn)題。〔1〕直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為5和12,那么它斜邊上的高為__________?!?〕Rt△ABC中,∠C=90°,假設(shè)a+b=14cm,c=10cm,那么Rt△ABC的面積是〔〕A、24 B、36 C、48 D、60〔3〕x、y為正數(shù),且│x2-4│+〔y2-3〕2=0,如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形,那么以這個(gè)直角三角形的斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為〔〕 A、5 B、25 C、7 D、15例2:面積問(wèn)題〔1〕以下圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,假設(shè)正方形A、B、C、D的邊長(zhǎng)分別是3、5、2、3,那么最大正方形E的面積是〔〕A.13B.26C.47D.94〔圖1〕〔圖2〕〔圖3〕〔3〕如圖,△ABC為直角三角形,分別以AB,BC,AC為直徑向外作半圓,用勾股定理說(shuō)明三個(gè)半圓的面積關(guān)系,可得〔〕A.S1+S2>S3B.S1+S2=S3C.S2+S3<S1D.以上都不是〔2〕如下圖,分別以直角三角形的三邊向外作三個(gè)正三角形,其面積分別是S1、S2、S3,那么它們之間的關(guān)系是〔〕A.S1-S2=S3B.S1+S2=S3C.S2+S3<S1D.S2-S3=S1例3:求長(zhǎng)度問(wèn)題〔1〕小明想知道學(xué)校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他把繩子的下端拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,求旗桿的高度?!?〕在一棵樹10m高的B處,有兩只猴子,一只爬下樹走到離樹20m處的池塘A處;另外一只爬到樹頂D處后直接躍到A外,距離以直線計(jì)算,如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的距離相等,試問(wèn)這棵樹有多高?例4:最短路程問(wèn)題〔1〕如圖1,圓柱體底面圓的半徑為,高為2,AB,CD分別是兩底面的直徑,AD,BC是母線,假設(shè)一只小蟲從A點(diǎn)出發(fā),從側(cè)面爬行到C點(diǎn),那么小蟲爬行的最短路線的長(zhǎng)度是?!步Y(jié)果保存根式〕〔2〕如圖2,有一個(gè)長(zhǎng)、寬、高為3米的封閉的正方體紙盒,一只昆蟲從頂點(diǎn)A要爬到頂點(diǎn)B,那么這只昆蟲爬行的最短距離為?!矆D1〕〔圖2〕例5:航海問(wèn)題〔1〕一輪船以16海里/時(shí)的速度從A港向東北方向航行,另一艘船同時(shí)以12海里/時(shí)的速度從A港向西北方向航行,經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)后,它們相距________海里.〔2〕如圖1,某貨船以24海里/時(shí)的速度將一批重要物資從A處運(yùn)往正東方向的M處,在點(diǎn)A處測(cè)得某島C在北偏東60°的方向上。該貨船航行30分鐘到達(dá)B處,此時(shí)又測(cè)得該島在北偏東30°的方向上,在C島周圍9海里的區(qū)域內(nèi)有暗礁,假設(shè)繼續(xù)向正東方向航行,該貨船有無(wú)暗礁危險(xiǎn)?試說(shuō)明理由?!矆D1〕〔圖2〕〔3〕如圖2,某沿海開放城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該市正南方向260km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移動(dòng),城市A到BC的距離AD=100km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間從B點(diǎn)移到D點(diǎn)?如果在距臺(tái)風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都將有受到臺(tái)風(fēng)的破壞的危險(xiǎn),正在D點(diǎn)休閑的游人在接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可脫離危險(xiǎn)?例6:網(wǎng)格問(wèn)題〔1〕如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,那么網(wǎng)格上的三角形ABC中,邊長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的邊數(shù)是〔〕A.0B.1C.2D.3〔2〕如圖,正方形網(wǎng)格中的△ABC,假設(shè)小方格邊長(zhǎng)為1,那么△ABC是〔〕A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.以上答案都不對(duì)〔3〕如圖,小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,那么四邊形ABCD的面積是()A.25B.12.5C.9D.8.5〔圖1〕〔圖2〕〔圖3〕例7:圖形問(wèn)題〔1〕如圖1,求該四邊形的面積〔2〕如圖2,,在△ABC中,∠A=45°,AC=eq\r(\s\do1(),2),AB=eq\r(\s\do1(),3)+1,那么邊BC的長(zhǎng)為.〔圖1〕〔圖2〕〔3〕某公司的大門如下圖,其中四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,上部是以AD為直徑的半圓,其中AB=2.3m,BC=2m,現(xiàn)有一輛裝滿貨物的卡車,高為2.5m,寬為1.6m,問(wèn)這輛卡車能否通過(guò)公司的大門?并說(shuō)明你的理由.〔4〕〔太原〕將一根長(zhǎng)24㎝的筷子置于地面直徑為5㎝,高為12㎝的圓柱形水杯中,設(shè)筷子露在杯子外面的長(zhǎng)為h㎝,那么h的取值范圍。課后作業(yè):【中考鏈接】1.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm、BC=8cm,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,那么BE的長(zhǎng)為〔A〕4cm 〔B〕5cm〔C〕6cm〔D〕10cmABABCD2.如下圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5㎝,求AB的長(zhǎng).3.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格

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