2024屆河南省焦作市溫縣達(dá)標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2024屆河南省焦作市溫縣達(dá)標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸2．下列說法正確的是（）A．C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)B．CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C．C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體D．H2、O2、CO2都不可用排水法收集3．化學(xué)中常常出現(xiàn)“1＋1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，符合“1＋1＝2”的事實(shí)是（）A．1L水與1L酒精混合后體積等于2LB．1g鋅粒與1g20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2gC．1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?gD．20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液4．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．葡萄糖——有機(jī)物 B．氯酸鉀——氧化物 C．純堿——堿 D．液氧——混合物5．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，且丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢：乙無明顯現(xiàn)象，由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．丙>乙>甲>丁B．甲>丁>乙>丙C．丁>甲>乙>丙D．甲>乙>丁>丙6．人們常說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．天然氣7．芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是（）A．芒果苷不屬于有機(jī)化合物B．相對分子質(zhì)量為422gC．芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D．每個(gè)芒果苷由48個(gè)原子構(gòu)成8．已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（）A．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu9．下列說法正確的是A．檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾10．下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下C．實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D．通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．CO2是一種寶貴的碳氧資源。科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氬氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為_______________能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為________________。利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①證明HCOOH水溶液呈酸性的試劑是_____________。②鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是____________。③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是______________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g。試計(jì)算：（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）生成二氧化碳的質(zhì)量；樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．煤是當(dāng)前熱電廠發(fā)電的主要燃料，燃煤煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響。為改善空氣質(zhì)量，并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏，簡易流程如圖：寫出流程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。流程③中通入空氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，基本反應(yīng)類型為_____。“綠水青山就是金山銀山”，為減少污染改善環(huán)境狀況，該公司決定將煤電廠改造成燃?xì)獍l(fā)電廠，下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：燃燒物煤氣液化石油氣天然氣價(jià)格1.4元/Kg6.0元/kg1.8元/kg熱值1.56×104KJ/Kg4.5×104KJ/kg3.9×104KJ/kg除了環(huán)保因素外，綜合考慮，你將選用的燃料是_____，理由_____。14．氧氣和二氧化碳均為我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膬煞N物質(zhì)，為了區(qū)別氧氣和二氧化碳，請分別寫出檢驗(yàn)他們的辦法，檢驗(yàn)氧氣_____，檢驗(yàn)二氧化碳_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在拓展性課程活動(dòng)中,小鑫利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋一將牽牛花汁液滴人白醋中溶液顯紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評價(jià)]（1）小鑫對實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸（2）小鑫想利用pH試紙進(jìn)一步測定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。（3）小露認(rèn)為實(shí)驗(yàn)四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小露利用已有物品驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng),請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽?；ㄖ?再逐滴滴加白醋至過量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。16．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識時(shí)思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)？同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一：測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時(shí)溶液的pH=1．（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中__________過量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時(shí)溶液的pH=2．同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．你同意這種說法嗎？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測定，得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)是_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，請你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理，理由是______________。（實(shí)驗(yàn)拓展）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象．小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生．實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)液面上升，同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng)，有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________________，你的改進(jìn)方法是___________，請你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。2、B【解析】

A項(xiàng)，一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；B項(xiàng)，甲烷、氫氣、酒精都有可燃性；C項(xiàng)，磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體；D項(xiàng)，氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。3、C【解析】

A、由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L，故A錯(cuò)誤；B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g，故B錯(cuò)誤；C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g，溶液質(zhì)量可以相加減，故C正確；D、20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體，硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變，仍為1g，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物，葡萄糖屬于有機(jī)物，正確；B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，氯酸鉀屬于鹽，錯(cuò)誤；C、純堿即碳酸鈉，屬于鹽，錯(cuò)誤；D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明丙的金屬活動(dòng)性最弱，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，乙無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動(dòng)性順序里，甲、丁位于氫之前，乙位于氫之后，丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢，說明丁的金屬活動(dòng)性大于甲，故四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：丁>甲>乙>丙。故選C?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。6、C【解析】試題分析：指將的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳。考點(diǎn)：空氣的保護(hù)7、C【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?！驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素，選項(xiàng)C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題是對化學(xué)式意義的考查，重點(diǎn)是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計(jì)，抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，置換出氫氣，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，位于氫之前，所以錳可與稀鹽酸反應(yīng)；金屬活動(dòng)性順序中，前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，錳的活動(dòng)性介于鋁和鋅之間，錳的活動(dòng)性較鎂弱，所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來，錳的活動(dòng)性較鐵強(qiáng)，所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來，錳的活動(dòng)性較銅強(qiáng)，可將硫酸銅溶液中的銅置換出來，所以四個(gè)反應(yīng)中不可能發(fā)生的是C。9、C【解析】

B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因?yàn)檠踉乜赡軄碜杂诳諝庵械难鯕猓试撨x項(xiàng)的說法錯(cuò)誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項(xiàng)的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點(diǎn)有：①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變、③除雜的時(shí)候，不能引入新雜質(zhì)。10、B【解析】

解：A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆]有氧氣，一段時(shí)間后蠟燭熄滅；實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥?，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實(shí)驗(yàn)，沒有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下和隔離可燃物這兩個(gè)原理，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、78%Ar太陽化學(xué)CaCO3CaO+CO2↑55∶8石蕊指示劑、活潑金屬等3Fe+4H2OFe3O4+4H2驗(yàn)純【解析】

（1）①空氣中的氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃?，其體積分?jǐn)?shù)是78%，故填78%；氬氣是由氬原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號來表示，故填A(yù)r。②由圖可知，反應(yīng)中太陽能先通過加熱器轉(zhuǎn)化為熱能，然后熱能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在生成的物質(zhì)中，故填太陽、化學(xué)。③步驟2中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3CaO+CO2↑。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：5CO2+16H2C5H12+10H2O，反應(yīng)中CO2和H2的質(zhì)量比為（44×5）：（16×2）=55：8，所以反應(yīng)中CO2和H2的最佳質(zhì)量比為55：8，故填55：8。（2）①酸性溶液能夠使紫色石蕊試液變成紅色，還能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣而產(chǎn)生氣泡，所以可以用石蕊指示劑、活潑金屬等來證明HCOOH水溶液呈酸性，故填石蕊指示劑、活潑金屬等。②由圖可知，鐵粉與水在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：3Fe+4H2OFe3O4+4H2。③CH4是具有可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后與火會燃燒，甚至發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)CH4的純度，故填驗(yàn)純。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2.2g；（2）88.3%；（3）13.1%?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成CO2質(zhì)量＝20g（水的質(zhì)量）＋6g（固體質(zhì)量）＋26.2g（稀鹽酸的質(zhì)量）－50g（反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量）＝2.2g（2）設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為yx＝5.3g則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝（3）y＝5.85g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為：5.85g＋（6g－5.3g）＝6.55g則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝=13.3%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Ca（OH）2+H2SO3＝CaSO3+2H2OO2+2CaSO3＝2CaSO4化合反應(yīng)天然氣相同價(jià)格下，天然氣熱值高等【解析】

二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，亞硫酸鈣和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣?！驹斀狻浚?）流程②中是亞硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）流程③中通入空氣，導(dǎo)致亞硫酸鈣和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣，對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，形式為多變一，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。（3）利用熱值除以價(jià)格就可以得到KJ/元，即相等價(jià)格產(chǎn)生的熱值，煤氣為1.1×104KJ/元，液化石油氣7.5×103KJ/元，天然氣2.2×104KJ/元，所以除了環(huán)保因素外，綜合考慮，將選用的燃料是天然氣，理由相同價(jià)格下，天然氣熱值高等。14、把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺通入澄清石灰水變渾濁【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著木條燃燒更旺；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。把燃著的小木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。檢驗(yàn)氧氣方法是把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺，檢驗(yàn)二氧化碳方法是通入澄清石灰水變渾濁【點(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酸B將pH試紙放在玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出pH純堿不是堿,而是鹽溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,再變?yōu)樽仙?最后變?yōu)榧t色【解析】

（1）根據(jù)資料牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，實(shí)驗(yàn)中牽?；ㄖ旱稳税状字?，溶液顯紅色，白醋顯酸性。（2）有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁，說明白醋與雞蛋殼發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)用白醋(含3%的醋酸)與鐵釘反應(yīng)，沒有氣泡產(chǎn)生，要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇相同體積不同濃度的醋酸，故選