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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷考試時(shí)間:120分鐘考生注意:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無(wú)效.第一部分選擇題一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是()A.3.14 B. C. D.0【答案】C【解析】【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:A、3.14是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;B、,-3是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;C、是無(wú)理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;D、0是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù).如π,,0.1010010001…(每?jī)蓚€(gè)1之間依次多1個(gè)0)等形式.2.下列調(diào)查中,適合于采用抽樣調(diào)查方式的是()A.神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射前對(duì)各零部件進(jìn)行檢查 B.某縣區(qū)出現(xiàn)新冠病毒陽(yáng)性病例,對(duì)該縣區(qū)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)C.對(duì)某小區(qū)住戶天然氣使用設(shè)備的安全檢查 D.對(duì)全國(guó)觀看2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式人數(shù)的調(diào)查【答案】D【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射前對(duì)各零部件進(jìn)行檢查,適合采用全面調(diào)查,選項(xiàng)不符合題意;B、某縣區(qū)出現(xiàn)新冠病毒陽(yáng)性病例,對(duì)該縣區(qū)人員進(jìn)行核酸檢測(cè),適合采用全面調(diào)查,選項(xiàng)不符合題意;C、對(duì)某小區(qū)住戶天然氣使用設(shè)備的安全檢查,適合采用全面調(diào)查,選項(xiàng)不符合題意;D、對(duì)全國(guó)觀看2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式人數(shù)的調(diào)查,適合采用抽樣調(diào)查,選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3.平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn),則點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)特征判定即可.【詳解】解:根據(jù)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)特征可知:在第四象限故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵.4.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B.4 C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:=4,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.5.不等式組的解集是()A. B.無(wú)解 C. D.【答案】A【解析】【分析】先分別求出各不等式的解集,然后取其公共部分即為不等式組的解集.【詳解】解:解不等式①,得:x>2解不等式②,得:x>?3∴不等式組的解集為:x>2.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答本題的關(guān)鍵.6.下列命題中,真命題的是()A.的立方根是 B.已知a,b,c是實(shí)數(shù),若,則C.若點(diǎn)N(m-1,m+2)在x軸上,則 D.若和是同旁內(nèi)角,則【答案】B【解析】【分析】利用立方根的定義、不等式的性質(zhì)、點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及平行線的性質(zhì)等知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:A、的立方根是,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;B、已知a,b,c是實(shí)數(shù),若a<b,則ac2≤bc2,正確,是真命題,符合題意;C、若點(diǎn)N(m-1,m+2)在x軸上,則m+2=0,即m=-2,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;D、若∠1和∠2是同旁內(nèi)角,則∠1+∠2=180°不一定成立,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解立方根的定義、不等式的性質(zhì)、點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及平行線的性質(zhì)等知識(shí),難度不大.7.如圖,直線相交于點(diǎn)O,過(guò)O作,且平分,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先根據(jù)垂線的定義,得出、,再根據(jù)角平分線的定義,得出的度數(shù),然后根據(jù)角的關(guān)系,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,∴、,又∵平分,∴,∴.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了垂線的定義、角平分線的定義,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握相關(guān)定義.8.已知是二元一次方程的解,則m的值為()A. B. C.3 D.4【答案】A【解析】【分析】把代入,可得,再解方程可得答案.【詳解】解:是二元一次方程的解,解得:故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的解的含義,解一元一次方程,掌握“二元一次方程的解的含義”是解本題的關(guān)鍵.9.如圖,直線ABCD,EF分別交AB,CD于點(diǎn)G、H,如果∠MHF=2∠MHD,∠AGE=40°,那么∠EHM的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】因?yàn)锳BCD,所以∠CHG=∠AGE=40°,根據(jù)對(duì)頂角相等可知∠DHF=∠CHE=40°,再根據(jù)∠MHF=2∠MHD,可求出∠MHD,進(jìn)而可求出∠EHM.【詳解】解:∵ABCD,∴∠CHG=∠AGE=40°,∴∠DHF=∠CHE=40°,∵∠MHF=2∠MHD,∴∠MHD=∠DHF=40°,∴∠EHM=180°-∠MHD-∠DHF=100°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),對(duì)頂角相等,解題關(guān)鍵是結(jié)合圖形利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行角的轉(zhuǎn)化和計(jì)算.10.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中《盈不足》卷記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題:“今有共買物,人出八,贏三;人出七,不足四.問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各幾何?”譯文:“今有人合伙購(gòu)物,每人出8錢,會(huì)多出3錢;每人出7錢,又差4錢.問(wèn)人數(shù)、物價(jià)各多少?”設(shè)人數(shù)為x人,物價(jià)為y錢,根據(jù)題意,下面所列方程組正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】設(shè)人數(shù)為x人,物價(jià)為y錢,根據(jù)每人出8錢,會(huì)多出3錢可得方程,根據(jù)每人出7錢,又差4錢可得方程,據(jù)此列出方程組即可.【詳解】解:設(shè)人數(shù)為x人,物價(jià)為y錢,由題意得,,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了從實(shí)際問(wèn)題中抽象出二元一次方程組,正確理解題意找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.第二部分非選擇題二、填空題(本題共8個(gè)小題)11.在,,這三個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的是_______.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)負(fù)數(shù)小于零得出0在三個(gè)數(shù)中是最大的,然后再比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小即可.【詳解】解:∵負(fù)數(shù)小于零,∴三個(gè)數(shù)中0是最大的,∵,,且,∴,∴在,,這三個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)大小的比較,熟練掌握兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小的方法,絕對(duì)值大的反而小,是解題的關(guān)鍵.12.16的算術(shù)平方根是___________.【答案】4【解析】【詳解】解:∵∴16的平方根為4和-4,∴16的算術(shù)平方根為4,故答案為:413.2021年秋季以來(lái),課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,某縣為了解100000個(gè)中小學(xué)生家庭是否有校內(nèi)課后服務(wù)需求,隨機(jī)調(diào)查了400個(gè)中小學(xué)生家庭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有360個(gè)中小學(xué)生家庭有校內(nèi)課后服務(wù)需求,請(qǐng)你估算該縣約有___________個(gè)中小學(xué)生家庭有校內(nèi)課后服務(wù)需求.【答案】90000【解析】【分析】用100000×即可求解.【詳解】解:∵隨機(jī)調(diào)查了400個(gè)中小學(xué)生家庭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有360個(gè)中小學(xué)生家庭有校內(nèi)課后服務(wù)需求,∴該縣約有100000×個(gè)中小學(xué)生家庭有校內(nèi)課后服務(wù)需求,故答案為:90000【點(diǎn)睛】本題考查了樣本估計(jì)總體,掌握樣本估計(jì)總體是解題的關(guān)鍵.14.已知a,b是實(shí)數(shù),且,則_______.【答案】-9【解析】【分析】根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和是0,因而兩個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)是0,即可求解.【詳解】解:∵a,b是實(shí)數(shù),且,而|a+5|≥0,≥0,∴a+5=0,2b-8=0,解得a=-5,b=4,∴a-b=-5-4=-9.故答案為:-9.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):(1)絕對(duì)值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為0時(shí),必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0.根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目.15.不等式的非負(fù)整數(shù)解是_______.【答案】0,1【解析】【分析】首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式,再?gòu)牟坏仁降慕饧姓页鲞m合條件的非負(fù)整數(shù)即可.【詳解】解:∵不等式-2x>-4的解集是x<2,∴不等式的非負(fù)整數(shù)解是0,1.故答案為:0,1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,正確解出不等式的解集是解決本題的關(guān)鍵.解不等式要用到不等式的性質(zhì):(1)不等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;(3)不等式的兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.16.已知s,t滿足,則_______.【答案】##【解析】【分析】先用加減消元法求得s、t,然后再代入計(jì)算即可.【詳解】解:①+②得:3s=4,解得:s=將s=代入②可得t=所以s+t=+=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解二元一次方程組、代數(shù)式求值等知識(shí)點(diǎn),掌握運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組是解答本題的關(guān)鍵.17.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是1,則______.【答案】3或5【解析】【分析】點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離,為點(diǎn)橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,計(jì)算出即可.【詳解】解:∵點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是1,∴,得:,解得:或.故答案為:或【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角系中點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離,掌握數(shù)形結(jié)合的思想是解本題的關(guān)鍵.點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離:點(diǎn)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,到y(tǒng)軸的距離為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.18.如圖,,,平分,,有下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論______.(填寫(xiě)序號(hào))【答案】①②④【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)逐一分析判斷即可.【詳解】解:∵,,∴,故①正確;∵平分,∴,∵,∴,∴(1),∵,∴(2),∴(1)-(2)得,,故②正確;∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,故③錯(cuò)誤.∵,∴,∵平分,∴,∴,∴(3),∵(1),(3)-(1)得,,故④正確;綜上,正確的結(jié)論有:①②④.故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),熟練應(yīng)用判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵,平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來(lái)尋找角的數(shù)量關(guān)系.應(yīng)用平行線的判定和性質(zhì)定理時(shí),一定要弄清題設(shè)和結(jié)論,切莫混淆.三、解答題19計(jì)算:【答案】1【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義、立方根的定義、絕對(duì)值進(jìn)行計(jì)算即可;【詳解】解:原式,.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的加減運(yùn)算、算術(shù)平方根的定義、立方根的定義、絕對(duì)值,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則.算術(shù)平方根的定義:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根;立方根的定義:一般地,如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根.20.解方程組:【答案】.【解析】分析】利用加減消元法求解可得.【詳解】解:,①-②得:=2,∴x=24,把=24代入①得:8-=-3,∴y=11,∴原方程組的解是.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.21.解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).【答案】-2≤<3,見(jiàn)解析【解析】【分析】先分別求出各不等式的解集,然后確定不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示即可.【詳解】不等式①的解集是≥-2不等式②的解集是x<3∴原不等式組的解集是-2≤<3解集在數(shù)軸上表示為如下圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查了求一元一次不等式組的解集、在數(shù)軸上表示解集等知識(shí)點(diǎn),正確求得解集是解答本題的關(guān)鍵.22.把三角形ABC放在直角坐標(biāo)系中如圖所示(A、B、C都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上),現(xiàn)將邊AB向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度就得到線段DE(A平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是D),連接CD,CE.(1)按照要求畫(huà)出圖形,并寫(xiě)出D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出三角形的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析,D(0,4),E(2,0)(2)3【解析】【分析】(1)根據(jù)平移的規(guī)律分別作出A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D,E;再寫(xiě)出D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(2)利用分割法求解即可.【小問(wèn)1詳解】解:圖形如圖所示:點(diǎn)D、E坐標(biāo)分別是:D(0,4)、E(2,0);【小問(wèn)2詳解】解:=2×5-×1×5-×1×1-×4×2=3.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-平移變換,三角形的面積等知識(shí).作圖時(shí)要先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)后,再順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形.23.為了落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān).相關(guān)部門到某中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,調(diào)查了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查學(xué)生___________人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示D類人數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)__________;(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)該校共有學(xué)生2400人,請(qǐng)估計(jì)其中能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的學(xué)生有多少人?【答案】(1)40(2)27°(3)見(jiàn)解析(4)估計(jì)其中能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的學(xué)生有2160人.【解析】【分析】(1)根據(jù)A類人數(shù)是10,所占的百分比是25%即可求得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)百分比的意義求得B類的人數(shù);(2)用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;(3)用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解.【小問(wèn)1詳解】解:抽取的總?cè)藬?shù)是:10÷25%=40(人).故答案為:40;【小問(wèn)2詳解】解:扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù)是360×=27°,故答案為:27°;【小問(wèn)3詳解】解:在B類的人數(shù)是:40×30%=12(人).;【小問(wèn)4詳解】解:2400×(25%+30%+35%)=2160(人).答:估計(jì)其中能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的學(xué)生有2160人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.24.列方程組和不等式解應(yīng)用題:某校為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買4個(gè)足球和7個(gè)籃球共需740元,購(gòu)買7個(gè)足球和5個(gè)籃球共需860元.(1)購(gòu)買一個(gè)足球,一個(gè)籃球各需多少元?(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需從該體育用品商店一次性購(gòu)買足球和籃球共50個(gè),要求購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)3650元,這所中學(xué)最多可以購(gòu)買多少個(gè)足球?【答案】(1)足球單價(jià)80元、籃球單價(jià)60元;(2)這所中學(xué)最多可以購(gòu)買32個(gè)足球.【解析】【分析】(1)根據(jù)“購(gòu)買4個(gè)足球和7個(gè)籃球共需740元,購(gòu)買7個(gè)足球和5個(gè)籃球共需860元”分別得出等式方程組成方程組求出即可;(2)利用一次性購(gòu)買足球和籃球共50個(gè),購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)3650元,得出不等式求出即可.【小問(wèn)1詳解】解:設(shè)足球單價(jià)為x元、籃球單價(jià)為y元,根據(jù)題意,得,解得.答:足球單價(jià)80元、籃球單價(jià)60元;【小問(wèn)2詳解】解:設(shè)購(gòu)買足球m個(gè),則買籃球(50-m)個(gè),根據(jù)題意得:80m+60(50-m)≤3650,解得m≤32.5,∵m為整數(shù),∴m最大取32,答:這所中學(xué)最多可以購(gòu)買32個(gè)足球
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