2023年北京重點(diǎn)校初二（上）期末道德與法治試卷匯編：豐富的社會(huì)生活

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京重點(diǎn)校初二（上）期末道德與法治匯編豐富的社會(huì)生活一、單選題1．（2023秋·北京東城·八年級(jí)北京二中校考期末）某校八年級(jí)（2）班學(xué)生開(kāi)展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（過(guò)程如下），受到各方好評(píng)。這一活動(dòng)啟示我們要（

）發(fā)現(xiàn)觀察到“餐飲浪費(fèi)”等現(xiàn)象確定“光盤(pán)行動(dòng)”研究主題調(diào)查研究政策實(shí)施調(diào)查了解情況做好記錄建議運(yùn)用知識(shí)分析原因提出建議形成報(bào)告①在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)

②關(guān)心社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展③積極參與制定法律

④保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2023秋·北京東城·八年級(jí)北京二中校考期末）親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為，它是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處，而行為者卻自覺(jué)自愿給行為的受體帶來(lái)利益的一類(lèi)行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。下列同學(xué)們對(duì)親社會(huì)行為的表述中，錯(cuò)誤的是（

）A．小林：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，這既是公益活動(dòng)又是親社會(huì)行為B．小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會(huì)行為又踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀C．小秦：上周末，我自己去爬山，這既是親社會(huì)行為又是親近大自然的行為D．小劉：小區(qū)里的健身器材壞了，我主動(dòng)找到物業(yè)反映情況，這屬于親社會(huì)行為3．（2023秋·北京西城·八年級(jí)統(tǒng)考期末）“我去超市購(gòu)買(mǎi)生活日用品，我騎自行車(chē)暢游什剎海，我去國(guó)家大劇院欣賞音樂(lè)會(huì)?！边@些表明（

）A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 B．人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定C．社會(huì)生活絢麗多彩，人與人之間溫馨和諧 D．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)4．（2023秋·北京海淀·八年級(jí)?？计谀?022年1月17日，北京市第267場(chǎng)新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)召開(kāi)。北京市疾控中心副主任通報(bào)了本市海淀區(qū)新冠肺炎確診病例的溯源情況。通過(guò)排查病例發(fā)病前14天的活動(dòng)軌跡，共排查18個(gè)公共風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位進(jìn)行感染來(lái)源、密切接觸者、高風(fēng)險(xiǎn)人群同步排查。目前已經(jīng)判定密切接觸者69人，均已落位管控?！懊芮薪佑|”反映出的社會(huì)關(guān)系是（

）A．血緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．法律關(guān)系5．（2023秋·北京順義·八年級(jí)統(tǒng)考期末）通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。這說(shuō)明（

）A．社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人B．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程C．人人都能成為合格的社會(huì)成員D．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的6．（2023秋·北京延慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末）風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這句話啟示我們要（

）①勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)社會(huì)

②學(xué)好文化知識(shí)，莫管其他事情③增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，關(guān)心國(guó)家發(fā)展

④走進(jìn)社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2023秋·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末）勞動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨煉意志。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（

）①我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻②我們會(huì)更關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂③我們就能養(yǎng)成親社會(huì)行為，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2023秋·北京朝陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）北京研學(xué)教育資源豐富。走進(jìn)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，緬懷革命先烈，重溫崢嶸歲月；走進(jìn)國(guó)家植物園，探索植物奧秘，共享自然之美……參加研學(xué)活動(dòng)（

）①有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為.②就能成為合格的社會(huì)成員③有利于學(xué)生在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)④是為了獲得他人和社會(huì)的贊賞A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2023秋·北京房山·八年級(jí)統(tǒng)考期末）某中學(xué)實(shí)施“舊物愛(ài)心計(jì)劃”，同學(xué)們把自己閑置的圖書(shū)、玩具、小工藝品等貼上標(biāo)簽，標(biāo)上價(jià)格，放到學(xué)校的“自助公益商店”，需要這些物品的同學(xué)拿走物品時(shí)把錢(qián)自主放到公益箱，所得收入全部捐獻(xiàn)給公益組織。實(shí)施“舊物愛(ài)心計(jì)劃”有利于（

）①同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的人格②同學(xué)們形成正確價(jià)值觀念，獲得社會(huì)的接納與認(rèn)可③提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和實(shí)踐能力④培養(yǎng)同學(xué)們的溝通意識(shí)和溝通能力A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．（2023秋·北京房山·八年級(jí)統(tǒng)考期末）2021年5月11日，第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布。人口普查的主要目的是全面掌握人口基本情況，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。從個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系角度看，這體現(xiàn)了（

）①個(gè)人的生存發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)

②我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

④個(gè)人的發(fā)展決定社會(huì)的進(jìn)步A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2023秋·北京海淀·八年級(jí)統(tǒng)考期末）中學(xué)生小梅和媽媽周末一起去北京園博園游覽，一路上她看到這些場(chǎng)景：新發(fā)地批發(fā)市場(chǎng)外師傅們?cè)诿β档匮b卸商品，地鐵站里安檢人員在有序地開(kāi)展工作，園博園里為期一周的戲曲盛宴正拉開(kāi)序幕。由此，可以看出（

）A．社會(huì)生活是絢麗多彩的 B．人的成長(zhǎng)是知識(shí)不斷豐富的過(guò)程C．要樹(shù)立積極的生活態(tài)度 D．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期12．（2023秋·北京海淀·八年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年11月，央視戲曲頻道《空中劇院》精心策劃了《戲韻家國(guó)情》系列節(jié)目，對(duì)于大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)劇目、古代故事、著名人物，讓觀眾感受到電視審美的效果。通過(guò)戲曲劇目展現(xiàn)家國(guó)情懷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這說(shuō)明我們（

）A．從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 B．從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)C．從自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人 D．已成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員13．（2023秋·北京昌平·八年級(jí)統(tǒng)考期末）“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話說(shuō)明（

）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②個(gè)人的成長(zhǎng)有時(shí)也可以離開(kāi)社會(huì)③人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有相同的身份A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2023秋·北京昌平·八年級(jí)統(tǒng)考期末）以下同學(xué)的行為屬于積極融入社會(huì)的是（

）①周末，小紅在家學(xué)習(xí)花卉種植技巧②周末，小芳走進(jìn)社區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)③小靜經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)籍④小美經(jīng)常在自己家院子里寫(xiě)生，以提升繪畫(huà)水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2023秋·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末）意大利某洞穴專(zhuān)家曾一個(gè)人度過(guò)了一年多暗無(wú)天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說(shuō)明了(

)①人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)②我們需要在社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分④社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人A．①② B．②③ C．③④ D．①④

參考答案1．A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②：題文材料中“發(fā)現(xiàn)--調(diào)查--建議”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了大家的歡迎和好評(píng)，這是關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)的表現(xiàn)，是一種親社會(huì)行為，這一活動(dòng)啟示我們要關(guān)心社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)會(huì)在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)，①②符合題意；③：不是青少年所為；③排除；④：與題意不符；材料并沒(méi)有涉及保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)；④排除；故本題選A。2．C【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是親近社會(huì)。ABD：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。分析選項(xiàng)可知，小林、小趙、小劉的做法正確，屬于親社會(huì)行為，ABD不符合題意；C：小秦做法屬于鍛煉身體，親近大自然的行為，不是親社會(huì)行為，C符合題意；故本題選C。3．D【詳解】本題考查個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)。D：“我去超市購(gòu)買(mǎi)生活日用品，我騎自行車(chē)暢游什剎海，我去國(guó)家大劇院欣賞音樂(lè)會(huì)?！北砻髅總€(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，D正確；ABC：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除ABC；故本題選D。4．B【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)社會(huì)關(guān)系的類(lèi)型。B：“密切接觸”反映出的社會(huì)關(guān)系是地緣關(guān)系，地緣關(guān)系是指以地理位置為聯(lián)結(jié)紐帶，由于在一定的地理范圍內(nèi)共同生活、活動(dòng)而交往產(chǎn)生的人際關(guān)系，B說(shuō)法正確；AC：血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系也屬于社會(huì)關(guān)系的類(lèi)別，但題文中沒(méi)有體現(xiàn)，AC說(shuō)法與題不符；D：法律關(guān)系在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，D說(shuō)法與題不符；故本題選B。5．B【詳解】本題考查人與社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。B：依據(jù)題文描述，通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助，老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。這說(shuō)明了人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程，故B說(shuō)法正確；A：社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨不符，故排除A；C：“人人都能”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除C；D：人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的與題意無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤；故本題選B。6．C【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①③④：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”這句話啟示我們要走進(jìn)社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，①③④說(shuō)法正確；②：要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，②錯(cuò)誤；故本題選C。7．B【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)。①②④：參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻；我們會(huì)更關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂；我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，故①②④正確；③：就能，說(shuō)法絕對(duì)，故③錯(cuò)誤；故本題選B。8．B【詳解】本題考查親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)。①③：分析題干，研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為，有利于學(xué)生在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，技高實(shí)踐能力，①③符合題意;②：參加研學(xué)活動(dòng)就能成為合格的社會(huì)成員太絕對(duì)，②錯(cuò)誤;④：參加研學(xué)活動(dòng)不是為了獲得他人和社會(huì)的贊賞，④錯(cuò)誤;故本題選B。9．A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②：題干中同學(xué)們的“舊物愛(ài)心計(jì)劃”是親社會(huì)行為。這有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的人格；形成正確價(jià)值觀念，獲得社會(huì)的接納與認(rèn)可，①②正確；③④：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，③④排除；故本題選A。10．C【詳解】本題個(gè)人與社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。②③：第七次全國(guó)人口普查，人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情況，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的，故②③正確；①：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，故排除①；④：選項(xiàng)夸大個(gè)人的作用，故排除④；故本題選C。11．A【詳解】本題考查我與社會(huì)。A：中學(xué)生小梅和媽媽周末所看所想，說(shuō)明人們各盡其職，各負(fù)其責(zé)，社會(huì)生活是絢麗多彩的，所以A正確；B：人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程，所以B錯(cuò)誤；CD：說(shuō)法正確但不符合題意，所以CD排除；故本題選A。12．B【詳解】本題考查在社會(huì)中成長(zhǎng)。AB：人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，讓觀眾感受到電視審美的效果，通過(guò)戲曲劇目展現(xiàn)家國(guó)情懷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，說(shuō)明我們從社會(huì)中獲得的是精神滋養(yǎng)，不是物質(zhì)支持，所以B正確，A不符合題意；C：在題旨中沒(méi)有體現(xiàn)，所以C排除；D：“已成長(zhǎng)為”的說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)該是逐步成為一名合格的社會(huì)成員，所以D錯(cuò)誤；故本題選B。13．B【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。①③：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話說(shuō)明個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。①③說(shuō)法正確，符合題意；②：個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)，②錯(cuò)誤；④：在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，④錯(cuò)誤；故本題選B。14．C【詳解】本