2023年北京重點校初二（上）期末道德與法治試卷匯編：豐富的社會生活

第1頁/共1頁2023北京重點校初二（上）期末道德與法治匯編豐富的社會生活一、單選題1．（2023秋·北京東城·八年級北京二中?？计谀┠承０四昙墸?）班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會實踐活動（過程如下），受到各方好評。這一活動啟示我們要（

）發(fā)現(xiàn)觀察到“餐飲浪費”等現(xiàn)象確定“光盤行動”研究主題調(diào)查研究政策實施調(diào)查了解情況做好記錄建議運用知識分析原因提出建議形成報告①在社會大課堂中成長

②關(guān)心社會的建設(shè)和發(fā)展③積極參與制定法律

④保護未成年人健康成長A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2023秋·北京東城·八年級北京二中?？计谀┯H社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對親社會行為的表述中，錯誤的是（

）A．小林：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動，這既是公益活動又是親社會行為B．小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為又踐行了社會主義核心價值觀C．小秦：上周末，我自己去爬山，這既是親社會行為又是親近大自然的行為D．小劉：小區(qū)里的健身器材壞了，我主動找到物業(yè)反映情況，這屬于親社會行為3．（2023秋·北京西城·八年級統(tǒng)考期末）“我去超市購買生活日用品，我騎自行車暢游什剎海，我去國家大劇院欣賞音樂會。”這些表明（

）A．個人是社會的有機組成部分 B．人的身份在社會關(guān)系中確定C．社會生活絢麗多彩，人與人之間溫馨和諧 D．每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)4．（2023秋·北京海淀·八年級?？计谀?022年1月17日，北京市第267場新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會召開。北京市疾控中心副主任通報了本市海淀區(qū)新冠肺炎確診病例的溯源情況。通過排查病例發(fā)病前14天的活動軌跡，共排查18個公共風(fēng)險點位，根據(jù)風(fēng)險點位進行感染來源、密切接觸者、高風(fēng)險人群同步排查。目前已經(jīng)判定密切接觸者69人，均已落位管控?！懊芮薪佑|”反映出的社會關(guān)系是（

）A．血緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．法律關(guān)系5．（2023秋·北京順義·八年級統(tǒng)考期末）通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明（

）A．社會的進步和發(fā)展離不開個人B．人的成長是不斷社會化的過程C．人人都能成為合格的社會成員D．人的身份是在社會關(guān)系中確定的6．（2023秋·北京延慶·八年級統(tǒng)考期末）風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。這句話啟示我們要（

）①勇?lián)鐣?zé)任，積極奉獻社會

②學(xué)好文化知識，莫管其他事情③增強愛國情感，關(guān)心國家發(fā)展

④走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2023秋·北京大興·八年級統(tǒng)考期末）勞動體驗和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會，到社會的大課堂去見識世面、施展才華、增長才干、磨煉意志。參與社會實踐活動（

）①我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻②我們會更關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂③我們就能養(yǎng)成親社會行為，實現(xiàn)人生價值④我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2023秋·北京朝陽·八年級統(tǒng)考期末）北京研學(xué)教育資源豐富。走進中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，緬懷革命先烈，重溫崢嶸歲月；走進國家植物園，探索植物奧秘，共享自然之美……參加研學(xué)活動（

）①有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會行為.②就能成為合格的社會成員③有利于學(xué)生在社會課堂中成長④是為了獲得他人和社會的贊賞A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2023秋·北京房山·八年級統(tǒng)考期末）某中學(xué)實施“舊物愛心計劃”，同學(xué)們把自己閑置的圖書、玩具、小工藝品等貼上標簽，標上價格，放到學(xué)校的“自助公益商店”，需要這些物品的同學(xué)拿走物品時把錢自主放到公益箱，所得收入全部捐獻給公益組織。實施“舊物愛心計劃”有利于（

）①同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的人格②同學(xué)們形成正確價值觀念，獲得社會的接納與認可③提高同學(xué)們的競爭意識和實踐能力④培養(yǎng)同學(xué)們的溝通意識和溝通能力A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．（2023秋·北京房山·八年級統(tǒng)考期末）2021年5月11日，第七次全國人口普查結(jié)果公布。人口普查的主要目的是全面掌握人口基本情況，為經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。從個人與社會的關(guān)系角度看，這體現(xiàn)了（

）①個人的生存發(fā)展離不開社會

②我們每個人都是社會的一員③個人是社會的有機組成部分

④個人的發(fā)展決定社會的進步A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2023秋·北京海淀·八年級統(tǒng)考期末）中學(xué)生小梅和媽媽周末一起去北京園博園游覽，一路上她看到這些場景：新發(fā)地批發(fā)市場外師傅們在忙碌地裝卸商品，地鐵站里安檢人員在有序地開展工作，園博園里為期一周的戲曲盛宴正拉開序幕。由此，可以看出（

）A．社會生活是絢麗多彩的 B．人的成長是知識不斷豐富的過程C．要樹立積極的生活態(tài)度 D．青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期12．（2023秋·北京海淀·八年級統(tǒng)考期末）2022年11月，央視戲曲頻道《空中劇院》精心策劃了《戲韻家國情》系列節(jié)目，對于大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)劇目、古代故事、著名人物，讓觀眾感受到電視審美的效果。通過戲曲劇目展現(xiàn)家國情懷的源遠流長。這說明我們（

）A．從社會中獲得物質(zhì)支持 B．從社會中獲得精神滋養(yǎng)C．從自然人轉(zhuǎn)化為社會人 D．已成長為合格的社會成員13．（2023秋·北京昌平·八年級統(tǒng)考期末）“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。”這句話說明（

）①個人是社會的有機組成部分②個人的成長有時也可以離開社會③人的身份是在社會關(guān)系中確定的④在不同的社會關(guān)系中，我們具有相同的身份A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2023秋·北京昌平·八年級統(tǒng)考期末）以下同學(xué)的行為屬于積極融入社會的是（

）①周末，小紅在家學(xué)習(xí)花卉種植技巧②周末，小芳走進社區(qū)宣傳垃圾分類知識③小靜經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)為山區(qū)小學(xué)生捐贈書籍④小美經(jīng)常在自己家院子里寫生，以提升繪畫水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2023秋·北京大興·八年級統(tǒng)考期末）意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了(

)①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人A．①② B．②③ C．③④ D．①④

參考答案1．A【詳解】本題考查親社會行為。①②：題文材料中“發(fā)現(xiàn)--調(diào)查--建議”的社會實踐活動受到了大家的歡迎和好評，這是關(guān)注社會、了解社會的表現(xiàn)，是一種親社會行為，這一活動啟示我們要關(guān)心社會的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)會在社會大課堂中成長，①②符合題意；③：不是青少年所為；③排除；④：與題意不符；材料并沒有涉及保護未成年人健康成長；④排除；故本題選A。2．C【詳解】本題考查的知識點是親近社會。ABD：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。分析選項可知，小林、小趙、小劉的做法正確，屬于親社會行為，ABD不符合題意；C：小秦做法屬于鍛煉身體，親近大自然的行為，不是親社會行為，C符合題意；故本題選C。3．D【詳解】本題考查個人離不開社會。D：“我去超市購買生活日用品，我騎自行車暢游什剎海，我去國家大劇院欣賞音樂會?！北砻髅總€人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，D正確；ABC：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，排除ABC；故本題選D。4．B【詳解】本題考查正確認識社會關(guān)系的類型。B：“密切接觸”反映出的社會關(guān)系是地緣關(guān)系，地緣關(guān)系是指以地理位置為聯(lián)結(jié)紐帶，由于在一定的地理范圍內(nèi)共同生活、活動而交往產(chǎn)生的人際關(guān)系，B說法正確；AC：血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系也屬于社會關(guān)系的類別，但題文中沒有體現(xiàn)，AC說法與題不符；D：法律關(guān)系在題文中沒有體現(xiàn)，D說法與題不符；故本題選B。5．B【詳解】本題考查人與社會的相關(guān)知識。B：依據(jù)題文描述，通過父母的撫育、同伴的幫助，老師的教誨和社會的關(guān)愛，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明了人的成長是不斷社會化的過程，故B說法正確；A：社會的進步和發(fā)展離不開個人觀點雖然正確，但與題文主旨不符，故排除A；C：“人人都能”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：人的身份是在社會關(guān)系中確定的與題意無關(guān)，D錯誤；故本題選B。6．C【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。①③④：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”這句話啟示我們要走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為，勇?lián)鐣?zé)任，積極奉獻社會，增強愛國情感，關(guān)心國家發(fā)展，①③④說法正確；②：要增強社會責(zé)任感，②錯誤；故本題選C。7．B【詳解】本題考查個人與社會。①②④：參與社會實踐活動，使我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻；我們會更關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂；我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策，故①②④正確；③：就能，說法絕對，故③錯誤；故本題選B。8．B【詳解】本題考查親社會行為的相關(guān)知識。①③：分析題干，研學(xué)實踐活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會行為，有利于學(xué)生在社會課堂中成長，技高實踐能力，①③符合題意;②：參加研學(xué)活動就能成為合格的社會成員太絕對，②錯誤;④：參加研學(xué)活動不是為了獲得他人和社會的贊賞，④錯誤;故本題選B。9．A【詳解】本題考查親社會行為。①②：題干中同學(xué)們的“舊物愛心計劃”是親社會行為。這有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的人格；形成正確價值觀念，獲得社會的接納與認可，①②正確；③④：選項說法不符合題意，③④排除；故本題選A。10．C【詳解】本題個人與社會的相關(guān)知識。②③：第七次全國人口普查，人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情況，為經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。這是因為我們每個人都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分，個人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的，故②③正確；①：選項說法不符合題意，故排除①；④：選項夸大個人的作用，故排除④；故本題選C。11．A【詳解】本題考查我與社會。A：中學(xué)生小梅和媽媽周末所看所想，說明人們各盡其職，各負其責(zé)，社會生活是絢麗多彩的，所以A正確；B：人的成長是不斷社會化的過程，所以B錯誤；CD：說法正確但不符合題意，所以CD排除；故本題選A。12．B【詳解】本題考查在社會中成長。AB：人的生存和發(fā)展離不開社會，讓觀眾感受到電視審美的效果，通過戲曲劇目展現(xiàn)家國情懷的源遠流長，說明我們從社會中獲得的是精神滋養(yǎng)，不是物質(zhì)支持，所以B正確，A不符合題意；C：在題旨中沒有體現(xiàn)，所以C排除；D：“已成長為”的說法太絕對，應(yīng)該是逐步成為一名合格的社會成員，所以D錯誤；故本題選B。13．B【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。①③：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！边@句話說明個人是社會的有機組成部分，人的身份是在社會關(guān)系中確定的。①③說法正確，符合題意；②：個人的成長離不開社會，②錯誤；④：在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份，④錯誤；故本題選B。14．C【詳解】本