專題02完形填空之夾敘夾議（講義）

專題02完形填空夾敘夾議(講義)目錄TOC\o"13"\p""\h\z\u考點完形填空夾敘夾議1頁1頁1頁【真題研析·規(guī)律探尋】2頁考向1考查前瞻后望找線索解題2頁考向2考查利用情感態(tài)度解題3頁考向3考查利用邏輯關(guān)系解題3頁考向4考查利利用習(xí)語搭配解題4頁考向5考查利用生活常識解題4頁【核心提煉·考向探究】5頁完形填空夾敘夾議文的特點5頁完形填空夾敘夾議文的命題規(guī)律5頁【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】6頁預(yù)測考向1考查前瞻后望找線索解題6頁預(yù)測考向2考查利用情感態(tài)度解題7頁預(yù)測考向3考查利用邏輯關(guān)系解題7頁預(yù)測考向4考查利用習(xí)語搭配解題8頁預(yù)測考向5考查用生活常識解題8頁考點02完形填空夾敘夾議考情分析：分析高考完形填空夾敘夾議文考向分布。卷別體裁題材詞數(shù)動詞(短語)名詞形容詞副詞介詞連詞2021全國乙卷夾敘夾議表達感謝26110712002020全國I卷夾敘夾議完善自我252683216總結(jié)高考考點，探究完形填空夾敘夾議文的命題規(guī)律。近年來，新高考完形填空對夾敘夾議文沒有考查，但不意味著2024年不考，夾敘夾議文仍然是高考完形填空中的非常重要的命題體裁，夾敘夾議文特別容易有感而發(fā)，觸景生情。根據(jù)20202021年的夾敘夾議完形填空的考點分布看，夾敘夾議文完形填空仍然重點考查：動詞及動詞短語、名詞、形容詞、副詞等實詞在完形填空語篇中的上下文中的得體使用?？键c要求考題統(tǒng)計考情分析動詞及動詞短語2年16考【命題規(guī)律】根據(jù)以往高考對完形填空夾敘夾議文的考情分析，夾敘夾議文完形填空重點考查動詞及動詞短語、名詞、形容詞和副詞等實詞在語境運用中的得體性和準(zhǔn)確性。【命題預(yù)測】根據(jù)新高考三年的考情分析，完形填空夾敘夾議文沒有被考查，但不意味著2024年不考，夾敘夾議文仍然是高考完形填空中的非常重要的命題體裁，夾敘夾議文特別容易有感而發(fā)，觸景生情。名詞2年15考形容詞2年4考副詞、介詞及其他2年11考考向1考查前瞻后望找線索解題1.(2021·新高考Ⅰ卷·節(jié)選)Thiswas50thanitsounds.51．Slowdownabitandthecakespileup.AsItoldmyparentsatdinnerthatfirstnight,itwasallalittlemorehighpressurethanI'd52．expected．50．A．harder B．betterC．longer D．cheaper【答案】A【解析】根據(jù)節(jié)選部分最后一句中的itwasallalittlemorehighpressurethan可知，這項工作比“我”所意料的有更多的壓力。由此可知，空處所在句是說這項工作要比聽上去更難。A項意為“更困難的”，故A項正確。2.（2024·云南省三校聯(lián)高考備考實用性聯(lián)考卷（四）節(jié)選）WhenwemovedintoourhomeinMaui,Hawaii,16yearsago,onegoodthingaboutthishousewasthehugeavocado(牛油果)treegrowinginthe1........Thistreewassohugethatitcastamassiveshadowoverourbackyard.Itwastrulyourmagicaltree.1．A．garden B．backyard C．house D．woods【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：16年前，當(dāng)我們搬進夏威夷毛伊島的家時，這所房子的一個好處是后院長著一棵巨大的牛油果樹。A.garden花園；B.backyard后院；C.house房子；D.woods樹林。根據(jù)下文中的“ourbackyard”可知，這棵牛油果樹長在后院。故選B。完形填空題主要考查學(xué)生對語境的理解能力，所以空處的前后多有暗示(下文暗示上文的居多)。學(xué)生在做題時，一定要從整體上把握文章的內(nèi)容，弄清文章的結(jié)構(gòu)和文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系。完形填空題主要考查學(xué)生對語境的理解能力，所以空處的前后多有暗示(下文暗示上文的居多)。學(xué)生在做題時，一定要從整體上把握文章的內(nèi)容，弄清文章的結(jié)構(gòu)和文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系?？枷?考查利用情感態(tài)度解題（2024·云南省三校聯(lián)高考備考實用性聯(lián)考卷（四）節(jié)選）Butafewdayslater,Inoticedsomeunusualbutterfliesflyingaroundtheyard.Andthen,thesuncameintothekitchen,creatingthispleasantwarmthonceblockedbythehugetree.Afteraboutamonth,Istartedtonoticesometinygreenshootsingoutofthecutbranches,whicheventuallyturnedintofullonbrightgreenleaves.Istartedtofeellikeallwasgoingtobefine,kindoflikelife.Littledoweknowwhatseemsreally13isactuallylife’swayofmakingusstronger.It’slife’swayofbringinginthebutterfliesandthe14.Weallknowthatsaying,“ItwillbeOKintheend.Ifit’snot,it’snotthe15.”13．A．difficult B．brilliant C．unique D．hopeful14．A．rainbow B．sunshine C．wind D．shadow15．A．life B．trip C．end D．nature【答案】13．A14．B15．C【解析】13．考查形容詞詞義辨析。句意：我們幾乎不知道看起來很困難的事情實際上是生活讓我們變得更強大的方式。A.difficult困難的；B.brilliant聰穎的；C.unique獨一無二的；D.hopeful懷有希望的。根據(jù)空后的“actuallylife’swayofmakingusstronger”并結(jié)合作者從牛油果樹上觀察到的事情可知，看似困難的事情其實會讓我們變得更加堅強，這里seems和actually相對應(yīng)。故選A。14．考查名詞詞義辨析。句意：這是生活帶來蝴蝶和陽光的方式。A.rainbow彩虹；B.sunshine陽光；C.wind風(fēng)；D.shadow陰影。根據(jù)上文中的“thesuncameintothekitchen”可知，這里指生活給我們帶來蝴蝶和陽光。故選B。15．考查名詞詞義辨析。句意：如果不好，那就不是結(jié)局。A.life生活；B.trip旅行；C.end結(jié)局；D.nature自然。根據(jù)前句“ItwillbeOKintheend.(最終會好起來的。)”可知，這里指如果沒有好起來，那就不是最后的結(jié)局。故選C。每篇每篇夾敘夾議文章都會涉及到文章作者的思想情感，都會觸景生情，因故事而感慨情感的流露。抓住夾敘夾議文章中作者發(fā)表議論的部分，搜尋其情感走勢是解題的關(guān)鍵。通常都是積極向上的勵志文章，所以作者總是流露出對美好生活的追求和人生哲理的感慨。夾敘夾議完形填空所表達的內(nèi)容都有一定的褒貶性，這種褒貶性反映了作者的特定心理、情緒狀態(tài)和寫作意圖，因此利用文章內(nèi)容的褒貶性就能對文章進行準(zhǔn)確的邏輯判斷，從而在理解文意并準(zhǔn)確傳遞文意的基礎(chǔ)上推斷出答案?？枷?考查利用邏輯關(guān)系解題1.（2020·新課標(biāo)Ⅰ卷·完形填空節(jié)選）Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjustawindow.The41isobvious.Ifwe42itisadoor,they’llwanttogooutside43.Itwilldriveuscrazy.41.A.relief B.target C.reason D.case42.A.admit B.believe C.mean D.realize43.A.gradually B.constantly C.temporarily D.casually【答案】CAB【解析】41.根據(jù)下文Ifwe42itisadoor,they'llwanttogooutside_43.可知這里作者在解釋把門說成窗戶的原因。所以這里意思是“原因是明顯的”。故選C。42.根據(jù)下文they'llwanttogooutside_43.說他們就會經(jīng)常想出去，那肯定是作者承認了它是一扇門。故選A。43.Ifwe___42___itisadoor,they’llwanttogooutside___43___.“如果我們承認它是一扇門，他們就會不斷地想出去?！惫蔬xB。完形填空的句子內(nèi)部、句與句之間以及段落之間往往都存在一定的邏輯關(guān)系，有些題目就是考查這些邏輯關(guān)系，因此可以借助并列連詞和從屬連詞等表示邏輯關(guān)系的標(biāo)志詞，理清上下文邏輯關(guān)系，快速解題。完形填空的句子內(nèi)部、句與句之間以及段落之間往往都存在一定的邏輯關(guān)系，有些題目就是考查這些邏輯關(guān)系，因此可以借助并列連詞和從屬連詞等表示邏輯關(guān)系的標(biāo)志詞，理清上下文邏輯關(guān)系，快速解題。考向4考查利用習(xí)語搭配解題（2024年1月浙江高考卷·節(jié)選）Overseveralhours,hewouldtellmeabouthowhehad45atwoyearprofessionalschooltoquicklyfindajobbuildinghighwaysinordertohelpsupporthisfamily.45．A．visited B．financed C．a(chǎn)ttended D．founded【答案】C【解析】考查動詞詞義辨析。句意：在幾個小時里，他會告訴我他是如何參加了一個為期兩年的專業(yè)學(xué)校，以便迅速找到一份工作，修建高速公路，以幫助支持他的家庭。A.visited拜訪；B.financed提供資金；C.attended參加，上(學(xué))；D.founded成立。根據(jù)后文“atwoyearprofessionalschool”可知，指這個年輕人去上了一個為期兩年的專業(yè)學(xué)校。故選C?！咎嵝选看颂幐鶕?jù)固定搭配attendschool上學(xué)，即可選出正確答案。完形填空很多情況不是考查同義詞辨析，而是在語境或固定搭配中選擇正確答案。完形填空很多情況不是考查同義詞辨析，而是在語境或固定搭配中選擇正確答案。這里不是考查同義詞辨析，而是通過固定搭配來判斷答案。此處重點考查詞語搭配makeone’sway意為“去,前往,到……地方去”?？枷?考查利用生活常識解題（2024·云南省三校聯(lián)高考備考實用性聯(lián)考卷（四）節(jié)選）Thistreegavethemostdeliciousavocados(牛油果)Ihaveever2.Ilivedontheseavocadoswhen3myfirstchild.

2．A．tasted B．smelt C．heard D．seen3．A．educating B．helping C．nursing D．leading【答案】AC

【解析】2.考查動詞詞義辨析。句意：這棵樹產(chǎn)下了我品嘗過的最美味的牛油果。A.tasted嘗，吃；B.smelt聞到；C.heard聽到；D.seen看到。根據(jù)空前的“themostdeliciousavocadosIhaveever”可知，這里指“我”品嘗過的最美味的牛油果。故選A。3．考查動詞詞義辨析。句意：我在哺乳第一個孩子時就靠這些牛油果為生。A.educating教育；B.helping幫助；C.nursing看護，哺育；D.leading帶領(lǐng)。根據(jù)空后的“myfirstchild”可知，這里是指哺育“我”的第一個孩子。故選C。【提醒】根據(jù)生活常識，這里指我嘗過的最美味的牛油果，水果是品嘗出來的?！拔以诓溉榈谝粋€孩子時就靠這些牛油果為生”也是生活常識。完形填空夾敘夾議文的特點：夾敘夾議類的文章通常采用敘議結(jié)合的寫作方法，文章先進行敘述，然后再在段落的結(jié)尾或文章的末尾展開議論，說明故事所包含的哲理或總結(jié)出作者的觀點。記敘和議論在文中交錯運用，有的是以議論引出記敘，有的是在記敘的基礎(chǔ)上發(fā)表議論。閱讀此類文章時，考生要重點關(guān)注議論的部分，從而總結(jié)出文章的主旨。1.事例→觀點：文章首先敘述主人公經(jīng)歷的一件事情或所見所聞，然后針對這一事件發(fā)表自己的觀點和看法，從而最終揭示一定的生活哲理。2.觀點→事例：先提出一種觀點或看法，然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例來進行說明，一般是一個事例，也可能是幾個事例從不同角度和側(cè)面進行說明。3.觀點→事例→觀點：首先提出一種觀點或看法，然后用事例進行說明，最后再進一步闡釋或者總結(jié)歸納自己的觀點態(tài)度或看法。夾敘夾議文既有記敘文的特點又有議論文的某些特征：記敘和議論在文中交錯運用，其寫作結(jié)構(gòu)一般有下列幾種：“先敘后議”“先議后敘”或“敘議交替”。較之記敘文類完形填空，夾敘夾議文類完形填空的解題難度要大得多。因而，夾敘夾議文往往是最容易造成考生失分的一種文體。夾敘夾議類完形填空題除了具有記敘文類完形填空題的特點外，還有需要特別注意的是：解題時讀懂全文的清晰思路，抓文意——理文脈——析文法，沿著“三文”的閱讀思路，就能夠有效提高完形填空解題的準(zhǔn)確率。“文意”是短文所要表達的主題意義，是作者情感態(tài)度的流露，是對具體事件的意義的升華；“文脈”即短文內(nèi)容發(fā)展的線索脈絡(luò)，是連接短文各個部分的主要線索；“文法”是短文的寫作結(jié)構(gòu)和表達手法。總之，結(jié)合首句能比較快速而有效地抓住主題，從而理解大體的“文意”；通過串聯(lián)各段中的小語境梳理短文的“文脈”，結(jié)合作者的“文法”，把握故事發(fā)展的情節(jié)，感受作者的情感態(tài)度，領(lǐng)會作者要表達的真實意圖。完形填空夾敘夾議文的命題規(guī)律：（一）命題規(guī)律1.先敘述作者自己的某一個生活經(jīng)歷或見聞，然后針對這一事件發(fā)表自己對生活的看法，或揭示生活的真理。2.作者先提出一種觀點或看法，然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例加以說明，有時也可能是用幾個事例從不同的側(cè)面來說明。3.提出一種觀點或見解，然后用某一事例來闡述這一觀點，最后再進一步地總結(jié)和升華。此類完形填空三種結(jié)構(gòu)特點如下表：1事例—觀點先敘述作者自己親歷或所見所聞的一件事情，然后針對這件事情發(fā)表自己對生活的看法，或揭示生活的真理。2觀點—事例先提出一種觀點或看法，然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例來說明，一般是一個事例，有時也會用幾個事例從不同的側(cè)面加以說明。3觀點—事例—觀點提出一種觀點或看法，然后用事例說明，最后再進一步闡述或總結(jié)自己的觀點。（二）應(yīng)試策略1.抓住作者在第一句話中交代的人物的姓名、身份、業(yè)績或事件發(fā)生的時間、地點、事件的發(fā)生、發(fā)展以及最后得出的結(jié)果。2.不僅要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的內(nèi)涵，尤其要體味議論部分，因為該部分往往是文章的升華。3.要跟著作者的思路讀全文，思維要有靈活性，要隨著記敘與議論的轉(zhuǎn)換，及時調(diào)整思維方式?！?024年高考命題預(yù)測】2024年高考很有可能考查夾敘夾議文完形填空，因為夾敘夾議文是完形填空重要的命題體裁，這幾年高考被輪空。夾敘夾議完形填空仍然是在語境中重點考查動詞及動詞短語、名詞、形容詞和副詞等實詞。預(yù)測考向1考查前瞻后望找線索解題（2024·福建省泉州市高三上學(xué)期畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測（二））LastyearwewerestuckinalittlerestaurantinFranceonChristmasEve.Mywife41forusinFrench.Somehow,thewaiterbroughtusthewrongmeal,soIscoldedherangrily.ShebegantocryandIfelteven42.Everythinghadgonewrong.41．A．ordered B．prayed C．waited D．interpreted42．A．moreconcerned B．worse C．guiltier D．morescary【答案】41．A42．B【解析】41．考查動詞詞義辨析。句意：我妻子用法語為我們點了菜。A.ordered點(酒菜等)；B.prayed祈禱；C.waited等待；D.interpreted說明。根據(jù)前文“LastyearwewerestuckinalittlerestaurantinFranceonChristmasEve.”可知，作者一家被困在法國的一家小餐館里，所以是用法語點餐。故選A項。42．考查形容詞詞義辨析。句意：她哭了起來，我感覺更糟了。A.moreconcerned更擔(dān)心的；B.worse更糟的；C.guiltier更內(nèi)疚的；D.morescary更恐怖的。根據(jù)前文“Somehow,thewaiterbroughtusthewrongmeal,soIscoldedherangrily.”可知，服務(wù)員給作者一家端錯了菜，讓作者很生氣，以及“Shebegantocry”并且哭了起來，所以作者感覺更糟了。故選B項。預(yù)測考向2考查利用情感態(tài)度解題（2024·浙江省臺州市高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量評估）Hannah’spassionand54blewlifeintothetalesandherwordsbreathednewlifeintocountlesssouls.Shebecameasignalof55,areminderforeveryonethateveninthedustiesters,therecanbeahiddentreasure.54．A．confidence B．dedication C．interest D．patience55．A．hope B．beauty C．love D．success【答案】54．B55．A【解析】54．考查名詞詞義辨析。句意：漢娜的激情和奉獻精神為故事注入了生命，她的文字為無數(shù)靈魂注入了新的生命。A.confidence自信；B.dedication奉獻；C.interest興趣；D.patience耐心。根據(jù)后文“blewlifeintothetalesandherwordsbreathednewlifeintocountlesssouls”可知，漢娜擁有對故事的激情和奉獻精神。故選B。55．考查名詞詞義辨析。句意：她成為了希望的象征，提醒著每個人，即使在最骯臟的角落，也可能有隱藏的寶藏。A.hope希望；B.beauty美麗；C.love愛；D.success成功。根據(jù)后文“eveninthedustiesters,therecanbeahiddentreasure.”可知，漢娜成為了希望的象征，提醒著每個人，即使在最骯臟的角落，也可能有隱藏的寶藏。故選A。預(yù)測考向3考查利用邏輯關(guān)系解題（2024·浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考）Thefathershowedherhowhertreatmenthadnearlykilledtheplantandtoldherthatthefilthysoilwasthebestmediumtogrowthatplant.Hearingthat,thegirlfeltguiltythattheplanthadsufferedbyhercleaning.Agreatgardenermixestherightsoilforeachplant.Likewise,Godprovideseachofuswiththebest54requiredforoptimum(最佳)spiritualgrowth.Butitmayappeartobe55andwemayevenplaintoGodaboutourdifficulty.54．A．environment B．mode C．neighbourhood D．opportunity55．A．invisible B．disorganized C．improper D．unpleasant【答案】54．A55．D【解析】54．考查名詞詞義辨析。句意：同樣，上帝也為我們每個人提供最佳的精神成長環(huán)境。A.environment環(huán)境；B.mode模式；C.neighbourhood街區(qū)；D.opportunity機會。根據(jù)上文“soilforeachplant”可推知，此處是類比，土壤之于植物，正如環(huán)境之于人。故選A。55．考查形容詞詞義辨析。句意：但它可能看起來不愉快，我們甚至可能向上帝抱怨我們的困難。A.invisible看不見的；B.disorganized混亂的；C.improper不適當(dāng)?shù)模籇.unpleasant不愉快的。根據(jù)下文“wemayevenplaintoGodaboutourdifficulty”可知，我們可能會向上帝抱怨我們的困難，因此指它可能看起來不愉快。故選D。預(yù)測考向4考查利用習(xí)語搭配解題（2024·河北省保定