高中生《紅樓夢(mèng)》讀后感范文2篇

高中生《紅樓夢(mèng)》讀后感范文高中生《紅樓夢(mèng)》讀后感范文精選2篇（一）《紅樓夢(mèng)》是我閱讀過的一本非常經(jīng)典的小說，也是我最喜歡的一本小說。這本小說以它獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深化的社會(huì)內(nèi)涵深深地吸引著我。《紅樓夢(mèng)》通過對(duì)賈、史、王、薛____的衰敗描寫，展示了封建社會(huì)家族觀念的腐朽和虛偽。整個(gè)小說充滿了家族間的明爭暗斗、權(quán)謀詭計(jì)，以及各種虛榮、嫉妒和欲望之間的糾纏。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等一系列的角色給我留下了深化的印象。賈寶玉的紈绔和懶散、林黛玉的聰明和敏感、薛寶釵的賢淑和獨(dú)立，每一個(gè)人物都展現(xiàn)了絢爛的個(gè)性和獨(dú)特的價(jià)值觀。《紅樓夢(mèng)》還以葬禮為背景，描繪了賈母去世后家族的內(nèi)心變化。其中，尤以寶玉和妙玉的反哺之情最感人。在寶玉悲傷失魂的日子里，妙玉用自己的病魂替他分擔(dān)著痛苦。妙玉臨終前釋然地說：“我都把這一年的血?dú)庀脑谀闵砩狭?，我一身病，全是替你代的，所以我是欠你的……你別痛心，我先去啦?！边@一段話讓我非常感動(dòng)，它表達(dá)了親情和友誼的深沉和珍貴。此外，小說中還描寫了一系列的奇幻情節(jié)，如寶玉與黛玉在情景劇中重逢、寶玉和黛玉移魂殿中的相遇等。這些奇幻情節(jié)給小說增添了一絲神秘和夢(mèng)幻的色彩，使整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。通過閱讀《紅樓夢(mèng)》，我不僅理解了古代封建社會(huì)的種種困擾和不幸，也從中汲取了許多人生智慧。社會(huì)的____、家族的矛盾、人性的貪心，這些問題在小說中得到了很好的呈現(xiàn)。最讓我難以忘懷的是《紅樓夢(mèng)》所傳達(dá)的一種真情與真愛的價(jià)值觀。在小說中，純真的感情就像是一縷微風(fēng)，給予讀者感受和啟迪。林黛玉的情思與寶玉、薛寶釵的真摯情感，無不給人以溫暖和感動(dòng)。小說中真摯的愛情讓人感受到了生命的珍貴與美妙。綜上所述，《紅樓夢(mèng)》是一部非常偉大和經(jīng)典的小說。它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深沉的文化內(nèi)涵，使我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，小說中的人物形象和情節(jié)的開展也給我留下了深化的印象。通過閱讀《紅樓夢(mèng)》，我不僅對(duì)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物產(chǎn)生了濃重的興趣，也更加深化地理解了古代社會(huì)和人性的缺陷。這本小說不僅是一部描寫封建社會(huì)虛偽與腐朽的作品，更是一部傳遞真愛與真情的作品，它告訴我們，無論身處何時(shí)何地，真摯的情感和珍貴的人生價(jià)值將永不過時(shí)。高中生《紅樓夢(mèng)》讀后感范文精選2篇（二）《活著》這本書深深地觸動(dòng)了我。它講述了一個(gè)中國農(nóng)民的苦難生活，以及他在盡可能困難的環(huán)境中堅(jiān)持活下去的故事。通過閱讀這本書，我不僅對(duì)于生命的意義有了更深層次的理解，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。小說中的主人公福貴是一個(gè)普通的農(nóng)民，一生中經(jīng)歷了許多不幸的遭遇。他親眼目睹了家人和親友的死亡，失去了土地和財(cái)富。然而，福貴并沒有放棄，他一直努力堅(jiān)持下去，為了活著而奮斗。在極度貧困的情況下，福貴甚至吃土來填飽肚子。這種對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)持讓我非常敬仰。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，我們身處于舒適的環(huán)境中，并沒有經(jīng)歷過真正的苦難。然而，在這樣的背景下，我們往往無視了生命的重要性。看到主人公的堅(jiān)持，我意識(shí)到生命是如此珍貴，我們應(yīng)該對(duì)待它充滿感謝和敬意。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該像福貴一樣，堅(jiān)持自己的信念，努力追求生活的意義。此外，通過《活著》這本書，我還深化地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。在福貴的一生中，他失去了很多親人。他的妻子被強(qiáng)行賣給了別人，他的兒子被迫分開家鄉(xiāng)。然而，無論遭受多少痛苦和困難，福貴始終堅(jiān)守著對(duì)家人的愛。對(duì)于他來說，家庭是他最大的動(dòng)力和支持。這讓我想起了自己的家庭。在讀完這本書之后，我更加珍惜家人之間的親情和溫暖。家人是我們生活中最重要的支持，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜和保護(hù)他們。無論面臨什么困難，有了家人的支持，我們就可以勇往直前?！痘钪愤@本書也對(duì)中國農(nóng)民的艱辛生活進(jìn)展了深化的描繪。小說中的農(nóng)民們生活在貧困和苦難之中，缺乏根本的生活條件。他們不僅要面對(duì)自然災(zāi)害的威脅，還要忍受社會(huì)和政府的不公平對(duì)待。這使得我更加關(guān)注農(nóng)民的權(quán)益，并認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該為農(nóng)民爭取更好的生活條件。另外，通過《活著》這本書，我也對(duì)中國歷史有了更深層次的理解。小說中描繪了從清朝到共和國的變遷，以及農(nóng)民在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的苦難和改革。從這個(gè)角度看，小說不僅是一個(gè)個(gè)人生命故事，更是對(duì)于中國鄉(xiāng)村變革的深化觀察?？偨Y(jié)起來，通過閱讀《活著》，我對(duì)生命、家庭、農(nóng)民和中國歷史有了更深層次的理解。這本書以其真實(shí)、感人的故事，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。它讓我重新考慮了生活的意