2023年廣西西百色林縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位招聘48人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2023年廣西西百色林縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位招聘48人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)行為的說(shuō)法中，不正確的是：A、政府加大采購(gòu)力度，有助于抑制通貨膨脹B、當(dāng)通貨緊縮時(shí)，中央銀行應(yīng)降低存款利息C、當(dāng)通貨膨脹時(shí)，中央銀行應(yīng)提高存款準(zhǔn)備金率D、政府購(gòu)回已發(fā)售的債券，有助于抑制通貨緊縮正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，政府加大采購(gòu)力度是增加財(cái)政支出的表現(xiàn)，增加財(cái)政支出屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策，而擴(kuò)張性財(cái)政政策主要用來(lái)治理通貨緊縮，有助于提振經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大社會(huì)需求。本題為選非題。故正確答案為A。

2、以下不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（

）。A、交通運(yùn)輸業(yè)B、通訊業(yè)C、飛機(jī)制造業(yè)D、金融保險(xiǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)歷史發(fā)展的順序(勞動(dòng)對(duì)象的加工程度)可將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劃分為三種：產(chǎn)品直接取自自然界的部門(mén)稱為第一產(chǎn)業(yè)；對(duì)初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的部門(mén)稱為第二產(chǎn)業(yè)；為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)的部門(mén)稱為第三產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)范圍比較廣泛，主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、餐飲業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)等非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。A、B、D項(xiàng)正確，交通運(yùn)輸業(yè)、通訊業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)均屬于第三產(chǎn)業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，飛機(jī)制造業(yè)屬于第二產(chǎn)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)主要指工業(yè)和建筑業(yè)。本題為選非題，故正確答案為C。

3、根據(jù)《憲法》和有關(guān)法律的規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的表述錯(cuò)誤的是：A、中華人民共和國(guó)主席、副主席由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉B、代表在人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究C、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生D、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿五十周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席正確答案選項(xiàng)：D解析：D選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第79條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席、副主席由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。D項(xiàng)中的“五十周歲”表述不準(zhǔn)確。故正確答案為D。

4、2018年11月5日，首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海開(kāi)幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并發(fā)表主旨演講指出，為了更好發(fā)揮上海等地區(qū)在對(duì)外開(kāi)放中的重要作用，將支持并上升為國(guó)家戰(zhàn)略，著力落實(shí)新發(fā)展理念，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。A、環(huán)上海城市群協(xié)調(diào)發(fā)展B、江浙滬區(qū)域一體化發(fā)展C、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶協(xié)調(diào)發(fā)展D、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。2018年11月5日，首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海開(kāi)幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并發(fā)表題為《共建創(chuàng)新包容的開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)》的主旨演講。演講中指出：“為了更好發(fā)揮上海等地區(qū)在對(duì)外開(kāi)放中的重要作用，我們決定，一是將增設(shè)中國(guó)上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的新片區(qū)，鼓勵(lì)和支持上海在推進(jìn)投資和貿(mào)易自由化便利化方面大膽創(chuàng)新探索，為全國(guó)積累更多可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)。二是將在上海證券交易所設(shè)立科創(chuàng)板并試點(diǎn)注冊(cè)制，支持上海國(guó)際金融中心和科技創(chuàng)新中心建設(shè)，不斷完善資本市場(chǎng)基礎(chǔ)制度。三是將支持長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展并上升為國(guó)家戰(zhàn)略，著力落實(shí)新發(fā)展理念，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)更高起點(diǎn)的深化改革和更高層次的對(duì)外開(kāi)放，同“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)相互配合，完善中國(guó)改革開(kāi)放空間布局?！惫收_答案為D。

5、關(guān)于人體細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是：A、癌變后失去了增殖功能B、可以合成蔗糖和葡萄糖C、細(xì)胞器散布在細(xì)胞質(zhì)中D、同一個(gè)體不同功能的細(xì)胞中含有的基因組不同正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查生物學(xué)常識(shí)，主要涉及人體細(xì)胞及其組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，癌變是指細(xì)胞在致癌因子的作用下，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人體細(xì)胞不能合成蔗糖和葡萄糖。葡萄糖、蔗糖是靠進(jìn)食攝入，人體內(nèi)可以把蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，也可以將淀粉等多糖物質(zhì)分解為葡萄糖，而不能自行合成。蔗糖是普遍存在于植物中的二糖，不存在于人體細(xì)胞內(nèi)。C項(xiàng)正確，細(xì)胞質(zhì)是一種細(xì)胞內(nèi)的凝膠狀物質(zhì)，是生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。細(xì)胞器是分布于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，具有一定形態(tài)、在細(xì)胞生理活動(dòng)中起重要作用的結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，23對(duì)染色體共同構(gòu)成了人類的基因組，這些基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的特定核苷酸序列的總稱，是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段。對(duì)同一個(gè)體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞都含有相同的基因組。但由于基因的選擇性表達(dá)不同，從而使得其具有不同的功能。故正確答案為C。

6、

關(guān)于佛教、基督教和伊斯蘭教，下列說(shuō)法正確的是：A、都是一神論宗教B、都以亞洲為發(fā)源地C、基督教產(chǎn)生時(shí)間最早D、目前佛教信仰人數(shù)最多正確答案選項(xiàng)：B解析：基督教于公元1世紀(jì)起源于巴勒斯坦，伊斯蘭教是公元7世紀(jì)初阿拉伯半島麥加人穆罕默德所創(chuàng)的，佛教相傳是公元前6—前5世紀(jì)，由印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)王子釋迦牟尼所創(chuàng)。三大宗教中，只有佛教是多神教，而基督教的信教人數(shù)最多。故正確答案為B。

7、堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，就必須堅(jiān)持“長(zhǎng)期共存、、肝膽相照、榮辱與共”的方針。

A、互相監(jiān)督B、互惠互利C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)D、參政議政正確答案選項(xiàng)：A解析：1987年，中國(guó)共產(chǎn)黨的十三大政治報(bào)告在談到政治體制改革時(shí)，明確指出：“要堅(jiān)持‘長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共’的方針，完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度，進(jìn)一步發(fā)揮民主黨派和無(wú)黨派愛(ài)國(guó)人士在國(guó)家政治生活中的作用”。故正確答案為A。

8、關(guān)于生活中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A、微波爐的加熱原理是利用電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、煮飯、燒水時(shí)主要是運(yùn)用熱傳導(dǎo)方式進(jìn)行傳熱的C、使用爐灶炒菜時(shí)，要使鍋底放在火苗的外焰，外焰溫度高D、高壓鍋煮食物熟的快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大，降低了水的沸點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波爐由電源、磁控管、控制電路和烹調(diào)腔等部分組成。它利用其內(nèi)部的磁控管，將電能轉(zhuǎn)變成微波，以非常高的振蕩頻率穿透食物，當(dāng)微波被食物吸收時(shí)，食物內(nèi)之極性分子（如水、脂肪、蛋白質(zhì)等）即被吸引而快速振蕩，這種震蕩的宏觀表現(xiàn)就是食物被加熱了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，而在流體中即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此，在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)同時(shí)發(fā)生。故燒水、煮飯主要運(yùn)用的是熱對(duì)流。

C項(xiàng)正確，火焰分為三層：內(nèi)層是深藍(lán)色火焰，因供氧不足，燃燒不完全，溫度最低，有還原作用，稱焰心或還原焰；中層是深紅或淺黃色火焰，明亮，溫度比內(nèi)層高，稱內(nèi)焰；外層是無(wú)色，因供氧充足，燃燒完全，溫度最高，有氧化作用，稱外焰或氧化焰?；鹧娴臏囟扔蓛?nèi)向外依次增高，因此使用爐灶時(shí)用外焰。D項(xiàng)錯(cuò)誤，高壓鍋通過(guò)液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。故正確答案為C。

9、混合所有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式，其重要性在于：A、有利于國(guó)有資本的放大功能B、有利于引導(dǎo)民間資本投向C、有利于產(chǎn)權(quán)明晰，推動(dòng)國(guó)企改革D、有利于擴(kuò)大投資，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。2013年11月12日，十八屆三中全會(huì)研究了全面深化改革的若干重大問(wèn)題，通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出：“積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì)，是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式。有利于國(guó)有資本放大功能、保值增值、提高競(jìng)爭(zhēng)力，有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展?！惫收_答案為A。

10、習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們追求的發(fā)展是（

）的發(fā)展，我們追求的富裕是全體人民（

）。A、人人共享、共同富裕B、造福人民、同步富裕C、人人共享、同步富裕D、造福人民、共同富裕正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。2015年8月21日，中共中央在中南海召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話指出：“廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)。我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展，我們追求的富裕是全體人民共同富裕。改革發(fā)展搞得成功不成功，最終的判斷標(biāo)準(zhǔn)是人民是不是共同享受到了改革發(fā)展成果?！惫收_答案為D。

11、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，奠定了一項(xiàng)科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。這項(xiàng)科學(xué)研究指的是（）。A、生物化學(xué)B、基因工程C、物理化學(xué)D、分子工程正確答案選項(xiàng)：B解析：

基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)。其主要步驟是將不同來(lái)源的基因在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，奠定了基因工程的重要基礎(chǔ)。而分子工程是指任何制造分子的技術(shù)和方法，與DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)無(wú)直接聯(lián)系。故正確答案為B。

12、需求價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi)，一種商品的需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。影響商品需求價(jià)格彈性的因素包括：①考察時(shí)間周期的長(zhǎng)短②商品的重要性③商品用途的廣泛性④商品的價(jià)格⑤商品的可替代性A、①②③⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要涉及影響商品需求價(jià)格彈性因素。需求價(jià)格彈性是指需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度，是需求量變化的百分比除以價(jià)格變化的百分比。①正確，考察時(shí)間周期的長(zhǎng)短與需求價(jià)格彈性的大小至關(guān)重要。時(shí)間越短，商品的需求彈性就越??；時(shí)間越長(zhǎng)，商品的需求彈性就越大；②正確，商品的重要程度與需求價(jià)格彈性緊密相關(guān)。基本需求的價(jià)格彈性較小，而高級(jí)需求的價(jià)格彈性越大；③正確，商品用途的廣泛性影響需求價(jià)格彈性。商品的用途廣泛，需求的價(jià)格彈性就越大。反之，用途越狹窄，商品需求的價(jià)格彈性就可能越小；④錯(cuò)誤，因?yàn)樾枨髢r(jià)格彈性=需求量變化的百分比/價(jià)格變化的百分比，所以價(jià)格的變動(dòng)對(duì)需求價(jià)格彈性影響較??；⑤正確，商品的可替代性影響需求價(jià)格彈性。商品的可替代程度越大，商品的彈性就大。因此，A項(xiàng)正確，BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

13、下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的有（

）。A、基因是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，通過(guò)復(fù)制把遺傳信息傳給下一代B、人類大約有幾萬(wàn)個(gè)基因，儲(chǔ)存著生命過(guò)程的全部信息C、近年來(lái)人們逐漸認(rèn)識(shí)到，基因是決定人體健康的內(nèi)在因素D、遺傳學(xué)家通過(guò)試驗(yàn)認(rèn)識(shí)到，基因是染色體的載體正確答案選項(xiàng)：ABC解析：基因（遺傳因子）是遺傳變異的主要物質(zhì)。人類大約有幾萬(wàn)個(gè)基因，儲(chǔ)存著生命的種族、血型、孕育、生長(zhǎng)、凋亡過(guò)程的全部信息。環(huán)境和遺傳的互相依賴，演繹著生命的繁衍、細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成等重要生理過(guò)程。生物體的生、長(zhǎng)、病、老、死等一切生命現(xiàn)象都與基因有關(guān)。它也是決定生命健康的內(nèi)在因素，ABC正確。但是染色體是基因的主要載體，故D錯(cuò)誤。故本題答案為ABC選項(xiàng)。

14、下列做法符合《勞動(dòng)合同法》相關(guān)規(guī)定的是：A、甲經(jīng)過(guò)培訓(xùn)仍不能勝任現(xiàn)工作，單位決定和他解除勞動(dòng)合同B、勞動(dòng)合同期滿，丁所在用人單位不愿意續(xù)訂勞動(dòng)合同，該用人單位不必支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C、在試用期內(nèi)，單位和勞動(dòng)者都可以隨時(shí)通知對(duì)方解除勞動(dòng)合同，而不需要承擔(dān)賠償責(zé)任D、乙和某單位簽訂了勞動(dòng)合同的補(bǔ)充協(xié)議，約定由于該單位給乙解決了本地戶口，乙必須在該單位工作滿三年，否則應(yīng)向單位支付違約金正確答案選項(xiàng)：A解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第44條和第46條規(guī)定，用人單位不同意續(xù)訂合同時(shí)，應(yīng)該支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第21條規(guī)定，在試用期中，除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由；D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第25條規(guī)定，除本法第22條和第23條規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。故正確答案為A。

15、黨的十九大提出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾是（

）之間的矛盾。A、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的發(fā)展B、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)C、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展D、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不協(xié)調(diào)不充分的發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，十九大報(bào)告在“一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革”部分指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)?！惫收_答案為C。

16、

某企業(yè)最近推出的一款指甲鉗，在刀口上方裝了放大鏡，特別適合眼花的老年人使用，賣的很紅火。這個(gè)事例體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A、只有精準(zhǔn)掌握需求才能推出暢銷產(chǎn)品B、市場(chǎng)細(xì)分使產(chǎn)品的生產(chǎn)成本有所減少C、帶有放大鏡的指甲鉗是剪刀的替代品D、裝有放大鏡的指甲鉗改變了使用價(jià)值正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，供給與需求相互影響相互制約，如果商家能夠精準(zhǔn)掌握消費(fèi)者需求，生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者偏好的產(chǎn)品，那么就可以占據(jù)較大的市場(chǎng)份額，從而形成賣方市場(chǎng)，使產(chǎn)品成為暢銷產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤：市場(chǎng)細(xì)分，是指按照消費(fèi)者的需求，把總體市場(chǎng)劃分成若干具有共同特征的細(xì)分市場(chǎng)，處于同一細(xì)分市場(chǎng)的消費(fèi)者群體被稱為目標(biāo)消費(fèi)群體，例如題干中的老年人消費(fèi)群體。市場(chǎng)細(xì)分有利于選擇目標(biāo)市場(chǎng)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略，有利于集中人力、物力投入目標(biāo)市場(chǎng)等，但是因?yàn)獒槍?duì)每個(gè)不同的市場(chǎng)要有不同的產(chǎn)品線、不同的宣傳營(yíng)銷方式等，市場(chǎng)細(xì)分會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)成本上升。C項(xiàng)錯(cuò)誤：對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品，換言之，這兩種物品具有相同或相似功能。裝有放大鏡的指甲鉗的功能依然是修剪指甲，與剪刀的功能并不相同，所以不是剪刀的替代品。D項(xiàng)錯(cuò)誤：使用價(jià)值是能滿足人們某種需要的商品的效用，如糧食能充饑，衣服能御寒。指甲鉗裝上放大鏡，方便老年人使用，但其本質(zhì)依然是指甲鉗，功能是修剪指甲，使用價(jià)值并沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變。故正確答案為A。

17、李莊和趙莊為相鄰一塊土地的所有權(quán)歸屬發(fā)生爭(zhēng)議，李莊的村干部就此事請(qǐng)示鄉(xiāng)政府。下列哪一種答復(fù)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的：A、“這件事，鄉(xiāng)政府可以出面召集你們雙方協(xié)商解決?！盉、“如果你們雙方達(dá)不成協(xié)議，我們鄉(xiāng)政府是無(wú)權(quán)處理的”C、“你們可以去縣政府申請(qǐng)?zhí)幚?，也可以直接去縣法院起訴?！盌、“在糾紛解決之前，你們雙方必須維持土地利用的現(xiàn)狀?！闭_答案選項(xiàng)：C解析：《土地管理法》第十六條規(guī)定：土地所有權(quán)和使用權(quán)爭(zhēng)議，由當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，由人民政府處理。單位之間的爭(zhēng)議，由縣級(jí)以上人民政府處理；個(gè)人之間、個(gè)人與單位之間的爭(zhēng)議，由鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者縣級(jí)以上人民政府處理；當(dāng)事人對(duì)有關(guān)人民政府的處理決定不服的，可以自接到處理決定通知之日起三十日內(nèi)，向人民法院起訴；在土地所有權(quán)和使用權(quán)爭(zhēng)議解決前，任何一方不得改變土地利用現(xiàn)狀。A、B、D項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可以直接去縣法院起訴是錯(cuò)誤的。故正確答案為C。

18、省政府辦公廳的的孫某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員，包括

小王、小張和老林等。在孫某看來(lái)，小王雖能力有限，但為人踏實(shí)，容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)，還是自己的老同學(xué)。據(jù)此可以判斷孫某的領(lǐng)導(dǎo)方式是：

A、任務(wù)導(dǎo)向型B、關(guān)系導(dǎo)向型C、民主型D、專制型正確答案選項(xiàng)：B解析：領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者采取什么樣的態(tài)度，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的模式化。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)方式分為不同的類型。題干中的孫某挑選小王為調(diào)研中心員工基于小王善于為人處事，加上又是自己的老同學(xué)，偏向于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)。故正確答案為B。1、專制型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者把決策權(quán)集于一人手中，以權(quán)力推行工作。由于決策錯(cuò)誤或客觀條件變化，貫徹執(zhí)行發(fā)生困難時(shí)，不查明原因，多歸罪下級(jí)。對(duì)下級(jí)獎(jiǎng)懲缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)，只是按領(lǐng)導(dǎo)者的好惡決定。2、民主型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者同部屬互相尊重，彼此信任。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)交談、會(huì)議等方式同部屬交流思想，商討決策，注意按職授權(quán)，培養(yǎng)部屬主人翁思想。獎(jiǎng)懲有客觀標(biāo)準(zhǔn)，不以個(gè)人好惡行事。3、任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)指把重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上的領(lǐng)導(dǎo)行為，即把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織的條理分明、任務(wù)委派的職責(zé)分明，并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

19、我國(guó)《民法通則》規(guī)定，公民具有民事權(quán)利能力的年齡時(shí)限為：A、從出生時(shí)起到18歲時(shí)止B、從14歲時(shí)起到死亡時(shí)止C、從18歲時(shí)起到死亡時(shí)止D、從出生時(shí)起到死亡時(shí)止正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，公民的民事權(quán)利能力始于出生，終于死亡。故正確答案為D。

20、我國(guó)的軍事著作歷史悠久，北宋頒布的《武經(jīng)七書(shū)》，作為軍事教育官方課程，流傳至今。下列不屬于《武經(jīng)七書(shū)》的是：

A、《孫子兵法》B、《孫臏兵法》C、《六韜》D、《三略》正確答案選項(xiàng)：B解析：《武經(jīng)七書(shū)》是北宋朝廷作為官書(shū)頒行的兵法叢書(shū)，是中國(guó)古代第一部軍事教科書(shū)。它由《孫子兵法》《吳子兵法》《六韜》《司馬法》《三略》《尉繚子》《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》七部著名兵書(shū)匯編而成。宋朝以來(lái)一直作為武學(xué)必讀的《武經(jīng)七書(shū)》，集中了古代漢族軍事著作的精華。注重軍事史學(xué)也是漢族文化史的一個(gè)突出的特點(diǎn)。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門(mén)類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A、動(dòng)物D不是魚(yú)B、動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C、動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D、動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物正確答案選項(xiàng)：B解析：題干條件只有（2）與動(dòng)物C有關(guān)，（2）條件為：動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物或動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物；根據(jù)否一推一，想要得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，必須得到動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物；則根據(jù)（1），如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，得到動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物，則無(wú)法推出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，因此須滿足動(dòng)物B是鳥(niǎo)；根據(jù)（5），如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，則動(dòng)物B是鳥(niǎo)，無(wú)法推出結(jié)論，因此必須滿足E是昆蟲(chóng)。故正確答案為B。

2、網(wǎng)絡(luò)成癮：是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是：A、李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚B、學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員。全部業(yè)余時(shí)問(wèn)都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足C、某公司銷售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁D、某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒(méi)時(shí)間下線，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)李小兵一不上網(wǎng)就感到精神恍惚，符合定義，屬于網(wǎng)絡(luò)成癮；B項(xiàng)張某因?yàn)樵诰W(wǎng)吧工作導(dǎo)致的睡眠不足，不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮；C項(xiàng)銷售部經(jīng)理是在網(wǎng)上工作，工作的壓力導(dǎo)致其煩躁，不符合定義；D項(xiàng)開(kāi)電子購(gòu)物網(wǎng)站的學(xué)生因?yàn)槊τ谏舛鴮?dǎo)致上課心不在焉，與定義不合，不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮。故正確答案為A。

3、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑥，②④⑤B、①②⑤，③④⑥C、①⑤⑥，②③④D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)多個(gè)封閉面連在一起，考慮圖形間關(guān)系。圖①③⑤中封閉面之間有公共邊，圖②④⑥中封閉面之間沒(méi)有公共邊（通過(guò)點(diǎn)或線連接），即圖①③⑤為一組，圖②④⑥為一組。故正確答案為D。

4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素求同。題干的的每個(gè)圖形中都含有共同的元素圓，故在選項(xiàng)中應(yīng)該選擇包含有元素圓的圖形，只有A選項(xiàng)符合。故正確答案選A。

5、在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形凌亂且沒(méi)有明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干多邊形和線出現(xiàn)的比較多，優(yōu)先數(shù)線，分別是3、4、4、5、5，沒(méi)有規(guī)律，再觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)線和線之間都有交點(diǎn)，數(shù)點(diǎn)的數(shù)量分別為3、4、4、5、5，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)和線的數(shù)量完全一致。選項(xiàng)中只有B符合。故正確答案為B。

6、小學(xué)生：大學(xué)生A、金屬：非金屬B、奇數(shù)：整數(shù)C、少年：中年D、黨員：教師正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。小學(xué)生和大學(xué)生都是學(xué)生，除此之外還有中學(xué)生等，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：金屬和非金屬為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：奇數(shù)指不能被2整除的整數(shù)，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：少年和中年都是按照年齡段劃分，除此之外還有老年等，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：有的黨員是教師，有的黨員不是教師，有的教師是黨員，有的教師不是黨員，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

7、下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的，如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確，沿著上表面的對(duì)角線斜向切割而成。

B項(xiàng)正確，如圖所示，以中間圓形直徑所在線向立方體的前面斜切即可。C項(xiàng)錯(cuò)誤，中間的圖形應(yīng)該是圓而不是橢圓。D項(xiàng)正確，如圖切割所得圖形如下。本題為選非題，故正確答案為C。

8、高強(qiáng)說(shuō)：“如果輸球，就請(qǐng)看電影?！毕铝心捻?xiàng)說(shuō)明高強(qiáng)沒(méi)兌現(xiàn)承諾？A、贏球沒(méi)看電影B、輸球看電影C、贏球看電影D、輸球沒(méi)看電影正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾命題。題干翻譯為：輸球看電影；說(shuō)明高強(qiáng)沒(méi)兌現(xiàn)承諾即找題干的矛盾命題：輸球且看電影。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為輸球且看電影，與題干矛盾命題不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯為輸球且看電影，與題干矛盾命題不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為輸球且看電影，與題干矛盾命題不一致，排除；D項(xiàng)：翻譯為輸球且看電影，與題干矛盾命題一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、溫馨和花園這兩家酒店，對(duì)來(lái)他們酒店消費(fèi)的顧客，提供了24小時(shí)的熱線服務(wù)，顧客僅在入住過(guò)程中有困難時(shí)才打電話，并且，溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍，因此，溫馨的服務(wù)一定比花園的服務(wù)差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能有效支持上述論證？A、花園酒店每個(gè)熱線電話的平均時(shí)間比溫馨酒店的長(zhǎng)B、這兩家酒店收到的熱線電話數(shù)量逐漸上升C、花園酒店收到的關(guān)于服務(wù)質(zhì)量的投訴比溫馨酒店多兩倍D、入住花園酒店的顧客數(shù)比入住溫馨酒店的多三倍正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：溫馨的服務(wù)一定比花園的服務(wù)差。論據(jù)：顧客僅在入住過(guò)程中有困難時(shí)才打電話，并且，溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花園酒店的熱線電話比溫馨酒店的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明雖然花園酒店電話少，但是可能顧客遇到的問(wèn)題更多，所以溫馨的服務(wù)不一定比花園的服務(wù)差，具有一定的削弱作用，排除；B項(xiàng)：兩家酒店收到的熱線電話數(shù)量逐漸上升，說(shuō)明兩家的服務(wù)均有所下降，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：花園酒店收到的關(guān)于服務(wù)質(zhì)量的投訴比溫馨酒店多兩倍，說(shuō)明花園酒店的服務(wù)比溫馨酒店更差，削弱了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：入住花園酒店的顧客數(shù)量比入住溫馨酒店的多三倍，但是溫馨收到的熱線電話比花園收到的熱線電話多四倍，說(shuō)明溫馨酒店的顧客遇到困難的情況更多，服務(wù)一定比花園差，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①②⑤，③④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線與線相交明顯，優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)，但整體數(shù)交點(diǎn)無(wú)規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖都有外框，考慮分開(kāi)數(shù)內(nèi)外交點(diǎn)。圖1至圖6外部交點(diǎn)數(shù)分別為：5、6、5、5、8、4，內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)分別為：5、6、1、1、4、4，單獨(dú)看內(nèi)部和外部交點(diǎn)數(shù)無(wú)規(guī)律，考慮內(nèi)外交點(diǎn)運(yùn)算。圖①②⑥，圖③④⑤。即①②⑥為一組，③④⑤為一組。故正確答案為A。

11、A、很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，股票熱時(shí)炒股票，翡翠熱時(shí)炒翡翠B、大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來(lái)挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管C、護(hù)士阿姨一邊說(shuō)“不哭啊，一點(diǎn)都不疼”，一邊在毛毛的手臂上注射，毛毛果然沒(méi)哭D(zhuǎn)、小文對(duì)新來(lái)的家教老師不滿意，但無(wú)奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費(fèi)，還是開(kāi)始了家教課程正確答案選項(xiàng)：B解析：順從型互動(dòng)定義不是看關(guān)鍵詞，而是看其符合的三種形式，只要選項(xiàng)不符合其中任何一種，即為正確答案。A項(xiàng)很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么，就是不經(jīng)過(guò)考量，直接按照他人的方式去行動(dòng)，發(fā)生性質(zhì)相同的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第二種形式。B項(xiàng)大家對(duì)小劉的能力，連老主任都贊成。三種類型都不適合。C項(xiàng)護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示，并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第一種形式。D項(xiàng)小文在父母的壓力下開(kāi)始了家教課程，發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程，屬于順從型互動(dòng)的第三種形式。本題為選非題，故正確答案為B。

12、防守：失陷A、工作：辭職B、進(jìn)攻：占領(lǐng)C、應(yīng)聘：落選D、求證：反駁正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是“防守”失敗的結(jié)果是“失陷”的對(duì)應(yīng)，即前者失敗會(huì)造成后者，后者是被動(dòng)的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C項(xiàng)，即“應(yīng)聘”失敗的結(jié)果是“落選”；A項(xiàng)中“辭職”是主動(dòng)的，因此A錯(cuò)；B項(xiàng)“進(jìn)攻”和“占領(lǐng)”間沒(méi)有前者失敗會(huì)造成后者的關(guān)系，因此B錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“反駁”是主動(dòng)的，因此D錯(cuò)。故正確答案為C。

13、某興趣小組成員都是藝術(shù)特長(zhǎng)生，有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好，小明體育很好。由此可以推出：A、小明是藝術(shù)特長(zhǎng)生B、小明不是藝術(shù)特長(zhǎng)生C、該興趣小組成員體育都很好D、該興趣小組成員可能體育都不好正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生；②有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好；③小明體育很好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)條件②可換位為“有的體育很好的人藝術(shù)特長(zhǎng)生”，雖然已知③“小明體育很好”，但他是否屬于“有的體育很好的人”并不確定，無(wú)法推出“小明是藝術(shù)特長(zhǎng)生”，排除；B項(xiàng)：根據(jù)條件②可換位為“有的體育很好的人藝術(shù)特長(zhǎng)生”，雖然已知③“小明體育很好”，但無(wú)論他是否屬于“有的體育很好的人”里，均無(wú)法推出“小明不是藝術(shù)特長(zhǎng)生”，排除；C項(xiàng)：翻譯為“興趣小組成員體育很好”，根據(jù)條件②可知“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好”，雖然已知①“興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生”，但興趣小組成員是否屬于“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生”并不確定，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為“興趣小組成員可能體育不好”，根據(jù)條件②可知“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好”，雖然已知①“興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生”，但興趣小組成員可能均不屬于“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生”，所以他們可能體育都不好，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是（

）。A、某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降B、2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次C、某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降D、某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。故正確答案為A。

15、比擬法是植物命名時(shí)最常見(jiàn)的一種修辭造詞手段，是一種當(dāng)物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味兒、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系，植物命名時(shí)就相應(yīng)的選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞的方法。根據(jù)上述定義下列植物命名，沒(méi)有使用比擬法的是：A、蘑菇里最珍貴的叫猴頭，這種蘑菇是圓的，沒(méi)有根，泥黃色表面成頭發(fā)絲狀很像猴子的腦袋，故而得名B、代代花，姑蘇名產(chǎn)，實(shí)熟時(shí)色黃，若不采下，經(jīng)五年而不爛，皮色由青而黃復(fù)由黃變青可歷多年故稱代代花C、據(jù)《本草綱目-果部-椰子》，記載椰子果實(shí)圓形，上有黑褐色的毛，人們將其與人的頭顱類比，命名為“越王頭”D、甘草可調(diào)和眾藥，故又名“國(guó)老”，“國(guó)老”本為古代的國(guó)之重臣?；?yàn)楦胬贤寺毜那?，大夫或士，有德高望重之義正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味兒、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系”、“植物命名時(shí)就相應(yīng)的選擇，代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：“猴頭”是因?yàn)槟帱S色表面成頭發(fā)絲狀很像猴子的腦袋而得名，是蘑菇的形狀與猴子腦袋相似，符合定義，選非題，排除；B項(xiàng)：“代代花”的命名是因?yàn)楣麑?shí)成熟時(shí)沒(méi)有采下，經(jīng)五年而不爛，皮色由青而黃復(fù)由黃變青可歷多年，不符合定義中“形狀、紋色、氣味兒、質(zhì)地、功能”中的任何一種方式，選非題，正確；C項(xiàng)：“越王頭”因外形圓，有黑褐色的毛，和人類的頭顱類似而命名，是形狀的類似，符合定義，選非題，排除；D項(xiàng)：甘草又名“國(guó)老”是因?yàn)榭烧{(diào)和眾藥，更好的發(fā)揮藥效，在功能上和古代的重臣類似，重臣可以調(diào)和文武百官，發(fā)揮出更好的作用，符合定義，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為B。附：甘草別名的由來(lái)：南朝有一個(gè)名醫(yī)叫陶弘景，他是著名的醫(yī)藥家、道教學(xué)家、文學(xué)家。他早年為官，36歲時(shí)辭官入茅山隱居。其間，他不時(shí)收到梁武帝派人傳來(lái)的國(guó)家時(shí)事動(dòng)態(tài)，在山中為朝廷出謀劃策，被人稱為“山中宰相”。同時(shí)，他還編撰書(shū)稿，寫(xiě)煉丹筆記，也經(jīng)常為人治病。陶弘景開(kāi)的藥方中都有甘草，有病人問(wèn)甘草是不是能醫(yī)百病。陶弘景笑道：“甘草甘平補(bǔ)益，又能緩能急，對(duì)一些性情猛烈的藥物，可監(jiān)之、制之、斂之、促之；在不同的藥方中，可為君為臣，可為佐為使，能調(diào)和眾藥，使它們更好地發(fā)揮藥效。在藥的王國(guó)里，甘草是國(guó)之藥老?！睆拇耍藗兙桶迅什莘Q作“國(guó)老”了。故正確答案為B。

16、在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及到該桌所有的人，那么，這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人？A、最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B、最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C、最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D、無(wú)法確定正確答案選項(xiàng)：B解析：當(dāng)要讓該桌涉及人數(shù)最多時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相斥，但保定人一定屬于北方人，必須相容，其他均可相斥，故最多可有兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人、兩個(gè)木材生意人、四個(gè)電子產(chǎn)品生意人，共計(jì)9人；當(dāng)該桌涉及人數(shù)最少時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相容，兩個(gè)北方人（含保定人）、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人里，即兩個(gè)北方人（含保定人）、一個(gè)深圳人都是電子產(chǎn)品生意人，木材生意人與電子產(chǎn)品生意人必須相斥，則最少可有四個(gè)電子產(chǎn)品生意人和兩個(gè)木材生意人，共計(jì)6個(gè)。故正確答案為B。

17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整，考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸，題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3，無(wú)明顯規(guī)律。屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”，即筆畫(huà)數(shù)的特征圖，題干筆畫(huà)數(shù)依次為1、1、2、2、1，無(wú)規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，即“？”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8，C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

18、背水一戰(zhàn)：《史記·淮陰侯列傳》A、樂(lè)此不疲：《漢書(shū)》B、揭竿而起：《過(guò)秦論》C、朝秦暮楚：《論語(yǔ)》D、陽(yáng)春白雪：《離騷》正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。背水一戰(zhàn)為歷史典故，出自《史記·淮陰侯列傳》，典故和出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：樂(lè)此不疲為歷史典故，出自《后漢書(shū)》而不是《漢書(shū)》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：揭竿而起為歷史典故，出自《過(guò)秦論》，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：朝秦暮楚為歷史典故，出自《雞肋集·北渚亭賦》而不是《論語(yǔ)》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：陽(yáng)春白雪原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲，后用來(lái)比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不是歷史典故，《離騷》也不是其出處，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

19、社會(huì)化過(guò)度是指把成年人某些社會(huì)化的任務(wù)前移到了部分青少年身上?，F(xiàn)在我們的教育過(guò)早及過(guò)多地給予孩子們社會(huì)規(guī)范、紀(jì)律約束和強(qiáng)求一律的認(rèn)同，極易造成青少年的社會(huì)化過(guò)度。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于社會(huì)化過(guò)度的是：A、老周說(shuō)，同事李先生的小孩太聰明了，小小年紀(jì)就懂得“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”B、一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在中小學(xué)生中想當(dāng)班組長(zhǎng)的人非常多，而長(zhǎng)大以后想當(dāng)官是不少孩子主要的人生目標(biāo)C、2007年，香港9歲神童沈詩(shī)鈞被香港某大學(xué)錄取一事引起廣泛關(guān)注D、有人形容時(shí)下青少年中流行的啃老族是：“一直無(wú)業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無(wú)力，五官端正，六親不認(rèn)，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動(dòng)，十分無(wú)用?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“社會(huì)化的任務(wù)”，“前移”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)圓滑事故的處世之道、B項(xiàng)對(duì)權(quán)利的追捧、C項(xiàng)對(duì)獨(dú)自適應(yīng)大學(xué)和社會(huì)生活的要求，都體現(xiàn)了人的某些社會(huì)化任務(wù)前移到青少年身上，符合定義；D項(xiàng)說(shuō)明青少年缺少應(yīng)有的社會(huì)任務(wù)，與定義相悖。故正確答案為D。

20、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：首先觀察元素組成凌亂，不存在明顯的屬性特點(diǎn)。再看已知圖形中，每個(gè)圖形均包含一個(gè)封閉區(qū)域。依此規(guī)律，未知圖形也只包含一個(gè)封閉區(qū)域。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的封閉區(qū)域有四個(gè)，B項(xiàng)有三個(gè)，C項(xiàng)有七個(gè)，D項(xiàng)有一個(gè)。故正確答案為D。

21、快樂(lè)是非常個(gè)人的，也是非常主觀的，它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān)，但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂(lè)，未必是自己的快樂(lè)；自己的快樂(lè)，也未必是他人的快樂(lè)；將自己的快樂(lè)告訴別人，未必能給他人帶來(lái)快樂(lè)；別人將快樂(lè)告訴自己，也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。根據(jù)以上陳述，能夠得出以下哪項(xiàng)？A、他人的快樂(lè)可能給自己帶來(lái)快樂(lè)B、自己的快樂(lè)可能是他人的快樂(lè)C、他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)D、自己的快樂(lè)可能給他人帶來(lái)快樂(lè)正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干已知信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干他人的快樂(lè)未必給自己帶來(lái)快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除；

B項(xiàng)：題干自己的快樂(lè)未必是他人的快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除；

C項(xiàng)：題干他人的快樂(lè)未必是自己的快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干自己的的快樂(lè)未必給別人帶來(lái)快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除。

故正確答案為C。

22、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形元素構(gòu)成相似，考慮樣式的加減變化。觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格每一行的前兩個(gè)圖形可去同存異得到第三個(gè)圖形，第三行圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。去同存異得到風(fēng)車樣式的圖形只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

23、下列選項(xiàng)中，與其他三項(xiàng)不同的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為封閉區(qū)域被分割，優(yōu)先考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，總體面數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，且其他數(shù)量均無(wú)規(guī)律。再分析各個(gè)面的特征，發(fā)現(xiàn)A、C、D三項(xiàng)的圖形中面的形狀均為三角形，只有B項(xiàng)中面的形狀為四邊形。本題為選非題，故正確答案為B。

24、情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是：A、李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受B、楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出，考取了某名牌大學(xué)C、王華通過(guò)自我鞭策始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D、趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。情商的關(guān)鍵詞是：情緒，情感，與智商相對(duì)應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)設(shè)身處地，C項(xiàng)是高度熱忱，D項(xiàng)是待人接物，三項(xiàng)都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平，都是有關(guān)情商的論述；B項(xiàng)更多體現(xiàn)的是智商。故正確答案為B。

25、某位牙科專家在周一到周六的上午和下午安排約見(jiàn)病人或指導(dǎo)研究生，必須留出連續(xù)兩個(gè)整天來(lái)指導(dǎo)研究生，其余時(shí)間用來(lái)約見(jiàn)病人趙某、錢(qián)某、孫某、李某、王某和吳某，每個(gè)病人只約見(jiàn)一次，每次約見(jiàn)占用一整個(gè)上午或一整個(gè)下午，除了趙某和錢(qián)某被同時(shí)約見(jiàn)外，其他病人都被單獨(dú)約見(jiàn)。日程安排還需要符合以下條件：李某必須在周四上午約見(jiàn)；趙某必須在李某之前被約見(jiàn)；孫某必須在錢(qián)某之前被約見(jiàn)；吳某必須在李某和王某之后被約見(jiàn)。如果吳某在周六上午被該專家約見(jiàn)，下列哪項(xiàng)可能為真：A、周三用來(lái)指導(dǎo)研究生B、周五用來(lái)指導(dǎo)研究生C、錢(qián)某在周四被約見(jiàn)D、王某在周二被約見(jiàn)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干條件。（1）必須留出連續(xù)兩個(gè)整天來(lái)指導(dǎo)研究生；（2）趙某和錢(qián)某同時(shí)被約見(jiàn)；（3）李某必須在周四上午約見(jiàn)；（4）趙某必須在李某之前被約見(jiàn)；（5）孫某必須在錢(qián)某之前被約見(jiàn)；（6）吳某必須在李某和王某之后被約見(jiàn)；（7）吳某在周六上午被該專家約見(jiàn)。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。提問(wèn)給出了確定信息，可以從確定信息開(kāi)始推理。從確定信息入手，結(jié)合條件（3）和（7）可確定周周六肯定會(huì)約見(jiàn)病人，此時(shí)為滿足條件（1），那么只能選擇周一周二或周二周三指導(dǎo)研究生，排除B、D兩項(xiàng)；根據(jù)條件（2）（4）可知，趙某和錢(qián)某同時(shí)被約見(jiàn)，且二者都在李某之前，結(jié)合條件（3）可知，李某在周四上午被約見(jiàn)，則趙某、錢(qián)某均在周四之前被約見(jiàn)，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。

26、（1）慢慢感知，失去視覺(jué)的另一個(gè)世界（2）饑餓和謙卑，是人類能夠幸福的基本元素（3）不知所措，日常小事都得盲人導(dǎo)游幫助（4）體驗(yàn)過(guò)后，從未有過(guò)的謙卑與感恩之心（5）特殊旅游，盲人導(dǎo)游帶你體驗(yàn)24小時(shí)黑暗生活A(yù)、（5）-（3）-（1）-（4）-（2）B、（2）-（5）-（1）-（3）-（4）C、（5）-（1）-（3）-（4）-（2）D、（2）-（5）-（3）-（1）-（4）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為事件排序。首先判斷首句，從選項(xiàng)入手，首句在（2）（5）中，（2）在談?wù)擆囸I和謙卑，偏總結(jié)性話語(yǔ)，（5）在說(shuō)特殊旅游，先有了特殊旅游的經(jīng)歷之后才知道饑餓和謙卑是幸福的基本元素，因此（5）應(yīng)在（2）前，排除BD；AC中緊跟（5）的分別是（3）（1），（3）是在說(shuō)體驗(yàn)時(shí)的反應(yīng)，（1）是在說(shuō)感知，應(yīng)該是先有體驗(yàn)的反應(yīng)，再慢慢感知，（3）應(yīng)在（5）后，（1）在（3）后，排除C。故正確答案為A。

27、有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開(kāi)，甲乙丙丁四人有如下對(duì)話：甲說(shuō)：這件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。乙說(shuō)：我沒(méi)有做這件事，好人好事是丙做的。丙說(shuō)：此事是甲和乙中的一位做的。丁說(shuō)：乙說(shuō)的是事實(shí)。經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這四人中有兩人說(shuō)的符合實(shí)際。由此推出：A、是甲做的好事B、是乙做的好事C、是丙做的好事D、是丁做的好事正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找突破口。由題干可知，乙和丁的話是突破口乙和丁同真同假。第二步：建立假設(shè)，逐一判斷選項(xiàng)。假設(shè)乙為真，則甲和丁都真，“甲、乙、丁都為真”與題干中“兩真兩假”不符，所以假設(shè)不成立，乙為假。假設(shè)乙為假，則乙、丁為假，甲、丙為真，這與題干中“兩真兩假”符合，所以假設(shè)成立，乙為假。由乙為假可以推出好事是乙做的。故正確答案為B。

28、預(yù)判設(shè)計(jì)是一種能夠引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑的有效設(shè)計(jì)手段。它可以根據(jù)用戶的行為或用戶所在的場(chǎng)景，讓功能“主動(dòng)找到”用戶，并讓用戶與之產(chǎn)生自然的交互，為用戶提供更好的使用體驗(yàn)，本質(zhì)就是為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單。根據(jù)上述定義，下列不屬于預(yù)判設(shè)計(jì)的是：A、某購(gòu)物軟件，根據(jù)用戶輸入的搜索關(guān)鍵詞，將商品按與關(guān)鍵詞的相關(guān)性排列B、某翻譯軟件，用戶第一次點(diǎn)擊播放，語(yǔ)音速度正常；再次點(diǎn)擊，語(yǔ)音速度變慢C、某外賣軟件，當(dāng)用戶對(duì)店家給出差評(píng)，系統(tǒng)自動(dòng)勾選“將評(píng)價(jià)設(shè)為匿名評(píng)價(jià)”D、某購(gòu)物軟件，所選商品缺貨時(shí)，出現(xiàn)“找相似”按鈕，點(diǎn)擊可看到同款、相似商品正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙龑?dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑”、“讓功能‘主動(dòng)找到’用戶”、“為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在購(gòu)物軟件輸入搜索關(guān)鍵詞以后，購(gòu)物軟件列出與用戶搜索關(guān)鍵詞相關(guān)的商品，此時(shí)僅僅是該軟件配合了用戶的搜索行為，并沒(méi)有對(duì)其下一步行為進(jìn)行預(yù)判，更沒(méi)有引導(dǎo)用戶，不符合“引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑”、“讓功能‘主動(dòng)找到’用戶”、“為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某翻譯軟件第一次點(diǎn)擊播放，語(yǔ)速正常，再次點(diǎn)擊，語(yǔ)速變慢，體現(xiàn)了產(chǎn)品會(huì)預(yù)判用戶可能是剛剛沒(méi)聽(tīng)清楚、或者想聽(tīng)清某個(gè)詞的念法等，從而不用等用戶自行操作，而主動(dòng)將語(yǔ)音播放速度變慢，符合“引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑”、“讓功能‘主動(dòng)找到’用戶”、“為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某外賣軟件，當(dāng)用戶給差評(píng)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)勾選“匿名評(píng)價(jià)”，因?yàn)榻^大多數(shù)用戶給商家差評(píng)時(shí)都不希望商家看到自己的身份，所以該軟件不等用戶自行勾選匿名評(píng)價(jià)，而自動(dòng)幫用戶勾選，縮短了用戶行為路徑，為用戶多想一步，符合“引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑”、“讓功能‘主動(dòng)找到’用戶”、“為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單”，符合定義，排除；D項(xiàng)：大多數(shù)用戶在購(gòu)物軟件上遇到想要的商品缺貨時(shí)，接下來(lái)最可能的就是去找一些相似的商品，所以某購(gòu)物軟件為用戶多想了一步，不用等用戶自行搜索相似商品，而是當(dāng)所選商品缺貨時(shí)，自動(dòng)出現(xiàn)“找相似”按鈕，點(diǎn)擊可看到同款、相似商品，符合“引導(dǎo)用戶、縮短用戶行為路徑”、“讓功能‘主動(dòng)找到’用戶”、“為用戶多想一步，讓用戶使用起來(lái)盡量簡(jiǎn)單”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

29、陳明是某公司的銷售能手，由于行情不好，本月的銷售目標(biāo)可能完成不了，公司總經(jīng)理對(duì)陳明承諾：“如果你能完成本月的銷售目標(biāo)，公司獎(jiǎng)勵(lì)你一部最新的蘋(píng)果手機(jī)或者給你加的提成?！币韵履捻?xiàng)如果為真，說(shuō)明該總經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾？A、陳明完成了本月銷售目標(biāo)，公司獎(jiǎng)勵(lì)了他一部最新款的蘋(píng)果手機(jī)并且給他加了的提成B、陳明未完成本月銷售目標(biāo)，公司未獎(jiǎng)勵(lì)他蘋(píng)果手機(jī)，也未給他加提成C、陳明未完成本月銷售目標(biāo)，公司沒(méi)有給他加提成，但是獎(jiǎng)勵(lì)了他一部三星手機(jī)D、陳明完成了本月銷售目標(biāo)，公司沒(méi)有給他加提成，但獎(jiǎng)勵(lì)了他一臺(tái)筆記本電腦正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干?！叭绻ぁぁぁぁぁぃň停ぁぁぁぁぁぁ鼻巴坪螅g為：完成目標(biāo)蘋(píng)果手機(jī)或的提成。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“完成目標(biāo)”是對(duì)題干翻譯的肯前，肯前必肯后，公司獎(jiǎng)勵(lì)了“蘋(píng)果手機(jī)”，說(shuō)明題干的“或”關(guān)系為真，說(shuō)明總經(jīng)理兌現(xiàn)了承諾，排除；B項(xiàng)：“未完成目標(biāo)”是對(duì)題干翻譯的否前，否前不確定，無(wú)法說(shuō)明總經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，排除；C項(xiàng)：“未完成目標(biāo)”是對(duì)題干翻譯的否前，否前不確定，無(wú)法說(shuō)明總經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，排除；D項(xiàng)：“完成目標(biāo)”是對(duì)題干翻譯的肯前，肯前必肯后，但公司沒(méi)有給他提成，也沒(méi)有給他蘋(píng)果手機(jī)，即“蘋(píng)果手機(jī)且的提成”，說(shuō)明總經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

30、某次幼兒園的課堂上，老師拿出五種水果，并依次編號(hào)為①—⑤，然后要求小朋友說(shuō)出其中任意兩種水果的名稱。小李說(shuō)：③是蘋(píng)果，②是龍眼。小趙說(shuō)：④是香蕉，②是獼猴桃。小錢(qián)說(shuō)：①是香蕉，⑤是梨子。小孫說(shuō)：④是梨子，③是獼猴桃。小王說(shuō)：②是蘋(píng)果，⑤是龍眼。結(jié)果是他們每人只說(shuō)對(duì)了一半，根據(jù)以上條件下列正確的是：A、①是香蕉，②是蘋(píng)果B、②是獼猴桃，③是梨子C、③是蘋(píng)果，④是梨子D、④是龍眼，⑤是梨子正確答案選項(xiàng)：C解析：此題為組合排列題型，題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法解題。代入A項(xiàng)，此時(shí)小趙的說(shuō)法均錯(cuò)誤，不符合題干要求，排除；代入B項(xiàng)，此時(shí)小李的說(shuō)法均錯(cuò)誤，不符合題干要求，排除；代入C項(xiàng)，此時(shí)小李的前半句為真，即③是蘋(píng)果，那么小孫的后半句為假，其前半句就為真，即④是梨子，那么小趙的前半句為假，后半句就為真，即②是獼猴桃，那么小王的前半句為假，后半句就為真，即⑤是龍眼，那么小錢(qián)的后半句為假，前半句就為真，即①是香蕉，符合題干要求，當(dāng)選；代入D項(xiàng)，此時(shí)小趙和小孫的前半句都為假，那么小趙和小孫的后半句都為真，即②是獼猴桃和③是獼猴桃都為真，不符合題干要求，排除。故正確答案為C。

31、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，位置不同，考位置。第一組圖形中，黑球每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三格，白球每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格，兩次變換規(guī)律相同。第二組圖形中，已知第一幅圖到第二幅圖：黑三角逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格，白三角順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三格；第二幅圖到第三幅圖也應(yīng)按此規(guī)律，則可得到B中的圖形。故正確答案為B。

32、反對(duì)關(guān)系指的是兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類互不相同，沒(méi)有交叉，并且有些對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的兩個(gè)下劃線詞語(yǔ)所表達(dá)的概念之間屬于反對(duì)關(guān)系？A、實(shí)數(shù)包括和B、、等都是昆蟲(chóng)C、組織既有又有D、植物包括和非觀賞性植物，掛果植物和正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類互不相同，沒(méi)有交叉”“有些對(duì)象均不屬于這兩類概念”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有理數(shù)和非有理數(shù)屬于矛盾關(guān)系，沒(méi)有其他有理數(shù)均不屬于這兩個(gè)概念，排除；B項(xiàng)：蝴蝶與蜜蜂屬于兩種不同的昆蟲(chóng)，互不相同，且還有其他昆蟲(chóng)均不屬于蝴蝶和蜜蜂，符合定義；C項(xiàng)：國(guó)際組織與非國(guó)際組織屬于矛盾關(guān)系，沒(méi)有其他組織均不屬于這兩個(gè)概念，排除；D項(xiàng)：觀賞性植物與非掛果植物不存在互不相同，這兩個(gè)對(duì)象之間有交叉，排除；故正確答案為B。

33、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：原圖是由下往上，下面兩幅圖結(jié)合推出上面一幅圖。其規(guī)律是：同一位置元素不同的就去掉變成空白，元素相同的就保留但方向變成相反的。根據(jù)這個(gè)規(guī)律來(lái)觀察：相同的地方只有中間列的最上面和最下面，把方向反過(guò)來(lái)，最上面的箭頭變成→，最下面箭頭變成←，其他的都去掉變成空白，只有B選項(xiàng)符合要求。故正確答案為B。

34、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，考慮數(shù)量，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，數(shù)點(diǎn)。已有圖形從左至右、自上而下每個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為3、4、5、6、7、8、9、10個(gè)，則下一個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)當(dāng)為11個(gè)，選項(xiàng)中點(diǎn)數(shù)為11、5、12、12

。故正確答案為A。

35、火：火熱A、土：土氣B、水：水潤(rùn)C(jī)、金：金黃D、木：木訥正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。第二個(gè)詞“火熱”中含有第一個(gè)詞“火”，且“熱”是火產(chǎn)生的作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：第二個(gè)詞“土氣”中含有第一個(gè)詞“土”，但“氣”不是“土”產(chǎn)生的作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：第二個(gè)詞“水潤(rùn)”中含有第一個(gè)詞“水”，且“潤(rùn)”是“水”產(chǎn)生的作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：第二個(gè)詞“金黃”中含有第一個(gè)詞“金”，但“黃”不是“金”產(chǎn)生的作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：第二個(gè)詞“木訥”中含有第一個(gè)詞“木”，但“訥”不是“木”產(chǎn)生的作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

本題來(lái)源于中國(guó)古代的一種物質(zhì)觀，即五行：金、木、水、火、土。五行各有其不同的特性，即“水曰潤(rùn)下、火曰炎上、木曰曲直、金曰從革、土爰稼穡”。意思是說(shuō)，金具有斂肅、變革之特性；木具有生發(fā)、條達(dá)之特性；水具有滋潤(rùn)、向下之特性；火具有炎熱、向上之特性。土，具有長(zhǎng)養(yǎng)、化育的特性。因此，根據(jù)特性來(lái)看，正確答案也是B。

36、由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過(guò)相親網(wǎng)站來(lái)尋找自己的另一半。但是，反對(duì)者們認(rèn)為，僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：A、個(gè)人在情感選擇過(guò)程中投入的時(shí)間、精力越少，其情感的穩(wěn)固程度越低B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高C、當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定將更加草率D、情感選擇中過(guò)多的“備選項(xiàng)”。容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論據(jù)：通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)相親不可取。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)談情感選擇投入少，穩(wěn)固程度低，是對(duì)論據(jù)的支持；B項(xiàng)熟人介紹方式成功率高與題目的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定更加草率也與論證無(wú)關(guān)；D項(xiàng)談情感選擇更多的備選項(xiàng)，容易放棄已經(jīng)選定的目標(biāo)，這是選擇過(guò)程，與選擇結(jié)果概念不同，無(wú)關(guān)。故正確答案為A。

37、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不相同，且屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖4和圖5中出現(xiàn)多邊形，優(yōu)先考慮數(shù)直線，題干五幅圖形的直線數(shù)為0、1、2、3、4、？，故問(wèn)號(hào)處選擇一個(gè)有5條直線的圖形，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)，再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形外框均為圓形，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。

38、密碼焦慮癥：指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。下列屬于密碼焦慮癥的是：A、張先生酷愛(ài)上網(wǎng)，平日購(gòu)物、看電影、看書(shū)及與朋友通信聊天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，好多密碼都設(shè)成了自己的生日，因而也就沒(méi)有感到特別的不方便B、王廠長(zhǎng)為保障工廠安全，給廠門(mén)加裝了密碼鎖，要求員工輸密碼進(jìn)廠，但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人，為此他經(jīng)常提醒保安，要認(rèn)識(shí)本廠所有員工，不要讓外人進(jìn)來(lái)C、金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀，總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障，但還是不安全，說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼，自己的銀行存款就可能不翼而飛，惹來(lái)一身的麻煩D、從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺，幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出，因?yàn)樾^(qū)大門(mén)、所住的大樓單元門(mén)及自家大門(mén)都有不同的密碼，生怕自己記不清，一出門(mén)就回不了家正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼”，被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：張先生密碼設(shè)置沒(méi)有感到特別的不方便，未體現(xiàn)出心理焦慮癥狀，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未體現(xiàn)出“被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀”，這里只涉及了一種密碼，即廠門(mén)密碼，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未體現(xiàn)出“被密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀”，也只涉及了一種密碼，即網(wǎng)銀密碼，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“小區(qū)大門(mén)、所住的大樓單元門(mén)及自家大門(mén)都有不同的密碼”對(duì)應(yīng)“被各種密碼包圍”，幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出對(duì)應(yīng)由密碼而引起的“心理焦慮癥狀”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、有理數(shù)：無(wú)理數(shù)：實(shí)數(shù)A、洋房：樓房：房屋B、陰刻：陽(yáng)刻：雕刻C、西漢：東漢：漢朝D、西歐：東歐：歐洲正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有理數(shù)是有限小數(shù)及無(wú)限循環(huán)小數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無(wú)理數(shù)，因此前兩者之間是矛盾關(guān)系，前兩者和第三者之間是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：洋房是具有歐美樣式的房屋，樓房是兩層或兩層以上的房屋，有的洋房是樓房，有的洋房不是樓房，因此前兩者之間是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：陰刻和陽(yáng)刻都是雕刻方式，兩者之間是矛盾關(guān)系，且前兩者和第三者之間是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：漢朝分為東漢、西漢和蜀漢，因此前兩者之間是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：歐洲除了西歐和東歐，還包括中歐、南歐、北歐，因此前兩者之間是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

40、某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真：A、有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血B、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生C、有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)。從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。故正確答案為B。

41、在過(guò)去五年里，xx型高速列車先后發(fā)生了4次脫軌事故。針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑，該型號(hào)的列車制造商提出反駁：調(diào)查表明，每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。列車制造商的反駁是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A、在質(zhì)疑xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷時(shí)，公眾并沒(méi)有明確指出究竟存在何種缺陷B、過(guò)去五年里，高速列車的脫軌事故并不都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的C、調(diào)查人員有能力弄清楚脫軌事故究竟是由于列車設(shè)計(jì)缺陷還是由于列車制造方面的問(wèn)題導(dǎo)致的D、xx型高速列車不存在任何能導(dǎo)致駕駛員違反操作規(guī)程的設(shè)計(jì)缺陷正確答案選項(xiàng)：D解析：

第一步分析題干：論點(diǎn)“每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。論據(jù)是調(diào)查。第二步逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑跟列車制造商的反駁是兩個(gè)不同的觀B項(xiàng)：不都是違規(guī)造成，但是不是因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷也不清楚，因?yàn)樵蚩赡芏喾N多樣，無(wú)關(guān)；C項(xiàng)：有能力弄清楚，但是沒(méi)有得出確切結(jié)論，不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：不存在任何設(shè)計(jì)缺陷，說(shuō)明都是人為，肯定論點(diǎn)，加強(qiáng)項(xiàng)；故正確答案為D。

42、遺產(chǎn)：保護(hù)A、立身：嚴(yán)謹(jǐn)B、重視：?jiǎn)栴}C、環(huán)境：珍愛(ài)D、收藏：字畫(huà)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且構(gòu)成動(dòng)賓的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即保護(hù)遺產(chǎn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C。A項(xiàng)構(gòu)成“立身嚴(yán)謹(jǐn)”，不是動(dòng)賓關(guān)系。B項(xiàng)可構(gòu)成“重視問(wèn)題”，D項(xiàng)可構(gòu)成“收藏字畫(huà)”，都是動(dòng)賓對(duì)應(yīng)關(guān)系，但動(dòng)賓順序與題干相反。故正確答案為C。

43、假定有一個(gè)魚(yú)缸，里面的金魚(yú)透過(guò)弧形的魚(yú)缸玻璃觀察外面的世界，現(xiàn)在它們中的物理學(xué)家開(kāi)始發(fā)展“金魚(yú)物理學(xué)”了，它們歸納觀察到的現(xiàn)象，并建立起一些物理學(xué)定律，這些物理學(xué)定律能夠解釋和描述金魚(yú)們透過(guò)魚(yú)缸所觀察到的外部世界，這些定律甚至還能夠正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象。因此，這樣的“金魚(yú)物理學(xué)”可以是正確的。要使上述論證成立，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提？A、我們看到的直線運(yùn)動(dòng)可能在“金魚(yú)物理學(xué)”中表現(xiàn)為曲線運(yùn)動(dòng)B、物理學(xué)理論正確與否依賴于其理論體系所得出的結(jié)論能否被反復(fù)驗(yàn)證C、雖然金魚(yú)的實(shí)在圖像與我們的不同，但是我們的實(shí)在圖像也可能是不真實(shí)的D、當(dāng)某理論的解釋與觀察者的觀測(cè)吻合時(shí)，觀察者往往認(rèn)為這個(gè)理論就是正確的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“金魚(yú)物理學(xué)”可以是正確的。論據(jù)：它們歸納觀察到的現(xiàn)象，并建立起一些物理學(xué)定律，這些物理學(xué)定律能夠解釋和描述金魚(yú)們透過(guò)魚(yú)缸所觀察到的外部世界，這些定律甚至還能夠正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象。本題論點(diǎn)討論的是“金魚(yú)物理學(xué)”正確與否，論據(jù)討論的是物理學(xué)定律能夠解釋外部世界，甚至能夠正確預(yù)見(jiàn)外部世界。論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，在“正確”和“物理學(xué)定律能夠解釋和正確預(yù)言外部世界的新現(xiàn)象”之間建立聯(lián)系即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明我們實(shí)際看到的與“金魚(yú)物理學(xué)”所體現(xiàn)的不一致，與論點(diǎn)話題“金魚(yú)物理學(xué)”是否正確無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出物理學(xué)理論是否正確與反復(fù)驗(yàn)證的關(guān)系，但是題干只涉及解釋和預(yù)見(jiàn)，與反復(fù)驗(yàn)證無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明金魚(yú)觀察到的與我們的不同，而我們觀察到的也可能是不真實(shí)的，與論點(diǎn)話題“金魚(yú)物理學(xué)”是否正確無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明當(dāng)某理論的解釋與觀察者的觀測(cè)相吻合的時(shí)候，觀察者就認(rèn)為這個(gè)理論是正確的，即建立了“正確”與“解釋和正確預(yù)言外部現(xiàn)象”的聯(lián)系，搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

44、當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨著嚴(yán)重的生存困境，企業(yè)倒閉、企業(yè)主跑路的消息屢見(jiàn)于報(bào)端。與此同時(shí)，中小企業(yè)也開(kāi)始了自救轉(zhuǎn)型之路。要想自救轉(zhuǎn)型成功，必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一是進(jìn)軍電子商務(wù)，二是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不切實(shí)解決這兩個(gè)問(wèn)題，即使在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功，中小企業(yè)也不可能自救轉(zhuǎn)型成功。由此可以推出：A、除非進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型不能成功B、只要進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功C、如果進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并且在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功，中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功D、如果中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型沒(méi)有成功，說(shuō)明既沒(méi)有進(jìn)軍電子商務(wù)，也沒(méi)有保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)正確答案選項(xiàng)：A解析：翻譯題干。利用充分條件。本題題干可以提煉為：“不切實(shí)解決進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這兩個(gè)問(wèn)題，即使在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功，中小企業(yè)也不可能自救轉(zhuǎn)型成功。”翻譯為充分條件的邏輯關(guān)系就是：①不進(jìn)軍電子商務(wù)＋不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)→不能自救轉(zhuǎn)型成功。由這個(gè)邏輯關(guān)系可以推導(dǎo)出的另一個(gè)邏輯關(guān)系為：②自救轉(zhuǎn)型成功→進(jìn)軍電子商務(wù)＋保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A選項(xiàng)：自救轉(zhuǎn)型成功→進(jìn)軍電子商務(wù)＋保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。完全符合②的邏輯關(guān)系；B選項(xiàng)：進(jìn)軍電子商務(wù)＋保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)→自救轉(zhuǎn)型成功。由①推導(dǎo)不出來(lái)該項(xiàng)的邏輯關(guān)系；C選項(xiàng)：進(jìn)軍電子商務(wù)＋保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)＋在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功→自救轉(zhuǎn)型成功。該題的邏輯關(guān)系和創(chuàng)造自主品牌方面取得成功沒(méi)有關(guān)系，由①推導(dǎo)不出該項(xiàng)的邏輯關(guān)系；D選項(xiàng)：不能自救轉(zhuǎn)型成功→不進(jìn)軍電子商務(wù)＋不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不進(jìn)軍電子商務(wù)＋不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是不能自救轉(zhuǎn)型成功的充分條件，但是并不意味著不能自救轉(zhuǎn)型成功是不進(jìn)軍電子商務(wù)＋不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的必要條件，由①推導(dǎo)不出該項(xiàng)的邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

45、比德，是指將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操，使自然物的自然屬性人格化，人的道德品性客觀化，其實(shí)質(zhì)是認(rèn)為自然美美在它所比附的道德倫理品格。根據(jù)以上定義，下列包含“比德”自然審美觀的是：A、人們總是把風(fēng)兒比作嘆息，那么秋天一定是最多愁善感、小性惱人的姑娘，她不可琢磨，難以討好B、畫(huà)家鄭板橋以“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”贊美巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，隱喻自己藐視俗見(jiàn)的剛勁風(fēng)骨C、作者在某小說(shuō)中稱贊生性淡泊、安分守己的少婦“宛如冬梅，風(fēng)知素韻，霜曉寒姿”D、知者達(dá)于事理而周流無(wú)滯，有似于水，故知者樂(lè)水；仁者安于義理而厚重不遷，有似于山，故仁者樂(lè)山正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⒆匀晃锏哪承┨卣鞅雀接谌藗兊哪撤N道德情操”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將秋天比作多愁善感、小性惱人的小姑娘，而多愁善感、小性惱人并不是道德情操，不符合“將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：將巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)比作鄭板橋藐視俗見(jiàn)的剛勁風(fēng)骨，符合“將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操”，符合定義，排除；C項(xiàng)：將冬梅的風(fēng)韻姿態(tài)比作生性淡薄、安分守己的少婦，符合“將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操”，符合定義，排除；D項(xiàng)：將循環(huán)流轉(zhuǎn)、永不停滯的水比作聰慧敏捷的智者，將永恒不變的大山比作寬厚仁德的仁者，符合“將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)所繪資料，回答106~110題。（1）、2013~2014學(xué)年該市畢業(yè)的研究生中，工學(xué)研究生所占比例約為：A、32%B、37%C、42%D、47%正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干中“工學(xué)研究生所占比重約為”，可判定此題為現(xiàn)期比重的計(jì)算問(wèn)題。定位圖表，工學(xué)研究生畢業(yè)生數(shù)為人，總畢業(yè)生數(shù)為人，比重為。故正確答案為B。

（2）、在校博士生人數(shù)超過(guò)在校研究生人數(shù)25%的學(xué)科有幾個(gè)：A、7B、6C、5D、4正確答案選項(xiàng)：A解析：?jiǎn)枴霸谛２┦咳藬?shù)超過(guò)在校研究生人數(shù)25%的學(xué)科個(gè)數(shù)”，可判定此題為基期比較問(wèn)題。在校博士人數(shù)超過(guò)在校研究生人數(shù)25%即滿足在校博士生人數(shù)的4倍大于在校研究生人數(shù)，定位圖表，滿足的有哲學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)共7個(gè)。故正確答案為A。

（3）、碩士生與博士生招生人數(shù)比例與其畢業(yè)人數(shù)比例相差最大的學(xué)科是：A、哲學(xué)B、文學(xué)C、軍事學(xué)D、藝術(shù)學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干中“碩士與博士生招生人數(shù)比例與其畢業(yè)人數(shù)比例相差最大的學(xué)科”，可判定此題為倍數(shù)比較問(wèn)題。定位圖表，哲學(xué)碩博招生畢業(yè)人數(shù)基本持平；文學(xué)碩博招生人數(shù)比例

，畢業(yè)人數(shù)比例；軍事學(xué)碩博招生人數(shù)比例，畢業(yè)生人數(shù)比例；藝術(shù)學(xué)碩博招生比例，畢業(yè)比例，觀察可得，差距最大為軍事學(xué)。故正確答案為C。

（4）、在校研究生人數(shù)排名第三的學(xué)科，其研究生招生人數(shù)是畢業(yè)人數(shù)的多少倍？A、1.0B、1.2C、1.5D、1.8正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干中“研究生招生人數(shù)是畢業(yè)人數(shù)的多少倍”，可判定此題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位圖表，在校研究生人數(shù)排名第三的是理學(xué)，其研究生招生人數(shù)為人，畢業(yè)生人數(shù)為人，招生人數(shù)是畢業(yè)生人數(shù)的

倍。故正確答案為C。

（5）、

能夠從上述資料推出的是：A、文、史、哲三專業(yè)共招錄1200多名博士研究生B、博士招生人數(shù)超過(guò)1000人的有4個(gè)學(xué)科C、管理學(xué)科各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)均高于經(jīng)濟(jì)學(xué)科D、表中各專業(yè)博士研究生畢業(yè)人數(shù)均低于招生人數(shù)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，定位表格，文、哲、史專業(yè)招錄博士人數(shù)為人人，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，定位表格，博士招生人數(shù)超過(guò)1000人有法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)共5個(gè)學(xué)科，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，定位表格，管理學(xué)科碩士研究生與博士研究生的招生人數(shù)、畢業(yè)人數(shù)、在校人數(shù)均高于經(jīng)濟(jì)學(xué)科，正確；D項(xiàng)，定位表格，醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)人數(shù)大于招生人數(shù)，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

2、請(qǐng)根據(jù)下表完成各題。有學(xué)者跟蹤研究了某群體500名成年人的收入情況，并將1991年該人群的收入分布在1996年的變動(dòng)情況繪制成表2。如1991年屬于收入最低1/5組的該人群在1996年時(shí)有51人依然處于同一位置，而有4人進(jìn)入了收入最高1/5組。（1）、在1991年，收入屬最低1/5組的該人群當(dāng)中，有（

）在1996年進(jìn)入了收入次高的組別。A、7人B、12人C、21人D、23人正確答案選項(xiàng)：A解析：直接從圖表中可以看出有7人在1996年進(jìn)入了收入次高的組別。故正確答案為A。

（2）、在1996年的該人群中，約有百分之多少的人收入情況好于1991年：A、54%B、43%C、29%D、37%正確答案選項(xiàng)：C解析：所謂收入情況好于1991年，就是