說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)

關(guān)于說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)

說(shuō)明文：以解說(shuō)或介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。主要是通過(guò)對(duì)客觀事物或事理的介紹說(shuō)明，達(dá)到以知識(shí)教人的目的。說(shuō)明文更強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、客觀性，一般不表示作者的感情傾向。

第2頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)明文三要素1.內(nèi)容的科學(xué)性：如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。

2.說(shuō)明的條理性：按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?；按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn)，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。

3.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。語(yǔ)言簡(jiǎn)明，說(shuō)明嚴(yán)密。第3頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有總分式和遞進(jìn)式兩種。事物說(shuō)明文大都用前者，事理說(shuō)明文大都用后者。第4頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)明文的寫(xiě)法首先，應(yīng)該明確說(shuō)明文的寫(xiě)作目的。說(shuō)明文的寫(xiě)作目的是介紹客觀事物，介紹科學(xué)知識(shí)，讓讀者看得明白，讀得懂。這就要求說(shuō)明的語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂。而記敘文的寫(xiě)作目的是以情動(dòng)人，讓人感動(dòng)，議論文的寫(xiě)作目的是以理服人，讓人信服。在寫(xiě)作目的這點(diǎn)上，它們有很大的不同。第5頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天第二，圍繞事物的特征來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。

事物的特征即事物本身的獨(dú)特屬性，是這一事物區(qū)別于其他事物的不同特點(diǎn)，是個(gè)體與類(lèi)之間的差異性。只有掌握了事物的特征才能對(duì)事物進(jìn)行具體詳細(xì)的說(shuō)明。例如你要說(shuō)明?蜘蛛?，你就要了解蜘蛛的特點(diǎn)，蜘蛛這種小動(dòng)物最突出的特點(diǎn)是自身能分泌一種粘液，結(jié)成絲，并用它來(lái)捕食昆蟲(chóng)，這一點(diǎn)也是蜘蛛與其他小動(dòng)物最為不同的一點(diǎn)。要說(shuō)明蜘蛛，就要圍繞這一點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，否則，就很難說(shuō)得明白。要做到圍繞特征來(lái)說(shuō)明事物，就得認(rèn)真仔細(xì)地觀察研究事物，找到這一事物與其他事物的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)事物本身作縱向和橫向的比較。說(shuō)明事物的說(shuō)明文是這樣，說(shuō)明事理的說(shuō)明文也是這樣。第6頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天如《死海不死》一文，是一篇事理說(shuō)明文，首先向人們介紹死海與其它湖泊的不同之處在于：死海中生物不能存活，死海的海水淹不死人。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況，這就要求我們探根究底，找出原因，來(lái)解釋這些現(xiàn)象。找到了原因，也就找到了事物的本質(zhì)特征，本質(zhì)屬性，由現(xiàn)象到本質(zhì)地介紹事物，這就要求寫(xiě)作者不僅要知道是什么，還要知道為什么是這樣。由此看來(lái)，抓住了說(shuō)明對(duì)象的特征，是寫(xiě)作說(shuō)明文的關(guān)鍵。第7頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天第三，采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序，還應(yīng)根據(jù)說(shuō)明的目的來(lái)確定。

最好的說(shuō)明順序是讓人明白的說(shuō)明順序。為了讓人明白，可采用先總說(shuō)后分說(shuō)、先整體后局部的說(shuō)明順序，如《看云識(shí)天氣》《蘇州園林》《中國(guó)石拱橋》等?？傉f(shuō)部分，能給讀者留下一個(gè)大體的印象，了解事物的特點(diǎn)和概貌；分說(shuō)部分，是作者就事物的某些方面，作形象具體的說(shuō)明，這些形象具體的說(shuō)明能更有力地突出事物的特點(diǎn)。具體到要說(shuō)明某一事物、某一事理時(shí)還應(yīng)選擇相應(yīng)的順序來(lái)說(shuō)明。說(shuō)明順序有如下幾種：第8頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天時(shí)間順序：這種說(shuō)明順序即以事物的發(fā)生、發(fā)展和變化的過(guò)程為序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到強(qiáng)、由古及今，動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，產(chǎn)品的生產(chǎn)程序等，一般采用時(shí)間先后的說(shuō)明順序。

第9頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天空間順序：這種說(shuō)明順序即以介紹事物的外形特征、構(gòu)造特征為目的，按照事物的內(nèi)外、遠(yuǎn)近、高低、前后、左右、上下等的關(guān)系，來(lái)安排說(shuō)明順序。介紹建筑物、介紹場(chǎng)地的布局、介紹物體的結(jié)構(gòu)等大多采用這種順序。如《核舟記》，先介紹核舟的中間部分的船艙，接著介紹船頭的三個(gè)人形貌、神態(tài)、動(dòng)作，然后介紹船尾的布局及兩位舟子的神態(tài)動(dòng)作，最后還介紹了船頂?shù)念}刻。主次分明，順序清楚，使讀者對(duì)核舟有了一個(gè)形象的完整的印象。

第10頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天邏輯順序。這種說(shuō)明順序主要用來(lái)說(shuō)明事理，揭示事物的內(nèi)函、性質(zhì)及原因。如《死海不死》一文主要是向人們揭示死海里為什么生物難以存活，為什么人到了死海里即使不會(huì)游泳也淹不死。這樣一追問(wèn)，就問(wèn)到了事物的根本，把根本解釋明白了，事理也就弄明白了。有些說(shuō)明文，不只采用一種說(shuō)明順序，而是多種說(shuō)明順序綜合、交錯(cuò)使用。第11頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天另外，當(dāng)同時(shí)要說(shuō)明事物的特征和功用時(shí)，一般先說(shuō)特征，后說(shuō)功用，因?yàn)槭挛锏墓τ猛怯商匦詻Q定的。寫(xiě)事理說(shuō)明文，尤其要如此。事理說(shuō)明文著重說(shuō)明事物內(nèi)在的本質(zhì)特點(diǎn)，分析事物的因果關(guān)系，揭示事物的發(fā)展規(guī)律。寫(xiě)作時(shí)不僅對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象要介紹和分析，更應(yīng)探求表象所包容著的個(gè)中原委，不僅要說(shuō)出“其然”，還要說(shuō)出其“所以然”。寫(xiě)這類(lèi)文章，找到一個(gè)最佳“切入點(diǎn)”十分關(guān)鍵，這個(gè)“點(diǎn)”應(yīng)該是最有利于你追根溯源，最有利于讀者弄明白文意的“交接點(diǎn)”，是讀者、作者的心神交匯處。第12頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天怎樣合理地選擇說(shuō)明順序①結(jié)合說(shuō)明對(duì)象的性質(zhì)確定說(shuō)明順序

如：實(shí)物說(shuō)明文，具有一定的形體，人們可以通過(guò)感官知道的具體物品，可按時(shí)間或空間順序說(shuō)明。程序說(shuō)明文，用來(lái)說(shuō)明制作程序、使用程序等，可按制作程序或使用程序來(lái)寫(xiě)。事理說(shuō)明文指的是說(shuō)明某事物的成因、關(guān)系、方法、原理等，一般用邏輯順序。

第13頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天②、注意使用表明順序的詞語(yǔ)或語(yǔ)句

在運(yùn)用時(shí)間順序的說(shuō)明文中，常有一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：如“首先（先）”“接著（接下來(lái)）”“然后”“最后”等。介紹建筑物的實(shí)物說(shuō)明文一般按由上到下（或由下到上）、由遠(yuǎn)及近（或由近及遠(yuǎn)）等方位順序安排結(jié)構(gòu)。第14頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天片段一：時(shí)間順序例文

我抬起頭，看到田野上五彩繽紛的景象：有碧綠的麥苗、金黃的菜花。遠(yuǎn)處，桃樹(shù)圍上了粉紅的羅裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜……

我在這美麗的世界里，在樹(shù)媽媽的精心哺育下茁壯成長(zhǎng)……

太陽(yáng)公公越來(lái)越熱，知了也不知什么時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧，夏天到了。這時(shí)候，樹(shù)媽媽會(huì)枝粗葉茂，周身翠綠……

風(fēng)兒漸漸涼了，燕子也不知什么時(shí)候飛走了，秋天到了，人們說(shuō)秋天是金色的，是碩果累累的季節(jié)，這話一點(diǎn)不錯(cuò)，你瞧，稻子黃燦燦的，玉米飽鼓鼓的，高粱沉甸甸的……

嚴(yán)冬老人終于來(lái)了，他喚來(lái)了呼呼的北風(fēng)，帶來(lái)了鵝毛大雪。

——《一片樹(shù)葉的自述》第15頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天解析一：

例文中《一片樹(shù)葉的自述》采用了擬人的寫(xiě)法，以一片樹(shù)葉的口吻，對(duì)自然界從春到冬的環(huán)境變化作了比較細(xì)致的描述，說(shuō)明了“樹(shù)葉”的光合作用和從生長(zhǎng)到衰老的變化過(guò)程。本文是一篇典型的以時(shí)間的先后順序來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明文。第16頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天片段二：空間順序例文

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷……

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

——《核舟記》第17頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天解析二：

《核舟記》就是按照船體――船頭――船尾――船背的空間順序來(lái)寫(xiě)的，是個(gè)十分有代表性的用空間順序的文言文說(shuō)明文。第18頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天片段三：邏輯順序例文

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”……

我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋……

趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古老的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，這座古橋又恢復(fù)了青春……

趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。

——《中國(guó)石拱橋》第19頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天解析三：

《中國(guó)石拱橋》一文，作者先總述石拱橋的特點(diǎn)：形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，歷史悠久，繼而以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w說(shuō)明中國(guó)石拱橋的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。這種由抽象到具體的說(shuō)明順序，能使讀者由淺入深、由總貌到具體地了解中國(guó)石拱橋。第20頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天根據(jù)寫(xiě)作的內(nèi)容不同，說(shuō)明文寫(xiě)作又有不同的側(cè)重點(diǎn)①如何介紹建筑物

可以以介紹建筑布局，重要景點(diǎn)為目的，采用空間順序。在介紹建筑物時(shí)，就有必要寫(xiě)出它的形貌、面積、邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)或直徑，建筑物的方位、間距、寬度、高度等。可以用打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法。也可以以簡(jiǎn)介建筑物的發(fā)展變化為目的，采用時(shí)間順序，向讀者講述建筑物從過(guò)去到現(xiàn)在直到將來(lái)的發(fā)展變化。第21頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天北京故宮是中國(guó)明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國(guó)古代宮廷建筑之精華。北京故宮以三大殿為中心，占地面積72萬(wàn)平方米，建筑面積約15萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千余間。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。北京故宮于明成祖永樂(lè)四年（1406年）開(kāi)始建設(shè)，以南京故宮為藍(lán)本營(yíng)建，到永樂(lè)十八年（1420年）建成。它是一座長(zhǎng)方形城池，南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，四面圍有高10米的城墻，城外有寬52米的護(hù)城河。紫禁城內(nèi)的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿，統(tǒng)稱三大殿，是國(guó)家舉行大典禮的地方。內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，統(tǒng)稱后三宮，是皇帝和皇后居住的正宮。第22頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天②如何介紹動(dòng)物

各種動(dòng)物都有不同的特征和習(xí)性，在說(shuō)明時(shí)，主要從動(dòng)物的歷史、外貌、功能、習(xí)性（包括捕食、吃食、起居、活動(dòng)等方面）、用途進(jìn)行介紹。

第23頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天大熊貓，屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物，頭軀長(zhǎng)1.2-1.8米，尾長(zhǎng)10-12厘米。體重80-120千克，最重可達(dá)180千克，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一。第24頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天③如何介紹植物

寫(xiě)植物類(lèi)說(shuō)明文，主要從它們的類(lèi)別、形態(tài)、習(xí)性，在栽培方面及用途（實(shí)用價(jià)值和欣賞價(jià)值）進(jìn)行說(shuō)明，既可以作單項(xiàng)說(shuō)明，也可以綜合說(shuō)明。盆栽的鮮花、可口的蔬菜、常見(jiàn)的樹(shù)木都可以作為說(shuō)明對(duì)象。注意說(shuō)明對(duì)象的特征，選擇好順序。第25頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天竹子是一種速生型草本植物，其竹葉呈狹披針形，長(zhǎng)7.5～16厘米，

寬1～2厘米，先端漸尖，基部鈍形，葉柄長(zhǎng)約5毫米，邊緣之一側(cè)較平滑，另一側(cè)具小鋸齒而粗糙；平行脈，次脈6～8對(duì)，小橫脈甚顯著；葉面深綠色，無(wú)毛，背面色較淡，基部具微毛；質(zhì)薄而較脆。竹筍長(zhǎng)10至30cm，成年竹通體碧綠節(jié)數(shù)一般在10至15節(jié)之間。第26頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天④如何介紹日用品

可以介紹它的發(fā)展史，如服飾的發(fā)展史、茶杯的發(fā)展史、刀具的發(fā)展史等。全篇以時(shí)間為序，介紹它在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)。還可以介紹日用品的形狀、結(jié)構(gòu)、用途、功效、實(shí)用方法。第27頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，真空絕熱層能使裝在內(nèi)部的水等液體延緩散熱，以達(dá)到保溫的目的。保溫杯從保溫瓶發(fā)展而來(lái)的，保溫原理與保溫瓶一樣，只是人們?yōu)榱朔奖惆哑孔龀杀?。?8頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天⑤如何介紹書(shū)籍

主要從書(shū)籍的作者、寫(xiě)作時(shí)間、寫(xiě)作背景、內(nèi)容提要、編排體列、出版情況、版本、學(xué)術(shù)價(jià)值及社會(huì)上產(chǎn)生的反應(yīng)等方面進(jìn)行說(shuō)明。說(shuō)明方法可用列數(shù)字、作詮釋、作比較、分類(lèi)別等，且語(yǔ)言帶有強(qiáng)烈的感情色彩。第29頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部紀(jì)傳體史書(shū)，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱“前四史”?！妒酚洝啡珪?shū)包括十二本紀(jì)（記歷代帝王政績(jī)）、三十世家（記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書(shū)（記各種典章制度記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用），共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百余字。第30頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天⑥如何介紹小制作

寫(xiě)這類(lèi)說(shuō)明文，必須按制作程序進(jìn)行介紹，如要準(zhǔn)備什么材料，操作時(shí)先做什么、再做什么、最后做什么、為什么這樣做，在做的過(guò)程中要注意什么等，在選用說(shuō)明方法時(shí)，要考慮內(nèi)容的需要，如材料的類(lèi)別、長(zhǎng)短、高矮的數(shù)據(jù)，必要時(shí)可以畫(huà)圖以作補(bǔ)充。

第31頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天將準(zhǔn)備好的紙沿對(duì)角線對(duì)折，之后再對(duì)折，展開(kāi)；再用剪刀按折痕(也就是兩條對(duì)角線)剪開(kāi)，千萬(wàn)不要全剪開(kāi)，而是剪到圖中圓點(diǎn)所示位置；再將剪開(kāi)的四個(gè)角按圖中箭頭方向分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠棒固定住，以防玩時(shí)突然突然散開(kāi)。將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘固定在竹簽或小木棍上就大功告成了?！讹L(fēng)車(chē)的制作》第32頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天⑦如何介紹方法

介紹方法，其一：要注意說(shuō)明的步驟，如這方法是如何總結(jié)出來(lái)的，這方法在指導(dǎo)實(shí)踐中有哪些實(shí)際效果，使用這些方法應(yīng)注意什么問(wèn)題等。其二：要注意從理論上和實(shí)踐上分別說(shuō)明，理論上可用下定義、作詮釋的說(shuō)明方法，在實(shí)踐上可用舉實(shí)例、列數(shù)字來(lái)說(shuō)明，還可以用作比較的方法來(lái)說(shuō)明這種方法的好處。

第33頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天把需要記憶的地理知識(shí)通過(guò)諧音組合到一塊，然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的記憶方法。對(duì)于難記憶的地理知識(shí)利用諧音聯(lián)想記憶，便于想象，能極大地調(diào)動(dòng)自己的積極性和興趣性，收到“記中樂(lè)，樂(lè)中記”的藝術(shù)效果。心理學(xué)研究表明，人的記憶是以“組塊”為單位的，每一個(gè)組塊內(nèi)的信息量多少是相對(duì)的。一個(gè)字母可以看作一個(gè)組塊，一個(gè)單詞，一個(gè)詞組也可以看作一個(gè)組塊，一個(gè)句子也可以作為一個(gè)組塊。組塊內(nèi)部的信息不是各自獨(dú)立，而是相互聯(lián)結(jié)的，如果善于把記憶材料分成適當(dāng)?shù)慕M塊，就能夠大大提高記憶效果。口訣記憶法就是符合組塊規(guī)律的一種記憶方法。第34頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)明方法要把事物或事理說(shuō)得清楚、明白，還應(yīng)運(yùn)用一些說(shuō)明方法。以下是說(shuō)明文寫(xiě)作中的幾種常用的說(shuō)明方法。

下定義：為了使讀者對(duì)被說(shuō)明的事物、事理有個(gè)明確的概念，作者用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單、科學(xué)的語(yǔ)言給被說(shuō)明的事物下定義，揭示出事物的本質(zhì)特征。通常用什么是什么的判斷句式。在內(nèi)容的揭示方面往往是：種差+屬的形式。多采用判斷單句的形式。其格式多為“×××（種概念）是×××的×××（屬概念）”，如：無(wú)理數(shù)（一種概念）是（判斷詞）無(wú)限而不循環(huán)（本質(zhì)特征）的小數(shù)（屬概念）；或“×××叫×××”，如：無(wú)限而不循環(huán)的小數(shù)叫無(wú)理數(shù)。第35頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天作詮釋作詮釋是對(duì)事物、事理的某些特點(diǎn)所作的解釋說(shuō)明，揭示概念的部分含義的說(shuō)明方法。這種方法與下定義的方法相似，它的不同之處在于語(yǔ)言不像下定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、講究科學(xué)，可以隨意些，形式也不拘一格。例如：大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀?！吨袊?guó)石拱橋》（使讀者明白這個(gè)設(shè)計(jì)的巧妙之處。）第36頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天舉例子舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。作用：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：云能預(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨?！犊丛谱R(shí)天氣》（根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子）舉了......例子，真實(shí)具體有力地說(shuō)明了......使文章更具有說(shuō)服力。第37頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天作比較作比較是將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。作用：把……與……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固?！吨袊?guó)石拱橋》（突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。）第38頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天分類(lèi)別說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以說(shuō)明。這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。作用：條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，使文章更具有說(shuō)服力。例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平?！墩f(shuō)“屏”》（使讀者明白屏的種類(lèi)。）第39頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻還有聯(lián)想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。作用：打了……比方，生動(dòng)形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，使說(shuō)明更通俗易懂。例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！吨袊?guó)石拱橋》（可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象生動(dòng)。）第40頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天列數(shù)字為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。作用：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力。更體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米......——《中國(guó)石拱橋》（體現(xiàn)準(zhǔn)確性）第41頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天作引用為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說(shuō)服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。作用：使文章更具說(shuō)服力。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意。引用故事使文章具有趣味性。例句：唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”?！吨袊?guó)石拱橋》（可以增加文章的說(shuō)服力）用做引用的說(shuō)明方法簡(jiǎn)潔，有力地說(shuō)明事物的……特征。既增強(qiáng)了說(shuō)服力，又增強(qiáng)了趣味性。第42頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天摹狀貌為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)作用：描摹了……的……特點(diǎn)，生動(dòng)形象詳細(xì)具體地說(shuō)明了……，使被說(shuō)明對(duì)象更準(zhǔn)確更詳盡更生動(dòng)。例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖?！吨袊?guó)石拱橋》（使被說(shuō)明更具體，更形象。）第43頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天列圖表為了把十分復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，就可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)某些事物解說(shuō)更直接、了當(dāng)。作用：使人看了一目了然。條理清晰，直接地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。第44頁(yè),共52頁(yè)，2024年2月25日，星期天作假設(shè)做假設(shè)是用假設(shè)的想法表示出將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的情況。作用：用假設(shè)的環(huán)境來(lái)預(yù)設(shè)將來(lái)可能要出現(xiàn)的狀況。例句：我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。