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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感作者簡(jiǎn)介作品簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介讀書感想第2頁(yè),共7頁(yè),2024年2月25日,星期天作者簡(jiǎn)介1970年,全家隨父親外派到伊朗的德黑蘭。1973年,全家搬回喀布爾。他母親生下了最小的弟弟。這一年是阿富汗政權(quán)維持穩(wěn)定的最后一年。之后政變與外侵不斷,也結(jié)束了胡賽尼在阿富汗美好的童年。1976年,父親在法國(guó)巴黎找到了工作,于是全家搬遷到巴黎居住,由于阿富汗政權(quán)極不穩(wěn)定,全家就再也沒(méi)有返國(guó)。1980年,蘇聯(lián)入侵阿富汗,父親決定向美國(guó)申請(qǐng)政治庇護(hù),之后就舉家移民到美國(guó)加州的圣荷西。初時(shí)經(jīng)濟(jì)貧困,曾向美國(guó)政府領(lǐng)取福利金與食物券。1984年,高中畢業(yè)申請(qǐng)到圣塔克拉拉大學(xué)念生物,畢業(yè)后在加州大學(xué)圣地牙哥分校醫(yī)學(xué)系就讀。1993年,取得了MD(行醫(yī)執(zhí)照)。2006年,榮獲聯(lián)合國(guó)首屆人道主義獎(jiǎng),并擔(dān)任美國(guó)駐聯(lián)合國(guó)難民總署親善特使。卡勒德·胡賽尼第3頁(yè),共7頁(yè),2024年2月25日,星期天第4頁(yè),共7頁(yè),2024年2月25日,星期天內(nèi)容簡(jiǎn)介
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,12歲那年,阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。阿米爾將對(duì)手通通打敗,然而要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了,哈桑卻慘遭橫禍。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
隨后,蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,離鄉(xiāng)背井地到了美國(guó),開始了他的新生活。然而,多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的異國(guó)生活中拉出來(lái),真相、責(zé)任、贖罪,讓阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,尋找哈桑的孩子,最后阿米爾選擇了自己獨(dú)特的贖罪方式……
第5頁(yè),共7頁(yè),2024年2月25日,星期天讀后感想在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好第6頁(yè),共7頁(yè),2024
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