質(zhì)量守恒定律專題復習

關于質(zhì)量守恒定律專題復習

認識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學反應中的質(zhì)量關系。

中考要求：能用分子、原子觀點認識質(zhì)量守恒定律，并能用它解釋一些簡單現(xiàn)象。認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用。第2頁,共25頁，2024年2月25日，星期天1、在A+BC的反應中，5克A和4克B恰好完全反應，生成C的質(zhì)量為______克2、在A+BC的反應中，5克A和4克B充分反應后，剩余1克B，生成C的質(zhì)量為______克頭腦熱身3、蠟燭燃燒后質(zhì)量是否變化？是否符合質(zhì)量守恒定律？98第3頁,共25頁，2024年2月25日，星期天4、下列對質(zhì)量守恒定律認識正確的是（）A、10克的冰融化成10克的水B、參加反應的氫氣、氧氣的體積之和等于生成水的體積C、在氧氣中燃燒的細鐵絲的質(zhì)量等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量D、充分加熱a克的氯酸鉀與b克的二氧化錳的混合物，生成氯化鉀c克，則生成氧氣的質(zhì)量為(a-c)克注意是質(zhì)量守恒而不是體積守恒D適用化學變化而不是物理變化注意反應前氧氣的質(zhì)量沒有稱量到總結：有氣體參加或生成的反應應該在密閉容器里進行反應。第4頁,共25頁，2024年2月25日，星期天參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律第5頁,共25頁，2024年2月25日，星期天1、化學反應前后，一定不變的是（）分子種類原子種類分子數(shù)目原子數(shù)目各物質(zhì)的總質(zhì)量①②③④⑤

①③⑤①②⑤②④⑤②③⑤ABCDB2.化學反應前后，一定變的是（）①元素種類②原子種類③分子數(shù)目④原子質(zhì)量⑤元素質(zhì)量⑥分子種類⑦物質(zhì)種類②③⑦⑤⑥⑦③⑥⑦⑥⑦ABCDD第6頁,共25頁，2024年2月25日，星期天化學反應中的“變”與“不變”及其聯(lián)系1、從微觀上看不發(fā)生改變的是_____________、___________、____________；一定發(fā)生改變的是________.2、從宏觀上看不發(fā)生改變的是___________、_____________、___________；一定發(fā)生改變的是_________.原子種類原子數(shù)目原子質(zhì)量分子種類物質(zhì)質(zhì)量總和元素的種類物質(zhì)的種類元素質(zhì)量質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)第7頁,共25頁，2024年2月25日，星期天三質(zhì)量守恒定律的應用

二、推斷物質(zhì)的組成和化學式

一、確定物質(zhì)的質(zhì)量

三、確定化學方程式和反應類型14111718

五、化學計量數(shù)的待定四、微粒圖形題18第8頁,共25頁，2024年2月25日，星期天在A+B→C+D反應中，反應物中A、B質(zhì)量比為5:2,若反應生成的C和D總質(zhì)量為28g，則反應消耗反應物A的質(zhì)量為（

）

A．14gB．8gC．20gD．16gC一、確定物質(zhì)的質(zhì)量明了的格式，表現(xiàn)我們清晰的思維;

同學們,要動筆，可以避免出錯第9頁,共25頁，2024年2月25日，星期天將A、B、C各10g的混合物加熱后，A全部參加反應，生成4gD，同時增加了8gC，則反應中A與B的質(zhì)量比是（

）

A．1:5B．l:4C．4:lD．5:l

D來,試一試!第10頁,共25頁，2024年2月25日，星期天

分析:H2O+CO2

淀粉

+O2

例3植物進行光合作用可簡單表示為H2O+CO2

淀粉+O2

由此判斷：淀粉中一定含有

_______元素，可能含有

元素。HOCOC,H二、推斷物質(zhì)的組成和化學式注意反應類型的不同生物與化學的結合C.HO第11頁,共25頁，2024年2月25日，星期天變式練習蔗糖在隔絕空氣加熱時，生成炭黑（C）和水（H2O），則可推斷蔗糖的組成元素是（）A.只有CB.只有C.HC.只有H.OD.一定有C.H.OD第12頁,共25頁，2024年2月25日，星期天確定化學式：（2011年南通市）已知反應

X+3O2==2CO2+2H2O,則X的化學式為（）A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.C2H6O

B確定化學式：第13頁,共25頁，2024年2月25日，星期天例４（2007河南中招）煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應為：2X+9O2點燃4CO2+2SO2+6H2O，則X是（）Ａ．C4H12S2

Ｂ．C2H6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H6B2科學教育與人文、民生教育相結合的命題思路

易誤!注意2的處理1124第14頁,共25頁，2024年2月25日，星期天例８（2006海南）把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器內(nèi)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)ABCD

反應前質(zhì)量/g224.521

反應后質(zhì)量/g16.902

未知

回答下列問題:(1)反應后D的質(zhì)量為----g;(2)物質(zhì)Ｃ可能是------(填“反應物”“生成物”或“催化劑”

)。(3)密閉容器中發(fā)生的化學反應類型是-----------。綜合考查化學反應的基本類型和實驗數(shù)據(jù)的分析能力三、確定化學方程式和反應類型10.6分解反應催化劑第15頁,共25頁，2024年2月25日，星期天1234第16頁,共25頁，2024年2月25日，星期天某純凈物稍加熱就分解為氨氣（NH3)、二氧化碳和水。根據(jù)實驗事實能得出的結論是()A．它由四種元素組成B．它是氧化物C．它有水D．它很穩(wěn)定A4分Back第17頁,共25頁，2024年2月25日，星期天則X的化學式為（）A.O2BH2C.ClO2D.CL2D3分Back第18頁,共25頁，2024年2月25日，星期天物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g202137反應后質(zhì)量/g未測32112A．物質(zhì)Z一定是該反應的催化劑B．反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為15gC．反應中Y、Q的質(zhì)量比為2:37D．物質(zhì)Y一定是_______________11.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識正確的是(

)A生成物5分Back第19頁,共25頁，2024年2月25日，星期天

嫦娥I號衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供。高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是（）H2OB.SO2C.CO2D.CO解題依據(jù)：化學反應前后元素種類不變A115分試題關注科研、生活與社會，體現(xiàn)實用性和時代性Back第20頁,共25頁，2024年2月25日，星期天繼續(xù)加油各位同學第21頁,共25頁，2024年2月25日，星期天四、微粒圖形題如圖是某反應的微觀示意圖和分別表示不同元素的原子，圖中X處的微觀示意圖是（）CXX第22頁,共25頁，2024年2月25日，星期天

如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子,則該反應()A．是化合反應B．有單質(zhì)生成C．反應前后分子種類不變D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為____A1：2再露一手XXXX第23頁,共25頁，2024年2月25日，星期天五、化學計量數(shù)的待定例５在化學方程式aC2H6+bO2

＝mCO2

+nH2O中，各計量數(shù)之間的關系正確的是()A．2m=aB．3n=2aC.m=2aD．a(chǎn)=n–m

一定量的甲醇與氧氣混合于密閉容器內(nèi)，引燃發(fā)生如下反應：8CH3O