2023-2024學年江蘇省揚中學市重點名校中考聯(lián)考化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省揚中學市重點名校中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.分類法是化學學習的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進行的各種化學反應(yīng),如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復合肥2.下列相關(guān)說法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A.品紅在水中擴散、溶液變紅——分子在不斷運動B.天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C.水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高,分子變大D.氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同,化學性質(zhì)相同3.針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理,以防變質(zhì).該氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用木炭還原氧化銅制取銅:置換反應(yīng)B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤:復分解反應(yīng)C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:分解反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒:化合反應(yīng)5.“火上澆油”可以使燃燒更劇烈,其主要原理是()A.增加易燃物 B.增大氧氣濃度C.提高可燃物的著火點 D.增大物質(zhì)的接觸面積6.學習科學知識的目的是運用知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列分析不合理的是()A.用汽油能去除油污,是因為汽油能溶解油污B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故C.焊錫的熔點比錫高,常用于焊接金屬D.“下雪不冷,化雪冷”是因為化雪的過程中需要吸收熱量7.2017年6月1日,特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》,引起國際社會強列反響,使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是()A.保護空氣B.愛護水資源a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5b.CO2增多——酸雨c.SO2排放——溫室效應(yīng)a.用淘米水澆花——節(jié)約用水b.活性炭——除自來水異味c.污水處理——防止水污染C.垃圾處理D.能源利用a.焚燒垃圾——減少“白色污染”,環(huán)保b.回收廢電池——保護土壤c.禁燒秸稈——減輕霧霾a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無能源危機b.太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保c.車用乙醇汽油——無尾氣污染A.A B.B C.C D.D8.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小的是A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化銅和稀鹽酸C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液9.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水10.化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大11.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平12.關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A.顏色:藍色 B.類別:化合物C.化學式:CuSO4?5H2O D.作用:檢驗水13.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀鹽酸,過濾B.NaCl溶液(MgCl2)加入過量的NaOH溶液、過濾C.CO氣體(CO2)通過灼熱的氧化鐵粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入適量的碳酸鉀溶液14.甲、乙、丙為初中化學常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO315.下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.X是化合物,Z、W是氧化物B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請從微粒的觀點來解釋下列生活現(xiàn)象。(1)墻內(nèi)開花墻外香,說明_____。(2)醫(yī)用氧氣液化后裝入鋼瓶中便于運輸,說明_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì),做了下列實驗(圖1):①A中現(xiàn)象_____;B中反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。②通過A和B實驗不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗達到實驗?zāi)康?,寫出該反?yīng)的化學方程式為_____。③實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,猜想試管中溶液的溶質(zhì)是:Ⅰ.Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3;Ⅱ.Fe(NO3)2、AgNO3;Ⅲ.Fe(NO3)2、Cu(NO3)2;Ⅳ._____。其中只有一個不合理的猜想是_____。(填編號)④進行定量實驗(圖2)可確定猜想。操作Ⅰ是_____。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,③中猜想_____成立(填編號)。18.(8分)碳酸鎂晶須(MgCO1·nH2O,n=1~5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強劑。(1)MgCO1·nH2O微溶于水;MgCO1·nH2O在210℃時開始失去結(jié)晶水,400℃以上時開始分解生成三種氧化物。I.合成碳酸鎂晶須步驟:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO1溶液;②量取一定量的NH4HCO1溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應(yīng)一段時間;③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5,放置1h后,過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________;步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃,較好的加熱方法是__________;氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1·nH2O沉淀外,同時生成的產(chǎn)物還有______________;檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌的濾液,滴入_________,若無沉淀說明已洗滌干凈。干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高,目的是______________。II.測定產(chǎn)品MgCO1.nH2O中的n值將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示),回答下列問題:上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向,用接口字母表示),其中B處的長玻璃導管的作用是__________,C裝置的作用是__________。加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣,然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置,邊加熱邊通入N2,此時通入N2的作用是_____________。若B裝置中無殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1,裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),確測定n值,n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。有同學提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置,目的是________________,否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”)。稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中,加入水,滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被過量NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到10℃,最后,燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),測得CO2的總量;重復上述操作2次。氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學反應(yīng)方程式____________________;圖中氣球的作用是__________________;上述反應(yīng)后期要升溫到10℃,主要目的是______________;設(shè)1次實驗測得每100g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag,則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示);稱取100g上述晶須產(chǎn)品進行熱重分析,熱重曲線如圖2,則該條件下合成的晶須中,n=_______(寫出過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),兩位同學分別設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進行實驗。當生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學們設(shè)計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)如何改進____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是____(用字母表示)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯誤。考點:分類法。2、C【解析】

A、品紅在水中擴散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴散的,選項說法正確,故不符合題意;B、天然氣被壓縮進鋼瓶,說明分子之間有間隔,而氣體分子之間的間隔最大,選項說法正確,故不符合題意;C、水燒開后水壺蓋容易被頂起,是由于溫度升高,水分子之間的間隔變大,分子大小沒變,選項說法錯誤,故符合題意;D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)相同,選項說法正確,故不符合題意,故選C。3、A【解析】

空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%,因此空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可以用來作保護氣。故選A。4、C【解析】

A、高溫條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學化學方程式中二氧化碳是生成的氣體,應(yīng)標注“↑”,正確的化學方程式為:,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A錯誤;B、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式為:,故B錯誤;C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:,該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C正確;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不生成氧化鐵,反應(yīng)的化學方程式為:,故D錯誤。故選C。【點睛】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,將短線改成等號,最后判定反應(yīng)類型。5、A【解析】

油是易燃物,火上澆油增加了易燃物,使其燃燒的更劇烈,故選A?!军c睛】著火點是物質(zhì)的特性,基本上不會改變。6、C【解析】

A、根據(jù)除油污的原理來分析;B、夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故;C、根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析判斷;D、根據(jù)雪融化時會吸收熱量的角度分析?!驹斀狻緼.油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清除油污,故正確;B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故,故正確;C.一般合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點,所以焊錫的熔點比錫低,常用于焊接金屬,故錯誤;D.雪融化屬于液化,液化要吸收熱量,由于這一過程需要吸收大量的熱量而是環(huán)境溫度下降,故正確。故選:C?!军c評】本題是一個理化綜合題,難度不大,掌握相關(guān)理化基礎(chǔ)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】A、.CO2增多——溫室效應(yīng),SO2排放——酸雨;C白色污染是不可降解的塑料引起的污染;D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源,不能緩解能源危機;車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵,同樣會污染空氣。選B8、D【解析】

A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生的是置換反應(yīng),不符合題意。A錯誤;B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,發(fā)生的是復分解反應(yīng)。溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。B錯誤;C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng),溶液總質(zhì)量保持不變。C錯誤;D、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,發(fā)生的是復分解反應(yīng)。氯化銀沉淀析出,所以溶液的總質(zhì)量減少。D正確。故選D。9、D【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;

C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;

D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。10、C【解析】

A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C.骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。11、C【解析】

A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!军c睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。12、D【解析】

A、膽礬顏色是藍色,故A正確;B、膽礬是不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、膽礬化學式為CuSO4?5H2O,故C正確;D、膽礬顏色是藍色,遇水呈藍色,不可用于檢驗水,硫酸銅粉末可以檢驗水,故D錯誤。故選D。13、A【解析】

A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,木炭不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

B、MgCl2能與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

D、Ca(OH)2能與適量的碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:A。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、D【解析】

A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;故選項正確,但不符合題意;B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水;故選項正確,但不符合題意;C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項正確,但不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。15、B【解析】

A.X是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為1∶2,選項B錯誤;C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,選項C正確;D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子在不斷運動分子間有間隔【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。【詳解】(1)墻內(nèi)開花墻外香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香。(2)醫(yī)用氧氣液化后裝入鋼瓶中便于運輸,說明分子間有間隔,在受壓時,分子的間隔變小,氣體的體積變小,才能裝入鋼瓶中。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵片表面有紅色固體析出置換Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2Fe(NO3)2Ⅱ過濾Ⅰ或Ⅲ【解析】

①A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,所以鐵片表面有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;B中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);②A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,證明金屬活動性鐵大于銅;B中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,證明金屬活動性鐵大于銀;所以還需要比較銅、銀的活動性,可以將銅片加入硝酸銀溶液中,化學方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;③由于金屬活動性鐵>銅>銀,根據(jù)金屬活動性,鐵首先與硝酸銀反應(yīng),硝酸銀被完全置換后,鐵開始與硝酸銅進行置換反應(yīng);所以反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)可能為:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3;Fe(NO3)2、Cu(NO3)2;Fe(NO3)2;其中猜想Ⅱ不合理,因為在置換完銀之前,鐵不會與硝酸銅反應(yīng);④操作Ⅰ將固體和液體分開,是過濾操作;根據(jù)方程式的質(zhì)量關(guān)系,F(xiàn)e+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2;56份質(zhì)量的鐵恰好置換216份質(zhì)量的銀,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,鐵只與硝酸銀反應(yīng),可能鐵不足,也可能恰好與硝酸銀反應(yīng),所以試管中溶液的溶質(zhì)是Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3;Fe(NO3)2、Cu(NO3)2。18、量筒水浴加熱(NH4)2SO4BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳氣體生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1防止空氣中的二氧化碳進入C裝置,影響實驗結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出,并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a1【解析】(1)根據(jù)配制溶液步驟:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移等,需要的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等,其中玻璃儀器為:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管;(2)加熱溫度低于100℃需要水浴加熱控制溫度;(1)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1?nH2O沉淀外,還生成硫酸銨;(4)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許,滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無沉淀說明已洗滌干凈,若有沉淀則說明未洗滌干凈;(5)由于碳酸鎂晶須高溫會失去結(jié)晶水,所以干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高;(6)上述裝置的連接順序為:應(yīng)該首先通過D裝置吸收水蒸氣,后通過C裝置吸收二氧化碳;將氣體通過洗氣瓶進行洗氣時,應(yīng)該從長導管一側(cè)通入氣體,故其連接順序是a→e→d→b→c;裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳氣體,裝置D的作用是吸收水蒸氣,裝置B是長玻璃管起到冷卻作用;(7)因為加熱后的裝置中含有殘留的HCl和水蒸氣,為了避免引起實驗誤差,保證反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部被裝置C、D吸收,所以要通入N2排出裝置內(nèi)殘留的氣體,同時也是為了防止產(chǎn)生倒吸;(8)若B裝置中無殘留物,通過裝置D吸收的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量,裝置C吸收的是分解生成的二氧化碳的質(zhì)量,可以計算,m144:(9)防止空氣中的二氧化碳進入C裝置,使m1偏大,測得n值會偏小,所以需要在D裝置的后面連接裝有堿石灰的干燥管;(10)氫氧化鈉

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