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北京一零一中學2023-2024學年中考化學對點突破模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中,“先”與“后”的順序不正確的是A.用酒精燈加熱試管中液體時,先預熱,后對準液體集中加熱B.在檢查裝置氣密性的時候,先用雙手緊握容器外壁,后將導管浸入水中C.用排水法收集完氧氣時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈D.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃氣體2.實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽水,因操作不當造成所配溶液溶質質量分數(shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會導致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時,仰視量筒的讀數(shù)B.稱取固體時,左盤放祛碼,右盤放食鹽C.配制溶液時,燒杯中原來留有水D.配制好的溶液轉移到細口試劑瓶時,有一些液體流到瓶外3.下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C.將廢電池填埋,避免重金屬污染 D.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電4.2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災,當?shù)亟M織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是A.隔絕空氣(或氧氣)B.清除可燃物C.降低溫度至可燃物著火點以下D.降低可燃物的著火點5.小明在資料中找到下列微粒的結構示意圖,請你分析以下的敘述中正確的是()A.上述各微粒中,最外層電子數(shù)都沒有達到穩(wěn)定結構B.核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C.原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性,比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強D.質子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素6.重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價是()A.+3 B.+6 C.+7 D.﹣27.日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素8.下列說法中正確的是A.硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時,均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象B.氣體、液體和固體都可作為溶質C.在盛有50ml蔗糖溶液的燒杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D.飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比不飽和溶液的大9.氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為()A.78% B.50% C.21% D.0.94%10.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同B.乙物質的溶解度受溫度影響變化不大C.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是乙>甲>丙D.t1℃時,丙物質的溶解度為4011.下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.分類回收垃圾B.隨意焚燒秸稈C.愛護花草樹木D.綠色低碳出行12.在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質是()A.Cu和Mg B.Zn和CuC.Zn和Al D.Mg和Al13.分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類中正確的是A.由分子構成的物質:酒精、干冰、汞B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C.首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D.可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷14.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是()A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大15.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關水的認識與利用中正確的認識是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲和乙兩種物質的溶解度曲線。t1℃時,將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為_____溶液。(填“飽和”或“不飽和”)t2℃時用相同質量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質質量的關系為甲_____乙。取t2℃時甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質質量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質量為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)現(xiàn)有H2SO4與CuSO4的混合溶液,為了分析混合溶液中H2SO4與CuSO4的質量分數(shù),設計了如圖1實驗方案:圖1圖2根據(jù)圖1坐標,推測CuSO4溶液呈________(填“酸”、“堿”、“中”)性;C點溶液中的溶質為_______(寫化學式)。請計算該混合溶液中的CuSO4的溶質質量分數(shù)_________。若在100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液,請你在圖2中畫出加入氫氧化鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系圖________。根據(jù)該方案的實驗現(xiàn)象就能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應的原因是____。18.(8分)某興趣小組同學在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質進行了去除,流程如圖1(1)操作圖③的名稱是_________:操作④是蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是_________;(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因一定有_________(填序號)A量取水時俯視讀數(shù)B稱量時精鹽與砝碼放反了C量取水時仰視讀數(shù)D裝瓶時,有少量溶液灑出(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:友情提示:氫氧化鎂不溶于水①白色沉淀的化學式為_________②溶液Ⅱ蒸發(fā)結晶的目的是除去_________(填物質的化學式)③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質量.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學興趣小組對氯氣的性質進行了如下探究。①氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水;②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應實驗1:收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,塑料瓶變癟。實驗2:利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實驗過程中,同學們看到裝置D中“石蕊紙花”_____,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。由實驗2可得出氯氣能與水反應若其與水反應生成HCl(鹽酸)和HClO(次氯酸),則氯氣和水反應的化學方程式為_____。小明認為實驗1就可以說明氯氣能與水反應,你同意嗎?_____(選填“同意”或“不同意”)若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是_____,裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無色氣體,由此你對物質燃燒條件有什么新的認識?_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請設計實驗方案驗證:實驗步驟:_____。實驗現(xiàn)象:_____。實驗結論:_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時,先預熱,后對準液體集中加熱,故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項說法錯誤。

C、用排水法收集完氧氣時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法正確。

D、做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃氣體,以防止發(fā)生爆炸,故選項說法正確。

故選:B。2、D【解析】

A、量取水仰視,會導致量取的水變多,溶液質量增大,質量分數(shù)減小,A選項會導致該誤差,不合題意;B、在稱量時“左碼右物”,再用到游碼時會導致溶質質量減小,則質量分數(shù)減小,B選項可能會導致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來留有水會導致量取的水變多,溶液質量增大,質量分數(shù)減小,C選項會導致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質量分數(shù)已經(jīng)固定,且溶液時均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會影響質量分數(shù),D選項符合題意;故選D。3、C【解析】

A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意;B、嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意;D、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、A【解析】

燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣);故選A。5、C【解析】

A、上述微粒中,質子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結構,選項錯誤;B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子,不是陰離子,選項錯誤;C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性,比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強,選項正確;D、質子數(shù)為18的氬原子既不得電子,也不易失電子,選項錯誤,故選C。【點睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少,在化學反應中越容易失去電子,金屬的活動性就越強。6、B【解析】

重鉻酸根離子(Cr2O72﹣)帶2個單位的負電荷,由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則重鉻酸根的化合價為﹣2價;氧元素顯﹣2價,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×7=﹣2,則x=+6價。故選:B。7、D【解析】

“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說明這些物質的存在,而不關注以什么形式存在,或者便于說明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選:D。8、B【解析】

A、硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時,均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象錯誤,因為硝酸銨溶于水溫度降低;故選項錯誤;

B、氣體、液體和固體都可作為溶質,故選項正確;

C、溶液具有均一性,在盛有50mL蔗糖溶液的燒杯中,上半部分溶液的甜度與下半部分溶液的甜度相同,故選項錯誤;

D、沒有指明溫度,飽和溶液的溶質質量分數(shù)不一定比不飽和溶液的大,故選項錯誤;

故選:B。9、A【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。故選:A。10、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同,故A正確;B、乙物質的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1℃時,乙物質的溶解度最大,甲、丙物質的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質的溶解度減小,丙物質的溶解度增大,應該按照t3℃時的溶解度計算,所以將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是乙>甲>丙,故C正確;D、t1℃時,丙物質的溶解度為40g,故D錯誤。故選D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。11、B【解析】

A、分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護;B、隨意焚燒秸稈,會污染空氣,不利于環(huán)境保護;C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護;D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護。故選:B。12、B【解析】

鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鐵的質量為5.6g;鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋅的質量為6.5g;鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鎂的質量為2.4g;鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋁的質量為1.8g;銅與稀硫酸不反應,已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,5.6g鐵反應生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均質量法,另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應生成0.2gH2消耗的質量比2.8g小才能滿足題意,即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種,則B選項鋅和銅的雜質不可行,符合題意。故選B。13、D【解析】

A、汞是由原子構成的,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、氬不屬于金屬元素,不符合題意;D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷,符合題意。故選D。14、B【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸,浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會變紅色,故A說法錯誤;B、粗銅絲能上下移動,能控制藥品的接觸,能控制反應的發(fā)生和停止,故B說法正確;C、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能用粗鐵絲代替,故C說法錯誤;D、由裝置圖知,該實驗無法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小,故D說法錯誤。故選B。15、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、飽和>210g【解析】

(1)t1℃時,乙物質的溶解度是30g,所以將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液;(2)t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以用相同質量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質質量的關系為甲>乙;(3)t2℃時,甲物質的溶解度是50g,所以甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質質量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質量為﹣90g=210g。故答案為(1)飽和;(2)>;(3)210g?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、酸Na2SO416%往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時,開始并沒有產(chǎn)生白色沉淀,說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應,由此可知,NaOH能與H2SO4反應。【解析】

(1)根據(jù)圖1坐標可知,加入氫氧化鈉溶液之前溶液的pH<7,故可推測CuSO4溶液呈酸性;,C點溶液的pH=7,則反應是恰好反應,故C點溶液中的溶質為Na2SO4。(2)設100g混合溶液中的CuSO4的質量為x,反應生成Cu(OH)2的質量為y。,解得x=16g,解得y=9.8g混合溶液中硫酸銅的質量分數(shù)為:=16%(3)由圖1坐標可知,開始加入的75gNaOH溶液與H2SO4反應,從75g開始生成沉淀,生成沉淀的質量最多是9.8g,所以圖像是:(4)往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時,開始并沒有產(chǎn)生白色沉淀,說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應,由此可知,NaOH能與H2SO4反應?!军c睛】化學方程式的計算,關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。18、過濾氯化鈉的溶解度受溫度影響不大CMg(OH)2H2O、HCl大于【解析】

氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水。【詳解】(1)操作圖③是將固體和液體分離,故名稱是過濾,溶解度受溫度影響較小的固體,提純方法是蒸發(fā)結晶,操作④是蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。(2)A、量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體體積偏小,溶質質量分數(shù)偏大,故A不正確;B、稱量時精鹽與砝碼放反了,如果用了游碼,則精鹽質量偏小,溶質質量分數(shù)偏?。蝗绻麤]有用游碼,則精鹽質量不

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