3.2.2 綠色植物光合作用的過程同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第1頁
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本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁P(yáng)AGE1課時作業(yè)7:3.2.2綠色植物光合作用的過程學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、多選題(共3小題)1.(6分)(多選)人工光合作用是模擬自然界的光合作用,利用光能分解水制造氧氣或固定CO2制造有機(jī)物的過程。如圖是人工光合作用模擬裝置示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.自然光合作用離不開光合色素對光能的吸收和轉(zhuǎn)化B.催化劑a的表面會有O2產(chǎn)生C.質(zhì)子交換膜的功能與葉綠體內(nèi)膜類似D.人工光合作用的研究對于人類解決能源危機(jī)具有重要意義2.(6分)(多選)如圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。植物進(jìn)行光合作用時,下列物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致的是()A.O2的釋放量 B.有機(jī)物的生成量C.C3的總量 D.C5的總量3.(6分)(多選)我國科學(xué)家利用CO2人工合成淀粉獲得成功。該技術(shù)分為三個階段:階段Ⅰ由CO2在一定的條件下生成C1(甲醇),C1經(jīng)過縮合反應(yīng)依次生成DHA(二羥丙酮)、DHAP(磷酸二羥丙酮)、GAP等三碳中間體;階段Ⅱ由GAP通過縮合反應(yīng)生成六碳化合物;階段Ⅲ由六碳化合物經(jīng)過生物聚合反應(yīng)生成淀粉。下列說法正確的是()A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于階段Ⅰ的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)B.葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于階段Ⅱ的過程需光反應(yīng)提供NADPH和ATPC.葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于階段Ⅱ的過程需要相關(guān)酶催化并提供活化能D.研究該過程中淀粉的合成途徑利用14C同位素標(biāo)記比18O更合適二、單選題(共10小題)4.(5分)(2023·江蘇淮安高一檢測)下列有關(guān)葉綠體中色素和酶的敘述,正確的是()A.光合作用所需的各種色素都分布在類囊體膜上B.紙層析法得到的色素帶,位于最上層的是葉黃素C.光合作用所需的各種酶都分布在葉綠體基質(zhì)中D.暗反應(yīng)需要酶催化,光反應(yīng)不需要酶的參與5.(5分)圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲部分結(jié)構(gòu)放大后的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲所示結(jié)構(gòu)主要通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B.圖乙中的光合色素能有效吸收綠光使植物呈綠色C.圖乙所示的膜結(jié)構(gòu)位于圖甲結(jié)構(gòu)中的①或③處D.提取光合色素時常用無水乙醇作為溶劑6.(5分)如圖表示綠色植物光合作用的光反應(yīng)過程示意圖,其中物質(zhì)X代表的是()A.C3 B.C5 C.(CH2O) D.O27.(5分)(2023·江蘇宿遷高一期末)下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是()A.光反應(yīng)完成能量轉(zhuǎn)化過程,暗反應(yīng)完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程B.光反應(yīng)在光下進(jìn)行,暗反應(yīng)在黑暗中進(jìn)行C.光反應(yīng)固定CO2,暗反應(yīng)還原C3D.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)消耗ATP8.(5分)如圖為綠色植物光合作用圖解,下列敘述正確的是()A.①是光合色素,分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B.②是氧氣,在類囊體膜上產(chǎn)生C.③是C5,能被還原為(CH2O) D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成9.(5分)(2022·江蘇鹽城高一期末)下列有關(guān)光合作用的敘述,錯誤的是()A.光合作用的場所一定在葉綠體B.分布在類囊體膜上的色素具有吸收光能的功能C.光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPHD.環(huán)境中CO2含量突然降低,葉肉細(xì)胞中C3含量短期內(nèi)會下降10.(5分)如圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),據(jù)此判斷其新陳代謝類型是()A.自養(yǎng)厭氧型 B.異養(yǎng)厭氧型 C.自養(yǎng)需氧型 D.異養(yǎng)需氧型11.(5分)下列關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的是()①都需要葉綠素②都將CO2和水合成為有機(jī)物③都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式④合成作用所利用的能量相同A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.(6分)(2023·江蘇泰州高一月考)為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理,有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后,琥珀酸進(jìn)入類囊體腔,腔內(nèi)的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時類囊體內(nèi)pH為4,類囊體外pH為8,在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP。對實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是()A.黑暗中進(jìn)行,結(jié)果表明:H+能通過簡單擴(kuò)散進(jìn)入類囊體B.光照下進(jìn)行,結(jié)果支持:合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能C.黑暗中進(jìn)行,結(jié)果支持:光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差,推動ATP合成D.光照下進(jìn)行,結(jié)果表明:光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中C3的還原13.(6分)植物進(jìn)行光合作用時,CO2可與RuBP羧化酶(Rubisco)的活性中心結(jié)合,使之催化CO2與C5反應(yīng)生成1分子不穩(wěn)定的C6化合物,并立即分解為2分子C3化合物。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.CO2既是Rubisco的底物,又是活性調(diào)節(jié)物B.突然降低環(huán)境中CO2濃度可使C5含量增多C.激活的Rubisco催化合成不穩(wěn)定C6的過程需光反應(yīng)提供ATP和NADPHD.對正常進(jìn)行光合作用的植物停止光照后,C3的消耗速率和生成速率將會降低三、非選擇題(共2小題)14.(22分)(2022·江蘇連云港高一期末)如圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)光合作用后繪制的光合作用過程圖,回答下列問題:(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的__________________上,原因是光反應(yīng)有關(guān)的光合色素和________________________________________________________________________分布其上。(2)光照時,葉綠素等光合色素吸收光能,使某些基態(tài)葉綠素分子受到激發(fā)釋放出電子,電子在不同物質(zhì)間傳遞,最后把NADP+還原成NADPH。在此過程中,能量由最初的__________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________,又轉(zhuǎn)變?yōu)開_________,儲存在__________________中。(3)在暗反應(yīng)階段,綠葉細(xì)胞從外界吸收的CO2進(jìn)入葉綠體基質(zhì),與細(xì)胞中的一種C5結(jié)合,形成兩個C3,這個過程稱為__________________;在有關(guān)酶的催化下,C3接受光反應(yīng)階段提供的物質(zhì)和能量,經(jīng)過一系列生化反應(yīng),部分轉(zhuǎn)化為糖類,該過程稱為__________________,另一部分又形成C5,該過程稱為__________________。(4)若環(huán)境中的CO2濃度大幅降低,短時間內(nèi)綠色植物細(xì)胞內(nèi)降低的物質(zhì)有________________。A.NADPHB.C3C.C5D.ATP(5)如果讓你來建設(shè)用于栽培蔬菜的塑料大棚,最好選擇__________________(填“無色”“綠色”或“紅色”)的塑料薄膜。15.(8分)景天科植物大都生活在光照強(qiáng)、溫度高的干旱環(huán)境中,氣孔在白天和夜晚開度差異很大。由于該類植物在光合作用方面的特殊性,使得它能適應(yīng)所處的環(huán)境而生存下來。如圖是其葉肉細(xì)胞光合作用過程的圖解,回答下列問題:(1)植物形成糖類要經(jīng)歷卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)包括__________________________等過程。此處卡爾文循環(huán)發(fā)生時氣孔狀態(tài)是________________(填“開”或“閉”)。(2)據(jù)圖推測,圖中細(xì)胞左側(cè)的活動發(fā)生在______________(填“白天”或“夜間”)。(3)圖中反映生物膜系統(tǒng)在__________上有聯(lián)系。1.【答案】ABD【解析】自然條件下,植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用需要光合色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,A正確;催化劑a催化的化學(xué)反應(yīng)類似于光合作用的光反應(yīng),其中水進(jìn)行光解時會產(chǎn)生O2,所以催化劑a的表面會有O2產(chǎn)生,B正確;質(zhì)子交換膜使H+通過,其功能類似于葉綠體類囊體膜,C錯誤;人工光合作用能利用光能分解水制造氧氣或固定CO2制造有機(jī)物,該研究對于人類解決能源危機(jī)具有重要意義,D正確。2.【答案】AB3.【答案】ABD【解析】階段Ⅰ由CO2在一定的條件下生成三碳中間體,綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于階段Ⅰ的過程是二氧化碳的固定,發(fā)生在葉綠體基質(zhì),A正確;階段Ⅱ由GAP通過縮合反應(yīng)生成六碳化合物,葉肉細(xì)胞內(nèi)類似于階段Ⅱ的過程是C3的還原,需光反應(yīng)提供NADPH和ATP,B正確;酶的催化作用本質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能提供活化能,C錯誤;14C具有放射性,用14C標(biāo)記二氧化碳,可探究二氧化碳中的碳如何轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳,而18O沒有放射性,D正確。4.【答案】A【解析】紙層析法得到的色素帶,位于最上層的是胡蘿卜素,B錯誤;與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中,C錯誤;光反應(yīng)和暗反應(yīng)均需要酶的催化,D錯誤。5.【答案】D【解析】圖甲中的①②③④分別是葉綠體內(nèi)膜、外膜、類囊體和葉綠體基質(zhì)。圖甲結(jié)構(gòu)為葉綠體,其主要靠類囊體疊合而成的基粒來增大膜面積,A錯誤;圖乙中的光合色素吸收綠光最少,綠光被反射出來使植物呈綠色,B錯誤;圖乙所示的膜結(jié)構(gòu)上含有光合色素,所以是圖甲中③類囊體膜的放大圖,C錯誤;葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,因此常用無水乙醇作為提取色素的溶劑,D正確。6.【答案】D7.【答案】D【解析】光反應(yīng)和暗反應(yīng)都可以完成能量的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,A錯誤;光反應(yīng)必須有光,暗反應(yīng)有光無光均可,B錯誤;二氧化碳的固定和C3的還原均發(fā)生在暗反應(yīng)階段,C錯誤;光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)階段,ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,D正確。8.【答案】B【解析】①是光合色素,分布在葉綠體的類囊體膜上,A錯誤;②是氧氣,在類囊體膜上產(chǎn)生,來自光反應(yīng)過程中水的光解,B正確;③是C3,能被還原為(CH2O),C錯誤;④是ATP,在葉綠體類囊體膜上產(chǎn)生,在葉綠體基質(zhì)中消耗,D錯誤。9.【答案】A【解析】藍(lán)細(xì)菌也能進(jìn)行光合作用,但沒有葉綠體,A錯誤;光反應(yīng)過程能產(chǎn)生NADPH和ATP,NADPH和ATP可用于暗反應(yīng)過程中C3的還原過程,C正確;環(huán)境中CO2含量突然降低,葉肉細(xì)胞中二氧化碳的固定減慢,C3的生成減少,短時間內(nèi)其去路不變,最終導(dǎo)致C3的含量減少,D正確。10.【答案】C【解析】通過圖示可以看出,該過程需要氧氣,同時能將水和二氧化碳合成為有機(jī)物,所以該生物為自養(yǎng)需氧型生物,C正確。11.【答案】C【解析】光合作用需要葉綠素,而化能合成作用不需要葉綠素,①錯誤;光合作用是利用光能將CO2和水合成有機(jī)物,化能合成作用是利用氧化還原反應(yīng)過程中釋放的化學(xué)能將CO2和水合成有機(jī)物,②正確;光合作用和化能合成作用都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式,③正確;光合作用是利用光能,化能合成作用是利用氧化還原反應(yīng)過程中釋放的化學(xué)能,④錯誤,綜上所述,C正確。12.【答案】C13.【答案】C【解析】突然降低環(huán)境中CO2濃度,二氧化碳固定速率減慢,消耗的C5減少,而短時間內(nèi)C3還原生成C5的速率不變,故C5含量會增多,B正確;激活的Rubisco催化合成不穩(wěn)定C6的過程不需光反應(yīng)提供ATP和NADPH,NADPH、ATP用于暗反應(yīng)階段的C3的還原階段,C錯誤;對正常進(jìn)行光合作用的植物停止光照后,光反應(yīng)停止,無NADPH、ATP生成,暗反應(yīng)速率降低,C3的消耗速率和生成速率將會降低,D正確。14.【答案】(1)類囊體膜酶(2)光能電能化學(xué)能NADPH([H])

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