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文檔簡介
重慶市北岸區(qū)重點達標名校2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面2.下列敘述正確的是()A.用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥B.人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受酸性溶液侵蝕C.用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑D.用pH試紙測定某地雨水的pH為0,此雨水為酸雨3.學(xué)習了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們設(shè)計了下面實驗方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體C.少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿4.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
CaCl2溶液
稀鹽酸
過量碳酸鈣、過濾
B
KOH溶液
KCl
適量稀鹽酸
C
NaCl溶液
Na2CO3
適量硝酸鈣溶液、過濾
D
O2
CO
通過灼熱的氧化銅
A.A B.B C.C D.D5.2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子的質(zhì)子數(shù)為6B.X表示N2C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同6.下列實驗操作錯誤的是A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.檢查氣密性C.滴管用畢即插回 D.測定溶液的pH7.下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.稱量藥品C.稀釋濃硫酸 D.量取液體8.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作不正確的是選項實驗?zāi)康牟僮骰蛩迷噭〢區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉,過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D9.二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。下列關(guān)于二氧化氯的說法正確的是()A.二氧化氯中含有氧分子B.二氧化氯是由兩種非金屬元素組成的氧化物C.二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:2D.二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最小10.科學(xué)家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說法錯誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應(yīng)中沒有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應(yīng)發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾。操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色。M中一定不含的物質(zhì)是,不能確定是否含有的物質(zhì)是。上述實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、。向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),學(xué)習小組稱取了6g樣品(雜質(zhì)僅有氯化鈉)放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:A點時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%,寫出計算過程)。_____。B點時,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子是______(寫離子符號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號)。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條,請在圖中寫出反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實驗外,在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______(填字母)。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl214.用微粒的觀點解釋下列問題。春天公園里滿園飄香。稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進一步實驗探究如下:(實驗原理)(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(實驗設(shè)計)(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點的看法及理由是___________。(拓展思維)(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有______________。A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小B用溫度計測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象(微觀分析)(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。①用化學(xué)符號表示下列微粒:______________;____________。(工業(yè)應(yīng)用)(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質(zhì)量為_____________。16.廣東粵東地區(qū)有端午吃“灰水粽”的習俗。所謂“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香軟糯。草木灰中富含K2CO3,還含有少量的K2SO4和KCl。某化學(xué)興趣小組為了確定草木灰的成分,進行了如下實驗。取少量草木灰于燒杯中,加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,過濾,得到濾液。①把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾,如果濾液仍然渾濁,處理的方法是___________。②濾液中含量最多的離子是_________(填離子符號)。利用實驗室限選試劑,設(shè)計實驗確定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量稀HNO3,攪拌______________,說明草木灰中含有K2CO3。步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入____________。_________________________,說明草木灰中含有K2SO4。步驟3:_______________________________________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、可燃物的著火點一般情況下不變,故A錯誤;B、可燃物的著火點一般情況下不變,故B錯誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D2、C【解析】
A、小蘇打是碳酸氫鈉,故A錯誤;B、人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液侵蝕,故B錯誤;C、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑,能使牙齒刷得更干凈,不會對人體健康造成危害,故C正確;D、雨水的pH不可能為0,故D錯誤。故選C。3、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體,選項正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗,選項錯誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項正確,故選C?!军c睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。4、A【解析】稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中的氫氧化鉀,不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸,或者過量稀鹽酸,然后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去,但同時溶液中又引入了雜質(zhì)硝酸根離子。除去氧氣中的一氧化碳,先通過灼熱氧化銅,一氧化碳變成二氧化碳,同時消耗掉部分氧氣,然后氣體通過氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化碳,再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣,即得純凈的氧氣。5、A【解析】
元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,正下方為相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知,碳元素的原子序數(shù)為6,而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,選項A正確;B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7,該元素為氮元素,其元素符號為:N,選項B不正確;C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量,單位不是“g”,單位是“1”,一般不寫,選項C不正確;D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同,選項D不正確。故選A。6、D【解析】試題分析:A選項物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時,用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作;B選項檢驗裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂,是正確的操作;C選項滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作;D選項測定溶液的pH時,pH試紙不能直接插入溶液中;故答案選擇D考點:基本操作7、C【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:使容器密閉,把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示左側(cè)有長頸漏斗與大氣相通無法形成封閉空間,無法檢查裝置的氣密性,所以操作不正確,選項A不正確;B、使用托盤天平稱物時:左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯誤,選項B不正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,圖中所示操作正確,選項C正確;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤,選項D不正確;故選C?!军c睛】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項,掌握化學(xué)實驗基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。8、D【解析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確;C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作錯誤。故選D?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、B【解析】
A、二氧化氯是由二氧化氯分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項說法錯誤。
B、二氧化氯是由氯、氧兩種非金屬元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項說法正確。
C、二氧化氯中Cl、O的質(zhì)量比為35.5:(16×2)≠1:2,故選項說法錯誤。
D、二氧化氯中Cl、O的質(zhì)量比為35.5:(16×2)=71:64,則二氧化氯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故選項說法錯誤。
故選:B。10、C【解析】
A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)中沒有污染物生成,選項正確;
B、該循環(huán)體系中,太陽能變成化學(xué)能,化學(xué)能又變成電能,選項正確;
C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應(yīng),水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應(yīng),選項錯誤;
D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項正確。
故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)氯化銅、硫酸鈉;硝酸鈉(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓【解析】試題分析:有一種固體混合物質(zhì),其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,說明其中一定不含有氯化銅,因為能夠產(chǎn)生沉淀所以一定有氯化鋇,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,說明沉淀只能是能夠和酸反應(yīng)的碳酸鋇,所以硫酸鈉一定不含有,只能含有碳酸鈉,反應(yīng)獲得沉淀是碳酸鋇,而碳酸鋇能夠和酸反應(yīng),此時所得溶液仍為無色.M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉;不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉。實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓,因為氯化鋇和碳酸鈉會反應(yīng)得到氯化鈉??键c:物質(zhì)的鑒別三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.288.3%Na+和H+【解析】
本題產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖中提供了解題所需的信息。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:6g+36.5g-40.3g=2.2g(2)解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為x。解得x=88.3%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。(3)由于A點位恰好完全反應(yīng),所以B點為稀鹽酸過量,所以B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和剩余的HCl,所以含有的陽離子是:Na+和H+?!军c睛】根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】
(1)由化學(xué)式對比可知:CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填:SO42-(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填:FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2(3)由題干可知:將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng),過濾,得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,充分反應(yīng)后,剩余固體為銅,銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì),向溶液A中加入光亮的過量鎂條,充分反應(yīng)后,其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅,因此圖中反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號為:Mg2+。故填:②解:設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x;根據(jù)元素守恒可得:答:原氧化銅的質(zhì)量4g;故填:4(4)A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍色沉淀Cu(OH)2,與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2;均可以反應(yīng),故符合題意;B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);鐵不能與FeSO4反應(yīng),故不符合題意;C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅;Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵;均可以反應(yīng);故符合題意;D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng),故不符合題意;故填:AC14、(1)分子是在不斷的運動的;(2)它們水溶液里的陽離子全部是氫離子【解析】
(1)春天公園里滿園飄香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香。(2)稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們水溶液里的陽離子全部是氫離子。故答案為(1)分子是在不斷的運動的;(2)它們水溶液里的陽離子全部是氫離子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變?yōu)闊o色攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率通過檢驗NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余BCDH+Na+50t【解析】
[實驗原理](1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實驗設(shè)計](2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因為氫氧化鈉溶液呈堿性,與稀硫酸反應(yīng)后生成新物質(zhì),堿性物質(zhì)不存在,所以溶液呈中性。其中玻璃棒所起作用是攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率,加入酚酞試液的目的是通過檢驗NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅
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